家長會科任老師發(fā)言稿簡短

家長會科任老師發(fā)言稿簡短聞名的訓(xùn)練家葉圣陶說過：“什么是訓(xùn)練?簡潔一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好習(xí)慣要培育，壞習(xí)慣要訂正，好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法。其實養(yǎng)成習(xí)慣并不難，重要的是堅持究竟，許多人在培育習(xí)慣的是后總是半途而廢，使舊習(xí)慣又卷土重來了?！毕旅婢褪俏艺淼募议L會科任老師發(fā)言稿簡短，盼望大家喜愛。

家長會科任老師發(fā)言稿簡短1

敬重的各位家長：

大家好!

看著大家熟識的面孔，我感到非常親切，帶這個班已有一年半的時間了。今日，還是由于孩子們的緣分，我們大家走進了試驗學(xué)校，走進了四(4)班的教室，首先，還是對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示誠心的感謝!

我想許多家長來學(xué)校開家長會，不僅想知道學(xué)校近來的動態(tài)，而且確定還想了解孩子現(xiàn)在的狀況?？梢赃@么告知大家，始終以來，在你們的親密協(xié)作下，在各位任課老師的悉心訓(xùn)練下，四(4)班的孩子們各方面均取得了不同程度的進步，我作為班主任感到特別欣慰。在此對你們長期以來對學(xué)校及班級工作的支持協(xié)作表示由衷的感謝。

一、安全警鐘長鳴，加強安全訓(xùn)練

1.前面我們的《告家長通知書》已經(jīng)下發(fā)，大家也已經(jīng)了解了2月份發(fā)生的兩起擔心全事故，不管是房屋坍塌還是玩耍落水，都有造成兒童身亡的結(jié)果。這樁樁事例都讓人痛心。現(xiàn)在我們靜心分析一下，這些事故多發(fā)生在假日，都發(fā)生在同學(xué)自行結(jié)伴游玩、無家長看護的過程中，假如我們能做到平日里對孩子的安全訓(xùn)練及假期監(jiān)管力度，那悲劇是不是可以不發(fā)生呢?總之，這些例子一再為我們每一位敲響安全的警鐘，在此，我們有必要重申一下以下幾點：

1.訓(xùn)練孩子不到無安全設(shè)施、不熟識的水域游玩，不得在無監(jiān)護人員陪護狀況下自行游泳，不到東河、湖邊、水渠邊、魚塘邊等危急地域玩耍。務(wù)必在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強對孩子的看管，嚴防溺水事故的發(fā)生，確保孩子的安全。

2.平常留意孩子上下學(xué)的安全訓(xùn)練，本周我們對班級全部的同學(xué)上下學(xué)方式已作統(tǒng)計，其中步行的同學(xué)最多，這就要求我們家長平常要多對孩子做好走路的安全訓(xùn)練，如：不許騎自行車，不許隨便橫穿公路，最好在人行橫道上經(jīng)過;在公路上不許追趕等，還有要堅持站好路隊回家，不許散隊，不到多年失修的小巷中行走等等。還有幾個同學(xué)是步行另加間或乘坐摩托車、電動車的，這需要強調(diào)的是乘坐摩托車等時必需佩戴安全頭盔，做好其他安全保障才行。

3.平常的上下學(xué)時間要嚴格把握，上午7:40下午2:00前不許到校，由于這個時間段學(xué)校沒有老師管理，孩子們到了后簡單造成一些擔心全隱患。所以這點需要家長親密協(xié)作好。

4.其他擔心全事故的發(fā)生，提出來大家共同預(yù)防：不帶擔心全的小刀到校，平常不玩彈簧，上廁所時不許奔跑，不在斜坡上滑行，不把腿伸到椅子里面等等。

5.做好孩子的心理引導(dǎo)工作，如和同學(xué)鬧別扭了或是老師批判了，家長都要引導(dǎo)用正確的方法解決。

二、家長證的使用

1.詳細的填寫內(nèi)容

2.背面明確寫出是家進步入學(xué)校的憑證,但這并非是說你拿上家長證就可以隨時出入校內(nèi)，這就錯了。如你有事要找老師或老師通知到校，你首先必需帶家長證，到校門口時說清你是__班級的家長來干什么了，如和我們和門衛(wèi)說的全都，門衛(wèi)才準許進入。當然也出現(xiàn)我們由于工作頭緒繁多而沒有和門衛(wèi)聯(lián)系上的，你就要電話和我聯(lián)系一下，我到校門口接一下才能進來。

3.每個家庭是兩個家長證，請大家妥當保管好，丟失不補。

4.敬重理解門衛(wèi)的工作，要知道，門衛(wèi)的盡職盡責工作都是為了孩子們的在校安全考慮，所以我們要感謝他們才對，要嚴格遵守學(xué)校的這項規(guī)定。我不盼望咱們班級出現(xiàn)這樣的家長，因自己心情不好或沒有家長證又急于進入校內(nèi)時，在門口罵罵咧咧或其他不文明的行為。我們要敬重每一個學(xué)校工作人員才對。

三、班級基本狀況介紹

我們班現(xiàn)有同學(xué)66人，其中男生35人，女生31人。開學(xué)三個星期了，我對我們班級同學(xué)的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，樂觀樂觀向上，多數(shù)同學(xué)比較乖巧聽話，有病有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作仔細負責。另外課堂上大部分同學(xué)能仔細聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團結(jié)、和諧。

關(guān)于班級同學(xué)活動方面，我們可以來了解一下。

1.四班級上學(xué)期班級展現(xiàn)活動、家?；拥臓顩r

2.寒假的各項活動參與狀況

3.家校冊的填寫。如：留意個人衛(wèi)生，勤洗澡，刷牙，保持衣服的干凈。

4.讀書征文活動、演講活動

其實，參與競賽得不得獎是其次的，重要給孩子們熬煉的機會。我作為班主任，盡可能讓孩子們多參與熬煉，多給孩子們上臺展現(xiàn)自己的機會?？梢哉f多一項活動，老師們就多增加一份累，但只要是想到為了孩子們能得到熬煉，這對他們的成長有好處，就什么都忘了。這是孩子們帶給我們的歡樂，所以我還得感謝四(4)班的孩子們。

四、語文學(xué)習(xí)方面

自這個學(xué)期開學(xué)以來部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠樂觀主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不準時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，這些同學(xué)個別家長現(xiàn)在心中有數(shù);還有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不樂觀思索，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。

各位家長都知道四班級是一個爬坡的班級，只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)覺：四班級的作業(yè)除字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、句子變換、閱讀理解、習(xí)作等。學(xué)問學(xué)習(xí)比原來廣泛了。

四班級現(xiàn)在除了基礎(chǔ)學(xué)問以外，閱讀和習(xí)作訓(xùn)練是我們本學(xué)期以及今后的重點，家庭作業(yè)要求有些基礎(chǔ)的學(xué)問，家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否汲取，讓孩子把基礎(chǔ)把握的扎扎實實。

另外讓孩子重視課前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時肯定要先讀三遍以上才能對文章內(nèi)容和文章的脈絡(luò)有大致了解，然后借助詞典等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標注在這個詞語的旁邊，家長才能在書上給孩子簽字。

至于閱讀和習(xí)作方面肯定讓孩子多讀，有些家長給孩子買了些資料，資料上的閱讀題試著讓孩子做，做多少算多少，但盡可能讓孩子多做并提示多讀，有的答案就在文中，能給孩子講解的更好，究竟在家里一對一的講解效果最佳。孩子們手中都有作文書，檢查自己的孩子是否都讀了，是否留意積累、摘抄好詞佳句，是否留心一些好的開頭和結(jié)尾。有些語句的確很美麗，孩子讀熟了，在習(xí)作時能借用也行。

校訊通上的作業(yè)只要我有時間一般都會發(fā)，但也請你有空就多關(guān)注一下孩子的作業(yè)完成狀況，是否按質(zhì)按量?孩子的書寫合格嗎?當然這不能是光動動嘴就能解決的問題。我不是強調(diào)家長必需給孩子檢查好每一個作業(yè)，可能有的孩子不用管，特省心，自己認仔細真就寫了。但假如自己的孩子有點特別，家長就不要太省心，孩子本身不太聽話，你再任其進展，孩子的成果很可能會越來越糟糕，這是你我都不愿看到的。所以每個家長都要依據(jù)孩子的狀況來打算。

現(xiàn)在的孩子都很聰慧，對于家長的訓(xùn)練他們心里有什么不情愿，會把你訓(xùn)練他的拿出來質(zhì)問我們家長，如你不讓我看電視你就可以嗎?家長是孩子的老師，我認為肯定是真理。作為班主任和語文老師，我對同學(xué)布滿信念。但也不行否認，孩子究竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長親密的協(xié)作起來，為孩子有所付出。

總之您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他學(xué)問與方法，教給他做人的道理。但由于班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。孩子的每一點進步，單靠老師的力氣是不夠的，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。為了我們的孩子，讓我們攜起手來，信任有你們的關(guān)懷和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。

誠心感謝大家參與今日的家長會，盼望能讓大家有所收獲!不當之處或?qū)⒆佑姓湛床恢苤庍€請大家諒解。

家長會科任老師發(fā)言稿簡短2

敬重的各位家長，很感謝在年底這么忙的時候能來參與家長會，這足以體現(xiàn)你們對同學(xué)的關(guān)懷和重視，這也說明你們很想知道同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)，我也很想就學(xué)校的關(guān)于同學(xué)的工作和各位家長做一個溝通。首先，我想要說明我們學(xué)?；虬嗬飵缀踝龅拿恳粋€打算都是以全體同學(xué)的安全和利益為前提，也就是說我們懇求家長與我們協(xié)作的每一項打算都是考慮到全班乃至全級部同學(xué)的利益。

那接下來我就要解釋幾個近期發(fā)生的例子，以免造成大家不必要的誤會和不理解。首先是關(guān)于學(xué)期末這幾天必需穿校服的事，在上個周末我在班里特意強調(diào)必需穿校服這件事，并且強調(diào)了許多遍，而在這個周一一回來就有兩名同學(xué)整個一套的校服都沒穿,而全級部也就這倆，所以當時我就很生氣，跟家長溝通的時候語氣也不太好，在此盼望家長能得到諒解。當然確定也有許多家長不理解為什么在最終這幾天非得穿校服，而且有些同學(xué)的校服的確已經(jīng)很破了，為什么這樣也得借著穿，這我必需在這解釋一下。根據(jù)以往的閱歷來看越是接近寒假前的這幾天，同學(xué)的心情就越躁動、浮躁，越簡單出事，對一些同學(xué)來說這幾天學(xué)校的規(guī)定就不需要仔細遵守，由于快放假了，所以越到最終的這幾天我們幾位老師的心里都要蹦著一根線，生怕這最終幾天同學(xué)由于放松而出現(xiàn)安全問題，所以一切規(guī)定都要從嚴從嚴再從嚴，假如我松口了讓一兩個同學(xué)不穿校服那么班里其他同學(xué)確定會覺得心里不平衡，甚至一些同學(xué)也找這樣那樣的理由不穿校服，家長們可以想一想假如班里有三分之一這樣的同學(xué)這么學(xué)那么這整個班也就亂了套，并且不穿校服還會助長一個不良的影響，那就是相互攀比的風氣，同學(xué)們就會爭論誰穿的美麗誰穿得土氣，我想各位家長都想讓自己孩子生長在一個人人公平、風氣純正的班級里，所以當家長覺得自己孩子最終幾天不穿校服也沒關(guān)系的時候，我卻得考慮班里五十多個同學(xué)的穩(wěn)定與安定，您在考慮為一個孩子著想的時候，我得考慮班里五十多個人因此而產(chǎn)生的想法和做法，所以對于一些在您看來多少有些不行理喻額的規(guī)定上請多多諒解，由于我們都是在仔細審慎的思索到關(guān)于同學(xué)的方方面面的狀況下才做的這些打算。

接下來我就要再談一下請假制度，而這也是我其次次在家長會說這件事了，孩子在家要請假的話肯定要您親自打電話，肯定要親自打電話，為什么我要強調(diào)這件事，由于這里也有一個我們對同學(xué)安全問題的考慮。假如我松口了讓同學(xué)可以自己打電話請假，或者家長習(xí)慣性讓同學(xué)自己請假，那么就會出現(xiàn)同學(xué)打虛假電話偷偷請假，往年就出現(xiàn)過這種狀況，學(xué)校以為同學(xué)在家，家長以為同學(xué)在學(xué)校，出現(xiàn)了空子，這是我們學(xué)校最可怕最擔憂出現(xiàn)的嚴峻事故，在我們眼里這是很嚴峻的安全事故，由于能用這種方法逃學(xué)的同學(xué)我們不敢想象他會去做出什么危急事，孩子的安全處在極大的危急中，或許您覺得您的孩子不會做出這種事，但是我們不敢，我們見過和聽過太多的這種一萬中萬一的狀況，所以我們只能不厭其煩的一遍一遍的強調(diào)和要求各位家長請協(xié)作我們的請假制度，假如孩子在家要請假的話，請您肯定要親自打電話。

第三件事呢是請家長多關(guān)注一下自己孩子在初二下半學(xué)期的變化，初二下半學(xué)期是一個動蕩期，一些有閱歷的老師告誡我說，下半年回來許多孩子會大變樣，會更不好管，由于下半學(xué)期是同學(xué)青春期各種沖突最激烈的時候，也是各種問題爆發(fā)的最嚴峻的時候，自私、愛美、喜愛虛榮、攀比、講哥們姐們義氣等，假如這個學(xué)期青春期問題是三分之一的話，那么下半學(xué)期就是三分之三全部爆發(fā)，并且班里或者級部里會出現(xiàn)一個我們學(xué)校最可怕的問題——談情說愛，雖然每個人對此有不同的看法，反正我絕不盼望我們班里出現(xiàn)這樣的行為，假如一旦出現(xiàn)這種狀況我會準時跟您溝通，盼望您能協(xié)作我們的工作，正確引導(dǎo)孩子的思想感情。由于談戀愛這種事在發(fā)生之前你說的話還會聽，可是孩子一旦陷進去了你就不好拉回來了。而這一切的苗頭從這個寒假可能就會開頭顯現(xiàn)，甚至放假前的這幾天就有跡象了，無論如何，盼望各位家長現(xiàn)在對自己的孩子要保持警戒了，也要開頭重視這方面的正確引導(dǎo)了，總而言之，請您肯定要對孩子來年的變化多加留意，防患于未然，而我也加強對班里五十多名同學(xué)的關(guān)注，有問題準時與您溝通。我可以跟您供應(yīng)點線索，開頭好裝扮，在發(fā)型開頭下功夫，校服、鞋等

談到下學(xué)期的變化我們就不得不說說這個寒假我們學(xué)校的考慮，我們盼望同學(xué)在家肯定不能讓他成天泡在網(wǎng)上，電腦少玩，微機考試練打字的話可以把鍵盤位置畫下來，或把鍵盤卸下來只用鍵盤練習(xí)指法，肯定不要讓他們太深化網(wǎng)絡(luò)，由于網(wǎng)上有太多的不相宜不健康的東西，最怕的是在家用q天見網(wǎng)友、網(wǎng)戀，這個的危害信任大家都很清晰，另外肯定要合理支配學(xué)習(xí)時間，一些偏科很嚴峻的同學(xué)可以利用這個時間在家復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)缺腿的科目，在這我想說家長們肯定不要用自己忙當借口來躲避自己訓(xùn)練孩子的責任，你只養(yǎng)不教孩子將來也不會感謝你，千萬不要錢掙得夠了孩子卻沒訓(xùn)練好到老了懊悔，不要怪我話說的不好聽，好話不肯定好聽。您可以想一下在教學(xué)環(huán)境一樣的前提下為什么孩子千差萬別，我想家長對孩子的關(guān)注和重視占很大一部分，所以無論如何，在接下來的寒假和下一個學(xué)期，請家長們多分出一些精力和心思去關(guān)注和引導(dǎo)自己的孩子，信任在我們都盡力相護的狀況下，他們安全的渡過危急期會得到很大的保障。

說完了安全接下來我們就談一下學(xué)習(xí)，安全之所以放在前面是由于有了安全的保障學(xué)習(xí)才能穩(wěn)定。下面我就談一下這次的期末考試，在看成果之前，我先說一下在考試的時候遲澤澤、吳義科等幾位同學(xué)在考場吃糖，而事先我也反復(fù)強調(diào)禁止這件事，可是這幾位同學(xué)卻屢知屢犯，考場是一個嚴厲?的地方不是吃零食的地方，盼望家長加強對孩子的訓(xùn)練。另外原來在學(xué)校我們也是禁止吃零食的，對此我們也有多方面的考慮，盼望家長理解和協(xié)作，孩子想吃可以回家吃但不能在學(xué)校。

感謝大家來參與我們的家長會，祝大家身體健康，萬事順意。

家長會科任老師發(fā)言稿簡短3

各位家長：

大家下午好!首先我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示誠心的感謝!你們的到來也充分體現(xiàn)了作為家長對孩子健康成長的關(guān)懷和無微不至的愛惜，而對那些沒有到來也沒有事先說一聲的家長我也感到很是遺憾。

信任每一位家長把孩子送到學(xué)校里來都是想讓孩子有個好的進展，而不僅僅是把學(xué)校當做看孩子的場所，我也一樣，所以在正式開頭之前我先向各位家長聲明一點：今日我說的全部話尤其是說到一些不好的班級現(xiàn)象點到某個孩子名字的時候肯定沒有貶低或嘲笑任何一個孩子的意思，我只是本著對孩子、對你們負責的態(tài)度，盼望咱們能準時發(fā)覺問題，幫著孩子準時訂正一些不良習(xí)慣，讓孩子向著我們所期望的更好的方向進展，所以請你們不要誤會我的意思。我也盼望可以借這次家長會相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，增進老師與家長或者家長與家長、家長與同學(xué)之間的溝通與聯(lián)系，以便我們能夠更有針對性的實施訓(xùn)練，更好地訓(xùn)練子女做人與成才。

一、期中考試成果分析(詳細分析見平臺)

首先，分析這次期中考試的成果。請各位家長看孩子的試卷。每科都是100分，總分400.年紀最高分3班級前三十名我們班有4名

上次期末是三人。班級前50名我們班有9名。每科成果都一般。沒有很突出的學(xué)科，比初一有了明顯進步，比如我班等同學(xué)在考前狠抓學(xué)習(xí)，搞好復(fù)習(xí)，并能始終努力所以這些孩子在班級班級取得了好的成果?？荚嚦晒淳碜?，還有平臺，每人都有成才號，進入以后可以看同學(xué)分析，就能和以前的成果對比。

2、本次考試的進步生：

進步最大的是進步生還有：學(xué)習(xí)始終很努力的有：以上提到的這些孩子的共同點：仔細聽講，仔細做好筆記，大家看一下。作業(yè)仔細完成，能做到在完成作業(yè)的狀況下，去主動復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。要看到孩子的點滴進步，以此為契機進行鼓舞訓(xùn)練，培育孩子的自信念。

3、暴露出的問題：

第一，部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴峻，首先盼望引起家長的重尤其是成果較為靠前、有升學(xué)盼望的，提示或督促孩子在這些學(xué)科上多下勁，及早彌補偏科現(xiàn)象。同時還應(yīng)看到孩子將來的上升空間大，有潛力可挖。

其次，個別同學(xué)成果退步較為嚴峻可以(看卷子)盼望家長留意觀看引起孩子發(fā)生巨大變化的緣由。

二、班級基本狀況介紹

優(yōu)點：

與孩子們相處近兩年了，我對咱們班同學(xué)的總體表現(xiàn)評價是：總體來說都比較乖巧聽話，同學(xué)之間能團結(jié)友愛，大部分同學(xué)上課能

仔細聽講，按時完成學(xué)校、老師布置的任務(wù)，團結(jié)、和諧的班級氛圍越來越好。我應(yīng)當感謝長期以來為班級服務(wù)的班委成員：像班長翟金玉、衛(wèi)生委員(左欣然，宋青雙)、始終以來每天負責考勤紀律的值日班長(翟金玉，薛恒偉，趙有為，石寧陽，趙羽，薛佳欣，張浩然，趙魯寧，左欣然，許岳)、全部的課代表以及班級各個小組的小組長等，由于他們大都做到了對班級工作仔細負責，他們比一般同學(xué)為班級的穩(wěn)定付出了更多的時間和精力，但同時他們也在這個過程中明白了什么是責任，學(xué)會了怎樣為他人付出，我信任他們今日的努力與付出也必將為他們的將來積累資本。

但問題同時也是存在的：

1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠樂觀主動，上課質(zhì)量不高：走神發(fā)呆、或者是自己玩自己的、不聽老師講，懶于動腦，極少發(fā)言，課堂活動不樂觀，這些不良習(xí)慣都導(dǎo)致聽課效率極低，直接影響到作業(yè)的完成。

2、部分同學(xué)完成作業(yè)較被動，應(yīng)付心理較重。詳細體現(xiàn)在：不準時完成作業(yè)或若干作業(yè)少寫、不寫，作業(yè)書寫潦草，出錯不準時訂正，不能根據(jù)老師要求寫作業(yè)，晨讀來學(xué)校補作業(yè)或抄作業(yè)，有個別同學(xué)甚至既不補也不交，盼望家長引起重視并予以督促。

3、部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)不樂觀不主動，做什么事都要老師看著，趕著，比如課前預(yù)備時間，晨背晨讀的時候，老師不進門、不要求，就只知道大眼瞪小眼，隨便談天、講話、玩鬧，要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最終不了了之。

4、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不好，如發(fā)覺問題不向老師提問，

上課隨便講話、書寫字跡較潦草;

5、少數(shù)同學(xué)還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置，貪玩裝扮、追星一族、沉迷網(wǎng)絡(luò)，青春期早戀，上課狀態(tài)不好，作業(yè)完成不佳，成果下滑嚴峻。

6、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，有的同學(xué)得過且過，思想懈怠;有的同學(xué)喜愛攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好;有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)懷;有的同學(xué)不情愿擔當責任等等。這就需要家長和老師準時溝通，關(guān)心孩子改掉這些缺點，讓孩子真正成人，成為正直的、勇于擔當?shù)?、有責任感的人?/p>

總歸一點，良好成果的取得絕不是輕而易舉的，而是長期以來的勤奮刻苦與努力付出，需要保持樂觀主動的進取心，今日的我們作為成年人早已明白，而現(xiàn)在的孩子卻不能真正的體會到這一點，也盼望各位家長在這方面賜予孩子潛移默化的訓(xùn)練，以你們的辛苦付出去激勵孩子的學(xué)習(xí)斗志。

三、家長需要關(guān)注的問題及幾點提示和建議：

1、到校離校時間：走讀生早上6:00到校(，有的同學(xué)遲到。)中午11:40放學(xué);中午12:30上午自習(xí)，住校生星期天1:30到校，5:00放學(xué)?，F(xiàn)在有部分同學(xué)到校過早，都聚集在校門口，第一是簡單發(fā)生爭吵，其次是早來到街上瞎逛。

個別同學(xué)遲到頻率較高，盼望家長提示孩子按時到校。

2、舊話重提，學(xué)校要求不準帶手機，由于這樣那樣的緣由你讓同學(xué)帶手機進校了，學(xué)校確定不會翻身，但是只要同學(xué)在校內(nèi)使用或玩手機即予以沒收，除非家長來領(lǐng)取才予以歸還。

3、假如孩子在校內(nèi)與其他同學(xué)出現(xiàn)沖突糾紛，請先告知我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，不要自行私下解決，否則一旦出現(xiàn)問題后果自負。

4、現(xiàn)在班內(nèi)個別女生的變化較大，盼望家長予以重視。

5、接下來一個月的時間督促孩地理的學(xué)習(xí)。結(jié)業(yè)的成果要納入中考成果，家長肯定要重視。

6、盼望各位家長樂觀支持協(xié)作學(xué)校和班主任開展工作，如：家長到校聽課、作業(yè)家長檢查簽字、同學(xué)不能按時到校請準時電話通知我、同學(xué)上學(xué)期間因病因事請假請家長到校來接以免路上發(fā)生意外等。

7、幾點建議：

(1)學(xué)會觀賞自己的孩子，擅長發(fā)覺他們身上的閃光點，準時賜予鼓舞，以增加他們的自信念(2)工作再忙也要抽點時間來多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn)。常常與學(xué)校保持聯(lián)系，互通狀況，共同尋求訓(xùn)練孩子的最好方法。

(3)電話號碼如有變動，請準時轉(zhuǎn)告我。

(4)讓孩子多讀書，讀好書，培育孩子樂觀向上的心態(tài)，有自己的追求。讀書會讓人更才智。

8.看素養(yǎng)平臺，分析同學(xué)的狀況，在校表現(xiàn)，看同學(xué)的變化，作業(yè)都能狀況?？梢郧昂髮Ρ?/p>

總之，全部教我們班的每一位任科老師都很盡心盡力，他們想法設(shè)法督促同學(xué)的學(xué)習(xí)，他們的目的和愿望只有一個，那就是盡最大努力提高孩子們的學(xué)習(xí)成果。

感謝大家!

家長會科任老師發(fā)言稿簡短4

各位家長：

大家好！

首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參與今日的家長會，你的到來就是對我們健康路學(xué)校的支持，也是對我工作的支持。你們把孩子送進校內(nèi)，交給老師，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長，我感到特別的榮幸。今日召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便我能準時的調(diào)整工作，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長能樂觀的參加到同學(xué)的訓(xùn)練管理中來，總之一句話“一切為了同學(xué)”。

孩子們在成果進步的同時，其它各方面的力量也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的狀況，將本班同學(xué)的有關(guān)狀況向家長們做個簡潔的匯報。

一、向各位家長通報近期同學(xué)在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例：

1、在各科學(xué)習(xí)中

朗讀水平較好的同學(xué)有：李佳禎、成秀芝、孔瑤瑤等，有進步的是李幸玲、孔令婷等。

上課樂觀發(fā)言的有：安京莉、凌雁飛、馬喻童等。

作文突出的有：李佳禎、成騰飛等。

各科成果進步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。

2、在各項班級活動中

表現(xiàn)突出的同學(xué)有：仔細負責的小領(lǐng)導(dǎo)李佳禎、成鑫宇；布滿愛心、樂于共享的馬二娜；任勞任怨、四處奔波的王瀟偉；勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。

看看我們班的校報欄，那一幅幅美麗的圖案，那一樣樣精致的作品，都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學(xué)，利用大家休息的時間完成的。

二、對期中測查狀況進行一下總結(jié)：

從同學(xué)的答卷狀況來看，極大部分同學(xué)學(xué)習(xí)還是不錯的如李佳禎、成騰飛等，存在的主要問題是：一部分同學(xué)思索問題比較膚淺，回答問題缺少要點，課外閱讀、學(xué)問積累比較欠缺，如李麗麗同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不看課外書的同學(xué)，課外學(xué)問積累幾乎空白如：吉勁柯、田壯志等。

分析問題的緣由：學(xué)習(xí)不自覺，看課外書缺少，學(xué)問積累不夠豐富，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。

三、家校協(xié)同要求

六班級面臨著畢業(yè)考試信任家長都會非常關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況，都盼望孩子們能以優(yōu)秀的成果順當?shù)乜邕^學(xué)校這個坎，走進另外一個嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，孩子們肯定會獲得令人滿足的成果，想請家長協(xié)同做好以下工作：

1、在雙休日抽一點您珍貴的時間來看看孩子的作業(yè)，準時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)覺問題準時訂正訓(xùn)練。

良好的家庭訓(xùn)練會使孩子養(yǎng)成很多好習(xí)慣，做父母的首先必需以身作則，做孩子的榜樣-----榜樣的力氣是無窮的。

2、要重視孩子的書寫，發(fā)覺雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培育孩子良好的書寫習(xí)慣，如：馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。

3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間，讓他們根據(jù)自己的意愿和愛好，閱讀一些有益的課外書籍。

通過課外閱讀，可以使中學(xué)校生開拓視野，提高動手力量，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而，必需賜予課外閱讀以足夠的重視。

4、要擅長抓住生活中的點滴小事，無論事情的結(jié)果好壞，只要是孩子的獨立行為結(jié)果，就要鼓舞孩子敢作敢當，不要躲避責任，應(yīng)當勇于擔當后果，家長不應(yīng)替他擔當一切，以免淡漠孩子的責任感。

5、關(guān)注同學(xué)的安全訓(xùn)練，平常多專心提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題，如：行走安全、煤氣中毒、自我防護等，多給同學(xué)一些關(guān)愛，讓同學(xué)有更強的安全意識

6、讓孩子有一個良好的心態(tài)，這特別重要。即當他傲慢時，您要告知他，天外有天，人外有人，局部的成功，并不預(yù)示著你天下第一，所以你肯定不能傲慢。當他遇到挫折、失敗時，您肯定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓舞他克服困難，千萬不要過分地指責他，記住拇指訓(xùn)練永久勝于食指訓(xùn)練。而最最重要的是您自己肯定要有一顆平常心。

敬重的家長們，盼望我們在今后的日子里能相互協(xié)作，為了同一個目標“一切為了孩子”而努力。

家長會科任老師發(fā)言稿簡短5

敬重的各位家長：

您好！

感謝各位家長從百忙之中來參與今日的.家長會，這既是對孩子的關(guān)懷也是對我們學(xué)校工作特殊是我的工作的支持．許多家長歲讓我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子．為了讓全部的小伴侶盡快適應(yīng)學(xué)校生活，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校舉辦了這次家長會．建立一個平臺努力使我們的下一代健康、歡樂的成長。下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下。

想必各位家長一進到教室就已經(jīng)看到了我們的“評比屋”還有“學(xué)習(xí)園地”，上面還有不等的印章。這就是我的管理的其一途徑。從孩子的學(xué)習(xí)、紀律、文明衛(wèi)生三個方面來規(guī)范和養(yǎng)成小伴侶的良好習(xí)慣。讓他們盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。這些都是我自己設(shè)計和制作，我盼望能讓孩子感受到我對他們的關(guān)愛，從而能更自覺規(guī)范自我。同時，也可以讓家長對自己孩子的狀況了解程度為一覽無疑。此外，我還設(shè)想，每開家長會的時候，我都想請一些班里學(xué)習(xí)成果及其各方面都優(yōu)秀的家長，上來做一個小小的訓(xùn)練培育心得的報告。讓更多的家長有參照和對比。更好的來訓(xùn)練自己的子女。

孩子上了一班級變開頭接受有目的、有方案、有系統(tǒng)的學(xué)校訓(xùn)練。這是他們成長的過程的起點。從而引起他們生活內(nèi)容、環(huán)境、習(xí)慣等等變化。這就要求我們家長做好一些預(yù)備。家長應(yīng)當做些什么呢？

一、物質(zhì)預(yù)備

１、必要的文具：數(shù)學(xué)用具和美術(shù)用品等。我就發(fā)覺我上課的時候，有些小伴侶就沒有畫筆和本子。說是爸爸媽媽不幫我買。初次之外，還有給孩子一個寧靜和健康