六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第二節(jié)練習(xí)教案

2014-2015學(xué)年第二學(xué)深圳市華區(qū)萬(wàn)安校案表課

題

北師版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第二節(jié)《圓錐的表面積》練習(xí)課

上班

六（1）主教

張華

副教

朱玉華

上時(shí)

年3月6日期五教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀

梳理、鞏固本節(jié)所學(xué)知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握?qǐng)A錐的表面積計(jì)算公式通過(guò)練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系教重教難教準(zhǔn)教運(yùn)學(xué)指基環(huán)

能熟練地運(yùn)用圓錐的表面積公式解決實(shí)際問(wèn)題圓柱體表面積公式的推導(dǎo)圓柱體學(xué)具、課件情境練習(xí)法、自學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)法的方式教學(xué)小組合作法、練習(xí)鞏固法、自學(xué)法教授過(guò)（師動(dòng)

學(xué)學(xué)過(guò)（生動(dòng)

教意1.連連，并在括號(hào)中填出相應(yīng)數(shù)。導(dǎo)入新課（檢查預(yù)習(xí)）初學(xué)

學(xué)生觀察、思考、連線、交流

進(jìn)一步幫助學(xué)生理解各種幾何體展開(kāi)后的平面圖形使學(xué)生熟練新課（初步探究）

2.求柱的表面積。

掌握?qǐng)A柱的表面積的計(jì)算公式

3.制一個(gè)底面直徑20cm，長(zhǎng)的圓柱形通風(fēng)管，至少要用多少平方厘米的鐵皮？引導(dǎo)釋疑（合作學(xué)習(xí)）

×2050＝3140（）4.壓機(jī)前輪直徑是1.6m，長(zhǎng)2m它轉(zhuǎn)動(dòng)一周，壓路的面積是多少平方米？3.14×1.6×＝（）

培養(yǎng)學(xué)生利學(xué)生仔細(xì)觀察然計(jì)算并用所學(xué)知交流計(jì)算結(jié)果解決實(shí)際題的能力。基環(huán)

教授過(guò)（師動(dòng)

學(xué)學(xué)過(guò)（生動(dòng)

教意拓展學(xué)習(xí)（深入探究）

5.一圓柱形水池，水池內(nèi)壁和部都鑲上磁磚，水池內(nèi)部底面周長(zhǎng)25.12m，深1.2m鑲磁磚的面積是多少平方米？側(cè)面積：×＝30.144（）6.油的表面要刷上防銹油漆，平方米需用防銹油漆0.2kg，一個(gè)油桶大約需要多少防銹油漆？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）側(cè)面積：3.14×0.6×＝1.884m）底面積：3.14×（0.6÷）×＝0.5652（）表面積：＋0.5652＝2.4492m）油漆：2.4492×0.2≈（）

培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。當(dāng)堂檢

7.做做。⑴找一圓柱形物體，量出它高和底面直徑，計(jì)算出它的表面積。⑵制作個(gè)底面直徑和高都是10cm的柱形紙盒。

學(xué)生自己親手操作

引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題測(cè)（學(xué)習(xí)診斷）

課堂小結(jié)（梳理歸納）

１同們過(guò)節(jié)課的練習(xí)們又復(fù)習(xí)鞏固了本學(xué)生回答所復(fù)習(xí)的知識(shí)。節(jié)所學(xué)的知識(shí)想想歸納一這節(jié)課我們復(fù)找出疑惑，全班交流，解決習(xí)了哪些知識(shí)？問(wèn)題。２在天練習(xí)中，你還存在哪些疑惑？

通過(guò)小結(jié)進(jìn)一步鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。作布

（檢查反饋）

板設(shè)

（突出重點(diǎn)）8.如圖用下面的長(zhǎng)方形硬紙卷成圓柱形小筆筒，再給這個(gè)筆筒配一個(gè)底一少需要多少平方厘米的硬紙片？（課本第7頁(yè)圖）教學(xué)反思

圓柱的面積S側(cè)=ch=2∏rh=∏dh側(cè)面積：3.14