初三感恩老師5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初三感恩老師5篇教師是以教導(dǎo)為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。下面是我為大家整理的初三感恩老師作文，假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

初三感恩老師作文篇1

感恩的作文，感謝有你，伴我一生，花開花落？星星散落，此生不變，每當(dāng)我提起這些舊事，我就會心里閱讀一遍《感恩作文》它讓我知道有了感恩，就有花開的節(jié)令，就有花落的歌聲，此刻，我將這些關(guān)于老師的作文記在了作文里，它也給我了一種教導(dǎo)進(jìn)展，感恩它伴我一生，就像我的唯一摯友。

我4歲的時候，媽媽帶我去了幼兒園報名，此時，我瞧瞧地抖動了一下，那目生的幼兒園令我內(nèi)向，那高高的層層樓梯令我慌張，到了班級，那位女老師笑瞇瞇地看著我，因此，我很內(nèi)向，二話不說我靜靜躲在媽媽身后，那位女老師開口說話了；班級里的每個小摯友都是這樣，我小時候也是這樣，沒關(guān)系，可能等你熟諳就不會畏縮了?！畫寢寧易吡?，我慌張極了，跑到媽媽身前，奇怪地問；’媽媽，莫非每個小摯友第一次來也會慌張畏縮嗎？’媽媽斷定地說：‘那是自然的，媽媽小時候也不是這樣嗎？明天是你第一次上幼兒園，你要乖點哦！“從我第一次來到這是，就哭了一下，其次天來到這幼兒園就沒哭了，而是感到有點熟諳了。

從我8歲的時候，我上了一年級，那時雖目生，但那些往往的舊事也不在乎，還是和幼兒園一樣的，媽媽指點我說；’這一天可是很重要，一年級可是要考試的。‘我點點頭說：”知道了?！浯翁煸绯?，我高欣喜興放學(xué)，碰見了身子高的戴依涵，但是，一年級開頭我是不知道同學(xué)叫什么，但是過久了卻已經(jīng)知道了，上課時，班主任對我們說：“這位同學(xué)的字還真好，沒想到是對我說的，我露出了笑容，但只要不成高傲。從我四歲時候就被幼兒園老師表揚過，我跑到了辦公室，老師找我，她叫我介紹自己，我完完整整說了起來，她笑了。

然后，我逐漸又上了二年級，那時我已經(jīng)9歲了，老師還是以前的，由于我心里一向在感恩她，又一次，她帶了我們?nèi)ゲ賵?，原來幫體育老師給叫來了，他叫我們跑1圈，我急速跑掉，那位像女漢子的女生，我留了一身汗，終究跑快了她，她又急速跑我前面，我不要放棄，于是，我竭盡全力跑上了她，就像馬拉松比賽一般般啦！過了此番，我衣服都快濕透了一樣，由于我沒什么力氣，老師看到了我全身無力一樣，對我說：”你沒事吧，你干嗎竭盡全力??？“我把我心里全說的話都說了給班主任老師，她說；”原來你不想放棄，我支持你哦！‘走回了教室，望見兩位同學(xué)吵架了，我說；‘你們要聽老師的話才對，同學(xué)之間別吵架了。’

三年級時，我10歲了，但是有一次，老師走來，說：”你最近勞績不太好，你務(wù)必加油。“聽了這句話，我沉靜了，沉靜了很久，半晌，我終究開口，我吞吞吐吐地說：‘老師…老師…對不起，我…我會加油…我會加油的……我不知不覺留下了一顆眼淚，老師沒說，只是擁抱了我，在她心里確定會是知道我會加油的。

從三年級下冊，11歲時，我便編了一首，心里想給老師的一種詩：

感恩的老師，

感恩的作文，

花開花落我會珍惜。

感恩的老師，

您不是我的親人，

但是您是我的教導(dǎo)。

老師，您給我的氣力和珍惜，我會藏在手里，花開花落，我會守護著您，

老師，不管您在哪里，我在別的地方就在看著您，看著您微笑。

老師，您不僅給我微笑，也就像給了我一種教導(dǎo)的愛。

老師，您是大海，我是小魚，您給我需要的東西，夢想您能懂我的這想法，還有我的感受。

您給我教導(dǎo)的愛

給了我感恩是如何感受愛的一種滋味

初三感恩老師作文篇2

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，可能老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個花開的時刻，靜靜地，靜靜地，我們－－二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，逐漸地，逐漸地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地欣喜、喜悅。原來是老師和藹的微笑，溫柔的話語就像高興的音符一樣奏出巧妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了喜悅的火種，校園里時時響著我們清亮、亮堂的聲音。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師把全體的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱苦跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到學(xué)識的魅力時，他們在叮囑：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在激勵：告成是從這里起步的；當(dāng)我們凄愴時，他們在撫慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您－－榮譽的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我進(jìn)展。您不僅帶著我們在學(xué)識的海洋里翱游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美觀，也把我們的記憶穩(wěn)定得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放和暖，更要懷著對老師感恩的心去斟酌、行動，終究老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們敬愛的老師說一聲：老師，您辛苦了。

愛戴的老師，由于有了您，我們的世界才會變得如此美觀，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的興旺，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

由于有了您，就有了一個更加的節(jié)日－－教師節(jié)。此后，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的宏偉和平凡。您的宏偉在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們夢想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，由于您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。

愛戴的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果??！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，由于在我們眼睛里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。此后，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祈福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福喜悅，喜悅幸福。

這時，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱告成，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。

結(jié)果，讓我們真誠地說聲：“感謝！”

初三感恩老師作文篇3

感謝您老師，是您給我插上頑強的翅膀，飛向那學(xué)識的海洋，讓書伴我成長；感謝您老師，是您給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點燃喜悅的火種；感謝您老師，是您給我無限的前途和光芒，使我的明天繁花似錦，讓我走向光芒的未來。

老師，您可曾記得，那天中午放學(xué)時，天空突然下起了傾盆大雨，我們都沒有帶傘，是您畏縮我們淋雨感冒了，于是連忙通知每一位家長到教室接孩子。由于天氣惡劣，更何況也是放學(xué)顛峰期，道路上車輛擁堵，大量家長都被堵在路上無法按時來接孩子。景老師，是您一向陪著我們等待著家長的到來。時間像一輛小馬車，滴嗒嘀嗒的轉(zhuǎn)得快速！全班大片面同學(xué)都已經(jīng)回家了，只剩下我們十幾名同學(xué)，是您一向陪伴著我們，怕我們慌張，您給我們講故事，都已經(jīng)十二點半了，景老師您還是沒有回家，等待家長把我們一個個接完您才回家。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩形象生動的說領(lǐng)略景老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是??！白天，即使您感冒了依舊堅持給我們講課！夜里，是誰在燈下為我們批改作業(yè)！老師每時每刻都在燃燒自己，是您為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空！

老師！我要感謝您！您用算不完的愛，數(shù)不完的辛勤，來澆灌著我的成長之路，喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣，我將感謝您，我最愛戴的老師！

初三感恩老師作文篇4

我即將小學(xué)畢業(yè)，忘不了母校，忘不了同學(xué)，更忘不了我的恩師。在這里，我要說一句：老師感謝您。

記得有一次，萬里無云的藍(lán)天一下子被烏云吞噬了。大風(fēng)猛烈的吹著，甚至把一些小樹連根拔起?！稗Z”的一聲，傾盆大雨馬上來到人間。同學(xué)們被愛戴的爸爸媽媽接走了，只剩下我一個人孤零零的坐在教室里。我心想：爸爸媽媽出差了，要不，向老師借一把傘吧！我剛走到辦公室，卻察覺老師正在備課。便不忍心擾亂老師。正值這時，老師卻把我叫住了：“海妤，有什么事嗎？”我不好意思的說：“不好意思，老師，擾亂到您了，我想……”借傘兩個字卻被靠在喉嚨里。老師看看我空空如也的雙手，一下子明白過來?！霸瓉硎沁@樣，我們一起回家吧，反正是鄰居?！蔽腋卸鞯狞c點頭。一路上，老師的傘一向往我這邊傾斜，自己的肩膀都被淋濕了。到家后，我正想拿一條毛巾給老師，可老師已經(jīng)走進(jìn)了家門。其次天早上老師講課的時候，聲音低沉了大量并且還不停的咳嗽。好多人都很不解，只有我心里明白：老師昨天淋到雨，感冒了。不知不覺中，淚水靜靜地爬上了我的眼眶，但我還是忍住了。晚上，我因有事12點才回家，望見老師還在備可課并且還咳嗽。我走上前去，對老師說：“老師您睡覺吧！”老師抬起頭來，用低沉的聲音說：“好，老師一會兒就睡。”我回家去了。可是，當(dāng)我半夜3點起來喝水時，卻察覺老師還在備課，我的淚水再也忍不住了，一滴一滴的落在地上，開出了一朵朵晶瀅的花……

啊，老師，您為了我們付出了那么多，我們誰也忘不了您。假設(shè)我們是果實，那您就是樹根，悄悄地攝取大地的養(yǎng)分，傳遞給我們。我要再次說一句：老師感謝您！

初三感恩老師作文篇5

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓它遨游;高山感恩大地，由于大地讓它高聳;我感恩我的老師，由于老師開啟聰慧的大門，讓我在學(xué)識的海洋里翱游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一向伴隨左右。

記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到目生。由于這個理由，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶躊躇豫不敢舉手。您可能覺察到了，向我投來激勵的目光，貌似在說：“潘怡，別畏縮。鼓起士氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系?！笔悄鷾厝岬哪抗?，讓我增加士氣。我馬上舉起手回復(fù)，雖然答得不怎么夢想，但您還是微笑著表揚了我。正由于有這第一次，使我增加了膽子，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是情愿采納，細(xì)心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)您察覺我生病時，您一個勁兒地問我有沒有痛苦，要不要去醫(yī)院……直到其次天早上，我來上學(xué)時，您還關(guān)切地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)切，宛如春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到其次份親情，望著您，我真想說：“感謝您，老師?！?/p>

當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感恩您啊!您是非清晰，從來都不平白無故地批評人。

當(dāng)我在期未考試中取得好勞績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是