【課件】主動運(yùn)輸與胞吞、胞吐課件2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期生物人教版必修1

4.2主動運(yùn)輸與胞吞、胞吐問題探討人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素，在生命活動中起著重要作用。碘是合成甲狀腺激素的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)碘濃度比血液中的高20~25倍。血液中碘濃度低碘濃度高甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘是通過被動運(yùn)輸嗎？聯(lián)想逆水行舟的情形，甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘是否需要細(xì)胞提供能量？這種跨膜運(yùn)輸中是特例還是有一定的普遍性？討

論不是需要具有普遍性人紅細(xì)胞吸收K+輪藻細(xì)胞吸收K+小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖實(shí)例1：小腸液中氨基酸、葡萄糖的濃度遠(yuǎn)低于小腸上皮細(xì)胞的濃度，但仍可吸收。實(shí)例2：人紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿高30倍。實(shí)例3：輪藻細(xì)胞中K+的濃度比周圍水環(huán)境高63倍。物質(zhì)出入細(xì)胞方式被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散物質(zhì)運(yùn)輸方向是否需要消耗能量是否需要載體蛋白舉例

順濃度梯度高濃度低濃度

逆濃度梯度低濃度高濃度不需要需要不消耗消耗

影響運(yùn)輸?shù)囊蛩貪舛炔畹拇笮舛炔畲笮　⑤d體的種類和數(shù)量載體的種類和數(shù)量、氧濃度、溫度等氣體（氧氣、二氧化碳）、脂溶性小分子（乙醇、甘油、苯等）、水水分子、離子、葡萄糖、氨基酸順濃度梯度運(yùn)輸離子或其他物質(zhì)逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式比較一、主動運(yùn)輸

影響因素思考：哪些因素會影響主動運(yùn)輸?shù)乃俾誓?？P點(diǎn)前受物質(zhì)濃度限制P點(diǎn)后受載體蛋白數(shù)量限制①物質(zhì)濃度P點(diǎn)前受氧氣濃度限制P點(diǎn)后受載體蛋白數(shù)量限制Q點(diǎn)由無氧呼吸供能。②氧氣濃度一、主動運(yùn)輸

6.影響因素思考：哪些因素會影響主動運(yùn)輸?shù)乃俾誓兀竣蹨囟葴囟壬锬さ牧鲃有悦富钚院粑俾视绊懹绊懹绊懹绊懳镔|(zhì)運(yùn)輸速率細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)bcdea代表各種物質(zhì)分子或離子能量能量物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式圖示與社會的聯(lián)系Cl-轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白功能異常聚集于細(xì)胞內(nèi)導(dǎo)致胞內(nèi)滲透壓上升粘液丟失水分變粘稠，無法及時清除細(xì)菌感染囊性纖維化1.主動運(yùn)輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度。如圖為Na＋、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程的分析正確的是(

)A.葡萄糖、Na＋從腸腔→上皮細(xì)胞，均為主動運(yùn)輸B.Na＋從腸腔→上皮細(xì)胞→組織液，均為主動運(yùn)輸C.葡萄糖從腸腔→上皮細(xì)胞→組織液，均為協(xié)助擴(kuò)散D.Na＋從腸腔→上皮細(xì)胞、葡萄糖從上皮細(xì)胞→組織液，均為協(xié)助擴(kuò)散D即時訓(xùn)練即時訓(xùn)練2、某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有如下圖所示的四種關(guān)系,分別用四種曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)其運(yùn)輸速率與各因素的關(guān)系與曲線②和④相符,則細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是(

)。A.主動運(yùn)輸B.自由擴(kuò)散C.協(xié)助擴(kuò)散

D.無法判斷A像唾液腺細(xì)胞能分泌淀粉酶、胰島細(xì)胞能分泌胰島素、這些分泌蛋白能通過自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散或者主動運(yùn)輸運(yùn)出細(xì)胞嗎？大分子物質(zhì)以胞吞和胞吐方式進(jìn)出細(xì)胞小囊泡是自由漂移的嗎？如果不是，你認(rèn)為小囊泡的定點(diǎn)運(yùn)輸和精確定位需要哪些條件？（課本71頁）二、胞吞與胞吐

2.胞吐實(shí)例：過程大分子在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡囊泡移動到細(xì)胞膜處與細(xì)胞膜融合后將大分子排出分泌蛋白的分泌、變形蟲排出食物殘?jiān)蛷U物等與社會的聯(lián)系痢疾內(nèi)變形蟲寄生在人體腸道內(nèi)。能通過胞吐作用分泌蛋白分解酶，溶解人的腸壁組織。通過胞吞作用“吃掉”腸壁組織細(xì)胞，并引發(fā)阿米巴痢疾。某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吞胞吐方式進(jìn)出細(xì)胞。如：神經(jīng)遞質(zhì)大部分是小分子物質(zhì)，但釋放的方式也是胞吐注

意細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類和數(shù)量、轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白空間結(jié)構(gòu)變化對許多物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸起著決定性的作用，這也是細(xì)胞膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；蛋白質(zhì)等生物大分子通過胞吞和胞吐進(jìn)出細(xì)胞，也要膜上蛋白質(zhì)參與，更離不開磷脂雙分子層的流動性。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)如何判斷物質(zhì)出入細(xì)胞的方式？注意：1、神經(jīng)遞質(zhì)大部分是小分子物質(zhì)，但釋放的方式也是胞吐2、通過核孔運(yùn)輸?shù)拇蠓肿游镔|(zhì)有mRNA、蛋白質(zhì)等3、需要膜上蛋白質(zhì)的參與，離不開膜上磷脂雙分子層的流動性根據(jù)分子大小胞吞（吐）跨膜運(yùn)輸被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散大分子小分子、離子是否消耗能量消耗不消耗是否需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不需要需要實(shí)驗(yàn)步驟主動運(yùn)輸和被動運(yùn)輸區(qū)別是否需要能量呼吸作用供能呼吸抑制劑1.取生長狀況基本相同的檉柳幼苗，隨機(jī)分為甲乙兩組，放置在適宜濃度的含有Ca2+，K+的溶液中；2.甲組給予正常的細(xì)胞呼吸條件；乙組

；3.一段時間后，檢測

；4.若

，則檉柳的根部吸收無機(jī)鹽離子是被動運(yùn)輸；若

，則檉柳的根部吸收無機(jī)鹽離子是主動運(yùn)輸抑制細(xì)胞呼吸甲乙兩組植株根對Ca2+，K+的吸收速率相同甲組植株根對Ca2+，K+的吸收速率大于乙組兩組植株根對Ca2+，K+的吸收速率結(jié)果與結(jié)論：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式（課本P72）即時訓(xùn)練3、下圖為細(xì)胞對大分子物質(zhì)進(jìn)行“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述,錯誤的是(

)。A.a與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生B.a要有細(xì)胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成C.b在細(xì)胞分泌的同時導(dǎo)致膜成分的更新D.b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式D4、如圖是幾種物