小班主題教案：白天與黑夜教案及教學(xué)反思

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小班主題教案：白天與黑夜教案及教學(xué)反思

活動意圖：

幼兒天生好動，新奇心強。對有愛好的活動，他們就會積極、主動、開心地去參與，他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力也能在活動中得到充分的發(fā)揮。針對幼兒這一特點開展了此次活動，觀測白天與黑夜，了解它們的明顯不同。從培育幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，激發(fā)幼兒探究科學(xué)活動的愛好。

活動目標：

1、有觀測白天與黑夜的愛好，了解它們的明顯不同。

2、培育幼兒敏銳的觀測技能。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、探究與試驗，激發(fā)幼兒主動探究的積極性。

活動預(yù)備：

1、對人物紅紅、小鳥、牽?；ㄐ蜗笠咽熘?/p>

2、PPT

活動過程：

一、引發(fā)愛好

出示事物圖片。這張照片美嗎?你們能看出這張照片是什么時候拍的嗎?你怎么知道是晚上?

小結(jié)：月亮高高地掛在天上，星星淘氣地眨著眼睛，夜晚靜靜來臨了。

二、觀賞、對比(PPT)

1、大膽猜想黑夜里看到的事物在做什么?

1)我們的三個伙伴在哪兒?他們會在做什么呢?(鼓舞幼兒猜想)

2)紅紅小伙伴在哪兒呀?

(猜想一：樹下或花園里，這么晚樹下和花園里還有人嗎?紅紅一個人會不會可怕，所以小伙伴在夜晚會在哪兒呀?)

(猜想二：房間里，睡覺)

小結(jié)：夜里，小伙伴都進入了甜甜地夢鄉(xiāng)。

3)小鳥會在哪兒呀?它在睡覺嗎?

小結(jié)：小鳥在暖和的鳥窩里睡著了

4)我們已經(jīng)找到了幾個伙伴?還有誰沒找到?(牽?；?

牽?；〞谀膬貉?他會不會也在睡覺呀?

(對比)這里的牽?；ê蜄艡谏系臓颗；ㄒ粯訂?[.;.來源**;](開著、閉著花瓣，對呀夜里牽?；ǖ幕ò觊]起來了，就象小伙伴蓋著被子合攏著睡著了)

5)夜晚究竟是怎么樣的呢?我們一起來聽一聽。

(點擊播放)夜晚靜靜來臨了。月亮高高地掛在天上，星星淘氣地眨著眼睛。小伙伴進入甜甜地夢鄉(xiāng)，小鳥躺在鳥窩里睡著了，牽?；ê仙掀恋幕ò?。

6)好聽嗎?你感覺怎么樣?夜晚美不美?對呀夜晚很美，靜靜靜的。我們一起來表演一下寧靜漂亮的夜晚吧。

2、大膽猜想白天這些事物又會再做什么?

1)(PPT，白天與黑夜涌現(xiàn)過的事物)變變變，看看這一張照片還是夜晚嗎?那這是什么時候?你怎么知道的?(太陽公公咪咪笑，白云姐姐飄呀飄)那白天我們的好伙伴還會在睡覺嗎?那你覺得白天他們會在干么呢?(幼兒任意猜想)

2)猜了半天，我們一起來叫叫他們：紅紅、小鳥、牽?；ㄌ柟鰜砹?，你們在干什么呀?快點聽聽他們自己的介紹吧!太陽公公咪咪笑，白云姐姐飄呀飄小伙伴們做游戲，小鳥小鳥飛呀飛，牽?；▋郝缎δ槪滋彀滋靵淼搅?。

白天是怎樣的?(白天是喧鬧的、有趣的)那我們來表演一下白天吧。

小結(jié)：有趣的白天真喧鬧。

3、對比

(點擊對比圖片)白天小伙伴們做游戲，夜晚小伙伴進入甜甜地夢鄉(xiāng)。白天小鳥小鳥飛呀飛，夜晚小鳥躺在鳥窩里睡著了。白天牽?；▋郝缎δ?，夜晚牽?；ê仙掀恋幕ò?，所以白天是喧鬧的，而夜晚是靜靜靜的。

小結(jié)：原來白天很多動物、小伙伴都出來活動了，所以白天真喧鬧。到了晚上它們都睡著了，所以夜晚靜靜靜。

活動延伸：

除了這三個伙伴外，還有哪些伙伴在白天和夜晚做的事情也不一樣，如小花貓、青蛙、貓頭鷹等，找找看。

活動反思：

激發(fā)幼兒探究動機及愛好是有效進行探究式教學(xué)和教學(xué)活動是否取得勝利的關(guān)鍵。大自然是知識的寶庫，是活教材。奧妙無窮的大自然是幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的最好場所。讓幼兒親臨大自然，充分運用他們的感官，看看、聞聞、聽聽、摸摸，使幼兒獲得豐富的感知。讓幼兒接觸大自然，不僅開闊了視野，增長了知識，