萬用表使用的教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版

[20-20學(xué)年度第一學(xué)期]任教學(xué)科______________任教年級______________任教老師______________XX市實(shí)驗(yàn)學(xué)校{技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容MF47萬用表直流電壓、電流檔使用課程學(xué)時(shí)2教學(xué)班級所屬學(xué)科教學(xué)班級所屬學(xué)科一、教學(xué)對象分析1?學(xué)生使用過萬用表歐姆檔，知道使用萬用表應(yīng)遵循的原則。2?由于所任教的班級是一年級的計(jì)算機(jī)班，學(xué)生對電子的學(xué)習(xí)興趣不高，總體上基礎(chǔ)、理解能力較電子班差些，需要教師采用多種教學(xué)方法和手段去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)內(nèi)容分析1本堂課所講內(nèi)容屬的課本外必須補(bǔ)充內(nèi)容2、使學(xué)生掌握MF47萬用表直流電壓、電流檔功能的使用是本次課的關(guān)鍵二教學(xué)重點(diǎn)萬用表直流電壓檔、電流檔的使用。四教學(xué)難點(diǎn)使用萬用表直流電壓檔、電流檔時(shí)，萬用表的電路接入接法及測量值的確定五教學(xué)策略與手段1.本著以“先感后知”“先會后懂”的設(shè)計(jì)思路，讓學(xué)生在自己動(dòng)手以后對某一知識點(diǎn)有感性的認(rèn)識，再通過教師的引導(dǎo)和講解逐步深入，最后使學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中變成理性的知識。2.在教學(xué)中，使用“啟發(fā)式教學(xué)”與“實(shí)物和媒體演示”結(jié)合的方式，理論知識內(nèi)容以夠用為原則，以實(shí)踐應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，在實(shí)踐基礎(chǔ)上適當(dāng)深入，實(shí)踐壞節(jié)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最后總結(jié)理論知識。3.結(jié)合課件的實(shí)際應(yīng)用，使抽象的運(yùn)算功能形象化、簡單化。4.采用小組為單位的合作學(xué)習(xí)模式，對每組的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評分，課堂結(jié)束時(shí)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。六教學(xué)目標(biāo)1?認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉萬用表基本應(yīng)用。2?能力目標(biāo)：通過本次學(xué)習(xí)，學(xué)生熟練掌握萬用表直流電壓、電流檔的使用。3?情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和與人溝通的能力；通過實(shí)踐，體現(xiàn)動(dòng)手操作帶來的樂趣，以及學(xué)到技術(shù)和知識的喜悅七教學(xué)活動(dòng)過程設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1使用萬用表應(yīng)遵循的原則？1使用萬用表應(yīng)遵循的原則？回答：1、對人體課知識，力口安全應(yīng)遵循深印象。（4“單手操作”（4則；2、對儀表安全應(yīng)主要遵循“臨測檢查”“測不換分鐘檔”,“未分鐘大”原則;3、對元件安全應(yīng)遵循“不超極限”原則;4、對測量準(zhǔn)確應(yīng)遵循針偏中”原則;回答電阻直流電壓電流檔等讓學(xué)生回憶萬用1、教師展示MF47萬用表。復(fù)習(xí)提問學(xué)生回答電阻直流電壓電流檔等讓學(xué)生回憶萬用1、教師展示MF47萬用表。復(fù)習(xí)提問學(xué)生萬用表面板，各結(jié)構(gòu)名稱及功能檔作用。直流電壓范圍2直流電壓范圍習(xí)直流電壓使用講授課題：MF47萬用表直流電壓檔使用新課1?功:能檔（功能開關(guān)所置位回答:師生互動(dòng)活躍課堂置2?測里范圍（里程，里程值大測量值15取分鐘（分層C置2?測里范圍（里程，里程值大測量值15取分鐘（分層C:教師引導(dǎo)3?測量時(shí)所讀刻度線測量值的確定方法（量程與刻度關(guān)系）測量值二刻度指示值〉量程/滿偏二滿偏刻度值最后滿偏刻度值值二組成刻度讀數(shù)含義三測量時(shí)萬用表的接入電路的接入方法將萬用表并聯(lián)于測量電路兩端“+”表筆（紅表筆）接到高電位處，表筆（黑表筆）接到低電位處。學(xué)生跟隨教師板書一起總結(jié)。四四4.機(jī)械調(diào)零選擇合適的量程檔位（檔選對，孔插對）正確接入電路（極性接對正確讀數(shù)五測量注意事項(xiàng)1.未知用大（測量電壓時(shí)要選擇好量程，如果用小量程去測量大電壓，則會有燒表的危險(xiǎn)；如果用大量程去測動(dòng)學(xué)生進(jìn)量小電壓，那么指針偏轉(zhuǎn)太小，無法的選擇應(yīng)盡量使指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的讀數(shù)量程2/3左右如果事先不清楚被測電壓的大小時(shí)，應(yīng)先選擇最高量程擋，然后逐漸減小到合適的量程。）。2.測不換檔（換檔要斷開被測物后方可進(jìn)行）；3.當(dāng)測量電壓大于1000V時(shí)，將紅色表筆插入2500V交直流電壓擴(kuò)大插孔中，黑色表筆插入標(biāo)有“一”號的插孔中4.在使用萬用表過程中，不能用手去接觸表筆的金屬部分，這樣一方面可以保證測量的準(zhǔn)確，另一方面也可以保證人身安全5.萬用表其它使用注意事項(xiàng)與之前所講同樣。練習(xí):練習(xí):萬用表直流電壓檔的使用學(xué)生動(dòng)手測量直流電壓用15器材1.MF47萬用表1只2.電工電子實(shí)驗(yàn)臺（具有直流電源和交流電源1套3.100Q、470Q電阻器，470Q電位器各1只4.發(fā)光二極管1只5.連接導(dǎo)線若干接線及操作見上圖課堂小結(jié)和作業(yè)（5課堂小結(jié)和作業(yè)（5引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主總結(jié)電壓檔的使用識的遷移轉(zhuǎn)化，并進(jìn)行歸納分鐘）第2課時(shí)萬用表電流檔的使用學(xué)生學(xué)生分鐘見上節(jié)（過程與萬用表直流電壓檔的使用教學(xué)過程一樣，測量直流電壓與直流電流方法基本相同表直區(qū)別1?測電壓時(shí)，萬用表應(yīng)并聯(lián)于測量電路兩端；測電1?測電壓時(shí)，萬用表應(yīng)并聯(lián)于測量電路兩端；測電流時(shí)，應(yīng)將萬用表串聯(lián)在被子測電路中，因?yàn)橹挥写B接才能使流過電流表的電流與被測支路電流相同測量時(shí)應(yīng)斷開被測支路將萬用表紅、黑表筆串接在被斷開的兩點(diǎn)之間。特別應(yīng)注意電流表不能并驗(yàn)、生活中常用到，基本使用要熟練聯(lián)接在被子測電路中，這樣做極易使力表燒毀2?如直流10A時(shí)，紅插頭則應(yīng)分別插到標(biāo)有〃10A〃的插座中量程開關(guān)可以置于直流電流擋的任意量程上。萬用表電流檔使用注意練習(xí)使用萬用表測