三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第一單元 時間的計算｜人教新課標(2014秋)_第1頁
三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第一單元 時間的計算｜人教新課標(2014秋)_第2頁
三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第一單元 時間的計算｜人教新課標(2014秋)_第3頁
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三年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計者：學(xué)生姓名:等級：課題時間的計算課型學(xué)習(xí)目標1、使學(xué)生會根據(jù)1時2、使學(xué)生學(xué)會一些有3、使學(xué)生學(xué)會科學(xué)/'=60分，1分=60秒進行簡單的換算。'關(guān)時間的簡單計算。合理地安排時間、養(yǎng)成珍惜時間的好品質(zhì)1、掌握時間單位之間的簡單換算。重點難點2、求經(jīng)過的時間的方法。課前準備鐘表模型課時安排課時學(xué)案復(fù)習(xí)自1時=()分1分=()秒主預(yù)自主學(xué)習(xí)習(xí)1、學(xué)習(xí)例1.獨看主題圖2時等于分。你的想法是:因為1時是分，所立以2時是，也就是分.所以2時=分.嘗試2、學(xué)習(xí)例2.觀察主題圖鐘表上所表示的時間，小明離家，到校。小明從家到學(xué)校用了。你是怎樣算的？。

學(xué)合作探究、歸納展示習(xí)研1、小明從家到學(xué)校用了多少時間可以這樣算：分針從走至U走討了大格，每大格是分，所以一共是分；也可以這樣想：交減，也就是分。流解2、用撥鐘表的方法來驗證你的想法是不是正確的?；笳?、新聞聯(lián)播開始結(jié)束。計算出播放的時示間O

達標檢測：1、3時=()分4分=()秒4時=()分3分=()秒5時=()分8分=()秒2、小紅來到商店門前，商店還沒有開門，她看到營業(yè)時間牌上寫著早9：00開門，晚8：00開門，她又看看自己的手表，心想：“現(xiàn)在才8：40，到開門反的時間我還要等多久呢？”饋測課后作業(yè)評1、練習(xí)一8、9、、10、11題2、拓展提高：*1、體育課上跑400米，小強用了1分48秒,小力用了1分54秒。小力比小強多用了多少秒？*2、小明從家到學(xué)校要走15分。他每天早晨要在7：35分到學(xué)校，應(yīng)該在幾時幾分前從家出發(fā)？拓展延

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