【教學課件】第二單元第5課時《單元綜合復習》精品教學課件_第1頁
【教學課件】第二單元第5課時《單元綜合復習》精品教學課件_第2頁
【教學課件】第二單元第5課時《單元綜合復習》精品教學課件_第3頁
【教學課件】第二單元第5課時《單元綜合復習》精品教學課件_第4頁
【教學課件】第二單元第5課時《單元綜合復習》精品教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第二單元20以內(nèi)的退位減法單元綜合復習單元綜合復習20以內(nèi)的退位減法口算解決問題十幾減9十幾減8、7、6十幾減5、4、3、2含有多余條件求一個數(shù)比一個數(shù)多幾或少幾知識梳理拓展練習課堂小結綜合練習我們學習了哪些20以內(nèi)的退位減法?一共有16人來踢球,已經(jīng)來了9人。十幾減9,11-9,12-9,13-9……一共有16人來踢球,已經(jīng)來了9人。十幾減8,11-8,12-8,13-8……一共有16人來踢球,已經(jīng)來了9人。十幾減7,11-7,12-7,13-7…………知識梳理拓展練習課堂小結綜合練習以15-9為例,你能說說它的計算的過程嗎?想:10

-

9=11+5=615

-

9=6

15

-

9

=10156破十法知識梳理拓展練習課堂小結綜合練習以15-9為例,你能說說它的計算的過程嗎?想:9+()=1515

-

9=6想加算減6知識梳理拓展練習課堂小結綜合練習你能整理一下我們所學的20以內(nèi)的退位減法嗎?知識梳理拓展練習課堂小結綜合練習仔細觀察20以內(nèi)的退位減法表,你有什么發(fā)現(xiàn)?一共有16人來踢球,已經(jīng)來了9人。豎著看,第一列都是減9,第二列都是減8……知識梳理拓展練習課堂小結綜合練習仔細觀察20以內(nèi)的退位減法表,你有什么發(fā)現(xiàn)?一共有16人來踢球,已經(jīng)來了9人。橫著看,第一行都是11減幾,第二行都是12減幾……11減幾12減幾13減幾14減幾15減幾16減幾17減幾18減幾知識梳理拓展練習課堂小結綜合練習仔細觀察20以內(nèi)的退位減法表,你有什么發(fā)現(xiàn)?一共有16人來踢球,已經(jīng)來了9人。斜著看,最下面斜行等于9,第二斜行等于8……知識梳理拓展練習課堂小結綜合練習我們還學習了哪些類型的解決問題?小華比小雪多套中幾個?有16人來踢球?,F(xiàn)在來了9人。還有幾人沒來?我們隊踢進了4個。含有多余條件求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾或少幾知識梳理綜合練習拓展練習課堂小結13-6=71.算一算16-8=815-7=812-5=78+7=1515-6=914-5=914-6=813-5=87+9=166+6=1212-9=3看誰算得又對又快。知識梳理綜合練習拓展練習課堂小結2.把差是6、7、8、9的算式一組一組地說出來。一共有16人來踢球,已經(jīng)來了9人。11-5=612-6=613-7=614-8=615-9=6一共有16人來踢球,已經(jīng)來了9人。11-4=712-5=713-6=714-7=715-8=716-9=7一共有16人來踢球,已經(jīng)來了9人。11-3=812-4=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=8一共有16人來踢球,已經(jīng)來了9人。11-2=912-3=913-4=914-5=915-6=916-7=917-8=918-9=9知識梳理綜合練習拓展練習課堂小結12–9=3(朵)3.比一比口答:小麗比小林多得了3朵。知識梳理綜合練習拓展練習課堂小結你還能提出什么數(shù)學問題?白色的有幾只?14-6=8(只)4.解決問題14-86只口答:白色的有8只??诖穑盒≡抡哿?只。拓展練習綜合練習知識梳理課堂小結我12歲,你7歲。我比你大5歲。再過5年,我就和你一樣大啦!她說的對嗎?拓展練習綜合練習知識梳理課堂小結今年1年后2年后3年后4年后5年后

相差幾歲138

5149

5

5

5

5151617101112相差的年齡是不變的,所以她說的不對。127

5課堂小結綜合練習知識梳理拓展練習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論