大班體育游戲《好玩的桶》教學(xué)設(shè)計

大班體育游戲《好玩的桶》一、活動目標(biāo)：.探索塑料桶的多種玩法，發(fā)展走、跑、跳等能力，體驗“一物多玩”的樂趣。.通過站在塑料桶上做各種動作和游戲，練習(xí)的創(chuàng)造能力和平衡能力。.鍛煉不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)及良好的團隊意識。二、活動準備：料油漆桶20個，活動音樂。三、活動過程：（-）談話導(dǎo)入，做好游戲準備師：好了，孩子們，眼睛找到老師，非常高興今天和小朋友一起來玩游戲，你們看場地有什么呀？幼：塑料桶。師：這些塑料桶是油漆桶，沈老師前陣子家里裝修，多了好多塑料桶，我想把這些桶帶過來,和大家一起玩一玩。首先在活動一開始，我想請小朋友們先檢查一下你們的，鞋子、褲子還有衣服，有沒有需要整理的地方。抓緊時間整理一遍。整理好的小朋友站好。五四三二一站好。我看看，每個小朋友精不精神。好了，現(xiàn)在呢，我們一起和老師圍著桶熱熱身，好不好。好，這邊跟著我一隊，我們圍著桶開始，好不好，音樂走跟上。（二）熱身運動，活動活動筋骨.隨音樂走、跑。邁開大步，腿抬高。跟上，看我的手?？次业耐?。聽音樂，慢跑、腿抬高，慢一點，慢跑。看我腿，看我的腿，手擺起來。（先圍著油漆桶走，擺動手臂一邊走邊擴胸一高抬腿走一踢腿走一慢跑一踏步走，臨時更換各種路線）.站在油漆桶后做運動待孩子站定以后，老師站在桶后提要求。（1）舉起來，做運動，做平衡動作。（2）兩手撐在桶上，先單手支撐，后做俯臥撐的動作。提高難度，腿放在桶子上，兩手撐在地上。還可以做側(cè)手翻。（讓孩子根據(jù)各自能力自主嘗試一下，想出其他動作，教師可以增加難度，做俯臥撐的動作。）（孩子有新的玩法，可以跟著一起做一做。）.坐在油漆桶上做運動師：請每一個小朋友找一個桶站好，坐下來，把你的胸口挺起來?？次遥鹉愕囊粭l腿，繃直，另外一條腿，二，繃直。師：一起來做蹬車的動作。12345678,放下。師：兩個腿抬起放下的動作，1234567,放下。師：兩個腿拍腿的動作。師：兩條腿和兩個手一起伸起來，一起拍，1234567,放下。師：我們的腿像在打水一樣打起來，會不會，快打快打。師：像老師這樣能不能趴在桶上，身體打平，調(diào)整一下位置，試試，游泳啦游泳啦，起立。（蛙泳、自由泳）（三）單人探究，摸索多種玩法師：剛才我們用桶做了許多動作。那你還可以想出不一樣的玩法嗎？（順勢引出下一個環(huán)節(jié)。）.幼兒自由探索。師：現(xiàn)在老師給你們一點時間，找一個空的地方玩一玩，玩出桶的各種玩法，跟老師不一樣哦。要注意分散一些，盡量不要影響別人并注意安全。（有時候孩子會站在桶邊，不懂得散開，所以要做好散開這一環(huán)節(jié)的鋪墊，也可以讓配班老師進行適當(dāng)指導(dǎo)。）教師播放音樂，并巡視指導(dǎo)。要對一些危險的動作加以制止，對一些創(chuàng)新的動作要給予鼓勵與適當(dāng)指導(dǎo)。適時對一些玩法予以展示。.交流玩法，相互學(xué)習(xí)。讓孩子說一說自己的玩法，并一起學(xué)一學(xué)（2-3人）⑴跨跳師：孩子們，剛才有一個小朋友，把桶放倒，想到了一種練習(xí)跨跳的玩法，這種跨跳需要助跑的，看老師助跑一下，然后腿抬高，邁過去。（教師提示：小朋友距離要拉遠一些，避免撞到一起。）幼兒一起試一試，練一練。教師巡視，幫助有困難的孩子，完成跨跳。（2）站在桶上做運動。師：好了，剛才我們的準備活動，都是站在地面上的，現(xiàn)在請你看我站在桶上，試一下，什么感覺，站上來。師：告訴老師，你有什么感覺？有一點點害怕，對嗎？你們都很棒，一下子就站上去了。師：現(xiàn)在我們又來挑戰(zhàn)幾個動作，但我有一個非常重要的安全提示，請看好，不論你是單腳還是雙腳踩在桶面上，那你兩只腳一定要踩在桶面的中間，這樣才能保證你的安全站穩(wěn)，千萬不能跳，跳的話很容易摔倒?？丛诓仍谕暗闹虚g了嗎？我們挑戰(zhàn)幾個動作看你行不行。原地踏步一金雞獨立f大鵬展翅一開飛機師：一只腳踩在桶面的中間，另外一只腳慢慢抬起來，可以嗎，試一下，堅持5個數(shù)，換另外一只腳，我們再挑戰(zhàn)一下，12345,非常好。怎么樣？感覺越來越好了，是嗎?師：下面，我們要把這條腿抬起來，向后，慢一點，沒問題的，像飛機一樣。12345.換另外一只腳，12345。（表揚鼓勵）旋轉(zhuǎn)木馬：師：轉(zhuǎn)起來，12345678,換一個方向轉(zhuǎn)一下。感覺怎么樣？下面我們來做一個非常漂亮的跳下動作，老師先示范一下，跳的輕盈，而且要保證自己的安全，所以要雙手帶動身體向上起跳，輕輕的落地，保護好自己。幼兒一起嘗試師：我們再試一次吧。（鼓勵膽小的幼兒，適當(dāng)予以幫助）（3）滾桶游戲師：孩子們，我們把桶躺下來怎么玩呢？找一個空地方踢一下，你會發(fā)現(xiàn)什么？師：我們一起來嘗試一下。（幼兒嘗試）師：孩子們，在踢桶的時候，你發(fā)現(xiàn)桶是怎么滾的？為什么呢？小結(jié)：做打太極的動作，吸氣，呼氣。剛才我們跟桶面一塊做了操，而且站在桶上挑戰(zhàn)了好幾個高難度動作，我覺得我們班小朋友非常勇敢，表現(xiàn)非常好。我們想一想，這樣一個桶，我們還可以用它怎么玩呢？（四）小組游戲，活動不斷升華.將桶連成直線，有間隔擺放，讓幼兒用不同的方法通過。（讓孩子將桶排成2排，男生一排女生一排，有時候孩子不知道怎么排，所以要提示孩子，配班老師予以協(xié)助。）師：抱好桶，站成兩隊，女孩一隊，男孩一隊輕輕地把桶放在你的右側(cè)，兩條小橋建好了，游戲馬上開始，請站到小橋的后面。男女兩列隊伍，排在桶隊伍的后面。師：我們前面有兩條桶做連成的橋，你們想一想可以怎樣通過這兩座小橋呢？幼兒談?wù)勛约旱南敕?，讓孩子一個一個用自己的方法過橋，提示注意安全。（兩列隊伍都要有教師進行輔助，對于一些危險動作要及時制止，關(guān)注膽小的孩子，注意前后的距離要控制好。因為桶輕，容易移動，所以一些動作會導(dǎo)致桶的位置變化，可考慮換一些動作進行嘗試。要提示孩子不能跳，桶容易倒下，有安全隱患。）.將桶的間隔拉開，做過小橋的游戲。和前一個環(huán)節(jié)連接緊湊，讓孩子繼續(xù)探索過橋的方式。（提示幼兒不能跳，桶不穩(wěn)很容易摔傷，要穩(wěn)穩(wěn)地邁過去。）.再將桶變換一下擺放形式，左右錯開。（難度加大，提示孩子注意安全。）.再將桶拉開一些距離。教師不斷鼓勵，兼顧膽小和運動能力弱的孩子。小結(jié)：剛才在活動過程中，有幾個小朋友非常棒，從一開始不敢跳不敢蹦，到這次的動作非常的靈活，我們應(yīng)該把掌聲送給自己也送給這幾個小朋友，好不好？排好隊鼻子吸氣，嘴巴呼氣。（做好放松運動，動靜交替）（五）合作探究，提高協(xié)作能力師：現(xiàn)在是兩隊，要變成四隊，每個隊伍四個小朋友，請每個人抱著桶站成四隊依次排好，將桶放在右側(cè)。1.移動的橋師：四組小朋友，請你們站上你們的桶，說一下比賽要求。這邊有四個桶是終點，所有站在桶上的小朋友不允許下地，每組多一個桶，想辦法把你們組的四個成員全部移動過去，哪一組的第一個小朋友先站上桶上，哪一組就是勝利者。（反復(fù)強調(diào)不能下地，給孩子一點思考的時間，讓他們相互交流，想到了就開始移動。）師：要注意，不能犯規(guī)，必須全部站在桶上哦，不能下地怎么辦呢？（這個環(huán)節(jié)，難度較大，孩子們一下想不出好辦法，教師應(yīng)適當(dāng)引導(dǎo)，讓孩子依次往前一個桶，留一個桶在最后，這樣孩子們就能順勢相處移動的方法。如果有先想出好辦法，一起學(xué)習(xí)，再比賽開始）慢的一組，要給予鼓勵，等待他們到達終點，其他孩子不斷加油，增強團隊合作意識。小結(jié)：這一組非常厲害，想出了巧妙的方法并獲得了第一名，而你們雖然是第四名，但是你們非常遵守游戲規(guī)則，并堅持到了終點，不放棄，不氣餒，也是非常棒的。師：剛才在比賽的過程中，老師有一個問題，有的組快，有的組慢，快的一組有一個小竅門,請這個孩子介紹一下，為什么走的這么快。（讓這一組給大家示范一下看一看。）看，他們的桶放哪里了？對了，這樣移動的距離就會大，再往前