新教科版三年級（下冊）科學(xué)第一單元物體的運動單元測試題

第一單元物體的運動單元測試卷-2020-2021學(xué)年科學(xué)三年級下冊-教科版（含答案）一.選擇題1.臺球的桿子打擊一個臺球時，這個臺球撞擊到另一個臺球（

）。A.兩個臺球肯定都運動

B.兩個臺球都靜止

C.至少有一個臺球會運動2.小欣筆直走向小王的過程中，小欣相對于小王的（

）不變。A.位置

B.方向

C.距離3.下列說法正確的是（

）。A.如果兩個物體不是同時出發(fā)，我們就無法比較它們運動的快慢B.如果兩個物體不是從同一地點出發(fā)，我們就無法比較它們運動的快慢C.只要知道兩個物體在相同時間內(nèi)運動的距離，我們就能比較它們運動的快慢4.當(dāng)物體相對于參照物的位置隨時間發(fā)生變化時，物體是（

）的。A.不動的

B.運動的

C.參照物5.如果A、B兩人分別乘坐在速度和行駛方向都相同的兩輛車?yán)?，那么，不正確的解釋是（

）。A.對方的運動速度發(fā)生了變化

B.B對于A是靜止的

C.A對于B是靜止的二.填空題1.兔子和大象都奔跑100米，兔子用了9秒鐘，大象用了12秒鐘，（

）跑得快。

2.氣象臺在發(fā)布臺風(fēng)預(yù)報時，除了有時間、風(fēng)速、風(fēng)級以外，還強調(diào)（

），因為知道了它的（

），才能準(zhǔn)確地知道對我們有沒有影響，才能減少臺風(fēng)對我們的襲擊。3.龜兔賽跑的故事說明：在距離一定的條件下，所用的時間越短速度越（

）。如果兔子不睡覺，當(dāng)它到達終點時，烏龜還在路上呢。這就說明在相同時間內(nèi)，所走的路程越長，速度越（

）。

4.運動共有四種類型，分別是（

）、（

）、（

）和（

）。5.根據(jù)“過山車”設(shè)計要求，軌道要有（

）軌道和（

）軌道。三.判斷題1.坐在行駛的汽車?yán)?，以椅子為參照物，司機動了，方向盤也動了。（

）2.建造“過山車”要根據(jù)設(shè)計圖和實際的材料。（

）3.利用參照物可以判斷物體是否在運動和運動的快慢。（

）4.兩名同學(xué)都沿著直線行走，但出發(fā)時間和出發(fā)地點都不相同，這樣就無法比較他們運動的快慢了。（

）5.汽車在新修的寬闊的柏油路上奔跑，速度就會快。

（

）四.連線題1.連線題。噴氣式客機

100千米/小時汽車

45千米/小時輪船

120千米/小時自行車

300千米/小時高速列車

15千米/小時快艇

900千米/小時五.簡答題1.同一個小球在同一長度、不同高度的斜面上運動，你認(rèn)為小球到達哪一個斜面底端的時間短？2.物體的運動形式主要有哪些？六.綜合題1.賽跑比賽：1.在賽跑比賽中，最合適的測量工具是（

）。A.100米軟尺

B.100米軟尺和秒表

C.20厘米直尺和秒表2.兔子和羚羊從同一個起點跑到終點，用秒表計時，看誰所需的時間短。這種方法是（

）。A.相同距離比時間

B.相同時間比距離

C.不同距離比時間3.比賽中，兔子做（

）更有利于取得好成績。A.直線運動

B.曲線運動

C.直線運動和曲線運動4.小兔子和羚羊100米賽跑的成績?nèi)缦卤?，?/p>

）跑得更快。A.兔子

B.羚羊

C.不能比較2.請把“自行車、飛機、汽車、高速列車”這幾種交通工具按照運動的快慢進行排序。3.綜合分析說一說下圖中A車和B車的運動形式。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.A二.填空題1.兔子2.方向；方向3.快；快

4.移動；振動；轉(zhuǎn)動；擺動5.直線；曲線三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.因為斜面長度相同，斜面高度越高，到達底端時間越短。所以小球到達斜面高度高的斜面底端