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文檔簡介

201*年春季幼兒園班務(wù)計(jì)劃新的學(xué)期已經(jīng)到來,如何制定春季幼兒園班務(wù)規(guī)劃?下面是美文網(wǎng)我收集整理的春季幼兒園班務(wù)規(guī)劃,歡送閱讀。

春季幼兒園班務(wù)規(guī)劃篇一

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),仔細(xì)貫徹落實(shí)園務(wù)工作規(guī)劃,圍繞教研重點(diǎn)、園本培訓(xùn)等工作,深入課程改革,在做好36歲幼兒園課程,抓好幼兒園教育教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師的教科研力量和教學(xué)力量,促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展,并加強(qiáng)園本教研的治理工作和檢查力度,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、主要工作與措施

(一)以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),查找更相宜本園的教研方式與方法。

為使全園教師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,在原有水平得到提高,我園將實(shí)行“磨課活動(dòng)”方式,讓每位教師上課、相互聽課、評(píng)課,在實(shí)踐工作中相互幫忙,相互指導(dǎo),使全園教師都能積極參與教學(xué)討論,使新教師盡快成長,老教師也能跟上新課程的步伐。

(二)加強(qiáng)園本培訓(xùn),努力提高教研工作的實(shí)效性

1.標(biāo)準(zhǔn)幼兒園保教工作常規(guī),加強(qiáng)“六仔細(xì)”的工作治理

我們將依據(jù)“六仔細(xì)”工作,定期檢查、催促、分析、反應(yīng),增加保教工作的有序性,提高教研活動(dòng)的有效性。同時(shí)連續(xù)抓好幼兒觀看記錄工作,促使討論工作能有效促進(jìn)幼兒的進(jìn)展,形成有效的幼兒個(gè)案討論。

2.完善班級(jí)治理檢查制度,連續(xù)開展“優(yōu)秀班集體”評(píng)比

為了更好的優(yōu)化幼兒的一日活動(dòng),我們依據(jù)檢查治理制度,由行政及骨干教師對(duì)班級(jí)的常規(guī)每周進(jìn)展抽查,并提出反應(yīng)意見和建議,讓各班的常規(guī)工作越來越完善。

(三)加強(qiáng)效勞意識(shí),實(shí)現(xiàn)家園同步教育

利用家長會(huì)、家長學(xué)校、家訪、家長開放日、家園共育等多種途徑綻開家園間的聯(lián)系,進(jìn)一步完善幼兒園為家長效勞的制度與措施,提高家長的滿足率。加強(qiáng)幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通,感受教育新觀念,了解幼兒園課程進(jìn)程,增加家長自主參加的意識(shí)。各班有針對(duì)性準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)家長做好家庭教育工作,使家園教育同步。

(四)加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)

1、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)展衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能,提高幼兒的愛護(hù)力量,從根本上杜絕事故的發(fā)生,最大限度的消退擔(dān)心全因素。

2、為了提高教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的應(yīng)變力量,標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)幼兒園消防安全治理,預(yù)防和削減火災(zāi)帶來的危害,本學(xué)期將組織全園防震演習(xí)活動(dòng)。通過演習(xí)活動(dòng)增加全園師幼、家長的防震安全意識(shí),提高了幼兒的自救自護(hù)力量。

三、詳細(xì)活動(dòng)安排

二、三月

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定各類規(guī)劃

2.優(yōu)秀班集體評(píng)比

3.骨干教師展現(xiàn)活動(dòng)

4.教師磨課

5.六仔細(xì)檢查

四月

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2.骨干教師展現(xiàn)活動(dòng)

3.全園安全防震演習(xí)

4.小、中、大班家長開放日

5.優(yōu)秀班集體評(píng)比

五月

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2.優(yōu)秀班集體評(píng)比

六月

1.全園“慶六一”活動(dòng)

2.優(yōu)秀班集體評(píng)比

3.工作考核

春季幼兒園班務(wù)規(guī)劃篇二

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園以素養(yǎng)教育為宗旨,連續(xù)學(xué)習(xí),貫徹《綱要》精神,積極開展教改實(shí)踐,加快推動(dòng)教師專業(yè)化進(jìn)程,使我園的幼兒教育有新的進(jìn)展和提高。

二、主要工作及詳細(xì)措施:

(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹立先進(jìn)的教育理念。

1連續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《綱要》,深刻領(lǐng)悟并仔細(xì)貫徹其精神。

2、連續(xù)組織教師積極參與區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)

3、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)展學(xué)習(xí),在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中,到達(dá)觀念與行為的統(tǒng)一,如:利用教研活動(dòng),結(jié)合本園實(shí)際,利用典型的教學(xué)案例,結(jié)合教師已有的閱歷,進(jìn)一步爭論、反思、提升。

4、鼓舞青年教師參與學(xué)歷的進(jìn)修,不斷充電、進(jìn)取。

(二)改善教學(xué)治理,抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1、進(jìn)一步確立以人為本的治理理念,敬重、信任每一位教師。

2、盡量為教師供應(yīng)自我決策,自我實(shí)踐的空間,提高教師工作的主動(dòng)性,以及對(duì)教師的信任度。

3、重視骨干教師的培育和建立,打造團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)共同進(jìn)展。

4、積極參與區(qū)組織的各類觀摩活動(dòng)和競賽,提高教師的教育教學(xué)力量。

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