人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元寫作《怎樣選材》教案設(shè)計(jì)

第4單元寫作：怎樣選材》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)怎樣圍繞中心選擇作文材料。2．學(xué)習(xí)圍繞中心取舍材料的方法。3.寫作實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生在寫作時(shí)從生活中選材，圍繞中心選材，并努力做到真實(shí)、新穎。教學(xué)重點(diǎn)：1．學(xué)習(xí)怎樣圍繞中心選擇作文材料。2．學(xué)習(xí)圍繞中心取舍材料的方法。3.掌握作文選材的方法和技巧，并用之于寫作實(shí)踐。教學(xué)難點(diǎn)：審清題目，確定立意，再?gòu)纳钪羞x材，圍繞中心選材。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件。教法設(shè)計(jì)：講授法、啟發(fā)法教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、激勵(lì)導(dǎo)入“優(yōu)秀考場(chǎng)作文一定來(lái)源于平時(shí)的練習(xí)”“看破千道題，其實(shí)一文章”，平時(shí)就要備好鮮活素材，苦練審題構(gòu)思技巧，考場(chǎng)作文是和平時(shí)習(xí)作交錯(cuò)相通的?？紙?chǎng)上，時(shí)間短，要高分就得一氣呵成。所以，我們?cè)谄綍r(shí)的寫作中就要苦練功夫，在看透題目、確定立意的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)選擇自己身邊的素材，用真實(shí)又新穎的材料寫出優(yōu)秀作文。那么要怎樣選材呢?選擇什么材料呢?今天,我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)“怎樣選材”的問(wèn)題。（板書課題：怎樣選材）二、寫作指導(dǎo)師:那么寫作時(shí)要怎樣選材呢?學(xué)生自主閱讀教材第98頁(yè)的內(nèi)容。（一）什么是選材?明確：選材,就是根據(jù)主旨的需要,有目的的選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻?lái)表現(xiàn)主題,使文章產(chǎn)生最好的效果。（二）從哪里選材?明確：1、從生活中尋找（1）親眼所見(jiàn)、親耳所聞（2）親身經(jīng)歷——直接材料2、從閱讀中挖掘——間接材料（三）怎樣選材?師：那么,怎樣圍繞主題（中心）,很好地為一篇文章選材呢?出示課件：經(jīng)典回顧《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，進(jìn)行分析后板書：1、依據(jù)中心，進(jìn)行選材，確定詳略。（1）幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)詳寫和略寫。詳寫就是對(duì)能突出中心的事件或環(huán)節(jié)進(jìn)行具體的描寫或敘述，要敢于放手寫，細(xì)致刻畫，充分展現(xiàn)作者所觀所想。略寫就是對(duì)次要的、與中心有關(guān)但聯(lián)系不是特別緊密的內(nèi)容，進(jìn)行概括式的描述。（2）、練習(xí)①.阿長(zhǎng)稱呼的來(lái)歷；②.元旦吃福橘說(shuō)恭喜；③.教我令人厭煩的種種規(guī)矩；①“切切察察”的毛?、?“謀殺”我的隱鼠;①6擺成“大”字的睡相;①7“長(zhǎng)毛”的往事；①8.給我買心儀已久的《山海經(jīng)》依據(jù)下列中心，判斷上述事情哪件該詳哪件該略。①表現(xiàn)舊社會(huì)勞動(dòng)人民地位低下，不被人重視;①2表現(xiàn)農(nóng)村婦女生活雖苦，但仍有著對(duì)生活的美好向往和愿望的。2、文章選材要新穎①1什么是新穎？指名回答后，并明確：所謂新穎，并非是那些轟轟烈烈的大事或一般人尚未知曉的新鮮事，也可以是日常生活中的平凡小事。①2師：滴水藏金，巧妙挖掘，就可以寫出感人肺腑的佳作。如張中行在《葉圣陶先生二三事》一文中:通過(guò)精心選材寫了：葉圣陶先生為人寬厚葉圣陶先生嚴(yán)于律己一個(gè)躬行君子、堪為師表的忠厚長(zhǎng)者，獨(dú)具而可貴的精神風(fēng)貌。3、文章選材要真實(shí)①什么是真實(shí)？◎指名回答后，明確：所謂真實(shí)，就是選擇的材料應(yīng)是實(shí)實(shí)在在的真事，是自己親眼看到、親耳聽(tīng)到、親身經(jīng)歷過(guò)的事情。所謂真實(shí)，還應(yīng)該是說(shuō)真話、吐真情。①3、練習(xí)：以“說(shuō)說(shuō)咱們班”為題進(jìn)行選材。材料一:咱們班老師優(yōu)秀，個(gè)個(gè)都是教書育人的楷模；咱們班的學(xué)生勤奮，人人都是刻苦學(xué)習(xí)的典型；咱們班班風(fēng)良好，次次受到學(xué)校的表彰。材料二:咱們班有“八大族”?！八梢蛔濉?，每晚挑燈夜戰(zhàn)，鏖戰(zhàn)“題?！?，白天卻云里霧里，昏昏欲睡；“神侃一族”，課間“猛侃”，飯后“神侃”，寢室熄燈后“瞎侃”；“追星一族”，將明星的軼聞趣事津津樂(lè)道……“語(yǔ)文一族”“數(shù)學(xué)一族”等也各有特點(diǎn)。第一則材料存在著美化人物、編造故事的毛病，缺乏感染力；第二則材料原汁原味，真實(shí)可信，具有濃厚的生活氣息，具有較強(qiáng)的感染力量。4、文章選材要關(guān)注熱點(diǎn)師：我們生活的時(shí)代是個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，所以我們應(yīng)該跟得上時(shí)代的腳步關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，把握時(shí)代脈搏，謳歌真善美，抨擊假惡丑。當(dāng)今社會(huì)像教育公平、打擊假冒、保護(hù)環(huán)境等都是人們最為關(guān)心的熱門話題。若能做到選取得法，必能出奇制勝。因此，文章選材時(shí)，一定要在圍繞中心的基礎(chǔ)上，使材料散發(fā)著濃烈的時(shí)代氣息。我們課本上的《最苦與最樂(lè)》這篇文章選入課本就是因?yàn)樗哂袝r(shí)代性。證明了未盡責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)的論點(diǎn)，告訴我們不能躲避責(zé)任、茍且偷生，要勇于背負(fù)人生、社會(huì)的大責(zé)任，體會(huì)人生的快樂(lè)。前段時(shí)間足球賽中中國(guó)贏了韓國(guó)，各大報(bào)紙和電視都在播報(bào)有關(guān)足球的賽況，因?yàn)檫@些事都是大家所關(guān)注的熱點(diǎn)。是熱點(diǎn)，人們才喜歡去看，愿意去聽(tīng)。近段時(shí)間我們身邊有值得大家所關(guān)注的熱點(diǎn)嗎？三、課堂小結(jié)：怎樣選材依據(jù)中心，進(jìn)行選材，確定詳略文章選材要新穎真實(shí)關(guān)注熱點(diǎn)四、實(shí)踐練習(xí)：嘗試一下吧（一）圍繞“母愛(ài)”這個(gè)主題，你選擇哪些材料？1．我在學(xué)校生病了，委屈地跑回家，母親說(shuō)：“學(xué)校條件太差了，就在家治好了再去上學(xué)！”2．我跌倒了，母親沒(méi)有扶我起來(lái)，卻說(shuō)：“你是個(gè)勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起來(lái)！”3．我悄悄把別人的文具盒拿回家，母親看見(jiàn)了，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，然后要我連夜送回別人家去。4．母親在街上看見(jiàn)一個(gè)小偷，不顧個(gè)人安危，把他扭送到派出所去了。5．母親從不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但卻經(jīng)常注意我與什么樣的人往來(lái)。（二）你選對(duì)了嗎？（出示課件明確）五、寫作實(shí)踐你們班一定有不少“牛人吧”?他們或是“讀書迷”，知識(shí)豐富；或是“演說(shuō)家”，善于表達(dá)；或是班里的“大管家”，熱心集體事務(wù)；或許還有體育健將，樂(lè)器高手，智力超人……以《曬曬我們班的“牛人”為題，寫一篇作文。不少于500字。提示:1.可以只寫一位“牛人”，選取最能表現(xiàn)其“?！钡牟牧?，突出其特點(diǎn)；如果這個(gè)人很多方面都“?！?，就要注意分清主次、詳略，合理安排。也可以寫幾位“牛人”，每位牛人只寫一件事，但要突出他們各自不同的特點(diǎn)。2.語(yǔ)言可以詼諧、幽默一些，甚至帶點(diǎn)調(diào)侃的味