一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-3《1～5的認(rèn)識(shí)和加減法》專(zhuān)項(xiàng)培優(yōu) 人教新課標(biāo) 含答案

《1～5的認(rèn)識(shí)和加減法》專(zhuān)項(xiàng)培優(yōu)專(zhuān)項(xiàng)一一樣多問(wèn)題例1.想一想，怎樣才能使兩行的樣多？（總數(shù)不變）第一行：第二行：1.芳芳折了4朵花，明明還沒(méi)開(kāi)始折。芳芳給明明多少朵花后，兩人的花就樣多？2.小熊有1個(gè)桃，狐貍有3個(gè)桃，小猴有5個(gè)桃。怎么樣才能使它們的桃一樣多？（桃的總數(shù)不變）專(zhuān)項(xiàng)二公平比賽例2.小白兔和小灰兔各自排成一隊(duì)（如圖）準(zhǔn)備進(jìn)行拔河比賽，要使比賽公平，可以怎么辦？3淘氣有1本練習(xí)本，笑笑有3本練習(xí)本。媽媽又買(mǎi)來(lái)4本練習(xí)本。怎么分才能夠讓他們兩人擁有一樣多的練習(xí)本？先畫(huà)個(gè)圖看看。淘氣：笑笑：4.小白兔和小灰兔一起拔蘿卜，小白兔拔5根，如果它送給小灰兔2根，它倆的蘿卜就同樣多了。小灰兔拔了多少根蘿卜？專(zhuān)項(xiàng)三排隊(duì)問(wèn)題（1）例3.同學(xué)們排隊(duì)做課間操，笑笑前面有2個(gè)人，后面有1個(gè)人，這一隊(duì)一共有多少個(gè)人？5.5個(gè)小朋友排成一隊(duì)做操，李明的右邊有2個(gè)小朋友，他的左邊有幾個(gè)小朋友？6.一（2）班舞蹈隊(duì)排成一個(gè)方陣。在小明所在的行中，小明的右邊有1名同學(xué)，左邊有1名同學(xué)。在小明所在的列中，小明的前面有1名同學(xué)，后面有1名同學(xué)。一（2）班舞蹈隊(duì)一共有多少名同學(xué)？專(zhuān)項(xiàng)四排隊(duì)問(wèn)題（2）例4.合唱隊(duì)的小朋友排成一列橫隊(duì)，從左往右數(shù)，小紅排在第3，從右往左數(shù)，小紅排在第2。合唱隊(duì)一共有多少人？7.少先隊(duì)員排成一隊(duì)上街進(jìn)行環(huán)保宣傳樂(lè)樂(lè)站在從前往后數(shù)的第2個(gè)，從后往前數(shù)的第3個(gè)，這一隊(duì)一共有多少個(gè)人？8.有5個(gè)同學(xué)排隊(duì)參觀博物館，從前往后數(shù)張?jiān)剖堑?位，從后往前數(shù)張?jiān)剖堑趲孜?？參考答案：?.從第一行拿2塊到第二行，兩行的樣多。1.2朵花。提示：明明還沒(méi)開(kāi)始折，即明明折了0朵。2.小猴分給小熊2個(gè)桃。提示：1＋2＝3（個(gè)）5－2＝3（個(gè)）。例2.小白兔只有8只，而小灰兔有10只，小白兔比小灰兔少2只，要使比賽公平，兩隊(duì)兔子只數(shù)應(yīng)該同樣多。可以讓最后的2只小灰兔做拉拉隊(duì)員，這樣參加比賽的兔子每隊(duì)都是8只；還可以調(diào)1只小灰兔到小白兔的隊(duì)伍中，這樣每隊(duì)的小兔都是9只；也可以讓小白兔再增加2只，使參加比賽的每隊(duì)小兔都是10只。3.淘氣：分3本笑笑：分1本提示：笑笑比淘氣多2本，所以媽媽買(mǎi)的4本，應(yīng)該先給淘氣2本，使得他倆的同樣多，然后再每人分一本。4.小灰兔拔了1根蘿卜。提示：5－2＝3（根），3－2＝1（根）。例3.這一隊(duì)一共有4個(gè)人。5.他的左邊有2個(gè)小朋友提示：因?yàn)槔蠲鞯挠疫呌?個(gè)小朋友，所以他是從右邊數(shù)起的第3個(gè)。用畫(huà)圖解決（用●表示李明）○○●○○，所以李明的左邊有2個(gè)人。在學(xué)習(xí)了減法后，還可以通過(guò)5－2－1＝2（個(gè)）（2表示李明右邊的2個(gè)人，1表示李明）計(jì)算。6.9名提示：根據(jù)題意可以畫(huà)出下面的示意圖，?表示小明所在的位置，從圖中可以看出，舞蹈隊(duì)一共有9名同學(xué)。例4.合唱隊(duì)一共有4人。7.4個(gè)提示：根據(jù)題意可以畫(huà)出下面的示意圖，?表示樂(lè)樂(lè)所在的位置，從圖中可以看出，這一隊(duì)