學校校園文化主題活動方案（精選10篇）

學校校園文化主題活動方案學校校園文化主題活動方案活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。為了確?；顒拥靡皂樌M行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的學校校園文化主題活動方案（精選10篇），歡迎大家分享。為提高我校學生的綜合素質(zhì)、豐富我校學生的文化生活、展現(xiàn)我校學生的風采，進一步教育和引導(dǎo)學生增強學習知識的興趣，并在實際應(yīng)用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。具體如下：一、活動主題：文才飛揚舞動青春二、活動時間：20xx年11月15日——20xx年12月15日三、主體活動：（一）“詩會”"校園文化活動月”啟動儀式承辦部門：社團聯(lián)合會活動時間：11月15日活動方式：學生通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。（二）經(jīng)典文化知識大賽承辦部門：校學生會學習部活動時間:11月16日一11月18日活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學生表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。（三）校園電影周活動承辦部門：校學生會文藝部活動時間:11月19日一26日活動方式：以"電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風采。（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會活動時間：11月27—30日活動方式：推進校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過程為：（1）以學院為單位征集作品。（2）對上交作品進行統(tǒng)計、評選。（3）獲獎作品展示。（五）讀一本好書書評征文活動承辦部門：社團聯(lián)合會及書友會活動時間：12月2—4日活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯(lián)合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。（六）校園歌手大獎賽承辦部門：校文藝部活動時間：12月5—12日活動方式："青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學生校園歌曲大賽。（七廣校園文化活動月”閉幕頒獎晚會承辦部門：校團委，學生會，社團聯(lián)合會活動時間：12月15日活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）四、具體要求：（一）突出主題、形成合力：1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。3、各院相關(guān)負責人要積極參與并配合好此項工作。（二）加強宣傳、營造氛圍：1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我校的影響一、活動目的：為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，愉悅身心，營造學校和諧共進的良好氛圍。我校將緊緊圍繞"我的中國夢”的主題，相約20xx年元旦，通過文藝匯演形式，展示學生風采，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。二、活動主題：少年托起中國夢一一xx小學慶"元旦”校園文化活動展演三、組織方法：1、以班級為單位參賽，每個班級至少出1個節(jié)目，4至6年級提倡每班兩個節(jié)目。參賽節(jié)目以副班主任為主，班主任和其他科任教師為輔，互相調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在12月17日前將節(jié)目內(nèi)容及形式上報學校少先隊大隊以便學校統(tǒng)一安排。3、學校將安排各班于12月18日匯演前進行一次彩排。四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：1、各班參賽的節(jié)目內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、學生特點；要堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節(jié)目形式以國學誦讀、歌曲（獨唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞詩、健美操、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂、武術(shù)、雜技等節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。3、每個節(jié)目要體現(xiàn)"精”、"新”，男女比例恰當，學生參與率不少于10%，每個節(jié)目時長不超過7分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求的可與少先隊大隊聯(lián)系協(xié)商解決。5、各班于12月22日前把參賽節(jié)目名稱、形式、音樂伴奏等資料帶交到少先隊處。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）上報大隊輔導(dǎo)員馮錦珊老師處。五、評分及標準等：100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝。六、人員安排：評委：計分：攝影：主持人培訓：舞臺策劃：保健組：七、名次計取與獎勵辦法：本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎4名，三等獎待定；另設(shè)最佳創(chuàng)意獎2個。八、時間、地點安排：（1）演出時間：初定12月31日下午。地點：學校內(nèi)操場（2）出場順序：（待定）隨著我校建設(shè)發(fā)展步伐的加快，校外來訪者日益的增多，為了適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，為了每位學生都能了解我校文化的個性魅力，了解校園文化的內(nèi)涵，達到文化育人、快樂學習的教育目的。經(jīng)研究決定舉行z小學"校園文化我先知一爭當快樂解說員”活動，特制訂方案如下：一、活動目的1、開發(fā)學校資源優(yōu)勢，引導(dǎo)師生關(guān)注校園文化，感受校園之美，從而體會快樂學習、幸福為師的道理。2、以比賽活動為契入點，鍛煉學生膽量及講解能力，營造濃郁的校園文化氣息。3、培養(yǎng)學生的參與意識及社會責任感和社會服務(wù)意識。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：德育處及各年級組長、班主任三、比賽對象：（一）校園特色征稿一＞3—6年級學生（歡迎老師積極參與）（二）小小校園解說員一＞3—5年級學生四、比賽內(nèi)容及要求：（一）校園特色征稿：1、依據(jù)學校的八大景色：1）校門口（育桂石、桂花）2）孔子像3）操場4）植物園5）圖書館（體現(xiàn)出閱讀教學特色）6）教學樓7）感恩墻、銅鐘8）特色介紹（粵劇、空手道）。寫出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個景色，文章長度200字左右。2、以班為單位，每班至少上交三份給語文科組長陳毅老師。3、截止日期：4月27日（歡迎老師積極參與）（二）小小校園解說員：1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標準的同學參與比賽。年級組長與5月18日之前統(tǒng)一把名單上報到德育處。2、小小校園解說員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。3、比賽時間：5月31日地點：多媒體教室（暫定）五、比賽評判標準：（一）校園特色征稿：由語文科組組織評選。（二）小小校園解說員：（1）發(fā)音：50%（2）語調(diào)：30%（3）儀態(tài)：20%六、獎勵辦法：（一）從校園特色征稿中，選出若干件優(yōu)秀作品，將其內(nèi)容放置于學校的網(wǎng)頁，并在全校1—5年級各班進行展示誦讀，每位優(yōu)勝者還可獲獎狀及獎品。（二）小小校園解說員一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余為優(yōu)勝獎，每位優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀及獎品。一、活動宗旨為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我?？萍?、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學校。二、活動主題傳承開拓內(nèi)練提升（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。）三、活動時間20xx年2月一12月四、活動內(nèi)容本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?；顒有问綖閷W科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。（一）校園文化節(jié)系列活動之學科競賽活動項目：1、一至六年級語文、數(shù)學競賽（5月下旬）2、一至六年級語文、數(shù)學競賽（12月下旬）（二）校園文化節(jié)系列活動之健身篇體育競技活動項目：1、田徑運動會（20xx年4月中旬）2、迎"五一”師生乒乓球比賽（20xx年4月下旬）3、三至六年級學生廣播操比賽（20xx年10月中旬）（三）校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目：1、大、小字比賽（3月下旬）2、"春之歌”朗誦比賽（20xx年4月上旬）3、迎"國慶師生歌詠比賽”（20xx年9月下旬）4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年4月下旬）5、迎"六一”繪畫比賽（20xx年5月下旬）6、3---6年級小學生作文競賽（20xx年10月中旬）7、一至六年級語文、數(shù)學、夕卜語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（12月下旬）8、20xx"迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽（20xx年12月下旬）9，—至六年級各班組織"迎元旦”文藝演出（20xx年12月31日）10、經(jīng)典誦讀（20xx年元月下旬）五、活動要求1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴大活動影響面。3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學生的健康成長。六、組織工作本次活動成立組委會。組長：成員：學科競賽活動負責：音樂活動負責：科技活動負責：美術(shù)活動負責：田徑活動負責：信息活動負責：讀書活動負責：心理活動負責：書法活動負責：英語活動負責：球類活動負責：協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任組委會辦公室設(shè)在校長室。有關(guān)部門的工作職責：教導(dǎo)處：負責活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。總務(wù)處：負責活動經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。一、工作目標以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學質(zhì)量為宗旨，以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，緊緊圍繞"把學校辦成‘社會滿意、家長放心、教師舒心、學生開心’的特色精品學校”工作總思路，推動校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，促進師生內(nèi)涵發(fā)展。二、工作構(gòu)思（一）室外布置1、學校大門更換為新型材料，使校園透綠，透明。大門正上方大字書寫"五湖學?！?，大門兩邊標語："人人有才，人人成才”，"百年大計，教育為本”，大門口對面隱墻書寫永久性標語："高高興興上學來，安安全全回家去”，學校高臺階下北墻上書寫永久性標語："珍愛生命，安全第一”，大門內(nèi)的隱壁正面為一幅彩色圖畫，背面為教育方針。2、幼兒園東墻和南墻制作8幅幼兒卡通畫彩色噴繪，如雨中打傘，植樹勞動，校園玩耍，開玩具火箭等，真正反映幼兒生活，給幼兒增添快樂。3、幼兒園內(nèi)的五件大型玩具分別懸掛玩具名稱和簡介。4、在中排平房教室外南墻頂部（幼兒園）懸掛彩繪激勵性標語，內(nèi)容為："一切為了孩子，為了孩子一切”，在中排平房教室外北墻頂部（小學院）懸掛彩繪激勵性標語，內(nèi)容為六學會，即："學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會生活、學會創(chuàng)造”，既能為學生學習發(fā)展和學校服務(wù)方向提出口號，又能起到美化校園環(huán)境的作用。5、在教學樓樓頂安置"五湖學?！毙Ｃ托；眨诮虒W樓欄桿上懸掛校訓："團結(jié)奮進，文明育人”。6、設(shè)置升降國旗臺，并將學校旗桿更換為不銹鋼的旗桿，按規(guī)定進行升降國旗，舉行升降國旗儀式，做好學生愛國禮義教育。7、在校園內(nèi)的花池中設(shè)置10塊"我的呵護將換來翠綠一片”等愛護花草愛心提示牌，在學校600多年的大柏樹和近100年的榮花樹上分別懸掛五湖古柏樹和榮花樹簡介，營造校園樹文化，通過講故事讓每個五湖學校的新生了解古樹文化，古樹故事，了解五湖歷史，增強學生社會知識和科學知識。8、在校園東墻邊制作噴繪展板約12米長，3米高，內(nèi)容為：?；眨Ｆ?、校歌、校訓、教風、學風，辦學理念、辦學目標，校長寄語，教師風采，學生活動、作品成果展示，以及《學校章程》、《武安方言區(qū)推廣普通話的任務(wù)和對策》，《八榮八恥》《六熱愛》等。9、將教學樓前的兩棵小柏樹去掉，增設(shè)兩個度鋅不銹鋼宣傳櫥窗，內(nèi)容為：校務(wù)公開，法制教育，安全教育，中小學生守則，武安市中小學生禮義常規(guī)，五湖小學學生校園活動安全要點等。10、在中排平房過道東西兩面?zhèn)葔ι?，分別增設(shè)一個噴繪展板，一側(cè)為班級十項評比結(jié)果展示、三好學生和四好少年評比公示，一側(cè)為學生競賽、活動成果評比揭曉公布，體現(xiàn)學校及時、細致、公平、公正的過程管理。11、在教學樓樓梯口各安裝一面儀表鏡，使教師時時注重儀表。樓梯中間劃定左右線，墻面上張貼"上下樓梯不擁擠”、"上下靠右行”等提示牌。12、教學樓一樓樓道墻壁懸掛成語典故，二樓樓道墻壁懸掛名人名言等，一二樓樓道東西兩側(cè)墻壁懸掛《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》宣傳字畫，弘揚祖國歷史文化。（二）室內(nèi)布置1、辦公室、專用教室、學生教室統(tǒng)一更換標置標牌。2、各教室標牌上要顯示年級，班主任姓名，班主任相片，班主任個人基本情況簡介，班主任寄語，班訓，班委會組織機構(gòu)。每個教室前墻黑板上方必須要有國旗，班訓，前墻黑板左側(cè)統(tǒng)一為三表一薄，即課表、作息表、值日表、好人好事登記薄，右側(cè)統(tǒng)一懸掛《武安市中小學生禮儀常規(guī)》和《眼保操圖》，后墻黑板上方統(tǒng)一懸掛鐘表和學校學風："誠實好學，活潑向上”，后墻黑板兩側(cè)統(tǒng)一懸掛中小學生守則，教室北墻統(tǒng)一懸掛名人名言，教室南墻各班自行設(shè)計為學生作品展示臺，后墻黑板下方統(tǒng)一為各班配備書柜，書柜上面統(tǒng)一擺放盆栽花，書柜內(nèi)可以放置學生作業(yè)本，學生自備的課外閱讀資料，使學生可以共享。3、各功能專用教室門外統(tǒng)一懸掛標牌，標牌上要標注管理教師姓名，照片，個人基本簡介和功能室簡介，室內(nèi)必須做到規(guī)章制度上墻，激勵性標語上墻，圖書儀器等設(shè)備要科學擺放，富有個性和特色,各種檔案要資料齊全，歸類科學。4、各辦公室門外統(tǒng)一懸掛標牌，標牌上要標注教師姓名，教師基本簡介，要有個人照片，教師人生格言等，必須做到窗明幾凈，潔凈衛(wèi)生，各教師要根據(jù)要求自己設(shè)計好各自的辦公室。三、組織領(lǐng)導(dǎo)學校成立了校園文化建設(shè)實施領(lǐng)導(dǎo)小組，由郭增田任組長，張艮風、溫嬌嬌、李便英、張彥海、張彥梅、賈贊平、張曉敏、李桂紅、閆淑平為組員。學校將遵循"整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善”的原則，高標定位，逐項落實，確保高標準完成任務(wù)?；顒幽康模恨r(nóng)歷二月初二是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日"龍頭節(jié)”，又稱"青龍節(jié)”。整個正月都沉浸在過年的氣氛之中，直至過了二月二，年才算過完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個圓滿的句號，讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化，并熱愛我們的傳統(tǒng)文化，特舉行此活動?；顒觾?nèi)容：—.民俗文化展覽.前期準備：2月27日之前以班級為單位，布置"龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板，介紹民俗文化內(nèi)涵，展示學生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時，班級準備1—2名學生解說員，能夠現(xiàn)場進行介紹。安排好解說員。.展區(qū)分類：2月27日將舉行"龍文化”民俗文化展覽活動，展區(qū)有：剪紙區(qū)繪畫區(qū)書法區(qū)攝影區(qū)面塑區(qū)創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報區(qū)等。展區(qū)布置協(xié)助：王強桑成佳孫龍淼二、民俗文化競賽結(jié)合寒假"小龍人”學藝內(nèi)容，現(xiàn)場將舉行以下活動（四項活動的參與人不得重復(fù)）：（一）時間安排：2月27日下午2:00低年級2月27日下午2:00中高年級（二）競賽內(nèi)容安排1、畫龍點睛。現(xiàn)場創(chuàng)作帶有"龍”的圖畫，可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。（畫紙自帶）參加人數(shù)：每班5人活動時間：30分鐘地點：學生小餐廳東獎項：評出一二三等獎評委：紀軍（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場t地潔凈。）百龍競秀?？梢允怯眉舻都舫鰩в?龍”的圖案，并為自己的圖畫命名；亦可以通過貼、捏塑、拼插、等與龍有關(guān)的一技之長。參加人數(shù)：每班5-10人活動時間：30分鐘地點：學生主餐廳獎項：評出一二三等獎評委：原曉紅王曉華于燕超楊麗紅林紅色（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）2、飛針串龍。現(xiàn)場進行穿龍尾大賽，材料可以是彩布及一厘米長的吸管、線、針等。龍尾長且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。參加人數(shù)：每班5人活動時間：20分鐘地點：教師餐廳獎項：評出一二三等獎評委：王欣榮江愛玲段志芳。（負責比賽的組織及獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場t地潔凈。）3、筆走龍蛇?，F(xiàn)場進行軟筆書法展示活動，可以書寫龍年對聯(lián)，也可以書寫不同字體的"龍”字。（低年級無"筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報名）參加人數(shù)：每班3-5人活動時間：30分鐘地點：學生小餐廳西獎項：評出一二三等獎評委：楊君輪王云玲于梅香（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場t地潔凈。）三、民俗文化體驗每班邀請1—2組具有一技之長的民間藝人，要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活（折、剪、寫、塑等等），并能進行現(xiàn)場展示。現(xiàn)場展示過程中，每位被邀請的民間藝人將帶領(lǐng)班級4-6名學生，邊展示邊指導(dǎo)學生進行體驗。參加人員：非競賽人員（每班不超過10人）活動時間：30分鐘（中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午）地點：文化大廳組織教師：為了努力建設(shè)體現(xiàn)時代特點和我校特色的校園文化，營造大學生健康成長的良好環(huán)境，深化品牌校園文化活動建設(shè)，促進"一院一品牌”創(chuàng)建工作，增強校園文化活動的影響力和感染力，通過對學校所有的校園文化活動進行評選，以評促建，每年通過項目申報、現(xiàn)場展示、公開評選環(huán)節(jié)評選十余項精品校園文化活動，樹立典型，打造品牌、不斷提升我校校園文化活動的整體水平。經(jīng)團委會議研究決定，將于20xx年11月16日12月4日開展xx工業(yè)大學20xx年校園精品活動評選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：一、成立校園精品活動評選小組組長：趙xx副組長：張xx成員：喬XX、翟XX、常XX、各學院團委書記、各校級團學組織負責人、各學院學生會負責人。二、申報條件1、評選范圍：全校各級各類校園文化活動；2、評選條件（1）體現(xiàn)學校辦學宗旨和育人目標，對于繁榮校園文化、推進大學生素質(zhì)教育，服務(wù)師生的成長成才具有切實有效的作用；（2）活動實施連續(xù)二年以上，既有一定的傳承性，又具有一定的創(chuàng)新性；（3）活動實施的載體有效、活動組織嚴謹、有序，實施效果顯著；（4）深受師生喜愛，具有一定的校內(nèi)夕卜影響力；（獲得全國獎項或在國家及省級媒體報道的項目，具有優(yōu)先申報權(quán)或可給予加分）；（5）活動歷年的活動資料（文字、影像、獲獎情況）保存完整。三、評選標準1、活動主題明確：活動主題、目標和意義明確，能結(jié)合學校辦學理念和人才培養(yǎng)目標，反映師生良好精神風貌，切實服務(wù)于學校師生的學習和生活，并有利于師生的成長成才；2、活動實施載體有效：活動載體有特色、有亮點，能夠圍繞活動主題實施，并有一定的創(chuàng)新性；3、活動內(nèi)容充實：切合主題，針對性強，內(nèi)容豐富，貼近生活，貼近實際，貼近師生；4、活動效果顯著：參與人數(shù)多，覆蓋面廣，影響力大，實施效果良好；5、現(xiàn)場展示效果好：活動書面總結(jié)及多媒體材料豐富、完整，圖文并茂，客觀真實反映活動全貌。四、精品校園文化活動評選程序1、11月16日一11月20日活動申報與審核階段：活動申報單位上報活動方案，評選小組審核申報材料，確定入圍的活動項目；2、11月23日一11月25日活動展示評審階段：申報單位制作展板進行展示，學生投票及評選小組評審，評出10—20個活動項目進入總決賽；3、12月4日總決賽：各申報單位通過組織表演、VCR、ppT、現(xiàn)場講解等形式展示各自活動的成果和特色（每隊限8分鐘）。評委當場打分，并結(jié)合學生投票情況，經(jīng)團委會議討論確定結(jié)果，20xx年五四表彰時為榮獲"精品校園文化活動”的活動項目頒發(fā)證書。五、相關(guān)要求1、高度重視，認真總結(jié)。評選工作是對全校各學院團學組織在校園文化活動開展方面的考察，各學院團委書記要對此次申報工作高度重視，精心組織。2、突出實績，求真務(wù)實。評選要求各學院團學組織本著實事求是的態(tài)度，認真整理撰寫申報材料,客觀真實反映參評工作項目開展的全過程及取得的效果，內(nèi)容詳實，數(shù)據(jù)準確。一、活動主題樹新風展才藝二、活動目的為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、歌唱等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。三、活動組織與策劃（一）籌備策劃小組張亮：對該次活動進行策劃和指揮工作；唐昌舉：組織協(xié)調(diào)各方面工作和人員的安排；段勇：負責本次活動方案、評分細則的制定；音響設(shè)備的接輸、歌碟的收集和歌曲的播放;童英：指導(dǎo)學生參加比賽；龍治福：負責全體老師的考勤工作；劉超：負責各項獎狀的書寫。（二）活動開展小組1、宣傳報道組：何立君—負責本次活動的'新聞報道以及學生會宣傳部成員2、安全保衛(wèi)組：負責做好活動期間的安全教育和安全工作、預(yù)案的制定。組長：唐昌舉組員：汪維虎、林萬清、各班主任及學生會自律部成員3、音響場景布置組：負責組織本組人員做好場景的布置和活動結(jié)束后的設(shè)備收理工作。組長：付兵組員：周前利、王成權(quán)、付登銀、劉超、劉振建及學生會體育部成員4、后勤組：負責活動的飲用水等后勤設(shè)施康志瑞、唐成洪以及學生會勞動部成員四、活動內(nèi)容與分值（一）班級集體項目共計100分1、班級文化建設(shè)（"學習園地”為評分項目）20分2、班級黑板報（各班指定的黑板報專欄）20分3、朗誦10分4、班級大合唱50分（二）班級個人單項項目1、書法2、繪畫（三）教師表演項目五、活動程序1、升旗儀式2、校長致詞（宣布活動開始）3、新團員宣誓儀式（段勇主持）4、朗誦（演講）比賽5、班級合唱比賽6、現(xiàn)場書畫7、教師表演（穿插進行）。8、公布各種成績和發(fā)獎。六、活動時間。20xx年12月31日上午附：1、比賽安排及情況說明2、活動預(yù)案。合靖中學團委20xx年12月3日附件1:比賽安排及情況說明（一）比賽日程安排比賽項目評比要求評比人評比時間備注班級文化建設(shè)1、內(nèi)容及主題：樹新風、展才藝，展現(xiàn)班級良好風貌。其中內(nèi)容12分，設(shè)計8分2、"學習園地”為評分項目(1)教師組：張亮、唐昌舉、段勇、童英及各班班主任(2)學生組：宋毅萍、張清清、郭麗20xx年12月14日去掉最高和最低分取其平均班級黑板報1、內(nèi)容及主題：樹新風、展才藝，慶元旦。其中內(nèi)容12分，設(shè)計8分2、"學習園地”為評分項目20xx年12月17日朗誦1、內(nèi)容及主題：切題健康，積極向上,能反映當代初中生精神風貌和時代精神；主題明確，圍繞"樹新風、展才藝"；有教育性，宣傳性和感召力。2、現(xiàn)場表演要求：(1)儀態(tài)得體，立題新穎，把握主題明確；(2)材料真實，生動鮮明，有較強的影響力；(3)選手邏輯分明，思路清晰；參賽選手表達清楚,整體性思維強；(4)選手按其抽簽順序上臺，一般要求脫稿；(5)時間為5分鐘左右，可多人合作完成，可配樂、伴舞。選手不得中途退場或棄權(quán)。張亮、何立君、李潔、龍治福、劉莉、劉振健20xx年12月31日上午(08：30開始，視天氣情況做調(diào)整，具體時間以通知為準)班級大合唱1、人數(shù)要求：本班學生全員參與(工作人員除外)；12月25日前將節(jié)目名稱報到段勇老師處；2、內(nèi)容要求：內(nèi)容健康、格調(diào)清新，符合初中生的年齡特征，以弘揚愛國美德為主旋律，并能體現(xiàn)積極進取，奮發(fā)向上的班級風貌?？梢試L試有創(chuàng)意的表演形式；3、著裝要求：整潔大方，端莊得體；4、表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風格鮮明，表現(xiàn)準確細膩，聲音優(yōu)美瞭亮，伴奏配合融洽。張亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌舉、童英、李潔、劉莉書法1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場書寫；(待通知)2、篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。3、材料自備。張亮、何立君、康志瑞、唐昌舉、劉超、付登銀、龍治福、段勇、童英繪畫1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場繪畫；(待通知)2、畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張；3、材料自備。（二）書法及繪畫作品參賽要求（補充）：1、書法、繪畫內(nèi)容要求表現(xiàn)學生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色，如經(jīng)查實取消其參賽資格；2、書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。3、各班每類參賽作品不得少于3幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到段勇老師處。4、參賽辦法、表彰及獎勵：分別對書法和繪畫比賽進行設(shè)獎。將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出，作者現(xiàn)場表演。（三）活動組織與策劃1、請各班主任負責本班參賽節(jié)目的籌備工作，各理安排好作息時間學科教師應(yīng)全力配合；2、充分發(fā)揮學生積極性與創(chuàng)造性，豐富節(jié)目內(nèi)容，旨在展現(xiàn)本班風貌；為進一步推進學校文化建設(shè)，營造書香校園，挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚民族優(yōu)秀文化，提高師生人文素養(yǎng)，配合菜花旅游節(jié)做好宣傳工作，決定在全市中小學生中組織開展"我們的節(jié)日?清明”校園文化活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、活動對象全市中小學生二、活動主題春的旋律三、活動內(nèi)容"我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動；2."我們的節(jié)日清明”讀書交流會；3.踏青親子游；4."放飛童心,追逐夢想”風箏比賽；5.憑吊革命先烈活動。四、活動安排（一）活動準備階段（3月6日至3月12日）各校成立"我們的節(jié)日清明"校園文化活動組織機構(gòu)，精心制定活動方案，有序安排部署"我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到"五個結(jié)合”，即與社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合，與學科教學相結(jié)合，與學生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。（二）組織實施階段（3月13日至4月13日）"我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動經(jīng)典誦讀活動圍繞"春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品?；顒臃中W組、初中組、高中組三個組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學生組復(fù)賽，復(fù)賽由各學區(qū)基地校負責。高中組（含中等專業(yè)學校）的初賽、復(fù)賽由學校自行組織。"我們的節(jié)日清明”讀書交流會各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目，組織學生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎(chǔ)上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學者舉辦讀書會，組織教師、學生參加。踏青親子游各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學生到干垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后，各校可組織征文、演講等后續(xù)活動?！胺棚w童心，追逐夢想”風箏比賽參賽對象為小學中高年級學生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學生參加全市決賽。"憑吊革命先烈”活動以清明節(jié)為契機，圍繞"慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導(dǎo)未成年人學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展"網(wǎng)上祭英烈”活動，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學生就近到革命戰(zhàn)爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）舉辦"我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上，各學區(qū)推薦1—2個學生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學校（含職校）推薦1個學生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學區(qū)、各高中學校務(wù)必于4月14日前將"我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時間、地點、評分標準另行公布。舉辦"放飛童心，追逐夢想”風箏比賽決賽。學生數(shù)2000人以下的學校，推薦1名學生參加全市決賽；學生數(shù)2000人以上的學校，選派2名學生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話：xx，郵箱xx）。決賽的具體時間、地點、比賽規(guī)程另行通知。各校要通過"我們的節(jié)日?清明”校園文化活動，加強學校文化建設(shè)。利用班團隊會、學生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報、?？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實踐活動。一、活動主題為了活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的活力，讓學生有一個展示自我的平臺，充分展示素質(zhì)教育的成果，特舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)活動圍繞"建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現(xiàn)當代中學生風采，突出校園文化特色。二、組織機構(gòu)：三、藝術(shù)節(jié)項目：（一）藝術(shù)節(jié)開幕式暨"我為學校