
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
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分的減一、教學(xué)目標(biāo):1)熟練地進(jìn)行同分母的分式加減法的運(yùn).()把異分母的分式通分,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1.重點(diǎn):熟練地進(jìn)行異分母的式加減法的運(yùn).2.難點(diǎn):熟練地進(jìn)行異母的分式加減法的運(yùn).三、例、習(xí)題的意圖分析1.P15問(wèn)3是個(gè)工程問(wèn)題意比較簡(jiǎn)單只是用字母天來(lái)示甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程的時(shí)間,乙工程隊(duì)完成這一項(xiàng)工程的時(shí)間可表示為n+3天,隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工程的
11nn
.這樣引出分式的加減法的實(shí)際背景,問(wèn)題的目與問(wèn)題3樣,從上面兩個(gè)問(wèn)題可知,在討論實(shí)際問(wèn)題的量關(guān)系時(shí),需要進(jìn)行分式的加減法運(yùn).2.P15[思考]是為了讓學(xué)生回分?jǐn)?shù)的加減法法則,類(lèi)比分?jǐn)?shù)的加減法,分式的加減法的實(shí)質(zhì)與分?jǐn)?shù)的加減法相同,讓學(xué)生自己說(shuō)出分式的加減法法則3.例6計(jì)算應(yīng)用分式加法法第(1題是同分母的分式減法的運(yùn)算,第二個(gè)分式的分子式個(gè)單項(xiàng)式,不涉及到分子變號(hào)的問(wèn)題,較簡(jiǎn)單,所以要補(bǔ)充分子是多項(xiàng)式的例題,教師要強(qiáng)調(diào)分子相減時(shí)第二個(gè)多項(xiàng)式注意變號(hào);第2)題是異分母的分式加法運(yùn)算,最簡(jiǎn)公母就是兩個(gè)分母的乘積,沒(méi)有涉及分母要因式分解的題型例6的練的題量明顯不足題型也過(guò)于簡(jiǎn)單教應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充一些題,以供學(xué)生練習(xí),鞏固分式的加減法法(P17例7是道物理的電路題,學(xué)生首先要有并聯(lián)電路總電阻R與支路電阻R,R…R的系為
1RR
.若知道這個(gè)公式,就比較容易地用含有的子表示R,出
R
R
,下面的計(jì)算就是異分母的分式法的運(yùn)算了,得到50R(50)
,再利用倒數(shù)的概念得到R的結(jié)果這道題的數(shù)學(xué)計(jì)算并不難,但是物理的知識(shí)若不熟悉,就為數(shù)學(xué)計(jì)算設(shè)置了難鑒于以上分析,教師在講這道題時(shí)要根據(jù)學(xué)生的物理知識(shí)掌握的情況及學(xué)生的具體掌握異分母的分式加法的運(yùn)算的情況以考慮是否放在例8之講四、課堂引入1.出示P15問(wèn)題3、問(wèn)題4,教師引導(dǎo)學(xué)生列出答引語(yǔ)從面兩個(gè)問(wèn)題可知在論實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系時(shí)要進(jìn)行分式的加減法運(yùn)算
2.下面我們先觀察分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算,請(qǐng)你說(shuō)出分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算的法則嗎?3.分的加減法的實(shí)質(zhì)與分?jǐn)?shù)的加減法相同,你能說(shuō)出分式的加減法法則?4.請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出
1,,2xy4
2
的最簡(jiǎn)公分母是什么?你能說(shuō)出最簡(jiǎn)公分母的確定方法嗎?五、例題講解(P16)6.計(jì)[分析]第(1)是同分母的分式減法的運(yùn)算,分母不變,只把分子相減,第二個(gè)分式的分子式個(gè)單項(xiàng)式,不涉及到分子是多項(xiàng)式時(shí),第二個(gè)多項(xiàng)式要變號(hào)的問(wèn)題,比較簡(jiǎn)單;第(2)題是異母的分式加法的運(yùn)算,最簡(jiǎn)公分母就是兩個(gè)分母的乘.(補(bǔ)充)例計(jì)算()
xyxyxyx2y2xyxy2[分析](題同分母的分加減法的運(yùn)算強(qiáng)調(diào)分子為多項(xiàng)式時(shí),應(yīng)把多項(xiàng)事看作一個(gè)整體加上括號(hào)參加運(yùn)算,結(jié)果也要約分化成最簡(jiǎn)分.解:
xyxyxyx2y2xyxy2====
()x))xy2x2y2(y)(xy)(x)2(2)
1xxx[分析](題異分母的分加減法的運(yùn)算先把分母進(jìn)行因式分解再確定最簡(jiǎn)公分母進(jìn)通分,結(jié)果要化為最簡(jiǎn)分式.解:
116x6xx2==
1x(xx)(3)(
==
x2x2(xxx=
x2x六、隨堂練習(xí)計(jì)算(1)
bab5ab5ab52
()
n2mn()
163a5abb()aa七、課后練習(xí)計(jì)算(1)
5bbab3bacba
(2)
b3ba2222a(3)(4)b八、答案:
16
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