【優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言大全】獲獎(jiǎng)感言大全

【優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言大全】獲獎(jiǎng)感言大全尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：大家好！我是南昌化驗(yàn)室的舒丹，很榮幸作為優(yōu)秀員工代表在這里發(fā)言。我想借此機(jī)會(huì)，向曾經(jīng)在工作中給予我指導(dǎo)和支持的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們，致以最衷心的感謝！今天，能夠站在這里發(fā)言，我既感到幸運(yùn)，同時(shí)又感到很有壓力。感到幸運(yùn)，是基于我進(jìn)公司的時(shí)間不長(zhǎng)，工作表現(xiàn)也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認(rèn)同和支持，因此，我想，我是幸運(yùn)的;而感到壓力，是因?yàn)榻裉斓某煽?jī)將是我明天的起點(diǎn)，我要努力做的更好，才能實(shí)現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績(jī)。所以，對(duì)我在公司未來的成長(zhǎng)，我感受到了壓力。但是，未走過的路，總是令人充滿希望，我期待著“未來”，期待在公司獲得更大成功，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。回想在公司里的日子，我對(duì)自己的工作做了一個(gè)小小的總結(jié)。我是2022年1月進(jìn)入公司的，現(xiàn)在我的工作職務(wù)是化驗(yàn)專員，主要負(fù)責(zé)各加工廠原輔料及成品的檢驗(yàn)工作。在工作過程中，讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了我的專業(yè)技能，使我在工作中得以迅速成長(zhǎng)。我始終堅(jiān)信：在不同的工作崗位上，都能為公司做出貢獻(xiàn)，我想這也是對(duì)我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細(xì)，以負(fù)責(zé)任的心態(tài)來嚴(yán)格要求自己。俗話說“人往高處走”，這正是我一直以來，或者說是我們廣大“寶迪”員工努力的方向，因此，我對(duì)自己新的工作展望是：在過去已經(jīng)取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)向上再進(jìn)一步，以逐步實(shí)現(xiàn)“不斷提升自我，創(chuàng)造更好成績(jī)”的目標(biāo)，我想這也是我們大家共同的心聲；同時(shí)，希望在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中，能夠繼續(xù)得到大家的支持。我很榮幸加入南昌寶迪，并且和大家一起工作，我相信在以后的日子里，自己的各方面都會(huì)有所提高。我堅(jiān)信：寶迪的發(fā)展是無限的，前途是光明的，職工是優(yōu)秀的。最后，我愿意和大家一同扎根寶迪，為我們共同的家一一南昌寶迪農(nóng)業(yè)科技有限公司奉獻(xiàn)上自己全部的力量與愛心，愿我們大家共同攜手為南昌寶迪未來的騰飛撐起一片藍(lán)天!我相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，2022年我們將取得更好的成績(jī)。立足南昌，放眼世界！最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家新年快樂，心想事成，萬事如意！謝謝大家！獲獎(jiǎng)感言大全篇二今天非常榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，用一個(gè)短暫的時(shí)間跟各位一起分享和交流，一年的時(shí)光又即將過去，回想來到弘博軟件教育這幾年來，學(xué)校所給予我的關(guān)懷和鼓勵(lì)，我的心中就充滿了感激，充滿了感動(dòng)!今天的我，心情格外地復(fù)雜!面對(duì)這個(gè)榮譽(yù)，我感到非常慚愧：我深知我與這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)之間還有很大的差距，離領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的要求還很遠(yuǎn)。我也深知，這些榮譽(yù)不僅凝結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)，還有各位老師、各位同事們的支持！下面是一年來從事教學(xué)工作，一些經(jīng)驗(yàn)和心得希望與各位伙伴們一起分享和交流。教學(xué)方面：把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名職業(yè)講師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、軟件開發(fā)實(shí)際是比較枯燥，難以理解的一門課程。刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們教務(wù)部職業(yè)講師深感肩負(fù)責(zé)任之重大，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我們從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解多采用比喻，類比生活中的實(shí)例，講故事的引入方法，思考何時(shí)使用幽默，互動(dòng)來調(diào)節(jié)氣氛。精心備好每一節(jié)課，同時(shí)虛心向同事請(qǐng)教，逐步使課堂達(dá)到了充實(shí)而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫的境界。自己教的省心，學(xué)生聽的盡興。并不斷重復(fù)與回顧以往所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，從開始就向?qū)W員灌輸重復(fù)與練習(xí)乃學(xué)習(xí)之母的觀念，在課程緊張，強(qiáng)度大的情況下，取得不錯(cuò)的效果。在上機(jī)對(duì)待學(xué)生方面，我和其他老師經(jīng)常探討，并得出一致結(jié)論。要時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我們從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”，還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。在上機(jī)的過程中，如何分配時(shí)間成為困惱我們的問題，我是將80%的時(shí)間投入到20%的后進(jìn)生身上，因?yàn)閮?yōu)秀是一種習(xí)慣，優(yōu)秀學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，有自己的目標(biāo)和理想，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)和工作是有好處的，而后進(jìn)生在開始時(shí)都很自卑，學(xué)習(xí)上沒有信心，在他們身上存在著很多的不良習(xí)慣及缺點(diǎn)，老師和同學(xué)常常因此歧視他們，使他們抬不起頭來，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來看，如果一個(gè)班后進(jìn)生都在努力的學(xué)習(xí)，這個(gè)班級(jí)的氣氛將是和諧的，有凝聚力的，不斷進(jìn)取，永爭(zhēng)上游的。為了消除他們的自卑心理，我進(jìn)行深入的了解，努力去幫助他設(shè)立目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)他們身上的長(zhǎng)處，挖掘他們的積極因素，使之樹立信心，增添前進(jìn)的勇氣。往往一個(gè)小小的表?yè)P(yáng)對(duì)一名學(xué)員是一個(gè)莫大的榮幸和很大的鼓舞，同時(shí)，又因勢(shì)利導(dǎo)，對(duì)他各方面提出更高的要求，使他徹底擺脫自卑的心理。也許短時(shí)間他達(dá)不到優(yōu)秀甚至合格的標(biāo)準(zhǔn)，但是他會(huì)覺得每天的學(xué)習(xí)都會(huì)有所收獲，自己也可以完成其他同學(xué)一樣的任務(wù)，我想這對(duì)于他以后的學(xué)習(xí)和以后的人生道路是有幫助的。在德育工作方面中：爭(zhēng)做到“五心”（愛心、誠(chéng)心、耐心、信心、恒心），杜絕“五不”（不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄）?！拔逍摹苯o學(xué)生營(yíng)造了和諧的環(huán)境，“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我，特別是不放棄，不放棄是我和我的學(xué)員共同的信念，因?yàn)槊糠艞壱幻麑W(xué)員，就是放棄一個(gè)孩子的未來，就是放棄一個(gè)家庭的希望，教育是要講良心的，我常想，當(dāng)了教師，就像一名戰(zhàn)士上了戰(zhàn)場(chǎng)。你別無退路，要隨時(shí)準(zhǔn)備著犧牲自己。即是所有的行業(yè)都沒了良心，老師也要堅(jiān)守良心的陣地，死不投降。在未來的工作當(dāng)中，做為一名年輕的講師，我們也將確立更高的目標(biāo)，去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為弘博軟件教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無上，個(gè)人的奮斗永無止境。三尺講臺(tái)，是我們最愛的地方，教書育人這一神圣使命你用金錢無法衡量。我們將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明