下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)內(nèi)容1、熱身跑2、徒手操3、扣球練習(xí)4、游戲教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生充分熱身,使身體肌肉得到拉伸。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生輕松進(jìn)入課堂教學(xué)目標(biāo)1、通過準(zhǔn)備活動(dòng)學(xué)習(xí),可以起到熱身效果,充分活動(dòng)關(guān)節(jié),減免在教學(xué)過程中受傷的情況2、通過游戲使學(xué)生在快樂中熱身,保持一個(gè)好的心態(tài)上好本節(jié)課。課的順序課的內(nèi)容總時(shí)間組織教法和學(xué)生練法各項(xiàng)時(shí)間練習(xí)次數(shù)教師活動(dòng)及動(dòng)作圖示學(xué)生活動(dòng)及隊(duì)形圖示一、準(zhǔn)備部分二、基本部分三、結(jié)束部分圍繞排球場(chǎng)跑步三圈第一節(jié):頭部運(yùn)動(dòng)第一個(gè)八拍頭部左右前后各一次,第二、三、四八拍同前第二節(jié):振臂運(yùn)動(dòng)第一、二八拍,先右手上舉,兩手臂后振,一拍一振。第三、四八拍同前一二八拍,但節(jié)奏加快第三節(jié):體側(cè)運(yùn)動(dòng)兩手交叉上舉,兩腳開立,先向左側(cè)壓身,再向右側(cè)壓身,一拍一個(gè)動(dòng)作。第四節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)第五節(jié):弓步正壓腿動(dòng)作要領(lǐng):左腳向前邁出一步成弓步,右腿伸直,雙手自然下垂,身體上下振動(dòng),然后換右腿。第六節(jié):側(cè)壓腿運(yùn)動(dòng)第七節(jié):踝腕關(guān)節(jié)兩手十指相扣,一腳踮起腳尖,做繞環(huán)運(yùn)動(dòng)扣球練習(xí):分成3列,每次3個(gè)人做扣球練習(xí),再下一組練習(xí)游戲環(huán)節(jié):組織學(xué)生圍一圓圈,每位兩位同學(xué)左右站立,固定好自己的位置。最后的兩個(gè)組4個(gè)同學(xué),一人跑,一人逮,被“逮”的同學(xué)可以“貼”在圈上站立的任何一對(duì)同學(xué)的左右,該對(duì)挨著的同學(xué)迅速跑開,但不能“貼”在相鄰?fù)瑢W(xué)的左右,若被逮,則角色互換。整隊(duì)15~17分鐘帶隊(duì)1、做示范動(dòng)作2、邊喊口令,邊做動(dòng)作1、做示范動(dòng)作2、邊喊口令,邊做動(dòng)作1、做示范動(dòng)作2、邊喊口令,邊做動(dòng)作1、做示范動(dòng)作2、邊喊口令,邊做動(dòng)作1、做示范動(dòng)作2、邊喊口令,邊做動(dòng)作1、做示范動(dòng)作2、邊喊口令,邊做動(dòng)作1、做示范動(dòng)作2、邊喊口令,邊做動(dòng)作1、做示范動(dòng)作詳細(xì)講解1、口令:向右看齊,向前看,稍息,立正。2、老師總結(jié)隊(duì)形圖示:××××××××××××××××××△→×××××××→1、注意集中,模仿教師動(dòng)作2、隨著教師的口令,做動(dòng)作1、注意集中,模仿教師動(dòng)作2、隨著教師的口令,做動(dòng)作1、注意集中,模仿教師動(dòng)作2、隨著教師的口令,做動(dòng)作1、注意集中,模仿教師動(dòng)作2、隨著教師的口令,做動(dòng)作1、注意集中,模仿教師動(dòng)作2、隨著教師的口令,做動(dòng)作1、注意集中,模仿教師動(dòng)作2、隨著教師的口令,做動(dòng)作1、注意集中,模仿教師動(dòng)作2、隨著教師的口令,做動(dòng)作1、注意集中,練習(xí)動(dòng)作隊(duì)形圖示:××××××××××××××××××△3分鐘
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中醫(yī)養(yǎng)生基礎(chǔ)知識(shí)
- (2024)文化旅游區(qū)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告申請(qǐng)報(bào)告(一)
- 2022-2023學(xué)年天津市培杰中學(xué)高三(上)期末語(yǔ)文試卷
- 《社會(huì)工作的訪談法》課件
- 2023年水分保持劑項(xiàng)目籌資方案
- 2023年鎘、鉍相關(guān)常用有色金屬項(xiàng)目籌資方案
- 【CPA金投賞】2025播客營(yíng)銷白皮書
- 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用模擬練習(xí)題含答案
- 養(yǎng)老院老人生活?yuàn)蕵坊顒?dòng)組織服務(wù)質(zhì)量管理制度
- 22 偉大的悲劇 教案初中語(yǔ)文課件
- 壓瘡病例分享
- 河南省焦作市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題
- 施工進(jìn)度計(jì)劃及保證措施(完整版)
- 醫(yī)療器械稅務(wù)籌劃
- 生物化學(xué)(華南農(nóng)業(yè)大學(xué))智慧樹知到期末考試答案2024年
- MOOC 技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)-西安建筑科技大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)專項(xiàng)練習(xí)-計(jì)算題50道含答案(綜合卷)
- 高水平行業(yè)特色型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)與培育研究的開題報(bào)告
- 2023年急診科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié)報(bào)告
- 2024年中國(guó)消防救援學(xué)院招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 臨床用血知識(shí)培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論