英語個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得精選范文

英語個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得精選范文

英語是一種語言，學(xué)習(xí)它的最好方法就是不斷地運(yùn)用。下面就是給大家?guī)淼挠⒄Z個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得精選范文，希望能幫助到大家!

英語個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得精選范文一

七月驕陽似火，老師們的學(xué)習(xí)熱情似火，這是我在以往的培訓(xùn)中所不曾見到的。一次普通的口語與聽力考試，竟變成了一次課堂精彩片斷展示?？谡Z老師擔(dān)憂的怕冷場的外教口語課，變成了一次輕松的交流座談會.

讓我感受最深的是教研室__老師講到幼兒園英語課堂應(yīng)以興趣為主。"興趣是最好的老師";，有興趣才能把課本教活、教好。有了愛好，學(xué)生才能想學(xué)、樂學(xué)。我認(rèn)為提趣是幼兒園英語教學(xué)的根本，如何培養(yǎng)學(xué)生愛好呢?

一、形式新奇，培養(yǎng)學(xué)生愛好

1.運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好

豐富多彩，形象逼真的畫面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲，提起學(xué)生們對英語的愛好，使學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語，練習(xí)了英語。

2.開展課外活動，培養(yǎng)愛好

開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，what"syourname?mynameishowoldareyou?高年級的學(xué)生可以用英語表演一些簡單的小節(jié)目或老師給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心，保持學(xué)習(xí)英語的持久愛好.而且使學(xué)生有更多的時機(jī)接觸英語，增強(qiáng)理論時機(jī)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性。

二、組織情境教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好

幼兒園英語教學(xué)以口語為主。重在交際，在聽、說的根底上進(jìn)步學(xué)生的讀寫才能課前，老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材，吃透重點(diǎn)。在打破難點(diǎn)上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學(xué)過程中，要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)情景?？刹捎脮r說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，主動學(xué)習(xí)變"要我學(xué)";為"我要學(xué)";。真正使英語課堂成為";寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。

三、培養(yǎng)情感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好

教育家夏丐尊說過:"沒有愛就沒有教育";。教育沒有了情感，就成了無源之水。老師對學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力。老師只有熱愛學(xué)生，才能進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。在課堂上，老師從自己的舉手投足向?qū)W生傳遞關(guān)愛、信任、期望等信息。以情激趣，多表揚(yáng)，少批評;多鼓勵，少指責(zé)。如學(xué)生答復(fù)錯了問題，要鼓勵學(xué)生"tryitagain"。讓學(xué)生通過成功的體驗(yàn)，提起學(xué)習(xí)的愛好。

英語個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得精選范文二

我參加了__市教育局舉辦的小學(xué)英語老師教學(xué)技能培訓(xùn)后感觸頗深，結(jié)合__局長的開班儀式上的活動精神，認(rèn)真參加好這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我在教學(xué)方面有了很大的收獲，極大地豐富了自己的教法，更新了自己的教學(xué)觀念，使自己進(jìn)一步理解到老師這個職業(yè)的內(nèi)涵，更加熱愛老師這個職業(yè)，努力鑄造自己的師魂。

在培訓(xùn)期間，老師們?yōu)槲覄?chuàng)設(shè)了很多的學(xué)習(xí)時機(jī)，在他們的說課過程中，我感悟很深。一個非專業(yè)的英語老師，要進(jìn)步一所小學(xué)的英語成績，更不能誤人子弟，這就必須嚴(yán)格地要求自己，扎實(shí)地學(xué)好，才能教好。于是，我下定決心借這次時機(jī)，向?qū)I(yè)老師請教、取經(jīng)。他們介紹了自己的做法和體會，讓我大開眼界，受益非淺。我認(rèn)識到學(xué)生與老師在英語課堂中所扮演的不同角色和不同作用，老師需要理解孩子，理解孩子的心理特點(diǎn)，不斷改進(jìn)自己。這一點(diǎn)為我在英語課堂教學(xué)中指明了一條道路，在今后的工作中我要細(xì)心觀察孩子，關(guān)注每個孩子。在我的課堂中，我也應(yīng)該嘗試有趣和有意義的英語活動，調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子感受到真正的快樂。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到教學(xué)技能，還從老師們身上學(xué)習(xí)到了積極進(jìn)取的精神，于是我想到了一句話："人需要等待時機(jī)，但時機(jī)也要自己爭取";。這次培訓(xùn)就是給我的一個時機(jī)，我得把握好這次時機(jī)，不斷努力，鍛煉自己，進(jìn)步自身的修養(yǎng)。

三周的培訓(xùn)在不知不覺中，匆匆而過。這匆匆而過的三周卻留給了我滿滿的收獲和深深的考慮。從教六年的我不是第一次參加培訓(xùn)，但以往的每一次培訓(xùn)都沒有這一次收獲大。在這短短的三周內(nèi)，我聆聽了眾多名家的報(bào)告，具有教學(xué)指導(dǎo)意義的講座，資深同行的教材培訓(xùn)，領(lǐng)略了幽默幽默的外教帶來的別樣風(fēng)情。為期三周的培訓(xùn)中有太多的精彩，就讓我擷取幾朵最美的浪花來展現(xiàn)大海的浩瀚。

激情點(diǎn)燃智慧。假設(shè)要問最精彩最吸引人的就莫過于__老師的那場報(bào)告，雖然我不是第一次聽竇老師的報(bào)告，但她飛揚(yáng)的激情卻一次比一次更深地吸引了我。她從她的成長史開場談起，一字一句無不彰顯著她獨(dú)有的魅力和深沉的底蘊(yùn)，竇老師對教育的理性考慮，對教育的無限熱愛，對教育的萬丈激情，感染著在場的每一個老師!她的超越教材、超越課堂、超越老師，她的對待學(xué)習(xí)的";韌勁"、敢于理論的";闖勁"、積累時的";恒勁"，都給了我心靈上的震撼，并由此引發(fā)出深深的考慮，看看自己這幾年，簡直就是在渾渾噩噩中度過的，想想真是覺得慚愧，她的激情她的智慧讓我明白激情點(diǎn)燃智慧成就激情!

平實(shí)彰顯珍貴。在這次培訓(xùn)中，幾位資深英語老師的教材培訓(xùn)幫助最大，__老師、__老師、__老師和__老師很系統(tǒng)地將整套教材分析歸納了一遍，從語言技能、語言知識的講解，一直講到學(xué)習(xí)策略和文化意識的培養(yǎng)，甚至是教材中的微小變動。在她們的培訓(xùn)中，沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁復(fù)的表述，而是用最平實(shí)的語言，最容易讓我們承受的方式向我們傳達(dá)了最直接的信息，讓我們對從3A到6B有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識，讓我們在今后的教學(xué)中少走彎路，更易于把握。

傳統(tǒng)走向高效。在這三周中，我們還聆聽了具有教學(xué)指導(dǎo)意義的講座，特別是章主任的";走向高效的小學(xué)英語教學(xué)"這個講座，更是具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。她從我們的課堂教學(xué)入手，談到單位時間內(nèi)學(xué)生獲得的最大學(xué)習(xí)收效，談到對興趣的理性考慮，如何進(jìn)步學(xué)生的英語才能，還英語課以本來的相貌，讓學(xué)生成為課堂的主體，作為英語老師對教學(xué)總體的如何把握等等，還用生動的課例對我們進(jìn)展及時的講解評析，讓我們收益匪淺。

幽默帶來歡笑。在培訓(xùn)的這些天中，和外教一起的三天是最輕松愉快的，他幽默幽默的授課方式，帶給了我們很多的樂趣和歡笑，他的教學(xué)理念對我們這些外鄉(xiāng)的英語老師來說也有著借鑒意義，只是害羞的我們失去了很多和他更深交流的時機(jī)，但有一點(diǎn)無疑是學(xué)到了，那就是無時無刻隨時隨地的幽默!

培訓(xùn)引發(fā)反思。在這三周的培訓(xùn)中，除去知識的學(xué)習(xí)和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué)，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。愿這次培訓(xùn)引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅(jiān)決航向的指路標(biāo)。

在培訓(xùn)即將完畢的時候，想說的話真是很多很多，但我明白，只有把培訓(xùn)中學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力，我才會在教學(xué)中有所成。我也相信在傾聽，記錄，反思，沉淀，理論中，我的英語教學(xué)之路會愈趨于成熟。

英語個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得精選范文三

為一名教學(xué)經(jīng)歷淺薄的英語老師，我這次很榮幸的獲得了這次極其珍貴的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時機(jī)，參加了這次英語交流培訓(xùn)，無論是在思想上，還是在教學(xué)技能上對我來說都是有了很大的幫助，詳細(xì)心得體會如下：

首先，我作為一名剛?cè)胄械挠⒄Z老師，真是受益匪淺。這次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，參加的人員大部分都是經(jīng)歷豐富的中外專業(yè)英語老師，主題是圍繞如何上好一堂課來開展的。另外，每個幼兒園老師還表演了精彩有趣的英語小游戲，讓我在精神上飽餐一頓，原來課堂可以變得那么有聲有色的!對于經(jīng)歷淺薄的我來說，收獲最大的還是下午緊張劇烈的說課環(huán)節(jié)，在短時間內(nèi)如何備好一堂課，萬能的上課的五大步驟：Greeting\Warm-up\presentation\Gamesandpractice\Conclusion,原來這些對我來說很困難，找不到頭緒，經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我思路明晰，知道如何入手。

再者，通過這次學(xué)習(xí)，我更加體會到"英語工具的重要性";，語主是一個載體，是一種工具，它的目的是交流，在任何時候，我們都不能無視了"說";這個語主最根本的技能。老師除了要進(jìn)步自身的英語口語程度和專業(yè)素質(zhì)外，更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色，在傳統(tǒng)教學(xué)形式下，老師完完全全是一個傳授知識的工具，傳授方法簡單枯燥，只注重單向性，很難真正做到師生互動，生生互動。但通過這次交流，經(jīng)歷豐富的老師傳授了許多靈敏多樣的教學(xué)方法，在實(shí)際教學(xué)中充調(diào)動了孩子的積極性，激發(fā)孩子的知識潛能。靈敏多樣的教學(xué)方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念，來自我們不斷開展的教育理論，來自我們孜孜不倦的探究研究與學(xué)習(xí)，來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。

應(yīng)該具備的專業(yè)素養(yǎng)：

1.要有專業(yè)的理想，對教學(xué)工作抱有承諾。

2.要有專業(yè)的情操，對老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)同產(chǎn)生責(zé)任感與義務(wù)感。

3.要有專業(yè)的自我，對從事教學(xué)工作的感受、接納與肯定。

英語個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得精選范文四

透過這兩個多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲頗多，在感觸較深的同時，也認(rèn)識到了自己教學(xué)中的缺乏，因此，可以說這次培訓(xùn)來的很及時，培訓(xùn)資料很深入，培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。不但使我進(jìn)步了認(rèn)識，而且使我學(xué)到了許多理論知識和專業(yè)技能。我對此次培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、透過培訓(xùn)，進(jìn)步了自己的思想認(rèn)識。

由于我工作農(nóng)村中學(xué)，平時不能很好地理解此刻教育的現(xiàn)狀和老師成長方面的狀況，就像井底之蛙，對我所從事的中學(xué)英語教育教學(xué)工作缺乏全面的理解。

透過此次培訓(xùn)，我對目前的根底英語教育的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的理解，也清楚地明白了新課程改革對我們中學(xué)英語老師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去對待我們從事的教育工作，不斷地進(jìn)步自身素質(zhì)和教育教學(xué)程度，不斷地總結(jié)自己的得失，進(jìn)步認(rèn)識，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育開展對我們老師的要求。

二、透過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了許多的理論知識和專業(yè)技能知識。

本屆中學(xué)英語培訓(xùn)，資料豐富，形式多樣：有專家在線研討，有精彩的專題視頻，有班級、學(xué)科的精彩簡報(bào)，有學(xué)員的各種精彩文章、作業(yè)，有專家、輔導(dǎo)老師和學(xué)員精彩的互動點(diǎn)評。在在線研討和專題視頻中，專家們用他們質(zhì)樸的語言，淵博的知識，先進(jìn)的教育理念來點(diǎn)亮我們對知識的渴求和對教育的執(zhí)著追求，每一次觀看視頻、每一次在線研討，都如坐春風(fēng)，如沐春雨，使我的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，也剖析出我們課堂中許多缺乏之處。這些理論知識正是我們教學(xué)活動設(shè)計(jì)、教學(xué)理論的根據(jù)。更值得一提的是此次培訓(xùn)注重理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，在提升學(xué)員理論程度的根底上，回歸課堂，各專家和輔導(dǎo)老師指導(dǎo)教學(xué)理論，透過在線點(diǎn)評和線下指導(dǎo)，指點(diǎn)迷津，從而使自己的理論知識和專業(yè)技能程度得到盡快進(jìn)步。

三、透過培訓(xùn)，促使我要不斷進(jìn)步自身素質(zhì)程度。

在任何時候走進(jìn)教室都會看到我和參加學(xué)習(xí)的學(xué)員們在奮筆疾書，因?yàn)槲覀兙拖窈＞d一樣，拼命地汲取所學(xué)到的各種教育教學(xué)的理念，每一種理念理論知識我們都盡量內(nèi)化為己所用。這兩個多月的培訓(xùn)下來，那厚厚的筆記是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的見證。

是啊，"終身學(xué)習(xí)";是老師的根本職責(zé)所在，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳播"國培方案";的精神和資料，是我們義不容辭的光榮而艱巨的任務(wù)!作為一名中學(xué)英語老師，就應(yīng)繼續(xù)以以新課程改革為契機(jī)，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要向課本學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，多讀教育教學(xué)方面的書籍;向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，多參加聽課、評課活動，多與同事進(jìn)展交流，加強(qiáng)老師間的合作，或者利用網(wǎng)絡(luò)與更多的同行進(jìn)展交流與學(xué)習(xí)。同時，要向?qū)W生學(xué)習(xí)，在老師與學(xué)生的互動中"教學(xué)相長";。骨干老師、優(yōu)秀老師，不是老師專業(yè)開展的"終結(jié)者";，而是老師終身開展的又一個新的起點(diǎn)。這次培訓(xùn)只是一個開場，只是給我們學(xué)習(xí)指引了道路，學(xué)習(xí)將不斷進(jìn)展下去，也將以此作為對自己的要求，不斷地去學(xué)習(xí)，快速地成長。

總之，透過這次培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去對待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多進(jìn)步自身素質(zhì)和教育教學(xué)程度的方法和捷徑。在那里，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想最終成為一名合格的中學(xué)英語老師，就要立足于自己的本職工作，不斷更新自己，努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論程度、教育科研潛力、課堂教學(xué)潛力等。用心理論新課改，促進(jìn)自己教學(xué)工作的不斷進(jìn)步。今后我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

英語個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得精選范文五

教育大業(yè)，人才為本;科教興國，關(guān)鍵在人。為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)潛力強(qiáng)的高素質(zhì)老師隊(duì)伍，努力進(jìn)步教育教學(xué)潛力，努力進(jìn)步教育事業(yè)開展程度，教育局舉辦了這次培訓(xùn)，在這緊張，充實(shí)而又快樂的幾天里，我感受到了很多，也學(xué)到了很多，下面談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的一些心得體會：

一、明確了這次培訓(xùn)的目的，充分認(rèn)識了進(jìn)步自身素質(zhì)和教學(xué)技能程度的重要性。

二、這次培訓(xùn)