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文檔簡介
運(yùn)動的合成與分解常見模型問題渡河問題繩桿牽連速度問題
1.最短時間過河2.最短路程過河
渡河問題1.最短時間過河渡河問題【問題綜述】
小船在有一定流速的河中過河時,實際上參與了兩個方向的運(yùn)動:①船隨水流的運(yùn)動——v1(水沖船的運(yùn)動)②船相對于水的運(yùn)動——v2
(即在靜水中船的運(yùn)動)
船的實際運(yùn)動為合運(yùn)動——v
。V(船實際運(yùn)動速度)V2(船的劃行速度)水流速度v1【問題綜述】V(船實際運(yùn)動速度)V2(船的劃行速水流速度v1V1:水流速度V2:船相對于靜水的速度(V2的方向為船頭的指向)θ:
v2與河岸的夾角
d:河寬。
平行于河岸的速度:V∥
=
V1
-V3
=
V1
-V2cosθ
;垂直于河岸的速度:
V⊥=
V2sinθ
由于V1、
V3、V∥都平行于河岸,故它們無論多大,對過河均無幫助,只要V⊥≠0,船就一定能過河。且V⊥越大,過河時間越短。當(dāng)θ=90°時,V⊥=
V2
,為最大值,此時過河時間最短。水流速度v1V1:水流速度平行于河岸的速度:s(1)使小船過河時間最短水流速度v1過河時間:當(dāng)θ=90°時,
V⊥=
V2
,此時過河時間最短。ds(1)使小船過河時間最短水流速度v1過河時間:d
若v2<
v1,則無論船向那個方向劃行,v∥
≠
0,且與水流方向相同,即船總要被水沖向下游。怎樣才能使過河路徑最短呢?
如左圖,設(shè)船頭(v2)與河岸成θ角,合速度v與河岸成α角,可以看出,α越大,過河路徑越短。
什么條件下α角最大呢?(2)使小船過河路徑最短水流速度v1
若v1=v3,則v∥
=
0,此時合速度(實際速度)為v4,與河岸垂直,船的實際航程最短,為河的寬度d。
條件:v2>
v1水流速度v1v人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)若v2<v1,則無論船向那個方向劃行,v∥水流速度v1
如左圖,設(shè)船頭(v2)與河岸成θ角,合速度v與河岸成α角,可以看出,α越大,過河路徑越短。
什么條件下α角最大呢?水流速度v1
以v1的矢尖為圓心,v2為半徑畫圓弧,當(dāng)合速度v與圓弧相切時,可以看出,α最大。此時
過河的最短路徑:v2vv人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)水流速度v1如左圖,設(shè)船頭(v2)與河岸成θ
【例題】一船準(zhǔn)備渡河,已知水流速度為v0=1m/s,船在靜水中的航速為v’
=2m/s,則:①要使船能夠垂直地渡過河去,那么應(yīng)向何方劃船?②要使船能在最短時間內(nèi)渡河,應(yīng)向何方劃船?
【答案】①θ=600②垂直于河岸運(yùn)動矢量分析(3)典例解析人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)【例題】一船準(zhǔn)備渡河,已知水流速度為v0=1m/s,船在靜【例題】寬300米,河水流速3m/s,船在靜水中的航速為1m/s,則該船渡河的最短時間為
,渡河的最短位移為
。
運(yùn)動矢量分析【答案】人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)【例題】寬300米,河水流速3m/s,船在靜水中的航速為1m
“繩、桿+物”連接體問題人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度
1.準(zhǔn)確判斷誰是合運(yùn)動,誰是分運(yùn)動:____________________
2.根據(jù)運(yùn)動效果尋找分運(yùn)動;一般情況下,分運(yùn)動表現(xiàn)在:①沿繩方向的伸長或收縮運(yùn)動;②垂直于繩方向的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。
實際運(yùn)動是合運(yùn)動3.根據(jù)運(yùn)動效果認(rèn)真做好_______________,是解題的關(guān)鍵。4.對多個用繩連接的物體系統(tǒng),要牢記在________________________________。運(yùn)動矢量圖沿繩、桿方向上各點的速度大小相等實際運(yùn)動是合運(yùn)動3.根據(jù)運(yùn)動效果認(rèn)真做好_________5典例解析v2v0θV=?v1=v0(1)沿繩方向直線運(yùn)動(2)以定滑輪為圓心垂直繩的轉(zhuǎn)動注意:實際運(yùn)動是合運(yùn)動實際的速度是合速度5典例解析v2v0θv1=v0(1)沿繩方向直線運(yùn)動(2)以【例題1】如圖所示,纖繩以恒定速率v沿水平方向通過定滑輪牽引小船靠岸,當(dāng)纖繩與水面夾角為θ時,船靠岸的速度是
,若使船勻速靠岸,則纖繩的速度是
。(填:勻速、加速、減速)
【答案】減速1、畫出繩上需要研究的點(通常是端點)的實際速度(合速度);2、將各點的實際速度進(jìn)行分解(沿繩的方向以及垂直于繩的方向分解)3、列等式。
(因為繩子既不能伸長,也不能縮短,故各點沿著繩子的分速度相等)【例題1】如圖所示,纖繩以恒定速率v沿水平方向通過定滑輪牽引【例題2】如圖所示,汽車沿水平路面以恒定速度v前進(jìn),則當(dāng)拉繩與水平方向成θ角時,被吊起的物體M的速度為vM=
。
【答案】1、畫出繩上需要研究的點(通常是端點)的實際速度(合速度);2、將各點的實際速度進(jìn)行分解(沿繩的方向以及垂直于繩的方向分解)3、列等式。
(因為繩子既不能伸長,也不能縮短,故各點沿著繩子的分速度相等)【例題2】如圖所示,汽車沿水平路面以恒定速度v前進(jìn),則當(dāng)拉繩【例題3】如圖所示,以速度v沿豎直桿勻速下滑的物體A,用細(xì)繩通過定滑輪拉動物體B在水平桌面上運(yùn)動,當(dāng)繩與水平面夾角為θ時,物體B的速率為
,【答案】vB=vsinθ人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)【例題3】如圖所示,以速度v沿豎直桿勻速下滑的物體A,用細(xì)繩【例題4】如圖所示,A、B兩物體用細(xì)繩相連,在水平面上運(yùn)動,當(dāng)α=450,β=300時,物體A的速度為2m/s,這時B的速度為
?!敬鸢浮咳私贪娓咧形锢?-必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)【例題4】如圖所示,A、B兩物體用細(xì)繩相連,在水平面上運(yùn)動,【例題5】如圖兩根光滑的桿互相垂直地固定在一起,是國內(nèi)棉分別穿有一個小球,小球a.b間用一細(xì)直棒相連。當(dāng)細(xì)直棒與豎直桿夾角為?時,求小球a.b實際速度大小之比?!敬鸢浮縱a/vb=tanθ人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)【例題5】如圖兩根光滑的桿互相垂直地固定在一起,是國內(nèi)棉分別【例題6】如圖所示,A1和A2兩物體具有向下的速度vA那么請判斷B物體向上的速度VB?【答案】vB=vA/COSɑ人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)【例題6】如圖所示,A1和A2兩物體具有向下的速度vA【答案
運(yùn)動的合成與分解常見模型問題渡河問題繩桿牽連速度問題
1.最短時間過河2.最短路程過河
渡河問題1.最短時間過河渡河問題【問題綜述】
小船在有一定流速的河中過河時,實際上參與了兩個方向的運(yùn)動:①船隨水流的運(yùn)動——v1(水沖船的運(yùn)動)②船相對于水的運(yùn)動——v2
(即在靜水中船的運(yùn)動)
船的實際運(yùn)動為合運(yùn)動——v
。V(船實際運(yùn)動速度)V2(船的劃行速度)水流速度v1【問題綜述】V(船實際運(yùn)動速度)V2(船的劃行速水流速度v1V1:水流速度V2:船相對于靜水的速度(V2的方向為船頭的指向)θ:
v2與河岸的夾角
d:河寬。
平行于河岸的速度:V∥
=
V1
-V3
=
V1
-V2cosθ
;垂直于河岸的速度:
V⊥=
V2sinθ
由于V1、
V3、V∥都平行于河岸,故它們無論多大,對過河均無幫助,只要V⊥≠0,船就一定能過河。且V⊥越大,過河時間越短。當(dāng)θ=90°時,V⊥=
V2
,為最大值,此時過河時間最短。水流速度v1V1:水流速度平行于河岸的速度:s(1)使小船過河時間最短水流速度v1過河時間:當(dāng)θ=90°時,
V⊥=
V2
,此時過河時間最短。ds(1)使小船過河時間最短水流速度v1過河時間:d
若v2<
v1,則無論船向那個方向劃行,v∥
≠
0,且與水流方向相同,即船總要被水沖向下游。怎樣才能使過河路徑最短呢?
如左圖,設(shè)船頭(v2)與河岸成θ角,合速度v與河岸成α角,可以看出,α越大,過河路徑越短。
什么條件下α角最大呢?(2)使小船過河路徑最短水流速度v1
若v1=v3,則v∥
=
0,此時合速度(實際速度)為v4,與河岸垂直,船的實際航程最短,為河的寬度d。
條件:v2>
v1水流速度v1v人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)若v2<v1,則無論船向那個方向劃行,v∥水流速度v1
如左圖,設(shè)船頭(v2)與河岸成θ角,合速度v與河岸成α角,可以看出,α越大,過河路徑越短。
什么條件下α角最大呢?水流速度v1
以v1的矢尖為圓心,v2為半徑畫圓弧,當(dāng)合速度v與圓弧相切時,可以看出,α最大。此時
過河的最短路徑:v2vv人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)水流速度v1如左圖,設(shè)船頭(v2)與河岸成θ
【例題】一船準(zhǔn)備渡河,已知水流速度為v0=1m/s,船在靜水中的航速為v’
=2m/s,則:①要使船能夠垂直地渡過河去,那么應(yīng)向何方劃船?②要使船能在最短時間內(nèi)渡河,應(yīng)向何方劃船?
【答案】①θ=600②垂直于河岸運(yùn)動矢量分析(3)典例解析人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)【例題】一船準(zhǔn)備渡河,已知水流速度為v0=1m/s,船在靜【例題】寬300米,河水流速3m/s,船在靜水中的航速為1m/s,則該船渡河的最短時間為
,渡河的最短位移為
。
運(yùn)動矢量分析【答案】人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)【例題】寬300米,河水流速3m/s,船在靜水中的航速為1m
“繩、桿+物”連接體問題人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度問題)(共18張PPT)人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與分解(渡河與關(guān)聯(lián)速度
1.準(zhǔn)確判斷誰是合運(yùn)動,誰是分運(yùn)動:____________________
2.根據(jù)運(yùn)動效果尋找分運(yùn)動;一般情況下,分運(yùn)動表現(xiàn)在:①沿繩方向的伸長或收縮運(yùn)動;②垂直于繩方向的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。
實際運(yùn)動是合運(yùn)動3.根據(jù)運(yùn)動效果認(rèn)真做好_______________,是解題的關(guān)鍵。4.對多個用繩連接的物體系統(tǒng),要牢記在________________________________。運(yùn)動矢量圖沿繩、桿方向上各點的速度大小相等實際運(yùn)動是合運(yùn)動3.根據(jù)運(yùn)動效果認(rèn)真做好_________5典例解析v2v0θV=?v1=v0(1)沿繩方向直線運(yùn)動(2)以定滑輪為圓心垂直繩的轉(zhuǎn)動注意:實際運(yùn)動是合運(yùn)動實際的速度是合速度5典例解析v2v0θv1=v0(1)沿繩方向直線運(yùn)動(2)以【例題1】如圖所示,纖繩以恒定速率v沿水平方向通過定滑輪牽引小船靠岸,當(dāng)纖繩與水面夾角為θ時,船靠岸的速度是
,若使船勻速靠岸,則纖繩的速度是
。(填:勻速、加速、減速)
【答案】減速1、畫出繩上需要研究的點(通常是端點)的實際速度(合速度);2、將各點的實際速度進(jìn)行分解(沿繩的方向以及垂直于繩的方向分解)3、列等式。
(因為繩子既不能伸長,也不能縮短,故各點沿著繩子的分速度相等)【例題1】如圖所示,纖繩以恒定速率v沿水平方向通過定滑輪牽引【例題2】如圖所示,汽車沿水平路面以恒定速度v前進(jìn),則當(dāng)拉繩與水平方向成θ角時,被吊起的物體M的速度為vM=
。
【答案】1、畫出繩上需要研究的點(通常是端點)的實際速度(合速度);2、將各點的實際速度進(jìn)行分解(沿繩的方向以及垂直于繩的方向分解)3、列等式。
(因為繩子既不能伸長,也不能縮短,故各點沿著繩子的分速度相等)【例題2】如圖所示,汽車沿水平路面以恒定速度v前進(jìn),則當(dāng)拉繩【例題3】如圖所示,以速度v沿豎直桿勻速下滑的物體A,用細(xì)繩通過定滑輪拉動物體B在水平桌面上運(yùn)動,當(dāng)繩與水平面夾角為θ時,物體B的速率為
,【答案】vB=vsinθ人教版高中物理--必修二--運(yùn)動的合成與
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