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第9頁共9頁2022年防溺水的初中作文500字【精選5篇】防溺水的初中作文1水是生命之,萬物之本。但是,沒有誰會想到,外表溫順得意的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面,稍不注意就會“命喪黃泉”。所以,同學(xué)們,我們一定要學(xué)會防溺水,更要學(xué)會保護自己。我清清楚楚的記得,就在去年的暑假,就有許許多多溺水身亡的事件。如:8月10日的一天,小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來,此時,他們覺得非常炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動后,便馬上跳到了水里。他們高快樂興地游了幾個小時后,覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小明便說:“我們來比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊,這里的間隔大約是50米,河中央最深處可達10米,你們敢不敢來?!毙∶?、小剛和小兵一起說了一聲敢后,便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時,小剛的腳突然抽筋了,他撲騰著想往岸上游,可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后,便往小剛那邊游去,想去救小剛??墒撬脖焕讼氯?。另外兩個人也去救小剛,但也被拉了下去。最后,他們四個人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例,在我們身邊舉不勝舉。我還清清楚楚的記得,去年5月的一天,一個從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩,他很文靜,我和他便很快成了好朋友。一次,我和他從地上撿完貝母回來時,便約了幾個好朋友去小溪里洗澡,其中也包括那個城市來的朋友??伤郧皬膩硪矝]有去小溪里洗過澡,以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣,都是有規(guī)律的。一開場他就因為不適應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了,便開場尋找他。最后,我們在水的最深處找到了他,把他救了上來,送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時,不然可慘了。同學(xué)們,水是非常危險的,讓我們一起學(xué)會防溺水的技能吧!防溺水的初中作文2在這些畫面中,讓我們理解到了在我們嘉興一些地方,每年有學(xué)生死于溺水事故。在2022年,我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人,其中,這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械椒浅5目上?。我們看到了那一個個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲哀欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災(zāi),而是人禍,是他們自己缺乏平安意識,而最終造成不可挽回的慘痛。同學(xué)們,有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數(shù)美妙的光陰,去探究未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光芒,燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué),隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些幸運的心理,去沒有平安設(shè)施,在沒有家長的帶著下,和無救護人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫順的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎么辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就是懊悔藥,假如到了那時,再懊悔也是于事無補。我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲哀欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘刻上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的呵護和關(guān)心,不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然,真正的平安是需要我們自己去注意,進步意識,才能真正使我們生活在一個平安的世界里。防溺水的初中作文3在一個螞蟻部落里,我和點點是一對名副其實的好兄弟,螞蟻部落里,誰都認識我倆。在一個烈日炎炎的夏天,地上像被太陽像吐了火一樣火辣辣的。滿頭是汗的點點在我耳邊輕輕地說:“我們?nèi)ビ斡景伞!薄安恍?我們都不會游泳,萬一溺水了怎么辦?”“沒事,不會的?!薄澳呛冒??!庇谑?,我跟著他躡手躡腳地出了家門口,來到河邊。我們在淺灘上玩耍,突然,站在石頭上的點點突然腳一滑,“咕嚕咕?!钡貪L到了河中心,洶涌的河水仿佛一頭兇猛的獅子把點點吞進了嘴里,我嚇得心驚膽戰(zhàn),看到河中有塊石頭,我靈機一動,在岸上邊跑邊拼命地叫道:“點點快抓住石頭,快抓住石頭!”點點伸出小手急忙緊緊抓住身邊的石頭,竭盡全力漸漸爬上石頭,我終于松一口氣,但是,我心里馬上又緊張起來,假如河水漲起來,點點就會被河水沖得無影無蹤,這可怎么辦呢?我急得團團轉(zhuǎn),這時,刮起一陣風(fēng),原來是風(fēng)婆婆看到點點危險的情景,急忙吹過兩片樹葉,到河中的石頭邊,剛好接到岸邊,我趕緊叫道:“點點!不要怕!快順著樹葉爬到岸上來!”驚慌失措的點點小心翼翼地,一步一步地爬過搖搖擺晃的樹葉,終于到了岸上,我快樂地緊緊抱住了點點,我們倆一起對風(fēng)婆婆說:“謝謝您!風(fēng)婆婆,要不是您,點點就回不了!”風(fēng)婆婆嚴(yán)肅地說:“下次可不能再偷偷跑到河里來游泳了,那是很危險的!”“我們知道了,下次再也不敢了!”我倆齊聲說。突然,我聽見有人叫我,我驚醒了,原來是一場夢,雖然這只是一個夢,但也是一個深入地教訓(xùn)。你知道嗎?一年當(dāng)中都有幾萬人因為溺水而身亡,所以我們要防止溺水,就要盡量不去水庫、溪邊或是不知道水深的地方去游泳,假如要去游泳,也一定要有大人陪伴。一旦去了,就有可能失去自己珍貴的生命。防溺水的初中作文4彎彎的澧水河蜿蜒穿過我們美麗的石門縣城,河水靜悄悄地流淌,閃動著粼粼的水光,就好似亮堂的`眼眸,凝視著我們美麗的小城。夏季降臨,小城的人們總是把河兩岸當(dāng)成消暑的樂園。這條安靜美麗的小河帶給了我們無限的歡樂,但也見證了一個個生命的消失,見證了親人的痛苦和別離。經(jīng)常聽說在河里戲水的孩子出了意外事故,在醫(yī)院工作的媽媽也經(jīng)常向我描繪這樣一張張圖畫,一個個溺水的孩子在醫(yī)務(wù)人員的拼力搶救下仍靜靜分開了人世,淚流滿面的家長抱著嘴唇已是白色,全身冷冰冰的孩子是那樣悲哀欲絕。溺水事故就像殘酷的殺手,奪去了一條又一條珍貴的生命!這根本原因還是人們?nèi)狈ζ桨惨庾R而造成了不可挽回的慘痛結(jié)局。真正的平安需要我們自己去注意,我們應(yīng)該積極行動起來,共同預(yù)防溺水,讓悲劇不再重演。我們一定要聽從老師和家長的教誨,不要單獨在河邊、水塘邊玩耍;應(yīng)在成人帶著下學(xué)會游泳;不去非游泳區(qū)游泳;不會游泳者不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不平安;游泳前做熱身運動有助于預(yù)防下肢抽筋。預(yù)防溺水,保證平安,從我們自己做起。媽媽還教我怎樣去搶救溺水者,希望我在需要時能搶救別人生命。溺水者抬出水面后,應(yīng)立即去除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布將舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢;然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進展倒水。呼吸停頓者應(yīng)立即進展人工呼吸,急救者位于傷員一側(cè),用力托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔。心跳停頓者應(yīng)先進展胸外心臟按壓,讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,急救者右手掌平放在其胸骨下段,左手放在手背上,借急救者身體重量用力,每分鐘100~120次進展心臟按壓,直到心跳恢復(fù)為止。我們一定要珍惜珍貴的生命,學(xué)會保護自己,學(xué)會幫助別人?!罢鋹凵A(yù)防溺水”,讓我們行動起來,讓悲哀的事故遠離我們身邊,讓生命之花開出絢爛的色彩!防溺水的初中作文5流水無情,不知有多少個鮮活的生命在它手下白白葬送,多少個家庭因他支離破碎,我們數(shù)也數(shù)不清。今年天氣異常的炎熱,我和幾個小伙伴約在一起準(zhǔn)備去水庫游泳,媽媽叫住了我,讓我不要去,并給我說了這樣一個故事:“從前,我和幾個鄰居家的小朋友在一起玩,一個大哥哥帶頭讓我們?nèi)ニ畮爝呌斡?,我們幾個當(dāng)時還小,不懂得防溺水知識,就欣然地容許了。剛開場,我們都安然無恙,淘氣的打水仗,潛水,后來,一個十歲的小男孩自以為水性很好,游到水深十幾米的地方,剛開場如魚得水,后來漸漸的沒力氣了,漸漸地沉下去,那個小男孩使勁撲騰水,希望我們能聽見,可當(dāng)時他離我們太遠了,當(dāng)時我們在打水仗,并沒有注意他,回去的時候,領(lǐng)頭的大哥哥發(fā)現(xiàn)少了一個人,一個小姑娘說:‘是板板,他不會被我們落在水庫了吧!’那時我們還都是孩子,驚慌失措了,大哥哥領(lǐng)著我們到水庫邊找了好久都沒有找到板板的蹤影,黃昏,我們向家長坦白板板找不到了,并強調(diào)是在水庫邊。大人們急了,急忙打報警,大家找出一個水性最好的大人,穿上潛水服,一直到凌晨才從十幾米的地方找到,救上來時已經(jīng)沒了呼吸。”媽媽嘆了口氣,說道:“所以我不希望你們重蹈覆轍,還是我陪你們到有專業(yè)救護人員的游泳館里吧!”防溺水“六不”:“不私自下水游泳;不擅自與別人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶著的情況下游泳;不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救?!狈滥缢钫校?、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;2、下水前試試水溫,假設(shè)水太冷,就不要下水;3、假設(shè)在江、河、湖、海游泳,那么必須有伴相陪,不可單獨游泳;4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,假設(shè)有危險警告,那么不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可
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