最新高中生物必修一測試題及答案

PAGEPAGE5?必修1?一、選擇題1.以下屬于大量元素的一組是〔〕A.N、S、O、MgB.H、O、K、BC.P、N、C、MoD.Ca、C、O、Mn2.圖中①～④表示某細胞的局部細胞器．有關表達正確的是〔)A．該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結構B．此細胞不可能是植物細胞，只能是動物細胞C．結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水D．結構①②③④中都含有大量磷脂3.細胞能正常地完成各項生命活動的前提條件是〔〕A.膜的選擇透過性B.細胞保持完整性C.核內有遺傳物質D.線粒體供能4.以下哪一項不是細胞間信息交流的方式〔〕A．細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開B．精子和卵細胞相互接觸完成受精作用C．胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞D．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接5.葉綠體與線粒體在結構和功能上的相同點是〔〕①分解有機物,釋放能量；②具有雙層膜；③產生氧氣；④水是其中化學反響的原料；⑤含有DNA；⑥內部含有酶A．①②④⑥B．③④⑤⑥C．①③④⑤D．②④⑤⑥6、水溶性染色劑(PI)能與核酸結合而使細胞核著色，可將其應用于鑒別細胞的死活。細胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死細胞的核會被染色，活細胞那么不著色，利用PI鑒別死活的根本原理是()A、死細胞與活細胞的細胞膜結構不同B、活細胞能分解染色劑PIC、死細胞與活細胞的細胞膜成分含量不同D、活細胞的細胞膜阻止PI的進入7.以下有關細胞膜的表達中，最能表達細胞膜結構特點的是〔〕A．選擇透過性B．內吞和胞吐C．保護作用D．主動運輸8.某蛋白質分子中有M個氨基酸組成，其中有N條肽鏈，那么此蛋白質分子中至少含有幾個氧原子？()A、2MB、M-NC、MD、M+N9．右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收和的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是〔〕A．載體數量、能量B．能量、載體數量C．載體數量、離子濃度D．能量、離子濃度10．以下是對生物體ATP的有關表達，其中正確的一項為哪一項〔〕A．藍藻細胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產生ATPB．ATP與ADP是同一種物質的兩種形態(tài)C．ATP中存在2個高能磷酸鍵D．生物體內的ATP含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供給11.以下有關細胞結構和功能的表達，不正確的是〔〕A．有中心體的細胞不一定是動物細胞B．有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能C．有線粒體的細胞也能進行無氧呼吸D．有核糖體的細胞一定能合成成熟的分泌蛋白12.以下關于實驗的說法錯誤的是〔〕A．做葉綠體色素提取和別離實驗時，用二氧化硅有助于研磨充分B．可以用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液放入清水中模擬生物膜的通透性C．可用過氧化氫酶來探究溫度對酶活性的影響D．做觀察細胞的有絲分裂時，可用龍膽紫染液代替醋酸洋紅染液13.為了盡量延長新鮮水果的儲藏時間，儲藏條件最好是〔〕A無氧、保持枯燥、零上低溫B無氧、保持枯燥、零下低溫C低氧、適當的濕度、零上低溫D低氧、適當的濕度、零下低溫14.以下關于酶的論述錯誤的是()A．有些酶是核酸B．在0℃～37℃范圍內，唾液淀粉酶的活性會隨著溫度的升高而提高C．酶的數量因參與化學反響而減少D．任何活細胞內都有酶的存在15．有氧呼吸過程中，氧的作用是〔〕A．直接氧化體內有機物B．使丙酮酸氧化分解生成CO2C．第二階段與氫結合形成水D．在線粒體內膜上與氫結合形成水16．生長在較弱光照條件下的植物，當提高CO2濃度時，其光合作用速度并未隨之增加，主要限制因素是〔〕A．溫度B．光照強度C．水含量D．CO2濃度17.以下關于光合作用和呼吸作用的表達，正確的是〔〕A.光合作用和呼吸作用總是同時進行B．光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用C.光合作用產生的ATP主要用于呼吸作用D．光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行18.以下各項應用中，主要利用細胞呼吸原理的是〔〕①貯存種子②

提倡慢跑③

稻田定期排水

④糖漬、鹽漬食品⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口A．①②④⑤

B．①②③⑤

C．②③④⑤

D．①②③④⑤19.分析以下甲、乙、丙圖，說法正確的是〔〕A.圖甲中，a點時不能進行光合作用，此時葉肉細胞中產生ATP的細胞器只有線粒體B.圖甲中，b點時開始進行光合作用，c點時光合作用強度超過呼吸作用強度C.假設圖乙代表葉綠素和類胡蘿卜素這兩類色素的吸收光譜，那么f代表類胡蘿卜素D.兩類色素都能大量吸收藍紫光，用塑料大棚種植蔬菜時，應選用藍紫色的塑料大棚20.以下關于細胞增殖、分化、衰老和凋亡的表達，正確的是〔〕A.真核細胞靠有絲分裂進行增殖，原核細胞靠無絲分裂進行增殖B.細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同C.細胞衰老時，細胞內呼吸速率減慢，細胞核的體積增大D.細胞凋亡有利于多細胞生物體完成正常發(fā)育，但不利于維持內部環(huán)境的穩(wěn)定21.以下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①~⑥為各個時期的細胞，abc表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，以下表達正確的是〔〕A.⑤與⑥的基因型相同，蛋白質的種類也相同B.細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡C.圖中能表示一個完整細胞周期的是abc階段D.與①相比，②的外表積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強22.以下圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關系的曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認為以下四個選項中，能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線中B點相符的是()23.．某細菌能產生一種“毒性肽〞，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后得到以下四種氨基酸：甘氨酸〔C2H5NO2〕、丙氨酸〔C3H7NO2〕、苯丙氨酸〔C9H11NO2〕、谷氨酸〔C5H9NO4〕，那么該多肽是〔〕A．四肽B．九肽C．十肽D．不能確定24.以下有關細胞結構和功能的表達，錯誤的是〔〕A．水稻主動吸收Si不需要根細胞膜上的載體協助B．甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素的調節(jié)，與其細胞膜上的糖蛋白有關C．核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器〞D．核孔是細胞核和細胞質之間進行物質交換的通道25.以下圖表示細胞中的5類有機化合物的關系，每個橢圓形代表一種有機物，以下列出5種化合物名稱中最合理的一組是〔〕A．①—⑤：維生素、脂質、酶、蛋白質、激素B．①—⑤：維生素、脂質、激素、蛋白質、酶C．①—⑤：酶、蛋白質、激素、脂質、維生素D．①—⑤：激素、脂質、維生素、蛋白質、酶26．右圖是從某生物組織別離出的細胞結構示意圖，以下說法不正確的是〔〕A.該細胞是高等植物細胞，判斷的依據是有細胞壁和液泡，沒有中心體B.如果要進行細胞融合實驗，首先需要對①細胞壁進行處理；細胞融合后，在此結構恢復過程中起作用的細胞器是⑨高爾基體C.如果將某抗蟲基因導入該細胞，可考慮將抗蟲基因導入該細胞的⑥染色體和⑩線粒體中。D.大腸桿菌與該細胞結構最主要的不同是沒有核膜包被的細胞核，其它細胞結構都相同27．以下關于細胞結構和功能的表達不正確的是〔〕A．硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA、RNAB．能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體，能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體C．生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動的過程中起重要作用D．發(fā)生減數分裂的細胞有細胞周期28.光合作用過程中能在葉綠體的類囊體薄膜上完成的能量轉換過程是〔〕A．光能→穩(wěn)定的化學能B．光能→活潑的化學能C．活潑的化學能→穩(wěn)定的化學能D．光能→活潑的化學能→穩(wěn)定的化學能29.以下有關ATP的表達，正確的是A．線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所B．ATP與ADP相互轉化的能量供給機制是生物界的共性C．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成D．ATP轉變成ADP的過程是可逆的光照強度CO2光照強度CO2吸收的相對值BACD????A．曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用B．曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用C．在B點顯示，綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等D．整段曲線說明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱非選擇題31.按要求答復以下問題①藍藻②酵母菌〔真菌〕③變形蟲④松樹⑤小麥⑥大腸桿菌⑦艾滋病病毒⑧肺炎雙球菌(1)具有核膜的一組生物〔只填序號〕(2)能進行光合作用的生物是〔只填序號〕。(3)⑤和⑥在細胞結構最根本的區(qū)別是前者，⑥和⑦的區(qū)別是后者，⑥、⑦、⑧三種生物都具有的結構或物質是。32.下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質名稱，請答復：(1)能吸收光能的物質a分布在葉綠體的，物質b是，光反響為暗反響提供的物質是[c]和[e]。(2)③、④和⑤發(fā)生的場所分別是____________、、。(3)上述①～⑤過程中，能夠產生ATP的過程是__________，ATP的結構簡式是____________。(4)較強光照下，⑤過程中d的移動方向是從____________到〔填場所〕。(5)假設白天突然中斷二氧化碳的供給，那么在短時間內f量的變化是____________；假設該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是____________。(6)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是(用圖中標號表示)。(7)請分析以下實驗，并在橫線處填寫標號。將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是，稍后，過程也隨著停止。而在這一實驗中，始終不會停止的過程是。33.以下圖為具有6條染色體的某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段，據圖分析答復以下題：(1)根據丙圖的特有變化特征，可以判斷該圖表示動物細胞還是植物細胞的有絲分裂？，判斷的依據是。(2)染色單體數和DNA數目相等的細胞是圖(3)按細胞有絲分裂的先后順序排列上圖。(4)在光學顯微鏡下觀察該細胞的有絲分裂實驗中，制作裝片的步驟是。34.為了檢測某種酶X在37℃時對3種二糖〔糖A、糖B、糖C〕的作用，設計了如以下圖所示的實驗。5min后檢測每只試管中的單糖和二糖，結果如下表。(1)請寫出一種用于檢測單糖或二糖是否為復原糖的方法，并說明現象與相應的結論：_________________________________________________________________________________(2)從本實驗中，可得出的結論是：___________________________________________________________________________________。(3)為進一步檢測該酶與pH的關系，請用下面所給的材料和實驗室中的根本設備，設計一個實驗，探究pH對酶活性的影響。實驗材料：酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液〔自選一種〕，斐林試劑，不同pH的物質〔酸、水、堿〕。實驗步驟：①取三支潔凈試管，向三只試管中均參加1mL的酶X溶液，編號為A、B、C。②向A試管中參加，向B試管中參加______________，向C試管中參加________________，搖勻。③將________________溶液各2mL注入到A、B、C三只試管中，置于中保溫5min。④在各支試管中分別參加___________________，然后水浴加熱5min,觀察顏色變化。研究小組將生長情況相似的菠菜幼苗均分為A、B兩組進行實驗探究，A組培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液中，B組培養(yǎng)在缺Mg2+的培養(yǎng)液中，其他條件相同且適宜。一段時間后，持續(xù)提供14C標記的CO2進行光合作用，然后檢測并比擬14C標記的有機化合物的量。請答復以下問題：該試驗的目的是B組14C標記的(CH2O)的量比A組低，原因是在檢測過程中，發(fā)現6s后有十余種產物含有放射性，而0.5s內只發(fā)現一種產物含有放射性，這種產物最可能是試驗中的“其他條件〞主要是指〔至少答兩項〕。假設在實驗過程中突然停止14CO2供給，那么此時兩組實驗中14C5的含量均會，〔CH2O〕/(C3)比值會?必修1?檢測題答案1-5ACBAD6-10DBDBC11-15DCCCD16-20BBBAC21-25CCCAB26-30DDCBC31.〔1〕②③④⑤〔2〕①⑥⑧〔3〕①④⑤32.〔1〕類囊體薄膜O2[H]ATP〔2〕細胞質基質葉綠體基質葉綠體的類囊體薄膜〔3〕①②③⑤A-P～P～P〔4〕葉綠體基質葉綠體的類囊體薄膜〔5〕增加增加〔6〕③