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第三章發(fā)熱教學(xué)基本要求:理解發(fā)熱的特點(diǎn),掌握人體溫度正常值分類,了解發(fā)熱的臨床表現(xiàn)和發(fā)熱的急救處理。是學(xué)生掌握發(fā)熱的日常家庭易于處理的簡(jiǎn)易方法,能在緊急情況下開展自救與他救。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)熱的日常家庭易于處理的簡(jiǎn)易方法第一節(jié)概述1、正常體溫與生理變異通過體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)控,機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程保持動(dòng)態(tài)平衡,從而使機(jī)體的溫度控制在正常的范圍內(nèi)。正常人體體溫范圍為:口腔溫度36.3~37.2℃;直腸內(nèi)溫度比口腔溫度約高0.3~0.5℃,腋窩溫度比口腔溫度約低0.2~0.4℃,其中直腸體溫度最準(zhǔn)確。正常人體溫存在生理變異,在24小時(shí)內(nèi)下午溫度較早晨稍高,劇烈運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)或進(jìn)餐后體溫也略升高,婦女在月經(jīng)前及妊娠期稍高于正常,但一般波動(dòng)范圍不超過1℃。第二節(jié)臨床變現(xiàn)1、熱度熱度通常分為低熱、中等度熱、高熱、超高熱四級(jí):①低熱:37.3~38℃(腋溫);②中等度熱:38.1~39℃;③高熱:39.1~41℃;④超高熱:41℃以上。熱度的高低反應(yīng)了機(jī)體防御的應(yīng)急能力,臨床上并不能以熱度反應(yīng)來衡量疾病的輕重。2、熱程熱程是指發(fā)熱病程的時(shí)間,有急性發(fā)熱和慢性發(fā)熱之分,對(duì)于疾病的鑒別診斷有重要意義。其中急診最常見發(fā)熱類型為急性發(fā)熱。
(一)急性發(fā)熱病程在2周以內(nèi)??煞譃榧毙愿腥拘园l(fā)熱、急性非感染性發(fā)熱以及原因不明的急性發(fā)熱等。急性發(fā)熱以感染性疾病最為常見,其中病毒是最主要的病原體,其他包括支原體、衣原體、立克次體、螺旋體、細(xì)菌、真菌等;腫瘤引起的發(fā)熱并不常見,臨床上更多見的是腫瘤合并感染所致。病毒感染往往具有一定的自限性,其自然熱程1~2周,如果發(fā)熱2周以上,則應(yīng)警惕是否在原發(fā)疾病基礎(chǔ)上合并有并發(fā)癥,或原診斷是否正確。(二)長(zhǎng)期發(fā)熱指體溫升高持續(xù)2~3周以上,包括病因明確的慢性發(fā)熱與長(zhǎng)期不明原因發(fā)熱(feverofundeterminedorigin,FUO)。FU0指發(fā)熱持續(xù)3周以上,體溫超過38.5℃,經(jīng)完整的病史詢問、體格檢查以及常規(guī)的實(shí)驗(yàn)室檢查不能明確診斷者。在不明原因發(fā)熱中以感染、腫瘤和結(jié)締組織疾病三者較多見,其中感染性疾病約占1/3,甚至可達(dá)60%以上,但有近10%的患者最終亦不能明確病因。不同年齡組的FUO患者病因不盡相同。長(zhǎng)期發(fā)熱的患者如果一般情況穩(wěn)定多在內(nèi)科就診,不屬于急診診療范疇。4、發(fā)熱時(shí)相及特點(diǎn)(一)體溫上升期常有疲乏無力、肌肉酸痛、皮膚蒼白、畏寒或寒戰(zhàn)等臨床表現(xiàn)。體溫上升有兩種形式:1.驟升型
體溫在數(shù)個(gè)小時(shí)內(nèi)達(dá)39~40℃或以上,常伴有寒戰(zhàn),小兒易伴有驚厥。見于瘧疾、大葉性肺炎、急性腎盂腎炎等所致的發(fā)熱。2.緩升型
體溫逐步上升,在數(shù)日內(nèi)達(dá)峰,多不伴有寒戰(zhàn)。多見于傷寒、結(jié)核、布氏桿菌感染等所致的發(fā)熱。(二)高溫持續(xù)期體溫上升到高峰后保持一定的時(shí)間。此期寒戰(zhàn)停止并出現(xiàn)散熱反應(yīng),即皮膚溫度升高,患者不再感覺到寒冷,皮膚溫度升高加強(qiáng)了皮膚水分蒸發(fā),因而皮膚和口唇比較干燥。(三)體溫下降期往往見于病因的消除,有驟降和漸降兩種形式。前者多見于大葉性肺炎、急性腎盂腎炎等,后都主要見于傷寒、風(fēng)濕熱等。經(jīng)驗(yàn)性治療
2、當(dāng)患者體溫高于41℃時(shí),應(yīng)立即給予積極的退熱治療。高熱的對(duì)癥治療包括物理降溫以及非甾體類抗炎藥物。體溫高于41℃時(shí),常采用物理降溫,如冰袋、酒精插浴等;非甾體類抗炎藥物常采用阿司匹林以及對(duì)乙酰氨基酚,4—6小時(shí)一次,一般建議按時(shí)給藥,而不是等待體溫升高后再給藥。對(duì)具有休克癥狀和體征的患者應(yīng)積極補(bǔ)充等滲液體。只有在補(bǔ)足液體的情況下,在考慮血
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