給領(lǐng)導(dǎo)的建議書

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生，在學(xué)校這個(gè)大家庭里生活了六年。學(xué)校里的各個(gè)地方都很美，但是，美麗的校園也會(huì)有些"微小"的不足。

是的，就在每層教學(xué)樓右側(cè)拐角處的廁所里總會(huì)聽見"嘩嘩"的流水聲，每天都有好多水，就這樣浪費(fèi)掉了，卻極少有人會(huì)去關(guān)掉水龍頭。

根據(jù)觀察，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)是因?yàn)樵谙词謺r(shí)就已經(jīng)快要上課了，而教室又離衛(wèi)生間遠(yuǎn)，所以沒顧著，就讓水嘩啦啦的流了一節(jié)課。還有些同學(xué)是把水龍頭關(guān)了，但沒關(guān)緊，水滴滴嗒嗒又流了不少。

每個(gè)人都知道，水是生命中不可缺失的資源，人可以七天不吃飯，但不可以一天不喝水，這就可以體現(xiàn)出水在我們生活中占有多大的地位！為什么沙漠里極少見到綠植，因?yàn)闆]有水。沒有水，任何動(dòng)植物都存活不了?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該好好珍惜水資源，不再讓地球媽媽獨(dú)自流淚！

所以，為了保護(hù)水資源，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、在水龍頭旁貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語；

2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開關(guān)情況。如若可以，還請(qǐng)值周人員追查浪費(fèi)水資源的“兇手”。

3、隔周開展一次愛護(hù)自然資源的班隊(duì)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的概念。

保護(hù)環(huán)境，從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣，希望你們能采納我的建議。謝謝！給領(lǐng)導(dǎo)的建議書2

敬愛的校長(zhǎng)：

您好，我是一名五年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過五年級(jí)的學(xué)習(xí)，讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。感謝您們的教導(dǎo)。

在父母與老師的教育下，我變的愛讀書了。讀書讓我快樂，讓我開闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”為了讓我們有豐富的知識(shí)，我向您提一個(gè)小小的建議：

一、學(xué)校的書已經(jīng)很久了，希望老師以舊換新。

二、學(xué)?？梢詾橥瑢W(xué)們開設(shè)一個(gè)“書迷俱樂部”，每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書，好書。也可以為學(xué)校捐書，讓全校同學(xué)看。

以上就是我對(duì)母校的建議，如果適合，請(qǐng)您采納，讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。

此致

敬禮五年一班XXX20xx年X月X日給領(lǐng)導(dǎo)的建議書3

xxx委員會(huì)：

來至工作已有半個(gè)月，在忙于工作的同時(shí)，經(jīng)過自己的觀察，我對(duì)市場(chǎng)有了初步的了解?，F(xiàn)將自己對(duì)市場(chǎng)管理的一些建議匯報(bào)如下，謹(jǐn)供領(lǐng)導(dǎo)參考：

1、進(jìn)一步調(diào)整門面布局：我們市場(chǎng)位于市城區(qū)城東，地理位置并不十分良好，而且主要以蔬菜水果等鮮令產(chǎn)品為主。對(duì)于臨街門面就要挖掘更大的潛力，應(yīng)以方便周圍社區(qū)居民為主，最好還能分門別類。不是臨街的門面，則可以進(jìn)行固定品種交易場(chǎng)所，來增加商業(yè)利用率。尤其是常德市現(xiàn)有市場(chǎng)已經(jīng)很多，各類超市的競(jìng)爭(zhēng)激烈，就更要在市場(chǎng)特色經(jīng)營(yíng)上下功夫，做好湘西北蔬菜集散地。在調(diào)整門面布局基礎(chǔ)上，對(duì)貨物倉(cāng)貯、保鮮、運(yùn)輸?shù)榷家M(jìn)行合理化布局，宗旨就是最大限度為經(jīng)營(yíng)服務(wù)、為經(jīng)營(yíng)主服務(wù)。他們產(chǎn)生了效益，就給市場(chǎng)提供更多效益。倉(cāng)貯、保鮮、運(yùn)輸還可以進(jìn)行靈活經(jīng)營(yíng)，不能閑置，也不能獨(dú)霸。

2、增加經(jīng)營(yíng)主便利措施：在對(duì)市場(chǎng)內(nèi)各經(jīng)營(yíng)主的經(jīng)營(yíng)情況調(diào)查基礎(chǔ)上，增加便利措施，尤其是在物業(yè)管理、門面裝修、水電設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、消防安全等與經(jīng)營(yíng)主有切身利益方面，提供方便。如在門面裝修過程中，規(guī)范裝修模式，強(qiáng)調(diào)商業(yè)個(gè)性，使門面既美觀又有商業(yè)效應(yīng)，在經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行廣告制作、宣傳時(shí)，應(yīng)必須經(jīng)市場(chǎng)辦審批備案，租用廣告位的，還必須與市場(chǎng)簽訂廣告合同，由市場(chǎng)管理統(tǒng)一布置、安排，來保證廣告內(nèi)容真實(shí)合法性。在物業(yè)管理上，主動(dòng)服務(wù)，尤其是水電措施維修，勤查嚴(yán)管，平時(shí)多檢查，用時(shí)才放心。經(jīng)常進(jìn)行法律法規(guī)宣傳，對(duì)經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn)教育，利大于弊。倡導(dǎo)文明經(jīng)商、規(guī)范服務(wù)，經(jīng)營(yíng)戶還可佩帶市場(chǎng)統(tǒng)一發(fā)放的服務(wù)證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行《保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益法》，保證商品質(zhì)量，如與消費(fèi)者發(fā)生糾紛時(shí)，應(yīng)在調(diào)查基礎(chǔ)上，公正調(diào)解。各經(jīng)營(yíng)主在進(jìn)行各種證照進(jìn)行年檢時(shí)，可以提前摸底，征求意見，統(tǒng)一收集后統(tǒng)一辦理，或邀請(qǐng)相關(guān)部門工作人員，來市場(chǎng)上門辦理，尤其是《市場(chǎng)交易證》、《稅務(wù)登記證》、《租賃合同》、《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》等，處處為經(jīng)營(yíng)主著想。對(duì)外來流動(dòng)經(jīng)營(yíng)者，更應(yīng)提供方便服務(wù)，俗話說“賺錢就是回頭客”，方便這些人，還可以提高市場(chǎng)知名度和廣告效應(yīng)，如果能建立這些人經(jīng)營(yíng)信息庫，讓他們經(jīng)營(yíng)行為隨機(jī)性變?yōu)楣潭ê烷L(zhǎng)期性，就能帶動(dòng)市場(chǎng)繁榮和貨物流動(dòng)，也就增加了市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)效益。還應(yīng)經(jīng)常與公安部門聯(lián)系，對(duì)安全隱患進(jìn)行清查，對(duì)外來人口進(jìn)行排查，對(duì)有害于市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的個(gè)人與團(tuán)體，提交公安部門處理，對(duì)經(jīng)營(yíng)主進(jìn)行經(jīng)常性防火、防盜、防電教育。尤其是重要火災(zāi)隱患和重點(diǎn)部位，應(yīng)與消防部門聯(lián)系，勤查嚴(yán)防，請(qǐng)他們對(duì)經(jīng)營(yíng)主進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，吸取橋南火災(zāi)教訓(xùn)。這樣進(jìn)行溫情管理，加強(qiáng)與經(jīng)營(yíng)戶聯(lián)系，并在期間排擾解難，既可以穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)戶，其經(jīng)營(yíng)狀態(tài)良好就更會(huì)為市場(chǎng)增加效益和人氣。

3、拓展市場(chǎng)信息交流渠道：在廣泛向外地進(jìn)行信息發(fā)布時(shí)，還可以增加對(duì)內(nèi)、對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戶信息交流，如建立信息交流平臺(tái)，定期發(fā)表市場(chǎng)行情、動(dòng)態(tài)，方便經(jīng)營(yíng)業(yè)主經(jīng)營(yíng)。讓經(jīng)營(yíng)主了解各方面情況，綜合分析后，進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策。如商品價(jià)位發(fā)表、貨物運(yùn)輸管理信息發(fā)表、法律知識(shí)宣傳、經(jīng)營(yíng)方式宣傳等。可以以板報(bào)、市場(chǎng)小報(bào)、信息資料等形式，在一定基礎(chǔ)給領(lǐng)導(dǎo)的建議書4

尊敬的小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：

我是琵琶亭學(xué)校六年級(jí)的王可怡。我們小區(qū)已有幾十年的歷史了，你們也為我們做了許多工作，比如：在籃球場(chǎng)旁邊、山下增添了許多運(yùn)動(dòng)器材；把坑坑洼洼的路修得平整了；在路中間弄了減速帶；每天還有清潔工人為我們清掃社區(qū)，可是大家卻漏掉了一個(gè)地方，那就是菜市場(chǎng)。

每天早上，菜場(chǎng)里擠滿了人，大家一窩蜂地選購(gòu)，到了九點(diǎn)多鐘的時(shí)候，大家?guī)е约哼x購(gòu)好了的菜漸漸散去，再瞧瞧，地上的爛菜葉子被人們做一腳又一腳地踩了又踩，葉子粘在地上，最后到弄不起來，久了，就會(huì)散發(fā)出奇怪的味道，使人們都不喜歡接近它了。

還有就是菜場(chǎng)旁邊的早餐店，人們變懶了，不愿意自己在家里做早餐，人人都去那兒，可是，沒有一個(gè)人是自帶碗筷的，每家店都是用一次性的筷子，一次性的碗，用完了就扔掉，每次收店的時(shí)候，垃圾箱里都是堆滿了一次性的碗筷，那這些該怎么處理呢？

對(duì)此我提出幾點(diǎn)建議：

1.每天請(qǐng)清潔工人把菜市場(chǎng)清掃一下。

2.可以在菜市場(chǎng)弄一個(gè)大一點(diǎn)的垃圾箱，把爛菜、爛葉扔到垃圾箱里面。

3.讓小區(qū)的居民自帶碗筷，如果沒有帶的，用一次性碗筷的，就跟塑料袋一樣，要另外交錢。

希望小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看，我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書，希望我能為小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做出貢獻(xiàn)，因?yàn)?，鳥語花香的家園需要我們共同去創(chuàng)造！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！給領(lǐng)導(dǎo)的建議書5

領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

這是我對(duì)本公司的一些看法和建議，希望您能在百忙之中抽出一定的時(shí)間來閱讀它。不勝感激！

一、獎(jiǎng)懲制度。

公司現(xiàn)在也有自己的獎(jiǎng)勵(lì)制度。但員工大多認(rèn)為公司的獎(jiǎng)勵(lì)制度并不完善。罰的事情多，獎(jiǎng)的事情少；罰的金額大，獎(jiǎng)的金額小，前者是后者的幾倍、十幾倍、甚至幾十倍。這些直接從員工手中獲?。ǜ冻觯┑腻X并沒有做到完全的公開，有員工認(rèn)為，這些差額也是公司的一些收入。

個(gè)人拙見：（1）獎(jiǎng)罰完全公開。對(duì)被懲罰人的姓名、崗位、罰款金額、罰款緣由，獎(jiǎng)勵(lì)人員姓名、崗位、獎(jiǎng)勵(lì)金額、獎(jiǎng)勵(lì)緣由完全公開。

（2）懲罰的人應(yīng)該比獎(jiǎng)勵(lì)的人少（比如罰三獎(jiǎng)六），并且罰的金額應(yīng)該一樣多。這樣可以使挨罰的心理壓力受到分擔(dān)。如果罰金有多有少，最多的那個(gè)受到更多人的嘲諷，那會(huì)極大的損害他（她）的自尊。（并不是每個(gè)人都能（幾次）承受大的挫折。要是這樣，每個(gè)人都能成功了。小挫折可以使人奮進(jìn)，大挫折可以使人沮喪，次數(shù)多就會(huì)使人灰心）。

獎(jiǎng)勵(lì)的人比罰的人多，可以使更多的人獲得獎(jiǎng)勵(lì)，可以使更多的人受到激勵(lì)（鼓勵(lì)）。獎(jiǎng)勵(lì)的金額應(yīng)該有多有少（比如一佳二優(yōu)三良），這樣可以給人進(jìn)取的空間，可以增加獎(jiǎng)金多的人的自豪感。

（3）獎(jiǎng)勵(lì)的來去一致。即從A崗位（級(jí)別）a員工取得罰款獎(jiǎng)給A崗位（級(jí)別）b員工。如經(jīng)銷商對(duì)經(jīng)銷商，促銷員對(duì)促銷員，工人對(duì)工人。總之從哪個(gè)級(jí)別收到的罰款就獎(jiǎng)勵(lì)給哪一級(jí)的員工。

最忌把低層員工的罰款獎(jiǎng)給高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，無論你的理由多么充分，員工的內(nèi)心也不愿意。（這是人性，不是員工的錯(cuò)）。

（4）有些懲罰沒有相對(duì)的，比如違反紀(jì)律（比如吸煙），公司不可能給每一個(gè)沒犯紀(jì)律（不吸煙）的人，那么將這些錢買一些娛樂的東西給員工吧！如給在公司的人買羽毛球（拍），給辦公室的人（內(nèi)勤）買幾本書、訂閱幾份雜志或報(bào)紙，給在廠里的買些水杯，給外面跑得買些地圖冊(cè)、象棋、五子棋等?；蛘咴诘九e辦一些象棋大賽、知識(shí)大賽等作為獎(jiǎng)品。

（5）罰款和獎(jiǎng)金一致。像會(huì)計(jì)中"有借必有貸，借貸必相等"一樣，實(shí)行"有罰必有獎(jiǎng)、罰獎(jiǎng)必相等"原則。在一個(gè)時(shí)期內(nèi)（一月、一季、半年）中公司收到的罰金能與發(fā)出去的獎(jiǎng)金在數(shù)額上相等。

（6）罰款的金額請(qǐng)慎重考慮。我認(rèn)為應(yīng)該不超過被罰員工當(dāng)月工資的30%，太多會(huì)引起員工的不滿。我曾不止一次聽說"在公司干賺不到錢，這罰那罰的工資就被罰沒了"。足見公司罰款的金額之大，頻率之高。

二、對(duì)員工的安排請(qǐng)?zhí)崆皫滋焱ㄖo我們留下準(zhǔn)備的時(shí)間。

（1）不要在最后一天晚上突然宣布（發(fā)短信通知）明天要出差，這樣會(huì)使員工原來的生活計(jì)劃全部被打亂，也許他明天要去買西裝，也許他明天要和家人吃個(gè)團(tuán)圓飯，也許他明天有一個(gè)朋友聚會(huì)。但就在這天下午，甚至晚上回家才接到通知，他急忙收拾行囊，然后向朋友、家人打電話道歉，說明自己不能赴約的原因，但卻給人家一種"說話不算話"的感覺，讓自己也覺得失信于人。

（2）不要在最后一天晚上才宣布明天不能回公司，回公司還要等N天以后，對(duì)員工的損害同上。另外還有員工他也許沒有帶足夠的錢，也許帶的錢不少，但是打著明天（X月X號(hào)）回公司的想法來花的，但突然被告知明天回不去了，沒辦法，要么讓家里打過一些來，要么借一點(diǎn)，要么勒緊腰帶準(zhǔn)備吃得差一些。而這些只因?yàn)楣疽粋€(gè)來遲的短信（電話）。

（3）不要在最后一天才通知明天放假（尤其是年假），這樣會(huì)使在外地的員工買不到最近的（火）車票，甚至買不到（火）車票。比如臘月二十七放假，臘月二十六（晚上）才接到通知，面對(duì)客流高峰，車票一張難求。[好不容易趕到公司，公司已放假，此次出差的路費(fèi)和補(bǔ)助已無法報(bào)銷?！@種情況我還沒有經(jīng)歷，只是聽說。]

（4）不要在最后一天才通知變更員工的崗位。提前幾天（三天）通知，給員工一些時(shí)間給原崗位的朋友道別，調(diào)節(jié)好心態(tài)，做好心里準(zhǔn)備，熟悉接下來的工作等。

三、請(qǐng)假手續(xù)簡(jiǎn)化一些。

聽說公司現(xiàn)在沒有雙休日，請(qǐng)個(gè)假也要經(jīng)過層層批示，手續(xù)挺多，聽說公司有兩個(gè)在周末請(qǐng)假休班，結(jié)果第二天每人罰了二百。聽說在公司干，要"我今天頭疼的厲害想請(qǐng)假休息一天。"等請(qǐng)假批準(zhǔn)，病已經(jīng)好了，聽他人笑言請(qǐng)假的時(shí)候應(yīng)該說："我后天頭疼的厲害，想請(qǐng)假休息一天"。

如遇婚嫁還好辦，畢竟婚嫁可以知道時(shí)間，如遇到親朋病重（去世）該怎么辦呢？

個(gè)人拙見：在一個(gè)電腦上放好每個(gè)員工的檔案，每個(gè)員工都有自己的編號(hào)。員工想請(qǐng)假時(shí)，可以用手機(jī)（該手機(jī)號(hào)在檔案自己名下）向看管這些檔案的人（內(nèi)勤）打個(gè)電話，告訴他（她）請(qǐng)假時(shí)間及事由，內(nèi)勤根據(jù)該員工提供的編號(hào)調(diào)出該員工的檔案，在某欄（可以是"請(qǐng)假時(shí)間及事由"欄，也可以是"備注"欄）填好該員工的請(qǐng)假時(shí)間及事由，然后存檔并告訴該員工，該員工通知自己的直屬上司一聲就OK啦。結(jié)算工資時(shí)，該檔案作為一份依據(jù)。

該檔案可在財(cái)務(wù)，也可以是人力資源，也可以幾個(gè)部門共享。

該檔案可以包括序號(hào)（1—）、員工編號(hào)、員工姓名、請(qǐng)假時(shí)間、請(qǐng)假事由、（該月）獎(jiǎng)勵(lì)事由、（該月）罰款及事由、考勤工資、該月補(bǔ)助等。

后來發(fā)現(xiàn)這種方法公司已經(jīng)用了，可還是需要員工重復(fù)報(bào)上個(gè)月的考勤，我一個(gè)月（已過去的）的考勤報(bào)了三次之多，有的人報(bào)的次數(shù)更多，不是已經(jīng)存在電腦上了嗎？為什么還要反復(fù)的報(bào)呢？

四、關(guān)于公司招工→員工辭職→公司招聘。

公司每年都大量招聘員工，但每年也有大量員工辭職，他們有干了幾年的，有干了一年的，也有僅干了幾個(gè)月的。公司是否應(yīng)該查看一下公司的辭職率（即這幾年甚至這十幾年公司辭職的人數(shù)和總招聘的人數(shù)之比）。公司里不斷的招人→員工辭職→招人。對(duì)公司來說利是獲得了大量廉價(jià)勞動(dòng)力，弊是這些人的忠誠(chéng)度是很低的，公司每年要拿一些時(shí)間、金錢、人力對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)、穩(wěn)定隊(duì)伍，結(jié)果干了幾個(gè)月辭職啦，公司投入的達(dá)不到應(yīng)有的效果。

如果辭職率低于30%（我個(gè)人認(rèn)為的數(shù)據(jù)）是員工的緣故，如果高于30%甚至50%以上。那公司是否應(yīng)該檢查一下自身了呢？

"公司的企業(yè)文化、管理制度都不錯(cuò)，就是做起來是另一回事（執(zhí)行的太差）"、"皇明的事很多"。

現(xiàn)在有很多人希望能有一個(gè)最大發(fā)揮自身能力的工作崗位、更大的決策自主權(quán)、更加靈活的工作日程等，這些往往比金錢更重要。

五、"HM很鍛煉人，但不賺錢"

對(duì)于絕大多數(shù)人來說："得名"他們不敢奢求，"得發(fā)展"每個(gè)人都希望有，但如果沒得到也不是特別在意，惟有"得利"是他們應(yīng)該也必須拿到的，一個(gè)人付出了勞動(dòng)卻得不到應(yīng)有的回報(bào)，那還有什么用，再在這干下去還有什么意義。

也許您說我短視，只計(jì)眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。但一個(gè)人活到二十幾，成長(zhǎng)學(xué)習(xí)花了家里多少錢，再過幾年還得買樓（蓋房子）、照顧家庭（家人）、娶妻生子，這些都是很大的支出，好不容易工作了，卻還得向家里要錢，這對(duì)于窮家人來說是多么諷刺的。先賠錢求發(fā)展是富家子弟做的，窮家子弟不是不想，而是現(xiàn)實(shí)不允許。

（1）在外面跑的員工。（在皇明干一個(gè)月賠幾百是常有的事）一天的花費(fèi)如果超過了公司所給的補(bǔ)助，或因公造成的不少的支出（話費(fèi)、公交車費(fèi)等）公司不給報(bào)銷。那這個(gè)月就賠了，差額只能從工資里扣了。而工資是員工付出勞動(dòng)應(yīng)得的收入。

（2）在公司員工。"在公司，這扣那罰的剩不了多少錢？"XXXXXXX年XX月XX給領(lǐng)導(dǎo)的建議書6

黨支部經(jīng)廣泛征求基層黨員和一線員工對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的建議和意見，普遍認(rèn)為公司近年來的發(fā)展的確是巨大的，特別是公司跨越式的發(fā)展更是有目共睹，這些都離不開公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和努力開拓。但在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻和鐵路深化改革的情勢(shì)下，環(huán)境變得異常的復(fù)雜混亂，任何組織的管理者需要看到組織的全面和整體，同時(shí)認(rèn)清各種因素之間的相互聯(lián)系并作出正確的決策也的確是有難度的，因而公司領(lǐng)導(dǎo)班子的壓力也是可想而知的，公司的員工對(duì)此也都較為理解，同時(shí)公司的員工作為團(tuán)隊(duì)的一員也都希望公司在跨越式發(fā)展的同時(shí)更能注重從一家優(yōu)秀的企業(yè)成為卓越的企業(yè)，具體建議和意見匯總反映在以下方面:

1、卓越的企業(yè)注重利潤(rùn)。

公司的發(fā)展越快越大，越應(yīng)特別注重利潤(rùn)，唯有利潤(rùn)的增長(zhǎng)才是企業(yè)存在的根本目標(biāo)和發(fā)展的終極途徑，在快速發(fā)展的同時(shí)應(yīng)避免單純追求規(guī)模的簡(jiǎn)單擴(kuò)大,產(chǎn)值的無效膨脹，同時(shí)應(yīng)把降低經(jīng)營(yíng)成本、提高顧客滿意度、擴(kuò)大市場(chǎng)占有率等作為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的核心要素。

2、卓越的企業(yè)注重員工認(rèn)同。

近年來公司的發(fā)展步伐是比較大，也比較快，但很多員工對(duì)企業(yè)的歸屬感卻并沒有同步增長(zhǎng)，甚至戲稱公司隨著規(guī)模的擴(kuò)大正在“泛機(jī)廠化”，即很多員工都認(rèn)為原來的公司是個(gè)很好的單位，員工各方面的待遇至少比附近單位機(jī)廠優(yōu)越，因而員工對(duì)公司的歸屬感也比較強(qiáng)，但如今的感覺卻是今非昔比，公司快速發(fā)展的同時(shí)員工待遇卻感覺和機(jī)廠差不多了，員工對(duì)公司的歸屬感也就下降了。員工們認(rèn)為，卓越公司企業(yè)文化的基石應(yīng)是讓員工充分享受到公司跨越式發(fā)展的成果，讓員工打心底里以在此企業(yè)為榮，從而讓員工從心理上進(jìn)而在行動(dòng)上對(duì)公司存在高度的歸屬感。

3、卓越的企業(yè)不需要用員工的數(shù)量多少來衡量。

每年公司都會(huì)統(tǒng)招進(jìn)入很多大學(xué)生，并且這些大學(xué)生很快就會(huì)進(jìn)入D階層，相信這方面的人力資源支出是可觀的，希望在這些大學(xué)生招進(jìn)之前公司能做好切實(shí)的崗位需求分析，確保人力資源效益的合理使用并和能讓其與公司的發(fā)展取得共贏，確保人力資源增長(zhǎng)的同時(shí)公司利潤(rùn)和核心競(jìng)爭(zhēng)力也能同步發(fā)展。卓越企業(yè)不需做優(yōu)秀人才的娘家，而是要做優(yōu)秀人才的婆家。

4、卓越的企業(yè)注重公司內(nèi)生力量的進(jìn)化繁衍。

公司目前非統(tǒng)招的大學(xué)生在基層一線作工人的很多，公司如果能夠給這些大學(xué)生中的優(yōu)秀者打通一個(gè)通道讓他們可以像統(tǒng)招大學(xué)生一樣進(jìn)入技術(shù)、營(yíng)銷或生產(chǎn)管理等通道，那么一方面給了這類員工中的佼佼者提升和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，這樣就可以減少人才的流失，畢竟如今永遠(yuǎn)甘心做工人的員工特別是年輕人越來越少了，沒有希望的情況下他們很有可能逼走梁山；另一方面從基層一線中打拼出來的非統(tǒng)招大學(xué)生從事技術(shù)或管理應(yīng)該比統(tǒng)招的新大學(xué)生對(duì)公司的技術(shù)、產(chǎn)品及生產(chǎn)等實(shí)際是有著更深刻的認(rèn)識(shí)的。英雄不論出處，進(jìn)而言之，不僅對(duì)非統(tǒng)招大學(xué)生如此，對(duì)其他一些沒有文憑但確有過人之才能者公司更應(yīng)不拘一格降人才，比如營(yíng)銷隊(duì)伍，完全就可以不用管它是白貓和黑貓，只要能抓到老鼠的就是好貓！

5、卓越的企業(yè)注重合理化建議的提出和協(xié)助實(shí)施。

目前員工提出的合理化建議只有實(shí)施了才能申報(bào)，同時(shí)公司在協(xié)助員工實(shí)施合理化建議方面缺乏專門的機(jī)構(gòu)和人員，公司合理化建議方面的資金和工作過多注重于已實(shí)施合理化建議的獎(jiǎng)勵(lì)，而不是用來扶持和協(xié)助員工實(shí)施合理化建議，似乎有點(diǎn)本末倒置、不盡合理，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候就靠員工單個(gè)人來實(shí)施合理化建議在很多方面還是有難度的。員工如果只是提出了合理化建議而未能實(shí)施的，公司不會(huì)予以重視，更毋用說獎(jiǎng)勵(lì)了。員工們認(rèn)為合理化建議的確是需要實(shí)施了才能獎(jiǎng)勵(lì)，但更需要公司各個(gè)層面來扶持員工的合理化建議，建議公司改變只有實(shí)施才能申報(bào)的機(jī)制，不能誰提議誰實(shí)施，同時(shí)成立專門的機(jī)構(gòu)審核未實(shí)施的合理化建議，對(duì)確有意義的合理化建議由專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌相關(guān)部門共同完成，資金也應(yīng)主要用于這類難于實(shí)施但又確有預(yù)期效果的合理化建議的實(shí)施，對(duì)的確不能實(shí)施的也要給建議人一個(gè)回復(fù)，維護(hù)合理化建議人的積極性。

誠(chéng)然，上述之言也的確多為挑剔，但從優(yōu)秀走向卓越，我們就需要挑剔，更需要團(tuán)隊(duì)成員的坦誠(chéng)相見！本著對(duì)公司和領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)責(zé)，支委對(duì)群眾所言不加掩飾，全盤托上，以便公司領(lǐng)導(dǎo)決策所需?；炭种?，還望公司領(lǐng)導(dǎo)體諒！給領(lǐng)導(dǎo)的建議書7

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。

在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。

在此，首先感謝您多年來對(duì)我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。

為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。

第一，我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。

圖書閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。

閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡，上面有姓名和班級(jí)。

同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，并做好詳細(xì)的登記。

倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。

這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣。

第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。

春天，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天，我們與它一起穿上的棉衣。

下課了，同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時(shí)的疲倦，使我們的精神更加飽滿。

第三不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。

以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠睬納。建議人：xxx20xx年xx月xx日給領(lǐng)導(dǎo)的建議書8

尊敬的小區(qū)物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是本院x號(hào)樓的一位業(yè)主。首先，感謝你們一直以來的優(yōu)質(zhì)管理和熱情的服務(wù)，使我們一直擁有一個(gè)像花園一樣綠色的、潔凈的、優(yōu)美的生活環(huán)境。我們居住的樓前原來有一片片的草地、花池，草地的周圍和路邊，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂的大樹，樹上還開著粉色的花，景色美極了！

可是，最近新搬來了一些住戶，他們中有的是買的房子，有的是租房戶?？赡苁撬麄兂鮼碚У?，不懂小區(qū)內(nèi)物業(yè)管理的條例，由于他們自由主義，小區(qū)內(nèi)的整個(gè)環(huán)境都變了。整齊的綠地被那些“辛勤耕耘”的人們，變成了一塊塊插著樹枝圈起的“自留地”。更可憐的是那些大樹，靠近下方的大部分樹枝，被砍的缺胳膊少腿的，昔日的美景，在短短的幾天就被破壞的面目全非，簡(jiǎn)直是慘不忍睹。小區(qū)內(nèi)的業(yè)主，各個(gè)都是怨聲載道。

作為小區(qū)業(yè)主中的一員，迫切希望你們物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)，能在百忙之中抽出時(shí)間親自到小區(qū)走訪，親身體會(huì)一下置身于“自留菜地”間的感受。為了保護(hù)綠地，保護(hù)我們的生活環(huán)境，我想提幾條建議，供你們參考：

1、應(yīng)該立即鏟除將綠地圈為“自留地”上的.所有植物。重新整理、修復(fù)，恢復(fù)以前的優(yōu)美環(huán)境。

2、就當(dāng)前破壞綠地，毀壞花草樹木的行為，制定一個(gè)合理的獎(jiǎng)懲制度。為了以后不再發(fā)生類似此類的事件，請(qǐng)物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行。

3、把管理小區(qū)規(guī)章制度的文件，復(fù)印后由物業(yè)管理人員發(fā)給那些違規(guī)的業(yè)主，抽時(shí)間耐心的給他們講解“小區(qū)是我家，維護(hù)靠大家”的道理。

4、在路邊、樓道、草地旁放置制作精美的、具有教育意義的宣傳廣告牌，時(shí)刻提醒大家保護(hù)綠色、維護(hù)環(huán)境，是每個(gè)業(yè)主應(yīng)盡的義務(wù)。

5、盡快重新整理、修復(fù)小區(qū)內(nèi)被破壞的綠地和花草樹木，我們迫切希望讓昔日的美景重現(xiàn)在我們的眼前。讓我們的生活環(huán)境更加綠色溫馨，讓我們的小區(qū)更加美麗！x號(hào)樓業(yè)主：xx20xx年10月26日給領(lǐng)導(dǎo)的建議書9

委市政府的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！地球是我們?nèi)祟愘嚿娴募覉@，它就我們的母親一樣，給我們呵護(hù)和關(guān)愛。親愛的領(lǐng)導(dǎo)們，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球是我們刻不容緩的責(zé)任。人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來，有誰做到了呢？就拿我們生活中的塑料袋來說吧！我們都知道使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”，同要，也知道國(guó)家下的“限塑令”。然而我們發(fā)現(xiàn)塑料袋至今還出現(xiàn)在集市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和超市等地方。除了關(guān)于使用塑料袋的事情，在我身邊也有，例如：我們?nèi)ワ埖瓿燥垥r(shí)，常常忘記自帶筷子，一次又一次地使用一次性筷子，這樣同樣也給我們生活帶來了污染。我們所居住的地球現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累了，我們聽見了地球的哭泣聲。其實(shí)我們要征服大自然，首先就必須尊重大自然，因此，我覺得為了我們的家園，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音；2.不獵殺，不食用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物；3.不亂丟棄廢電池、廢塑料等，將垃圾分類投放，變廢為寶。使資源循環(huán)再生，造福于人類；4.盡量少用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性筷子，也可自備購(gòu)物口袋或提籃。我們共同努力，一定會(huì)創(chuàng)造美好家園！三完小六一班楊陽20xx年10月24日給領(lǐng)導(dǎo)的建議書10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：

一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;

二、聘請(qǐng)駐滁官兵來校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。

三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國(guó)主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!

此致

敬禮!xx中隊(duì)全體隊(duì)員20xx年x月x日給領(lǐng)導(dǎo)的建議書11

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)：學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先；寫字水平突飛猛進(jìn)；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。

學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò)。

學(xué)校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。

在此，我給你們提幾條小建議，希望能對(duì)促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。

第一：我們的操場(chǎng)太空蕩了。

只有辦公室后面一排樹木顯得生機(jī)勃勃，其它的也有，但大部分都已經(jīng)死了，又干枯又沒勁兒。

樹木在夏天的時(shí)候可以遮陽，我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽曬得汗流浹背。

多載幾棵樹可以使學(xué)生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩得！你們說是嗎？

第二：操場(chǎng)里的“菜園”需要清除給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書。

那是操場(chǎng)，是我們活動(dòng)、玩耍的場(chǎng)所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢？

第三：我們的教學(xué)器材很缺乏，比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng)，希望你們能購(gòu)買一批教學(xué)器材，供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用，從而使學(xué)生們的理解更加深刻。

我即將小學(xué)畢業(yè)了，即將告別我親愛的母校。

我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn)，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。此致敬禮！建議人：20xx年xx月xx日給領(lǐng)導(dǎo)的建議書12

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

您們好：

我即將畢業(yè),離開自己的母校,步入中學(xué)的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時(shí)，我對(duì)畢業(yè)之事滿不在乎，覺得還很遙遠(yuǎn)。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。

在離開前，我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實(shí)在難受。其實(shí)，飲水問題的原因在于人為。炎熱時(shí)，很多同學(xué)直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報(bào)著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢，浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對(duì)于水的匱乏，相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此，我想了個(gè)解決的方法，但治標(biāo)不治本，關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)生的教育。

現(xiàn)在，許多大學(xué)里使用水電都要刷卡，這樣，學(xué)生就會(huì)盡量節(jié)約，因?yàn)槭浅鲎约旱腻X，所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備，這樣，學(xué)生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費(fèi)？雖然成本比較高，但是，水真實(shí)的價(jià)值是無限的，節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長(zhǎng)的反應(yīng)。學(xué)生喝再多的水，也只要幾元錢，家長(zhǎng)不會(huì)為了很少的錢而反對(duì)，相反會(huì)為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱快。

我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。建議人：xxx20xx年xx月1日給領(lǐng)導(dǎo)的建議書13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是這所學(xué)校的一名六年級(jí)學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里快樂地度過了六年。我十分熟悉校園里的環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)美，有色彩斑瀾的花朵、鮮嫩好看的小草、高大挺拔的樹木……但是，我們走進(jìn)每座教學(xué)樓仔細(xì)一看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)美中不足之處，這不足之處使校園的優(yōu)美環(huán)境大打折扣了。（先舉例兩個(gè)）

鏡頭一：水池里的水嘩嘩地流走，可是用水的人卻不見蹤影。大家都不約而同地認(rèn)為：水資源—取之不盡，用之不竭。實(shí)際上，地球上的水資源是十分有限的，而中國(guó)的水資源更加的緊缺。在校園里，之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的事情，我想是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還十分的薄弱。

鏡頭二：走廊的地板有許多污黑的，骯臟的口香糖印記。這是因?yàn)榇蠹蚁矚g把嘴里的口香糖隨意亂吐在?？谙闾请m然香甜美味，但是口香糖的配料是純天然的樹膠制成的！同學(xué)們還隨意地亂吐。這真是太不應(yīng)該了！

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！這可不僅僅是一句口號(hào)，還需要努力地去做到，時(shí)時(shí)刻刻地去做到。作為校園里的一名學(xué)生，我提出以下建議：

一、關(guān)于水資源的建議

1、在水池旁邊貼上一些提示語。注意不要用“禁止、切勿”等詞語。應(yīng)用上“請(qǐng)”這個(gè)字。因?yàn)椤罢?qǐng)”這個(gè)字代表著文明，令人特別愉快。

2、舉行一次班會(huì)，讓同學(xué)們暢談自己的觀點(diǎn)并提出問題，將其解決，然后下結(jié)論要怎么做。

二、關(guān)于浪費(fèi)資源的建議

在學(xué)校要讓同學(xué)們從身邊的小事情做起，