最新人教版物理八年級(jí)上冊(cè)物體的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)單元檢測(cè)(提高,Word版含解析)

一、初二物理物體的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)易錯(cuò)壓軸題(難)某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)雖物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中.讓小球從斜而港點(diǎn)由靜止開始滾下，頻閃照相機(jī)記錄了小球在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程，照片如圖所示，依據(jù)照片可判斷，小球在做 (選填“加速”、“減速”或“勻速”)運(yùn)動(dòng)；⑵如果頻閃照相機(jī)每隔0.2s拍攝一次，并測(cè)得⑵如果頻閃照相機(jī)每隔0.2s拍攝一次，并測(cè)得sAB=5cm.syl5cm,則小球任8C段的平均速度為 m/s,小球在AC段的平均速度為 m/s：(3)如圖所示，能說明小球在斜而上運(yùn)動(dòng)情況的圖像是 ；小球在AD段運(yùn)動(dòng)過程中，經(jīng)過時(shí)間払。中點(diǎn)時(shí)的速度"經(jīng)過路程SAD中點(diǎn)時(shí)的速度為貽則Vi V2(選填或“=”)? 【來源】2020年山東省率莊市中考物理試題【答案】加速0.750.50C<【解析】【分析】【詳解】[1]由照片可知，在相同時(shí)間，小球運(yùn)動(dòng)的距離間隔越來越大，所以小球在做加速運(yùn)動(dòng)。⑵如果頻閃照相機(jī)每隔0.2s拍攝一次，并測(cè)得s“=5cm,sn=15cm,則小球在BC段的平均速度為些=O.75m/s些=O.75m/sm0.2sBCAC段的距離sAC=sw+sbC=5cm+15cm=20cm=0.2mAC段所用的時(shí)間/“m+以=°?2s+0.2s=0.4s則小球在AC段的平均速度魚=四巴=0魚=四巴=0.50m/s打『 0.4sAC囲由(1)[1]知圖中小球任做加速運(yùn)動(dòng)。圖A中隨著時(shí)間增加，速度在減小，不符合題意：圖B中隨著時(shí)間増加，速度不變，不符合題意：圖C中隨著時(shí)間增加，速度在增大，符合題意：圖D中隨若時(shí)間增加，速度先減小后增大，不符合題意。故能說明小球在斜面上運(yùn)動(dòng)情況的圖像是C。[5]由照片可知，在相同時(shí)間，小球運(yùn)動(dòng)的距離間隔越來越大，所以小球在做加速運(yùn)動(dòng)。即小球的速度越來越大，則時(shí)間tAD中點(diǎn)未到達(dá)路程SAD中點(diǎn)，則V1<V2某探究小組為了探究小車在桌而上的直線運(yùn)動(dòng)，用自制”滴水計(jì)時(shí)器"計(jì)量時(shí)間。實(shí)驗(yàn)前，將該計(jì)時(shí)器固定任小車旁，如圖(a)所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持桌面水平,用手輕推一下小車。在小車運(yùn)動(dòng)過程中，滴水計(jì)時(shí)器等時(shí)間間隔地滴下小水滴，圖(b)記錄了桌面上連續(xù)的6個(gè)水滴的位置(已知滴水計(jì)時(shí)器從第一個(gè)水滴滴下開始計(jì)時(shí)，30s內(nèi)共滴下46個(gè)小水滴)。右左右左O)該小組同學(xué)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)判斷出小車做變速運(yùn)動(dòng).小車在AD兩點(diǎn)冋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 -平均速度大小為 m/s-由圖(b)可知.小車在桌面上是 (選填”從右向左"或“從左向右")運(yùn)動(dòng)的?！緛碓础克拇ㄊ“苍揽h2018-2019學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試j45【答案】0.153從右向左23【解析】【詳解】(DIHI2I因?yàn)?0s內(nèi)共滴下46個(gè)小水滴，那么每滴一個(gè)水滴所需要的時(shí)間是TOC\o"1-5"\h\z30 15t=—S=—S46 23小車在AD兩點(diǎn)冋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為" 23 23AD兩點(diǎn)間的距離是Al)=83mm+100mm+117mm=300mm=0.3m那么平均速度是 冊(cè)一饗&O.153m/s45—s23

（2）［3］由于小車在桌而上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到摩擦力的作用.速度會(huì)越來越小，相等時(shí)冋內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離也越來越小，從圖（b）可知，從右到左，小車運(yùn)動(dòng)的距離越來越小，這符合實(shí)際情況，所以小車在桌面上是從右向左運(yùn)動(dòng)的。某同學(xué)在“測(cè)小車的平均速度"的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的 斜而頂端由靜止卜滑，請(qǐng)你幫助該同學(xué)完成以下問（1） 該實(shí)驗(yàn)測(cè)量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是 。實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的傾角較小，其目的是 （填"縮短”或“増加”）測(cè)量時(shí)間，以減小測(cè)量時(shí)的誤差。（2） 小車通過A8C三個(gè)位置時(shí)停表對(duì)應(yīng)如圖所示，全過程的平均速度"c= m/s.若S2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度 m/s,小車通過8C段所用時(shí)間是 So如果記時(shí)操作不熟練，讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)此段的平均速度農(nóng)偏 （填"大”或"小”）O【來源】四川省綿陽(yáng)市.外國(guó)i吾學(xué)校2019-2020學(xué)年八年級(jí)（上）期末質(zhì)量檢測(cè)物理試題【答案】v=-增加0.240.22大【解析】【詳解】（1）［1|該實(shí)驗(yàn)測(cè)量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=-；|2|實(shí)驗(yàn)中使用的斜而的傾角較小，那么小車運(yùn)動(dòng)的速度較小，那么會(huì)增加測(cè)量時(shí)間，從而減小測(cè)量時(shí)的誤差；（2）［3］全過程通過的路程是h=120cm=1.2m全過程的平均速度是AC［4］小車通過上半段路程是=寸］20cm=60cm=。飼1=寸］20cm=60cm=。飼SAU=-SAC通過上半段路程所用的時(shí)間是=3s,那么通過上半段路程的速度是

小車在8點(diǎn)時(shí)的時(shí)刻是10時(shí)35分3秒，在C點(diǎn)時(shí)的時(shí)刻是10時(shí)3S分5杪，所以小車通過8C段所用時(shí)間是2s：如果記時(shí)操作不熟練，讓小車過了A點(diǎn)才開始i|時(shí)，那么所測(cè)AC段的時(shí)間會(huì)偏小，測(cè)量的路程大小不變，根據(jù)v=-nj知，所測(cè)得的平均速度如偏大。t1.曉華和同學(xué)取兩張等大的同型號(hào)圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形如圖甲所示，再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不同的大小紙錐.進(jìn)行紙錐卜落快慢的研究： G.G中（1）為了比較紙錐卜落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)祥放。此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙的 （選填或“B”）所示的位置柞放，同時(shí)記錄紙錐下落至地而的時(shí)間，就可比較紙錐下落的快慢：（2）參照表中速度格式,清把實(shí)驗(yàn)表格中①和②兩處填寫完整 運(yùn)動(dòng)物體①運(yùn)動(dòng)物體①大紙錐小紙錐②速度E(m-s1)（3） 在測(cè)量過程中，發(fā)現(xiàn) （選填“卜.落的時(shí)間”或“下落的路程”）較雄測(cè)出，于是我們可采用增加卜落高度或換用錐角較 （選填“大”或“小”）的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（4） 曉華的同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙維的錐角、紙錐的輕重（即質(zhì)量）有關(guān)，并打算用第（1）題中的兩個(gè)紙錐，研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，曉華認(rèn)為不科學(xué)，你認(rèn)為原因可能是： ?【來源】【校級(jí)聯(lián)考】江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月階段性測(cè)試物理試題【答案】A下落髙度/m；下落時(shí)間/s下落時(shí)間大沒有控制紙錐的質(zhì)量相同【解析】【分析】（1）若使紙錐從同一髙度落下，應(yīng)使紙錐的尖端位置在同一水平高度處；⑵根據(jù)速度的計(jì)算公式心撲知，要得到速度，需測(cè)量路程和時(shí)間，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐瓿杀砀袼涗浀奈锢砹?（3） 實(shí)驗(yàn)中若紙維F落較快，則時(shí)間較難測(cè)量；因此可從増加時(shí)間等角度去考慮.（4） 制作紙維時(shí)，從同樣大小的紙上四去了大小不等的一部分，造成了紙錐的輕重不同.【詳解】（1） 為了比較紙椎下落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一髙度同時(shí)釋放，因?yàn)橹貢r(shí)紙錐的下端先著地，故應(yīng)選圖乙A的位置釋放：（2） 根據(jù)v=-可知，需要測(cè)量路程和時(shí)間，因此本實(shí)驗(yàn)是測(cè)量?jī)蓚€(gè)紙錐的下落速度，因t此需要測(cè)量卜落的髙度h和卜落所用的時(shí)冋，故表格中空缺的內(nèi)容是：下落的高度h/m：②下落所用時(shí)間Us。（3） 紙錐下落快，時(shí)間較雄.測(cè)量?必須増加紙維F落的高度和錐角，以增大下落時(shí)間，便于時(shí)間的測(cè)量，為減小誤差，還要多測(cè)幾次，取平均值。<4）根據(jù)紙錐的制作方法，由于剪去部分的大小不同，所以紙錐的質(zhì)量會(huì)不同，即沒有控制紙錐的質(zhì)量相同，所以不科學(xué)。學(xué)習(xí)速度時(shí).小明在課上測(cè)雖了紙錐下落的速度.（1） 為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到兩種測(cè)量工具，它們是 和 ?（2） 實(shí)驗(yàn)時(shí)小明所在小組將紙錐從課桌高度落到地上，發(fā)現(xiàn)它落地所需時(shí)間很短，很難測(cè)量準(zhǔn)確.請(qǐng)你幫他們想個(gè)解決的辦法： ?（寫出一個(gè)）（3）小明與其它小組交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的速度不同.①清你猜想影響紙錐F①清你猜想影響紙錐F落速度的因素可能是 （寫出一個(gè)）?為了凝證你的為了凝證你的猜想,簡(jiǎn)要的做法是 （4）小明所在小組繼續(xù)研究小球在水中的下落運(yùn)動(dòng)情況，他們用照相機(jī)拍攝了一張小球F落的頻閃照片，如圖所示.己知背景墻上毎塊瓷磚的高度為a,閃光燈包隔時(shí)間拍攝一次.觀察照片，關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng),以下判斷正確的是 小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)小球從B點(diǎn)到D點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)3a小球從A點(diǎn)到D點(diǎn)的平均速度為頑小球通過C點(diǎn)時(shí)的速度為山A.①?B?①③C?②③D.①?【來源】人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理第-章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試題【答案】刻度尺秒表増大紙錐下落髙度紙錐的質(zhì)量選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐豎宜卜落，分別測(cè)出它們的最大速度，并分析最大速度與質(zhì)量的關(guān)系D【解析】

【詳解】（I）（I）由”一'可知，要測(cè)雖紙錐下落的速度,需要測(cè)量路程和時(shí)間，因此需要的測(cè)雖工具為刻度尺和秒表：（2）紙錐下落的時(shí)間短，是因?yàn)榧堝F下落的高度短，或受到的阻力小，因此可通過增大紙錐下落高度或増大紙錐截而來增大下落時(shí)間：（3）①紙錐在下落過程中受到重力與空氣阻力的作用，所以紙錐卜落的速度可能跟紙錐的質(zhì)量有關(guān)；②選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙推豎直卜落，分別測(cè)出它們的速度，并分析速度與質(zhì)量的關(guān)系；（4）①小球從A位置到C位置運(yùn)動(dòng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)通過的路程不相同，所以小球從A位置到C位置是變速運(yùn)動(dòng)，則小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)，速度增大，阻力増大,阻力勺重力相等時(shí)，變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)，說法正確.②小球從B位置到D位置運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相同，所用小球從B位置到D位置勻速運(yùn)動(dòng).說法錯(cuò)誤.s4a 小球從A位置到D位置的平均速度為：一’一.說法錯(cuò)誤.如圖，小球在B位賞到D位置，小球進(jìn)行勻速運(yùn)動(dòng)，小球在任意一點(diǎn)的速度都相同，求sa 出平均速度即為小球在C點(diǎn)的速度，小球通過C點(diǎn)時(shí)的速度： 7苛.說法正確.人們發(fā)現(xiàn)汽車在行駛中所受到的空氣阻力Fx與汽車迎風(fēng)而積S和汽車行駛速度v有關(guān)，研究人員通過實(shí)駛得到有關(guān)數(shù)據(jù)如卜表所示-（表1為汽車行駛速度v=20m/s時(shí)空氣阻力h與迎風(fēng)面積S的有關(guān)數(shù)據(jù),表2為迎風(fēng)而枳S=lOn?時(shí)空氣阻力―與汽車行駛速度的有關(guān)數(shù)據(jù)）表1（1） 由表1數(shù)據(jù)可知：汽車行駛速度一定時(shí).空氣阻力與迎風(fēng)而積成 關(guān)系.（2） 表2漏壊了一個(gè)數(shù)據(jù)，漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)為 N.（3） 汽車在行駛時(shí)所受到的空氣阻力除了與上述因素有關(guān)外，還可能與 有關(guān).（寫出一個(gè)因素即可）

【來源】上海市閔行區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試題【答案】正比927空氣密度（或車的外形、車的表面情況）【解析】（1） 由表1可知，汽車速度一定時(shí)，空氣阻力與迎風(fēng)而積的比值4=103N/〃廣，為定S值，即汽車所受的空氣阻力與迎風(fēng)面積成正比.（2） 觀察表2可得，迎風(fēng)而枳一定時(shí)，空氣阻力與汽車速度平方的比值a=l?O3N?r/〃「，，為定值，即空氣阻力與汽車速度平方成正比?所以表中漏填數(shù)據(jù)為1.O3N*s2/"Fx（3（HM）'=927N（3） 汽車在行駛時(shí)所受到的空氣阻力還可能與空氣密度、風(fēng)速以及汽車的形狀等有關(guān)?故答案為（1）.正比（2）.927 （3）.空氣密度（或車的外形、車的表而情況）（1）（1）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)最匸具有停表和 （2） 該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公 進(jìn)行測(cè)量的.（3） 實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 （填吠”或"小〃）=1（4）實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如卜表，清你根據(jù)圖中表針的位置讀出小車通過上半段路程所用的時(shí)=1間為 s（停表每格為O.2s）.小車通過上半段路程的平均速度是 m/s,小車在京而上卜半程的平均速度為 路程遠(yuǎn)瑯間平均速度SrWcrnTi*，52?15cmTX （5）由以上數(shù)據(jù)分析：玩具小車斜面頂端由靜止下滑時(shí)做的是 ?【來源】江蘇省鹽城巾大豐市創(chuàng)新英達(dá)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）月考物理試題【答案】刻度尺v=s/t小0.40.3750.75m/s加速直線運(yùn)動(dòng)（或變速直線運(yùn)動(dòng)）【解析】（I）有了測(cè)量時(shí)間的工具.因此實(shí)驗(yàn)中還需要使用的測(cè)量長(zhǎng)度的工具，即刻度尺。（2）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式r=-進(jìn)行測(cè)量的。（3）斜而坡度越大?物體下滑速度越t大，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，時(shí)間不容易記錄，因此，實(shí)會(huì)中為了方便汁時(shí)，要使物體運(yùn)動(dòng)速度慢一些，所以斜而坡度要小?（4）由圖示可知，上半段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t,=0.4s.上半段的路程

Si=15cm,上半段的平均速度為：引=三=華*=o.375m/s：下半段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=0.2s.t{0.4s平均速度V2=±=2d^.=o.375nVs.(5)由表中數(shù)據(jù)可知，小車在上半段路程的速度與L0.4s全程的速度不同，小車的速度越來越大，小車做加速直線運(yùn)動(dòng)(或變速直線運(yùn)動(dòng))。點(diǎn)睛：試驗(yàn)中斜而坡度越大，物體卜滑速度越大，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，時(shí)間不容易記錄，據(jù)此分析。II8.在探究“氣泡的速度”實(shí)驗(yàn)中，小雪選用長(zhǎng)80cm、內(nèi)徑10mm的均勻玻璃直管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在管內(nèi)注滿水，在管的下方用注射器注入小氣泡。測(cè)量小氣泡在管內(nèi)上升過程中的速度。II該實(shí)驗(yàn)的原理是 點(diǎn)”在圖中標(biāo)出不小雪的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如卜?表所示，根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你用“實(shí)心點(diǎn)”在圖中標(biāo)出不同時(shí)刻氣泡的位置,并將這些點(diǎn)用光滑曲線連接起來。時(shí)間t/s路程s/cm00412824123616482060分析以上探究過程，小氣泡的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是 曉彤在小雪實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改動(dòng)，利用10cm長(zhǎng)的試管做實(shí)驗(yàn)，用注射器分三次向試管內(nèi)注入不同的小氣泡.獲取相關(guān)的數(shù)據(jù)后，畫出圖像如圖所示，并求出速度的平均值。清你對(duì)曉彤的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行合理評(píng)價(jià) II機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試【答案"、勻速直線運(yùn)動(dòng)不合理?！緛碓础康谝徽聶C(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試【答案"、勻速直線運(yùn)動(dòng)不合理。用10cm長(zhǎng)試管做實(shí)驗(yàn)，氣泡運(yùn)動(dòng)時(shí)間短，實(shí)驗(yàn)誤差較大。由圖像可知不同氣泡的速度各不相同，求平均值沒冇意義.【解析】【分析】【詳解】⑴測(cè)量物體速度的原理就是速度的計(jì)算公式v=-.t⑵由表中數(shù)據(jù)在圖中標(biāo)出對(duì)應(yīng)點(diǎn).然后用圖滑曲線連接起來,如圖所示:60cm50cm40cm30cm10cm01 41 81 121 203(圳3］通過描點(diǎn)、連線作出的圖像可知，氣泡在相同的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程都相等，所以氣泡做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，(4)［4］曉彤的實(shí)驗(yàn)中選擇的試管太短,氣泡運(yùn)動(dòng)時(shí)間太短.不便于測(cè)量,誤差大，而且從圖像中可以看出，三個(gè)氣泡的速度本來就不相同，求平均值沒有意義。(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用 和 ((1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用 和 (2＞該實(shí)驗(yàn)原理是 測(cè)平均速度.

（3） 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)最 （填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差.（4） 斜而傾角不變時(shí)，小車由靜止祥放，小車通過的路程越長(zhǎng)，其平均速度越 （填“大”或“小”）:小車由靜止釋放，通過相同路程，斜而的傾角越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越 （填“大”或“小”）?（5） 實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜而頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是—宜線運(yùn)動(dòng).（選填“勻速”或“變速”）（6） 實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程&上的平均速度為v“路程司上的平均速度為巳,路程s,上的平均速度為*?那么，引、追，理的大小關(guān)系是 .（選壊〉、V、二） 【來源】人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試題【答案】刻度尺秒表時(shí)間大大變速＜t【解析】【分析】（1）公式v=三既能用于勻速直線運(yùn)動(dòng)求速度，又能用于變速直線運(yùn)動(dòng)求平均速度；實(shí)驗(yàn)t中要用刻度尺測(cè)量路程，用秒表測(cè)量時(shí)間.（2）若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些.（3）斜面傾角不變時(shí).小車由靜止釋放，小車通過的路程越長(zhǎng)，其平均速度越大.【詳解】（1）平均速度是指某段時(shí)間內(nèi)的路程與這段時(shí)間的比值，要測(cè)出速度.應(yīng)測(cè)量出小車運(yùn)動(dòng)的距離和時(shí)間，所以要用到刻度尺和秒表：故實(shí)驗(yàn)的目的是練習(xí)用刻度尺和秒表測(cè)平均速度（2）實(shí)驗(yàn)原理為v=-：t （3）斜面坡度越大,小車沿斜面向卜?加速運(yùn)動(dòng)越快.過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短.計(jì)時(shí)會(huì)越困難.所以為使計(jì)時(shí)方便.減小測(cè)量時(shí)間的誤差，斜面坡度應(yīng)小些：（4）斜而傾角不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長(zhǎng)，K平均速度越大：小車由靜止釋放,通過相同路程，斜而的傾角越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越大：（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜而頂端卜?滑到斜而底端的速度越來越大，故是變速直線運(yùn)動(dòng)?（6）由于小車在卜滑過程中做加速運(yùn)動(dòng),所以上半段的平均速度最小，卜半段的平均速度最大,全程的平均速度居中，因此VRV3.小車平均速度的測(cè)量如