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文檔簡介
《北方速記》教材《北方速記》教材1第七章
速符與韻符“耶、鵝、腰、煙、兒”的拼音內(nèi)容提要:一、各組拼音符的規(guī)定寫法與讀音與韻符“耶、鵝、腰、煙、兒”的拼音二、縮略法
1.疊韻略法
2.聲韻略法三、詞語連寫四、速記讀物五、作業(yè)第七章
速符與韻符“耶、鵝、腰、煙、兒”的拼音內(nèi)容提要2一、各組拼音符的規(guī)定寫法與讀音
韻符:讀音:耶鵝腰煙兒1.聲符與韻符“
ye耶”的拼音1韻符“
ye耶”拼寫和單獨(dú)使用時(shí)都是向右下的小尖撇“
”,長度是“
de德符的1/3長,拼寫時(shí)也可寫作“
”。一、各組拼音符的規(guī)定寫法與讀音韻符:31.聲符與韻符“ye耶”的拼音2注:“階、切、協(xié)”符為了便于連寫,當(dāng)它們出現(xiàn)在詞首時(shí),可寫成末尾帶一小圈,在詞尾時(shí)要寫成帶尖的符號(hào)因?yàn)槁暦?/p>
ji基、qi欺、xi希”沒有同韻符“
I衣、ai哀、wa歪”的拼音符號(hào),所以它們是不會(huì)混淆的。如1.聲符與韻符“ye耶”的拼音2注:“階、切、協(xié)4(二)聲符與韻符“e鵝”拼寫的規(guī)定與讀音韻符“
e鵝”是借用韻符“
ye耶”的拼音空位。拼寫時(shí),是聲符末尾連一向右下的一小尖撇。單獨(dú)使用時(shí)要寫得比“耶”長一些,也可以用“e”來表示。zhe、zeche、ceshe、sere
浙、則車、測社、色熱(二)聲符與韻符“e鵝”拼寫的規(guī)定與讀音韻符“e鵝5(三)聲符與韻符“yao腰”拼寫的規(guī)定與讀音韻符“
yao腰”是向右上方的小尖挑“
”,長度是“德de”的1/3,拼寫和單獨(dú)使用時(shí),它們的方向都是一致的。音節(jié)“
yao腰”也可以用它自身的拼音符“
”來表示?!?/p>
jiao交、qiao瞧、xiao消”是借用韻符“
ao奧”組的拼音空位,因?yàn)椤?/p>
ji基、qi欺、xi?!睕]有與韻符“
ao奧”的拼音符號(hào)。(三)聲符與韻符“yao腰”拼寫的規(guī)定與讀音韻符“y6(四)聲符與韻符“yan煙”拼寫的規(guī)定與讀音1
注:(1)韻符“
yan煙”拼寫與單獨(dú)使用時(shí),它們的尖撇的方向是相反的。拼寫時(shí)尖撇向左上方寫出,如上面的拼音符。(四)聲符與韻符“yan煙”拼寫的規(guī)定與讀音17(四)聲符與韻符“yan煙”拼寫的規(guī)定與讀音2(2)當(dāng)省略了聲符單獨(dú)使用或組成多音詞作略符時(shí),書寫時(shí)要注意區(qū)分它們尖撇的方向。如:(四)聲符與韻符“yan煙”拼寫的規(guī)定與讀音2(2)8(五)韻符“兒”拼寫的規(guī)定韻符“兒”是借用漢語拼音的小寫字母“
r”(印刷體的小寫字母)直接表示。這個(gè)韻符由于不跟聲符拼音,“
r”字寫起來也比較簡單,所以就不再規(guī)定拼音符了。二、縮略法(一)疊韻略符1定義:在雙音詞中,由詞首、詞尾韻母相同重新組成的速符,叫做“疊韻略符”或“疊韻詞”。如:“搞好”一詞的韻母都是“奧ao”。這類詞可采用特殊的寫法:先寫“搞”符,省去“好”的聲符,將“好”的韻符“奧”順筆向里鉤進(jìn)一些,寫成“
”就是“搞好”。注意寫時(shí)不要連成小圈或大圈。(五)韻符“兒”拼寫的規(guī)定韻符“兒”是借用漢語拼音的小寫字母9二、縮略法(一)疊韻略符2定義:在雙音詞中,由詞首、詞尾韻母相同重新組成的速符,叫做“疊韻略符”或“疊韻詞”。如:“搞好”一詞的韻母都是“
ao奧”。這類詞可采用特殊的寫法:先寫“
gao搞”符,省去“
hao好”的聲符,將“
hao好”的韻符“
ao奧”順筆向里鉤進(jìn)一些,寫成“
”就是“
gaohao搞好”。注意寫時(shí)不要連成小圈或大圈。二、縮略法(一)疊韻略符2定義:在雙音詞中,由詞首10二、縮略法(二)聲韻略符1在我國漢語中,雙音詞占主要成份,所以聲韻略法是雙音詞中最主要、最基本的略法。一個(gè)雙音詞是由兩個(gè)音節(jié)組成的,按照我國漢語拼音字音分析的方法,每一個(gè)音節(jié)可以分成聲、韻兩個(gè)部分。把雙音詞的前部分(也稱詞首)的聲、韻分別稱為前聲、前韻;后部分(也稱詞尾)的聲、韻分別稱為后聲和后韻。這樣一個(gè)雙音詞一般就有“前聲、前韻、后聲、后韻”這四個(gè)部分。常用的聲韻略法有四種:(1)后聲略法;(2)前聲略法;(3)前韻后聲略法;(4)前后聲略法。二、縮略法(二)聲韻略符1在我國漢語中,雙音詞占主要11二、縮略法(二)聲韻略法2定義:將雙音詞中的前聲、前韻、后聲、后韻這四個(gè)部分,省略其中一個(gè)或兩個(gè)部分不寫,將其余部分重新組合連寫成一個(gè)新的略符,這種縮略方法就叫做聲韻略法。例如“前韻后聲略法”,是將詞首的韻符和詞尾的聲符省略不寫,而將詞首的聲符和詞尾的韻符重新組合連寫成一個(gè)略符。如:二、縮略法(二)聲韻略法2定義:將雙音詞中的前聲、前12二、縮略法(二)聲韻略法3聲韻略符具有表意性能強(qiáng),便于認(rèn)讀的優(yōu)點(diǎn),一個(gè)聲韻略符一般只代表一個(gè)固定的詞語,屬于定型略符,它在速記中起骨架作用,非常重要。寫作中使用了它們,即使數(shù)年后人們依然能順利認(rèn)讀。使用它書寫十分迅速簡便,所以我們要掌握它的原理,在使用中不斷創(chuàng)制。一般常用詞語采用哪種縮略方法好,必須在掌握大量的詞語縮略符號(hào)以后,才能有所選擇。目前學(xué)習(xí)中,先記住部分略符,待學(xué)完本教材以后就可以按照聲韻略法的原理自己創(chuàng)制了??s略符號(hào)是需要記憶的,只要懂得了它的原理、牢記它的定義,再經(jīng)過反復(fù)練習(xí),就能很快地掌握起來,這里不要死記硬背,在練習(xí)速記讀物中自然就記住了。詳見《聲、韻略法分析表》1,2,3,4,5。二、縮略法(二)聲韻略法3聲韻略符具有表意性能強(qiáng),便13二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-1后聲略法分析表二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-1后聲略法分析表14二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-2后聲略法分析表二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-2后聲略法分析表15二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-3前聲略法分析表二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-3前聲略法分析表16二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-4前韻后聲略法分析表二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-4前韻后聲略法分17二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-5前后聲略法分析表二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-5前后聲略法分析18三、詞語連寫三、詞語連寫19四、速記讀物四、速記讀物20四、速記讀物漢字學(xué)習(xí)速記要注意全面復(fù)1習(xí),如果只學(xué)習(xí)不復(fù)習(xí)又2不練習(xí),我們所學(xué)到的知3識(shí)能很快在記憶里消失4掉,學(xué)習(xí)的效果也無法得5到保證。所以我們要天天6練、時(shí)時(shí)寫,把以前所學(xué)到7的速記符號(hào)多寫多練,只8有這樣,才能使我們的速9記學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目的10。我們學(xué)習(xí)速記,不是為了11圖熱鬧和一時(shí)的愛好。學(xué)12習(xí)速記的目的是為了提13高我們的書寫效率,節(jié)約14書寫時(shí)間、提高記錄的能15力,現(xiàn)在人家學(xué)得很好而16自己卻落下了,那只有多17寫多練才能攆上去。速記18是一門快速記錄的現(xiàn)代19科學(xué)信息技術(shù),技術(shù)是靠20練習(xí)獲得的,所以,只有多21寫多練才能實(shí)現(xiàn)熟練記22錄會(huì)議報(bào)告和快速記錄23各類筆記的能力。我們的24國家是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)25導(dǎo)下的社會(huì)主義國家,二26十一世紀(jì)是科學(xué)信息和27現(xiàn)代文化迅猛飛躍前進(jìn)28的年代,大家都在爭分奪29秒的學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技30術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,為著31偉大祖國的日益強(qiáng)大,努32力學(xué)習(xí)、努力工作。我國的33改革取得了偉大勝利,經(jīng)34濟(jì)體制改革,教育體制改35革和政治體制改革都獲36得了巨大的勝利,我們要37再接再厲繼續(xù)努力,為著38我們偉大的祖國能屹立39在世界科技的前哨,我們40要更加刻苦努力的學(xué)習(xí)51。我們熱愛偉大的社會(huì)主52義祖國,為此,我們要刻苦53發(fā)奮地努力學(xué)習(xí)科學(xué)技54術(shù)和現(xiàn)代的文化知識(shí)。因55為速記是現(xiàn)代科學(xué)信息56的高效率記錄技術(shù),在現(xiàn)57代科學(xué)、技術(shù)、文化飛躍的58高速度下,速記技術(shù)能為59我們節(jié)約時(shí)間、提高工作60效率和學(xué)習(xí)成果是大有61作為的,所以,我堅(jiān)決要刻62苦努力的學(xué)好速記,為我63們偉大祖國的社會(huì)主義64現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)出65力獻(xiàn)策。注:為了使大家在錄音時(shí),掌握準(zhǔn)確的記錄、練習(xí)速度,每5個(gè)字有一個(gè)綠色的字,每10個(gè)字用數(shù)字“1.2.3.4……”表示其中“10、20等字”。四、速記讀物漢字學(xué)習(xí)速記要注意全面復(fù)1習(xí),如果只學(xué)習(xí)不復(fù)21五、作業(yè)作業(yè):1.讀抄本章各組拼音符30~50遍,默寫5遍。2.讀抄本章“詞語連寫”10遍。3.讀抄本章“縮略符號(hào)”表7~[1,2,3,4,5]各10遍。4.讀抄本章“速記讀物”10遍、聽寫5遍。5.仔細(xì)閱讀本章略法的知識(shí),牢記“聲韻縮略法”的定義和聲韻略符的創(chuàng)制方法。五、作業(yè)作業(yè):22《北方速記》教材《北方速記》教材23第七章
速符與韻符“耶、鵝、腰、煙、兒”的拼音內(nèi)容提要:一、各組拼音符的規(guī)定寫法與讀音與韻符“耶、鵝、腰、煙、兒”的拼音二、縮略法
1.疊韻略法
2.聲韻略法三、詞語連寫四、速記讀物五、作業(yè)第七章
速符與韻符“耶、鵝、腰、煙、兒”的拼音內(nèi)容提要24一、各組拼音符的規(guī)定寫法與讀音
韻符:讀音:耶鵝腰煙兒1.聲符與韻符“
ye耶”的拼音1韻符“
ye耶”拼寫和單獨(dú)使用時(shí)都是向右下的小尖撇“
”,長度是“
de德符的1/3長,拼寫時(shí)也可寫作“
”。一、各組拼音符的規(guī)定寫法與讀音韻符:251.聲符與韻符“ye耶”的拼音2注:“階、切、協(xié)”符為了便于連寫,當(dāng)它們出現(xiàn)在詞首時(shí),可寫成末尾帶一小圈,在詞尾時(shí)要寫成帶尖的符號(hào)因?yàn)槁暦?/p>
ji基、qi欺、xi希”沒有同韻符“
I衣、ai哀、wa歪”的拼音符號(hào),所以它們是不會(huì)混淆的。如1.聲符與韻符“ye耶”的拼音2注:“階、切、協(xié)26(二)聲符與韻符“e鵝”拼寫的規(guī)定與讀音韻符“
e鵝”是借用韻符“
ye耶”的拼音空位。拼寫時(shí),是聲符末尾連一向右下的一小尖撇。單獨(dú)使用時(shí)要寫得比“耶”長一些,也可以用“e”來表示。zhe、zeche、ceshe、sere
浙、則車、測社、色熱(二)聲符與韻符“e鵝”拼寫的規(guī)定與讀音韻符“e鵝27(三)聲符與韻符“yao腰”拼寫的規(guī)定與讀音韻符“
yao腰”是向右上方的小尖挑“
”,長度是“德de”的1/3,拼寫和單獨(dú)使用時(shí),它們的方向都是一致的。音節(jié)“
yao腰”也可以用它自身的拼音符“
”來表示?!?/p>
jiao交、qiao瞧、xiao消”是借用韻符“
ao奧”組的拼音空位,因?yàn)椤?/p>
ji基、qi欺、xi?!睕]有與韻符“
ao奧”的拼音符號(hào)。(三)聲符與韻符“yao腰”拼寫的規(guī)定與讀音韻符“y28(四)聲符與韻符“yan煙”拼寫的規(guī)定與讀音1
注:(1)韻符“
yan煙”拼寫與單獨(dú)使用時(shí),它們的尖撇的方向是相反的。拼寫時(shí)尖撇向左上方寫出,如上面的拼音符。(四)聲符與韻符“yan煙”拼寫的規(guī)定與讀音129(四)聲符與韻符“yan煙”拼寫的規(guī)定與讀音2(2)當(dāng)省略了聲符單獨(dú)使用或組成多音詞作略符時(shí),書寫時(shí)要注意區(qū)分它們尖撇的方向。如:(四)聲符與韻符“yan煙”拼寫的規(guī)定與讀音2(2)30(五)韻符“兒”拼寫的規(guī)定韻符“兒”是借用漢語拼音的小寫字母“
r”(印刷體的小寫字母)直接表示。這個(gè)韻符由于不跟聲符拼音,“
r”字寫起來也比較簡單,所以就不再規(guī)定拼音符了。二、縮略法(一)疊韻略符1定義:在雙音詞中,由詞首、詞尾韻母相同重新組成的速符,叫做“疊韻略符”或“疊韻詞”。如:“搞好”一詞的韻母都是“奧ao”。這類詞可采用特殊的寫法:先寫“搞”符,省去“好”的聲符,將“好”的韻符“奧”順筆向里鉤進(jìn)一些,寫成“
”就是“搞好”。注意寫時(shí)不要連成小圈或大圈。(五)韻符“兒”拼寫的規(guī)定韻符“兒”是借用漢語拼音的小寫字母31二、縮略法(一)疊韻略符2定義:在雙音詞中,由詞首、詞尾韻母相同重新組成的速符,叫做“疊韻略符”或“疊韻詞”。如:“搞好”一詞的韻母都是“
ao奧”。這類詞可采用特殊的寫法:先寫“
gao搞”符,省去“
hao好”的聲符,將“
hao好”的韻符“
ao奧”順筆向里鉤進(jìn)一些,寫成“
”就是“
gaohao搞好”。注意寫時(shí)不要連成小圈或大圈。二、縮略法(一)疊韻略符2定義:在雙音詞中,由詞首32二、縮略法(二)聲韻略符1在我國漢語中,雙音詞占主要成份,所以聲韻略法是雙音詞中最主要、最基本的略法。一個(gè)雙音詞是由兩個(gè)音節(jié)組成的,按照我國漢語拼音字音分析的方法,每一個(gè)音節(jié)可以分成聲、韻兩個(gè)部分。把雙音詞的前部分(也稱詞首)的聲、韻分別稱為前聲、前韻;后部分(也稱詞尾)的聲、韻分別稱為后聲和后韻。這樣一個(gè)雙音詞一般就有“前聲、前韻、后聲、后韻”這四個(gè)部分。常用的聲韻略法有四種:(1)后聲略法;(2)前聲略法;(3)前韻后聲略法;(4)前后聲略法。二、縮略法(二)聲韻略符1在我國漢語中,雙音詞占主要33二、縮略法(二)聲韻略法2定義:將雙音詞中的前聲、前韻、后聲、后韻這四個(gè)部分,省略其中一個(gè)或兩個(gè)部分不寫,將其余部分重新組合連寫成一個(gè)新的略符,這種縮略方法就叫做聲韻略法。例如“前韻后聲略法”,是將詞首的韻符和詞尾的聲符省略不寫,而將詞首的聲符和詞尾的韻符重新組合連寫成一個(gè)略符。如:二、縮略法(二)聲韻略法2定義:將雙音詞中的前聲、前34二、縮略法(二)聲韻略法3聲韻略符具有表意性能強(qiáng),便于認(rèn)讀的優(yōu)點(diǎn),一個(gè)聲韻略符一般只代表一個(gè)固定的詞語,屬于定型略符,它在速記中起骨架作用,非常重要。寫作中使用了它們,即使數(shù)年后人們依然能順利認(rèn)讀。使用它書寫十分迅速簡便,所以我們要掌握它的原理,在使用中不斷創(chuàng)制。一般常用詞語采用哪種縮略方法好,必須在掌握大量的詞語縮略符號(hào)以后,才能有所選擇。目前學(xué)習(xí)中,先記住部分略符,待學(xué)完本教材以后就可以按照聲韻略法的原理自己創(chuàng)制了??s略符號(hào)是需要記憶的,只要懂得了它的原理、牢記它的定義,再經(jīng)過反復(fù)練習(xí),就能很快地掌握起來,這里不要死記硬背,在練習(xí)速記讀物中自然就記住了。詳見《聲、韻略法分析表》1,2,3,4,5。二、縮略法(二)聲韻略法3聲韻略符具有表意性能強(qiáng),便35二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-1后聲略法分析表二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-1后聲略法分析表36二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-2后聲略法分析表二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-2后聲略法分析表37二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-3前聲略法分析表二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-3前聲略法分析表38二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-4前韻后聲略法分析表二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-4前韻后聲略法分39二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-5前后聲略法分析表二、縮略法
(二)聲韻略法4
表7-5前后聲略法分析40三、詞語連寫三、詞語連寫41四、速記讀物四、速記讀物42四、速記讀物漢字學(xué)習(xí)速記要注意全面復(fù)1習(xí),如果只學(xué)習(xí)不復(fù)習(xí)又2不練習(xí),我們所學(xué)到的知3識(shí)能很快在記憶里消失4掉,學(xué)習(xí)的效果也無法得5到保證。所以我們要天天6練、時(shí)時(shí)寫,把以前所學(xué)到7的速記符號(hào)多寫多練,只8有這樣,才能使我們的速9記學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目的10。我們學(xué)習(xí)速記,不是為了11圖熱鬧和一時(shí)的愛好。學(xué)12習(xí)速記的目的是為了提13高我們的書寫效率,節(jié)約14書寫時(shí)間、提高記錄的能15力,現(xiàn)在人家學(xué)得很好而16自己卻落下了,那只有多17寫多練才能攆上去。速記18是一門快速記錄的現(xiàn)代19科學(xué)信息技術(shù),技術(shù)是靠
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