




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高三物理必會知識點學(xué)和行原來是有聯(lián)系著的,學(xué)了必需要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。以下是我給大家整理的(高三物理)必會學(xué)問點,盼望能關(guān)心到你!
高三物理必會學(xué)問點1
1.電流
(1)定義:電荷的定向移動形成電流。
(2)電流的方向:規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向。
在外電路中電流由高電勢點流向低電勢點,在電源的內(nèi)部電流由低電勢點流向高電勢點(由負(fù)極流向正極)。
2.電流強度:
(1)定義:通過導(dǎo)體橫截面的電量跟通過這些電量所用時間的比值,I=q/t
(2)在國際單位制中電流的單位是安。1mA=10-3A,1μA=10-6A
(3)電流強度的定義式中,假如是正、負(fù)離子同時定向移動,q應(yīng)為正負(fù)離子的電荷量和。
3.電阻
(1)定義:導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體中的電流的比值叫導(dǎo)體的電阻。(2)定義式:R=U/I,單位:Ω
(3)電阻是導(dǎo)體本身的屬性,跟導(dǎo)體兩端的電壓及通過電流無關(guān)。
4★★.電阻定律
(1)內(nèi)容:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻R與它的長度L成正比,與它的橫截面積S成反比。
(2)公式:R=ρL/S。(3)適用條件:①粗細(xì)勻稱的導(dǎo)線;②濃度勻稱的電解液。
5.電阻率:
反映了材料對電流的阻礙作用。
(1)有些材料的電阻率隨溫度上升而增大(如金屬);有些材料的電阻率隨溫度上升而減小(如半導(dǎo)體和絕緣體);有些材料的電阻率幾乎不受溫度影響(如錳銅和康銅)。
(2)半導(dǎo)體:導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間,而且電阻隨溫度的增加而減小,這種材料稱為半導(dǎo)體,半導(dǎo)體有熱敏特性,光敏特性,摻入微量雜質(zhì)特性。
(3)超導(dǎo)現(xiàn)象:當(dāng)溫度降低到肯定零度四周時,某些材料的電阻率突然減小到零,這種現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象,處于這種狀態(tài)的物體叫超導(dǎo)體。
6.電功和電熱
(1)電功和電功率:
電流做功的實質(zhì)是電場力對電荷做功。電場力對電荷做功,電荷的電勢能削減,電勢能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。因此電功W=qU=UIt,這是計算電功普遍適用的公式。
單位時間內(nèi)電流做的功叫電功率,P=W/t=UI,這是計算電功率普遍適用的公式。
(2)★焦耳定律:Q=I2Rt,式中Q表示電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,單位是J。焦耳定律無論是對純電阻電路還是對非純電阻電路都是適用的。
(3)電功和電熱的關(guān)系
①純電阻電路消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為熱能,電功和電熱是相等的。所以有W=Q,UIt=I2Rt,U=IR(歐姆定律成立),
②非純電阻電路消耗的電能一部分轉(zhuǎn)化為熱能,另一部分轉(zhuǎn)化為其他形式的能。所以有WQ,UItI2Rt,UIR(歐姆定律不成立)。
高三物理必會學(xué)問點2
1.力是物體對物體的作用,是物體發(fā)生形變和轉(zhuǎn)變物體的運動狀態(tài)(即產(chǎn)生加速度)的緣由。力是矢量。
2.重力
(1)重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。
[留意]重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生,但不能說重力就是地球的吸引力,重力是萬有引力的一個分力。
但在地球表面四周,可以認(rèn)為重力近似等于萬有引力
(2)重力的大?。旱厍虮砻鍳=mg,離地面高h(yuǎn)處G/=mg/,其中g(shù)/=[R/(R+h)]2g
(3)重力的方向:豎直向下(不肯定指向地心)。
(4)重心:物體的各部分所受重力合力的作用點,物體的重心不肯定在物體上。
3.彈力
(1)產(chǎn)生緣由:由于發(fā)生彈性形變的物體有恢復(fù)形變的趨勢而產(chǎn)生的。
(2)產(chǎn)生條件:①直接接觸;②有彈性形變。
(3)彈力的方向:與物體形變的方向相反,彈力的受力物體是引起形變的物體,施力物體是發(fā)生形變的物體。在點面接觸的狀況下,垂直于面;
在兩個曲面接觸(相當(dāng)于點接觸)的狀況下,垂直于過接觸點的公切面。
①繩的拉力方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向,且一根輕繩上的張力大小到處相等。
②輕桿既可產(chǎn)生壓力,又可產(chǎn)生拉力,且方向不肯定沿桿。
(4)彈力的大?。阂话銧顩r下應(yīng)依據(jù)物體的運動狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解。彈簧彈力可由胡克定律來求解。
4.摩擦力
(1)產(chǎn)生的條件:①相互接觸的物體間存在壓力;③接觸面不光滑;③接觸的物體之間有相對運動(滑動摩擦力)或相對運動的趨勢(靜摩擦力),這三點缺一不行。
(2)摩擦力的方向:沿接觸面切線方向,與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反,與物體運動的方向可以相同也可以相反。
(3)推斷靜摩擦力方向的(方法):
①假設(shè)法:首先假設(shè)兩物體接觸面光滑,這時若兩物體不發(fā)生相對運動,則說明它們原來沒有相對運動趨勢,也沒有靜摩擦力;若兩物體發(fā)生相對運動,則說明它們原來有相對運動趨勢,并且原來相對運動趨勢的方向跟假設(shè)接觸面光滑時相對運動的方向相同。然后依據(jù)靜摩擦力的方向跟物體相對運動趨勢的方向相反確定靜摩擦力方向。
②平衡法:依據(jù)二力平衡條件可以推斷靜摩擦力的方向。
(4)大小:先判明是何種摩擦力,然后再依據(jù)各自的規(guī)律去分析求解。
①滑動摩擦力大?。豪霉絝=μFN進行計算,其中FN是物體的正壓力,不肯定等于物體的重力,甚至可能和重力無關(guān)?;蛘咭罁?jù)物體的運動狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解。
②靜摩擦力大小:靜摩擦力大小可在0與fmax之間變化,一般應(yīng)依據(jù)物體的運動狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來求解。
5.物體的受力分析
(1)確定所討論的物體,分析四周物體對它產(chǎn)生的作用,不要分析該物體施于其他物體上的力,也不要把作用在其他物體上的力錯誤地認(rèn)為通過“力的傳遞”作用在討論對象上。
(2)按“性質(zhì)力”的挨次分析。即按重力、彈力、摩擦力、其他力挨次分析,不要把“效果力”與“性質(zhì)力”混淆重復(fù)分析。
(3)假如有一個力的方向難以確定,可用假設(shè)法分析。先假設(shè)此力不存在,想像所討論的物體會發(fā)生怎樣的運動,然后審查這個力應(yīng)在什么方向,對象才能滿意給定的運動狀態(tài)。
6.力的合成與分解
(1)合力與分力:假如一個力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力,而那幾個力就叫做這個力的分力。(2)力合成與分解的根本方法:平行四邊形定則。
(3)力的合成:求幾個已知力的合力,叫做力的合成。
共點的兩個力(F1和F2)合力大小F的取值范圍為:|F1-F2|≤F≤F1+F2。
(4)力的分解:求一個已知力的分力,叫做力的分解(力的分解與力的合成互為逆運算)。
在實際問題中,通常將已知力按力產(chǎn)生的實際作用效果分解;為便利某些問題的討論,在許多問題中都采納正交分解法。
7.共點力的平衡
(1)共點力:作用在物體的同一點,或作用線相交于一點的幾個力。
(2)平衡狀態(tài):物體保持勻速直線運動或靜止叫平衡狀態(tài),是加速度等于零的狀態(tài)。
(3)★共點力作用下的物體的平衡條件:物體所受的合外力為零,即∑F=0,若采納正交分解法求解平衡問題,則平衡條件應(yīng)為:∑Fx=0,∑Fy=0。
(4)解決平衡問題的常用方法:隔離法、整體法、圖解法、三角形相像法、正交分解法等等。
高三物理必會學(xué)問點3
第一、二節(jié)探究自由落體運動/自由落體運動規(guī)律
記錄自由落體運動軌跡
1.物體僅在中立的作用下,從靜止開頭下落的運動,叫做自由落體運動(抱負(fù)化模型)。在空氣中影響物體下落快慢的因素是下落過程中空氣阻力的影響,與物體重量無關(guān)。
2.伽利略的科學(xué)方法:觀看→提出假設(shè)→運用規(guī)律得出結(jié)論→通過試驗對推論進行檢驗→對假說進行修正和推廣
自由落體運動規(guī)律
1.自由落體運動是一種初速度為0的勻變速直線運動,加速度為常量,稱為重力加速度(g)。g=9.8m/s?
2.重力加速度g的方向總是豎直向下的。其大小隨著緯度的增加而增加,隨著高度的增加而削減。
3.vt?=2gs
豎直上拋運動
處理方法:分段法(上升過程a=-g,下降過程為自由落體),整體法(a=-g,留意矢量性)
1.速度公式:vt=v0—gt
位移公式:h=v0t—gt?/2
2.上升到點時間t=v0/g,上升到點所用時間與回落到拋出點所用時間相等
3.上升的高度:s=v0?/2g
第三節(jié)勻變速直線運動
勻變速直線運動規(guī)律
1.基本公式:s=v0t+at?/2
2.平均速度:vt=v0+at
3.推論:
(1)v=vt/2
(2)S2—S1=S3—S2=S4—S3=……=△S=aT?
(3)初速度為0的n個連續(xù)相等的時間內(nèi)S之比:
S1:S2:S3:……:Sn=1:3:5:……:(2n—1)
(4)初速度為0的n個連續(xù)相等的位移內(nèi)t之比:
t1:t2:t3:……:tn=1:(√2—1):(√3—√2):……:(√n—√n—1)
(5)a=(Sm—Sn)/(m—n)T?(利用上各段位移,削減誤差→逐差法)
(6)vt?—v0?=2as
第四節(jié)汽車行駛平安
1.停車距離=反應(yīng)距離(車速×反應(yīng)時間)+剎車距離(勻減速)
2.平安距離≥停車距離
3.剎車距離的大小取決于車的初速度和路面的粗糙程度
4.追及/相遇問題:抓住兩物體速度相等時滿意的臨界條件,時間及位移關(guān)系,臨界
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鞏義市2024-2025學(xué)年六年級下學(xué)期小升初真題數(shù)學(xué)試卷含解析
- 昆明幼兒師范高等??茖W(xué)?!督ㄖY(jié)構(gòu)選型》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢華夏理工學(xué)院《文本挖掘》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黑龍江省七臺河市勃利縣小五站鎮(zhèn)慶云村小學(xué)2025屆數(shù)學(xué)三下期末考試試題含解析
- 浙江農(nóng)林大學(xué)《泌尿、生殖與內(nèi)分泌系統(tǒng)醫(yī)學(xué)教程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年鉆石市場分析:中國產(chǎn)能沖擊下全球格局劇變與核心數(shù)據(jù)解讀
- 2025年光伏市場分析:供需格局與價格走勢解析
- 樁間擋板施工方案
- 東側(cè)樓梯施工方案
- 彩鋼瓦清洗噴漆施工方案
- 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期天域全國名校協(xié)作體高三3月聯(lián)考 地理試卷(含答案)
- 學(xué)校2025年每日兩小時體育活動方案-陽光體育活力四溢
- B超的基本知識
- 錘擊式PHC預(yù)應(yīng)力混凝土管樁貫入度的控制
- GB/T 45107-2024表土剝離及其再利用技術(shù)要求
- 敘事醫(yī)學(xué)培訓(xùn)課件
- 《勞動紀(jì)律》課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊數(shù)與代數(shù)
- 失能老年人健康管理模式研究進展
- 5G優(yōu)化案例:5G波束配置優(yōu)化提升CQI優(yōu)良比案例
- JT-T-1202-2018城市公共汽電車場站配置規(guī)范
評論
0/150
提交評論