2019九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試題及

2019-九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試題及答案2019-九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試題及答案10/102019-九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試題及答案2019-2020年九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試題及答案可能用到的相對原子質(zhì)量：

K一

39O

一

16I

一

127一、選擇題（本題包括

l0

小題，每題

2分，共

20分。每題只有一個選項吻合題意）1．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下變化屬于化學(xué)變化的是A．瓷碗破碎B．白臘消融C．紙張燃燒D．濕衣晾干2．以下滴管使用或放置圖示正確的選項是A．取液時擠入空氣B．將滴管橫放在桌面C．將洗凈后的滴管前入潔凈燒杯里D．將殘留試液的滴管倒持3．以下物質(zhì)是自來水廠對水凈化過程常用的消毒劑，其中屬于氧化物的是A．氯氣（

Cl2）

B．臭氧（

O3）C．漂白粉

[主要成分

Ca（ClO）2]

D．二氧化氯（

ClO2）4．我國新校正的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2．5監(jiān)測指標(biāo)。PM2．5（particulate是指2．5微米以下的細(xì)微顆粒物，它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。以下措施對

matter）PM2．5的治理起不到積極作用的是A．城市道路準(zhǔn)時灑水

B．大力發(fā)展火力發(fā)電C．大力植樹造林

D．加強建筑工地?fù)P塵控制5．某礦泉水標(biāo)簽上印有主要成分有：K（1．0～27．0）mg／L；Cl（1．0～24．0）mg／L。這里的K、Cl是指A．單質(zhì)B．元素C．金屬離子D．分子6．用分子見解講解切洋蔥時可聞到刺激性氣味，正確的選項是A．分子之間有間隔

B．分子在不斷運動C．分子的質(zhì)量和體積都很小

D．分子是由原子組成的7．以下化學(xué)用語表示正確的選項是A．KClO3：表示氯酸鉀B．K2MnO4：表示高錳酸鉀中鉀元素的化合價為+1價2+C．2Fe：2個鐵離子D．2N2：表示兩個氮原子8．以下見解正確的選項是A．組成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子B．水變成水蒸氣，水分子的體積變大了C．鐵在空氣中激烈燃燒，火星四射D．化合反應(yīng)包括氧化反應(yīng)9．以下有關(guān)水的說法中不正確的選項是A．水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含有氫氣分子（H2）．電解水實驗中證明水是由氫、氧兩種元素組成的C．用肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水D．常用吸附、積淀、過濾和蒸餾等方法凈化水10．以下關(guān)于氮氣用途的表達(dá)中，不正確的選項是A．食品防腐

B．制成各種電光源C．醫(yī)療冷凍麻醉

D．制化肥的重要原料二、選擇題（本題包括

10小題，每題

2分，共

20分。每題只有一個選項吻合題意）11．在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，鑒別他們的最好方法是A．用燃著的木條

B．用帶火星的木條C．倒入澄清的石灰水

D．分別稱取各自的重量12．以下化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能夠表示一種物質(zhì)的是A．OB．ZnC．N2D．CO13．茶葉中的單寧酸擁有控制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功能，其化學(xué)式為C76H52O46。下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的選項是A．它是由單寧酸分子組成的B．一個分子中含76個碳原子C．碳?xì)溲踉觽€數(shù)比為76：52：46D．單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的14．以下列圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的選項是A．分子是由原子組成B．分子間存在必然的空隙C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．反應(yīng)后的生成物是化合物（○表示一種原子，●表示另一種原子）15．在自然科學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于“物質(zhì)”見解的認(rèn)識中，正確的選項是A．物質(zhì)不滅理論說明物質(zhì)不會轉(zhuǎn)變B．物質(zhì)用肉眼都能看的見，但組成物質(zhì)的微粒，用肉眼都是看不見的C．物質(zhì)是可變的，但物體在靜止?fàn)顟B(tài)下，組成物質(zhì)的微粒是不會發(fā)生變化的D．物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒按必然規(guī)律組成的16．依照以下列圖的信息判斷，以下說法正確的選項是A．硫?qū)儆诮饘僭谺．硫原子的核電荷數(shù)為l6C．硫原子的相對原子質(zhì)量為32．07gD．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子簡單失去電子17．以下推理中正確的選項是A．由于化學(xué)變化中同時發(fā)生物理變化，所以化學(xué)變化包括物理變化B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)必然是單質(zhì)C．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，但是化學(xué)反應(yīng)速率被改變不用然是催化劑的原因D．同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同，則所含相同質(zhì)子數(shù)的微粒必然屬同種元素18．水在實驗中有重要作用．下面實驗中水的作用講解錯誤的選項是ABCD實驗內(nèi)儀器連接檢查氣密性準(zhǔn)備過濾器容硫的燃燒水連接前用玻璃端蘸水，起瓶中的水起到防范形成密閉系統(tǒng)，用于觀察用膠頭滴管滴少量的潤滑作用。實驗時炸裂瓶底的現(xiàn)象檢查裝置可否漏氣。水，讓濾紙緊貼漏作作用。斗內(nèi)壁。用19．據(jù)報道，科學(xué)家發(fā)了然一種“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣，據(jù)此可推測月球土壤中必然含有A．氧元素B．氧氣C．氧化物D．水20．鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO2MgO+X，則X的化學(xué)式為A．COB．CC．Mg（OH）2D．MgCO3三、本題包括5小題（共31分）21．（8分）將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。（1）依照下表信息，完成表中率格：化學(xué)符號2H2+Mg符號的意義2個氮分子氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀表示圖以下所示：①從微觀角度看，A圖表示：3________（填化學(xué)符號）②從宏觀角度看，圖中表示混雜物的是________，單質(zhì)的是________，化合物的是________（填字母代號）。22．（10分）如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。試回答：（1）盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用

________

，顏色為

________，該物質(zhì)燃燒現(xiàn)象是________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

________________________________。（2）實驗中，燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少，測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會小”、“偏大”或“無影響”）；（3）該實驗中的止水夾應(yīng)在什么時候打開________。

________

（填“偏．在燃燒匙伸入集氣瓶前打開．在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開．存在實驗結(jié)整裝詈冷卻后打開（4）在這個實驗過程中，以下列圖能正確表示廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是________。5）燃燒后，集氣瓶內(nèi)節(jié)余的氣體主若是氮氣。請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。①物理性質(zhì)：__________________________________________________；②化學(xué)性質(zhì)：__________________________________________________。23．（3分）生活離不開水，凈化水的知識在平常生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分別，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是________。2）自制凈水器中常加入__________，用于除去水中的異味和色素。3）井水中含有很多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中常用的方法是__________。24．（4分）如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀過程表示圖，其中“●”、“○”表示兩種不相同的原子，請依照圖示回答：1）該反應(yīng)的基本種類是__________。2）反應(yīng)前的物質(zhì)__________（填“可能”或“不可以能”）是氧化物。（3）反應(yīng)前后三種粒子的個數(shù)比是__________（4）從圖中還可獲得的一條信息是__________。25．（6分）觀察以下微粒結(jié)構(gòu)表示圖，回答有關(guān)問題。1）上述粒子中屬于金屬元素的是__________（填元素符號，下同），在化學(xué)反應(yīng)中易獲得電子趨向牢固結(jié)構(gòu)的元素是__________。2）氯化鈉是由__________和__________組成（用符號表示），鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為__________。（3）已知硫元素表現(xiàn)負(fù)價時與氧元素相同，則硫化鈉的化學(xué)式為__________。四、本題包括2小題（共21分）26．（15分）實驗室常用制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b．加熱高錳酸鉀固體；C．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實驗裝置以下列圖。（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：①__________③__________（2）利用裝置A制氧氣，棉花團(tuán)的作用是____________________；涉及其化學(xué)反應(yīng)方程式為：

________________________________________。（3）利用裝置

B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是

______；涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為：

____________________。（4）裝置

A中收集方法是

____________________，此法原理利用氣體不與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)和

_______物理性質(zhì)。采用此法收集氣體，能說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是

__________5）若是要求你在裝置B后邊連接用向上排空氣法收集氣體的實驗裝置，你會選擇下面哪個選項__________。ABCD6）小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈，請你幫他解析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈?（答一條即可）______________________________。7）甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，她應(yīng)選擇__________作為氣體發(fā)生裝置，若是用以下列圖所示裝置進(jìn)行收集，則氣體應(yīng)由__________端通入。27．（6分）小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請?zhí)顚懸韵卵芯窟^程中的空格。[提出假設(shè)]化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量相等。[設(shè)計并進(jìn)行實驗]已知堿石灰能吸取二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣。1）實驗一：把蠟燭放在電子秤上，記錄數(shù)據(jù)后將其點燃（如圖一），幾分鐘后發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)變小了。2）實驗二：將圖二所示的裝置罩在蠟燭上方，記錄數(shù)據(jù)后再點燃蠟燭（圖三），與實驗一燃燒相同的時間，發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)蠻大了。[實驗結(jié)論

]小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。

小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等。你認(rèn)為：

_______的結(jié)論不正確，請你談?wù)勔灾陆Y(jié)論錯誤的原因

____________________________。解析以上兩個實驗可知，要考據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)平常應(yīng)在

_______容器內(nèi)進(jìn)行。[

結(jié)論解析

]請從原子的角度，簡要解析化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因

______________。[

查閱資料

]小剛和小潔經(jīng)過查閱資料認(rèn)識到：法國偉大的科學(xué)家拉瓦錫，早在

18世紀(jì)就圍繞這個問題，進(jìn)行了正確、周祥的研究，并作出了科學(xué)結(jié)論。[

交流表達(dá)

]簡要談一下，你認(rèn)為這條科學(xué)結(jié)論有什么重要意義

?（不高出

30字）_______。[

結(jié)論應(yīng)用

]環(huán)保部門常用

I2O5測定空氣受

CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I2O5+5CO=I2+5X，依照生成X的多少，能夠判斷

CO的含量，

X的化學(xué)式為

_______。五、本題只有l(wèi)小題（8分）28．為防治碘缺乏病，我國正實行食用加碘鹽，即在食鹽中加入適合碘酸鉀（化學(xué)式為KIO3），嚴(yán)禁銷售不含碘的工業(yè)鹽。下面請按要求解題。3中碘元素的化合價為（）（2分）（1）KIOA．+1B．+3C．+4D．+5（2）KIO3的相對分子質(zhì)量是多少?（2分）（3）KIO中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?（結(jié)果保留三位數(shù)字）（2分）3（4）正常人每天需要補充大體0．1mg碘元素。若l000g碘鹽中約含33．7mg碘酸鉀，那么一個正常人一天大體需要吃多少克這種含碘鹽?（結(jié)果取整數(shù)）（2分）2013-2014學(xué)年度濰坊市諸城第一學(xué)期九年級期中考試化學(xué)試題參照答案一、選擇題（本題包括l0小題，每題2分，共20分。每題只有一個選項吻合題意）1．C2．C3．D4．B5．B6．B7．A8．A9．Al0．B二、選擇題（本題包括l0小題，每題2分，共20分。每題只有一個選項吻合題意）11．Al2．Bl3．Dl4．Cl5．Dl6．Bl7．Cl8．Bl9．A20．B三、本題包括5小題（共26分）21．（1）化學(xué)符號2N2+2MgO符號的意義2個氫原子（一個）鎂離子2）①O2②C、DAB22．（1）紅磷暗紅產(chǎn)生黃色火焰和大量白煙4P+5O22P2O5（說明：兩點答有其中一點就給分，但“白煙”寫成“白霧”不給分）2）偏?。?）C（4）B5）①物理性質(zhì)：無色無味難溶于水的氣體；②化學(xué)性質(zhì)：不支持燃燒（或不跟紅磷反應(yīng)）。23．（1）過濾（2）活性炭（3）煮沸24．（1）分解反應(yīng)（2）可能（3）2：2：1（4）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量均不變化+Cl-MgCl2225．（1）Mg、NaCl（2）Na（3）NaS四、本題包括2小題（共21分）26．（1）①試管③集氣瓶（2）防范高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）防范生成的氧氣逸出瓶外2HO2HO+O↑222（4）排水法不易（或難）溶于水氣泡從瓶口逸出5）C6）用排水法收集氣體時，未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集。7）Ab27．[實驗結(jié)