幼兒園安全教育培訓心得感想五篇

幼兒園平安教育培訓心得感想五篇要加強幼兒的平安教育。老師必須清楚地認識到，不要無視對孩子的平安教育，因為對幼兒再多的保護措施，假如幼兒不能自我警覺也難以防止發(fā)生意外。下面是為你精心整理的幼兒園平安教育培訓心得感想五篇，僅供參考，希望對你有所幫助。

幼兒園平安教育培訓心得感想1

關(guān)愛幼兒的身心安康，保證幼兒的平安生活，是幼兒園和家長的共同責任。為使幼兒高快樂興的來園，平平安安的回家，實行平安接送制度尤為重要。為了有效進步我園全體師生的交通平安意識、交通文明意識和交通法制觀念，上周我園全體老師進展了校車平安知識培訓并組織各班老師帶著幼兒一起學習乘坐校車的平安知識及本卷須知。

在學習時，我園老師組織幼兒上車進展實地演練，還假意制造意外讓孩子學會逃生的過程。經(jīng)過演練培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，增強自我保護才能，掌握乘坐校車平安自救、逃生的相關(guān)知識，保障孩子的生命平安。

校車駕駛員們此次也參加到培訓中，學習并指導，同時紛紛表示一定會嚴格要求自己，做到標準行車，平安行車，確保乘車學生的生命平安。把交通平安這道“緊箍咒〞緊緊套在每個幼兒園接送車上，確保大家都謹記交通平安，增大幼兒上學接送的平安系數(shù)，杜絕交通事故發(fā)生。

在公司指導的安排下，我們經(jīng)過了7天的培訓學習，雖然時間少了點，但學習了不少的東西，認識了公司的構(gòu)造看到了公司的前景。也清楚了公司員工的責任和要求。也知道自己怎樣做好一名好員工：自己的責任是什么肩負的職責是什么，怎樣管理好自己所要施工的'工程，都有很大的幫助。在學習中，認識到一個市場部業(yè)務員應具備的根本知識和各部門的職責都有理解。

在腳手架專業(yè)知識培訓中：在理論上理解了腳手架的一些根本知識和操作標準，讓我能更好的用到實際操作中去，通過這次學習，使我更好的用到實際操作中去，通過這次的學習，我理解和掌握了腳手架的一些技術(shù)要點，更有才能的去說服民工，工人們的技巧。

通過學習，在材料看管上，自己怎么去安排和監(jiān)視照看人員看管情況，讓看管人員有一份責任，上不清下不接，交接單填報清楚。怎樣去管理難度比較大的地方，在材料運輸和清點中，自己該怎樣去應對要遇到的事情，都有了一個認識。對入庫出庫歸還租賃站的流程，自己也掌握了不少的過程。通過這次學習，大大的進步了自己的技能，也進步了各個環(huán)節(jié)中所要遇到的技巧，對將來用于工程施工管理中是有相當大的幫助。

總之，這次學習，歸功于公司指導對員工的付出的心血。我真心的說句：謝謝公司指導。我會用實際行動來證明自己，真正做到學有所用。

幼兒園平安教育培訓心得感想2

一、指導要重視。

這是幼兒園消防平安工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防平安工作的第一責任人，要加大對平安工作的管理力度，定期組織平安檢查，查處隱患限期整改反響，實在地把消防平安工作與消費經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進展。

二、宣傳教育要到位。

這是企業(yè)消防平安工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到消費一線宣講等形式宣傳消防平安知識，宣傳教育面要到達100%，進步教職工的消防平安意識，進步教職工在事故發(fā)生時的施救、自救才能。

三、制度措施要到位。

這是幼兒園消防平安工作得以順利開展的`軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防平安的各項工作能正常有序開展。

四、消防器材裝備要到位。

這是幼兒園消防平安工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，裝備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進展檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)惹事故時能及時啟動。

五、思想意識要到位。

這是幼兒園消防平安工作得以順利開展的重要根底。進步平安員的業(yè)務素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)平安管理程度。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范才能。

總之，通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山〞。

幼兒園平安教育培訓心得感想3

____年4月1日，由我園嚴雪芬老師組織全體老師進展了校園平安知識培訓。通過本次培訓，我學到了全面的平安知識，對校園平安工作的開展有了更深的認識，領(lǐng)悟到校園平安對整個社會，對學校教育的重要意義。自身對校園平安思想認識得得到進一步進步。對平安培訓的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深入理解到認真做好校園平安培訓工作的重要性、迫切性。

學校平安，無小事;平安責任，重泰山。通過學習培訓感觸最深的一點是學校的平安管理：關(guān)鍵在前期的預防工作，而在前期的預防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對學生的有效的平安教育。而三防相對于學生的平安教育還相對容易，而對學生有效的平安教育不甚容易。這也是我今后在學校平安工作中重點需要考慮的問題。

作為一個幼兒園老師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的平安事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強調(diào)也是幼兒平安問題，

而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如出現(xiàn)這些事故時,作為老師的我們首先必需要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因為愛而產(chǎn)生責任感，因為責任感而小心慎重地注意和關(guān)心任何和孩子平安相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒老師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的平安于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒老師在帶班中是不可能無憂無慮，自自在在的，我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警覺并預先加以防范，始終把幼兒平安放在首位。

其次，作為幼兒老師要理解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒老師，應該是充分地理解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒平安的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習空間，而不是以平安為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探究需求，但我們也應以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀察孩子的才能和開展，以判斷其是否可以進展平安的游戲。

最后，要加強幼兒的平安教育。老師必須清楚地認識到，不要無視對孩子的平安教育，因為對幼兒再多的保護措施，假如幼兒不能自我警覺也難以防止發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進展平安教育，在幼兒園中進展平安教育是一種浸透式的教育，如在游戲中建立一些平安規(guī)那么，在操作中學會正確使用各種工具的方法等，老師適時的指導能使幼兒漸漸地建立平安的行為方式。

幼兒園平安教育培訓心得感想4

一、創(chuàng)設(shè)一個平安、安康的開展環(huán)境、平安舒適的幼兒活動環(huán)境。

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時，必須讓幼兒進教室聽課。下課時，不得分開教室。下課時間如有幼兒離園，老師要及時尋找，加強管理。

2、午飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

二、加強平安教育、進步平安意識

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么來源于幼兒一日生活行為標準的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開場努力。

1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊，不亂跑，注意滑倒;進餐時，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進喉嚨里。

2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們理解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不平安的物品。明白平安門的作用。

3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)視，保證幼兒平安。

5、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時候注意平安，知道怎樣正確的使用剪刀。

三、認真做好家長工作，力爭家園一致，共同承擔教育責任

我們通過每期的家長會向家長宣傳幼兒園的教育目的，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進展自我保護教育，并搜集一些幼兒因自我保護意識淡薄、自我保護才能差造成的意外傷亡資料，幫助家長認識對幼兒施行自我保護教育的重要性;同時還要讓家長防止對幼兒進展自我保護教育時走入誤區(qū)：

(1)為求平安取消幼兒的一系列活動。

(2)為求平安降低幼兒活動的標準。

(3)為求平安限制幼兒活動的范圍。讓家長知道用這些方法來到達防止孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實的。要求家長

根據(jù)幼兒好奇心強、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點，注意教幼兒一些應付意外傷害的方法和才能的培養(yǎng)，讓家長認識到對幼兒進展自我保護教育的重點是意識和才能的培養(yǎng)。

幼兒園平安教育培訓心得感想5

作為一個幼兒園老師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的平安事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強調(diào)也是幼兒平安問題，

而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如出現(xiàn)這些事故時,作為老師的我們首先必需要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因為愛而產(chǎn)生責任感，因為責任感而小心慎重地注意和關(guān)心任何和孩子平安相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒老師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的平安于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒老師在帶班中是不可能無憂無慮，自自在在的，我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警覺并預先加以防范，始終把幼兒平安放在首位。

其次，作為幼兒老師要理解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒老師，應該是充分地理解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒平安的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習空間，而不是以平安為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探究需求，但我們也應以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀察孩子的才能和開展，以判斷其是否可以進展平安的游戲。

最后，要加強幼兒的平安教育。老師必須清楚地認識到，不要