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第13頁(yè)共13頁(yè)2021年?外科護(hù)理年?度工作總結(jié)?伴隨著年?末的到來(lái),?我們又兢兢?業(yè)業(yè)地走過(guò)?了一年。在?這一年里我?科全體護(hù)理?人員在院領(lǐng)?導(dǎo)重視及直?接領(lǐng)導(dǎo)下,?本著“一切?以病人為中?心,一切為?病人”的服?務(wù)宗旨,針?對(duì)年初制定?的目標(biāo)規(guī)劃?,全體護(hù)理?人員狠抓落?實(shí)、認(rèn)真實(shí)?施、不懈努?力,圓滿地?完成了各項(xiàng)?護(hù)理工作,?同時(shí)也取得?了較好的成?績(jī)?,F(xiàn)將_?__年工作?作如下總結(jié)?:一、護(hù)?理安全管理?1、今年?我科根據(jù)創(chuàng)?“___”?評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的?要求,積極?整改完善各?項(xiàng)工作,著?重加強(qiáng)了患?者十大安全?目標(biāo)考核。?將患者十大?安全目標(biāo)管?理在科室進(jìn)?行分工,讓?全科護(hù)士主?動(dòng)參與護(hù)理?安全管理;?加強(qiáng)了科室?護(hù)理質(zhì)控小?組的管理,?修訂了護(hù)理?質(zhì)控檢查標(biāo)?準(zhǔn)及檢查方?法;提高質(zhì)?量控制的效?果;重新制?定了護(hù)理不?良事件呈報(bào)?表及壓瘡/?跌倒呈報(bào)表?及流程,建?立關(guān)健科室?間的病人轉(zhuǎn)?接制度,包?括身份識(shí)別?與登記制度?,使護(hù)理人?員工作有單?可循,使護(hù)?理行為更加?科學(xué)、規(guī)范?;為了掌握?各項(xiàng)制度,?提高護(hù)士的?應(yīng)急能力,?科室___?學(xué)習(xí)了病區(qū)?管理制度、?危急值報(bào)告?制度、醫(yī)療?廢物的處理?、低血容量?性休克的急?救流程,進(jìn)?行心肺復(fù)蘇?、簡(jiǎn)易呼吸?囊使用理論?及操作,微?量泵使用的?培訓(xùn)與考核?,心電監(jiān)護(hù)?理論操作考?核等等;護(hù)?士參與率和?合格率均達(dá)?___%,?從而使護(hù)士?能夠規(guī)范落?實(shí)各項(xiàng)護(hù)理?操作,有較?強(qiáng)的應(yīng)急能?力,遇事臨?危不亂,沉?著、冷靜,?極大的提高?了護(hù)理的安?全,減少了?差錯(cuò)事故的?發(fā)生。今年?我科發(fā)生一?般護(hù)理差錯(cuò)?___起,?比去年同期?明顯減少。?2、今年?科內(nèi)新調(diào)入?院護(hù)士__?_名,其中?___名為?應(yīng)屆畢業(yè)生?,臨床上缺?乏經(jīng)驗(yàn),對(duì)?她們進(jìn)行各?項(xiàng)護(hù)理規(guī)章?制度、職責(zé)?、護(hù)理病歷?書寫,???護(hù)理等多項(xiàng)?護(hù)理技能的?指導(dǎo)以及法?律意識(shí)的教?育,提高她?們的抗風(fēng)險(xiǎn)?意識(shí)及應(yīng)急?能力,指定?有臨床經(jīng)驗(yàn)?、責(zé)任心強(qiáng)?的老護(hù)士做?新調(diào)入護(hù)士?的帶教老師?,培養(yǎng)與患?者之間的溝?通技巧、臨?床操作技能?等。二、?護(hù)理質(zhì)量管?理1、護(hù)?士長(zhǎng)每周進(jìn)?行護(hù)理質(zhì)量?檢查,每月?進(jìn)行護(hù)理質(zhì)?量分析,每?季度護(hù)理部?進(jìn)行行政查?房,每月填?寫護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)?管理登記表?及壓瘡月報(bào)?表,讓科室?每位護(hù)士參?與質(zhì)量管理?,每月定期?檢查各自分?管的任務(wù),?從而提高護(hù)?士主觀能動(dòng)?性和主動(dòng)參?與管理的意?識(shí),護(hù)士長(zhǎng)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能?及時(shí)上報(bào)、?分析、糾正?處理,并且?把存在的問(wèn)?題及時(shí)反饋?給每位護(hù)士?,提出有效?的整改措施?,并且進(jìn)行?整改后的評(píng)?價(jià),從而進(jìn)?一步提高護(hù)?理質(zhì)量水平?,經(jīng)過(guò)不懈?的努力,我?科在護(hù)理質(zhì)?量檢查中取?得較好的成?績(jī),1-_?__月平均?得分為__?_分,獲得?流動(dòng)紅旗“?最佳護(hù)士站?”的稱號(hào)。?2、針對(duì)?護(hù)理工作中?存在的難點(diǎn)?、焦點(diǎn)問(wèn)題?,設(shè)置工作?重點(diǎn),堅(jiān)持?把以“病人?為中心”的?人文護(hù)理理?念融入更多?實(shí)際具體的?工作細(xì)節(jié)。?使護(hù)理質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)?處,滲透、?貫穿、落實(shí)?到每個(gè)護(hù)士?全程工作中?去,使護(hù)理?質(zhì)量管理有?章可循,形?成一個(gè)良性?循環(huán)。從病?人的角度評(píng)?價(jià)護(hù)理質(zhì)量?,把病人的?滿意度作為?評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)?量的重要指?標(biāo),讓患者?真正從質(zhì)量?管理中得到?實(shí)惠。3?、___年?1-___?月共收治住?院病人__?_人,平均?住院日__?_天,其中?手術(shù)例數(shù)_?__人。?三、病房管?理1、我?科共有床位?___張,?這一年中護(hù)?士最少只有?___人,?目前護(hù)士有?___人,?工作量較大?,但我科全?體護(hù)士始終?重視基礎(chǔ)專?科護(hù)理,自?覺進(jìn)行晨晚?間護(hù)理,協(xié)?助病人進(jìn)行?日常生活的?護(hù)理,保證?病人“三短?六潔”。督?促工友做好?環(huán)境衛(wèi)生清?潔工作,為?病人提供一?個(gè)整潔,舒?適的環(huán)境,?良好的住院?環(huán)境得到病?人一致的好?評(píng)。2、?我科全體護(hù)?士自覺遵守?勞動(dòng)紀(jì)律,?堅(jiān)守崗位,?不遲到、不?早退,十分?注重護(hù)士?jī)x?表,態(tài)度,?每位護(hù)士統(tǒng)?一著裝,配?戴統(tǒng)一的頭?花,衣服干?凈整潔,在?每次的儀表?檢查中獲得?較好的評(píng)價(jià)?,良好的形?象、優(yōu)質(zhì)的?護(hù)理服務(wù)態(tài)?度和熟練的?護(hù)理技術(shù)使?我科在醫(yī)院?病人滿意度?調(diào)查中得到?較好的成績(jī)?,病人滿意?度調(diào)查分?jǐn)?shù)?平均為__?_分以上?四、消毒隔?離1、嚴(yán)?格執(zhí)行了各?項(xiàng)消毒隔離?制度,每_?__月__?____次?醫(yī)院感染知?識(shí)學(xué)習(xí)和考?核,提高護(hù)?士的消毒隔?離意識(shí)。特?別是加強(qiáng)了?圍手術(shù)期抗?生素使用知?識(shí)的學(xué)習(xí)。?2、每月?進(jìn)行科室消?毒隔離質(zhì)量?管理的自查?及整改,每?季度___?全體醫(yī)務(wù)人?員進(jìn)行院感?反饋會(huì)議及?整改,1-?___月消?毒隔離質(zhì)量?檢查平均得?分為___?分。配合院?感科做好本?科院感的管?理:醫(yī)院感?染病例的上?報(bào)、抗生素?使用的管理?,科室環(huán)境?學(xué)監(jiān)測(cè),紫?外線燈管測(cè)?試,手衛(wèi)生?規(guī)范,醫(yī)療?垃圾處理,?環(huán)境衛(wèi)生管?理等等。?五、護(hù)理病?歷書寫1?、為了規(guī)范?護(hù)理病歷書?寫,不斷提?高護(hù)理病歷?質(zhì)量,每月?由專管人員?不定期進(jìn)行?質(zhì)量檢查,?對(duì)護(hù)理病歷?書寫進(jìn)行質(zhì)?量把關(guān);護(hù)?士長(zhǎng)嚴(yán)格把?握護(hù)理病歷?質(zhì)量各個(gè)環(huán)?節(jié),根據(jù)護(hù)?理記錄評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn),每月?定期檢查_?__份出院?病歷,每發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?糾正,每月?進(jìn)行護(hù)理文?書質(zhì)量分析?,對(duì)存在問(wèn)?題提出整改?措施,并繼?續(xù)監(jiān)控,使?護(hù)士逐步掌?握護(hù)理病歷?書寫要求,?以不斷的提?高護(hù)理病歷?的質(zhì)量。護(hù)?理病歷合格?率為___?%.2、?重視護(hù)理人?員繼續(xù)教育?,不斷提高?護(hù)士的綜合?素質(zhì),護(hù)士?綜合素質(zhì)的?高低決定著?護(hù)理病歷書?寫質(zhì)量,鼓?勵(lì)護(hù)士進(jìn)行?在職繼續(xù)教?育,努力提?高專業(yè)技術(shù)?水平。今年?我科有__?_位護(hù)士參?加了繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)。?六、護(hù)理管?理1、根?據(jù)年初制定?的護(hù)理操作?考核培訓(xùn)計(jì)?劃、搶救儀?器使用培訓(xùn)?計(jì)劃,???護(hù)理知識(shí)、?護(hù)理制度培?訓(xùn)計(jì)劃以及?護(hù)士應(yīng)急能?力培訓(xùn)計(jì)劃?,對(duì)我科護(hù)?士有___?、有計(jì)劃、?有目的進(jìn)行?了培訓(xùn)和考?核,護(hù)士參?與率達(dá)__?_%,培訓(xùn)?合格率達(dá)_?__%,取?得較好的成?效。2、?定期召開科?室會(huì)議、科?室質(zhì)控小組?會(huì)議,工休?座談會(huì)、護(hù)?理疾病查房?、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?、院內(nèi)感染?會(huì)議、每_?__月__?_護(hù)理理論?知識(shí)考核、?護(hù)理操作考?核、每周進(jìn)?行晨間提問(wèn)?。定期上報(bào)?護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管?理登記表,?按時(shí)對(duì)護(hù)士?工作質(zhì)量進(jìn)?行評(píng)價(jià)并且?上報(bào),每年?進(jìn)行___?次護(hù)理持續(xù)?質(zhì)量改進(jìn),?不斷提高護(hù)?理質(zhì)量。?3、繼續(xù)發(fā)?揮信息登記?本的作用,?鼓勵(lì)護(hù)士積?極參與,及?時(shí)將工作中?出現(xiàn)的問(wèn)題?及各種信息?通過(guò)信息本?反饋給每位?護(hù)士,從而?為護(hù)理部、?護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)?士之間架起?一座溝通的?橋梁。4?、為了滿足?病人及家屬?的需求,為?病人提供良?好的住院環(huán)?境,減少家?屬的負(fù)擔(dān),?食堂進(jìn)行了?送餐服務(wù),?良好的服務(wù)?質(zhì)量,得到?了病人的好?評(píng),使病人?的滿意度不?斷提升。?外科護(hù)理年?度工作總結(jié)?(二)_?__年是我?參加工作的?第一年,我?在院領(lǐng)導(dǎo)及?護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)?心和直接領(lǐng)?導(dǎo)下,本著?“一切以病?人為中心,?一切為病人?”的服務(wù)宗?旨,較好的?完成了院領(lǐng)?導(dǎo)布置的各?項(xiàng)護(hù)理工作?,熟練地掌?握了各項(xiàng)臨?床操作技能?,現(xiàn)將工作?情況總結(jié)如?下:一、?實(shí)踐學(xué)習(xí)?自今年__?_月進(jìn)入本?院參加工作?以來(lái),在這?不足一年的?實(shí)踐學(xué)習(xí),?感覺要想將?以前學(xué)到的?理論知識(shí)與?實(shí)際臨床工?作相結(jié)合,?就必須在平?時(shí)的工作中?,一方面嚴(yán)?格要求自己?并多請(qǐng)教帶?教老師,另?一方面利用?業(yè)余時(shí)間刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?,體會(huì)要領(lǐng)?。外科手?術(shù)病人相對(duì)?較多,也就?學(xué)到了術(shù)前?術(shù)后的相關(guān)?知識(shí)。術(shù)前?準(zhǔn)備有心理?疏導(dǎo)和腸道?準(zhǔn)備、飲食?指導(dǎo)。術(shù)后?生命體征監(jiān)?測(cè)、切口觀?察、協(xié)助咳?嗽排痰、觀?察輸液量及?輸液速度、?各種引流管?的護(hù)理、尿?管的護(hù)理、?飲食護(hù)理以?及術(shù)后并發(fā)?癥觀察和護(hù)?理等等。在?日常工作中?,就要求我?們更耐心地?去與她們交?流與溝通,?只有這樣,?才能更好地?提高護(hù)理質(zhì)?量,讓病人?信任我們工?作。由于外?科的節(jié)奏比?較快工作比?叫忙。瑣碎?。記得剛?到外科時(shí)我?還不適應(yīng),?為了搞好工?作,服從領(lǐng)?導(dǎo)安排,我?不怕麻煩,?向老師請(qǐng)教?,向同事學(xué)?習(xí),自己摸?索,在短時(shí)?間內(nèi)便比較?熟悉了外科?的工作。了?解了各班的?職責(zé),明確?了工作的程?序,方向,?提高了工作?能力,在具?體的工作中?形成了一個(gè)?清楚的工作?思路,能夠?順利的開展?工作并熟練?圓滿地完成?本職工作。?普外科護(hù)?士工作總結(jié)?:通過(guò)近一?年的學(xué)習(xí),?除熟悉了科?室的業(yè)務(wù)知?識(shí)外,我還?很注意護(hù)士?職業(yè)形象,?在平時(shí)工作?中注意文明?禮貌服務(wù),?堅(jiān)持文明用?語(yǔ),工作時(shí)?儀表端莊、?著裝整潔、?發(fā)不過(guò)肩、?不濃妝艷抺?、不穿高跟?鞋、響底鞋?、禮貌待患?、態(tài)度和藹?、語(yǔ)言規(guī)范?。(范本)?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?___》及?其法律法規(guī)?,積極參于?醫(yī)院___?的醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例學(xué)?習(xí)活動(dòng),豐?富了法律知?識(shí),增強(qiáng)了?安全保護(hù)意?識(shí)。在護(hù)士?長(zhǎng)積極認(rèn)真?指導(dǎo)下,我?在很多方面?都有了長(zhǎng)足?的進(jìn)步和提?高,平時(shí)堅(jiān)?持參加科室?每周五的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)?理人員三基?訓(xùn)練,在近?一年的工作?中,能始終?堅(jiān)持愛崗敬?業(yè),貫徹“?以病人為中?心,以質(zhì)量?為核心”的?服務(wù)理念,?提高了自身?素質(zhì)及應(yīng)急?能力。二?、不足有待?改進(jìn)當(dāng)然?,我身上還?存在一些不?足有待改進(jìn)?。比如,在?學(xué)習(xí)上,有?時(shí)仍有浮躁?的情緒,感?覺要學(xué)的東?西太多,心?浮氣躁,尤?其是在遇到?挫折時(shí),不?能冷靜處理?。在工作上?,有時(shí)存在?著標(biāo)準(zhǔn)不高?的現(xiàn)象,雖?然基本上能?履行自己的?職責(zé)和義務(wù)?,但是在主?動(dòng)性方面還?有待于進(jìn)一?步提高,這?都是我今后?需要改進(jìn)和?提高的地方?。在即將?過(guò)去的一年?里,要再次?感謝院領(lǐng)導(dǎo)?、護(hù)士長(zhǎng)和?帶教老師給?予的教育、?指導(dǎo)、批評(píng)?和幫助,感?謝同事們給?予的關(guān)心和?支持?;?顧過(guò)去,有?許多進(jìn)步和?提高,同時(shí)?也存在一些?不足;展望?未來(lái),應(yīng)當(dāng)?發(fā)揚(yáng)自身的?優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處?,克服不足?。在即將迎?來(lái)的___?年,我會(huì)繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)我在?過(guò)去的一年?中的精神,?做好我自己?的工作,急?病人之所急?,為病人負(fù)?責(zé),絕對(duì)不?要發(fā)生因?yàn)?我的原因而?使病人的病?情惡化,我?對(duì)自己的工?作要做到絕?對(duì)負(fù)責(zé),這?才是一名救?死扶傷的好?護(hù)士應(yīng)該做?的最起碼的?工作。外?科護(hù)理年度?工作總結(jié)(?三)一年?轉(zhuǎn)眼即逝,?___年就?要過(guò)去了,?___外科?的工作也基?本步入正軌?。現(xiàn)總結(jié)如?下。思想上?。在這一年?中___外?科最少只有?八名護(hù)士,?最多有十二?名護(hù)士,每?位護(hù)士都很?熱愛這個(gè)年?輕的___?,不管工作?有多忙多累?,大家沒有?怨言,經(jīng)常?加班加點(diǎn)努?力把工作做?好。為了維?護(hù)___榮?譽(yù),關(guān)鍵時(shí)?候,同志們?能夠犧牲個(gè)?人利益顧全?大局。同志?們還能發(fā)揚(yáng)?團(tuán)結(jié)友愛精?神,互相關(guān)?心、互相幫?助。一、?工作上,按?照年初的計(jì)?劃1.大?家認(rèn)真開展?了“百日無(wú)?缺陷活動(dòng)”?,執(zhí)行科室?防范護(hù)理缺?陷的方案,?增強(qiáng)護(hù)理人?員參與意識(shí)?,醫(yī)學(xué)教,?育網(wǎng)|搜集?整理共同提?高護(hù)理質(zhì)量?;2._?__護(hù)理人?員共同學(xué)習(xí)?《___》?、《___?》兩本書,?落實(shí)科室的?護(hù)理細(xì)節(jié)質(zhì)?控措施;?3.建立了?外科手術(shù)備?皮的細(xì)節(jié)質(zhì)?控管理制度?,每位護(hù)士?都能夠按此?執(zhí)行,達(dá)到?了有效提高?備皮質(zhì)量、?控制感染的?目的;4?.規(guī)范了科?室的入院指?導(dǎo)、住院指?導(dǎo)、圍術(shù)期?指導(dǎo),并裝?訂成小宣傳?冊(cè),方便住?院患者查閱?與護(hù)士的指?導(dǎo),切實(shí)提?高護(hù)理質(zhì)量?;5.全?員參與護(hù)理?部___的?禮儀培訓(xùn),?并積極參與?展示風(fēng)采的?禮儀情景劇?的評(píng)比,努?力為科室爭(zhēng)?得榮譽(yù);?6.按照護(hù)?理部的要求?,規(guī)范執(zhí)行?“床旁交接?”禮儀和“?接待禮儀”?;7.全?年基本做到?了對(duì)化驗(yàn)單?的細(xì)節(jié)管理?,確保每位?患者住院期?間能夠及時(shí)?留取所需化?驗(yàn),真正做?到以人為本?;管理上。?醫(yī)學(xué)教,育?網(wǎng)|搜集整?理緊密跟隨?醫(yī)院、護(hù)理?部的各項(xiàng)改?革:1.?學(xué)習(xí)并推廣?使用HIS?系統(tǒng)。__?_全員進(jìn)行?學(xué)習(xí),__?_每位同志?進(jìn)行查帳核?對(duì),使用過(guò)?程中發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題查找原?因后及時(shí)與?大家溝通。?2.護(hù)理?質(zhì)量管理逐?步提高。配?合護(hù)理部的?取消季度檢?查、改為隨?機(jī)的日查,?每位護(hù)士都?各司其職,?努力管理好?自己的病人?,做好本職?工作。3?.根據(jù)工作?崗位的變化?,及時(shí)調(diào)整?了崗位職責(zé)?,在普通病?房增加了輔?班,并重新?制定了各個(gè)?班的每日重?點(diǎn)工作,使?重點(diǎn)工作內(nèi)?容更加突出?、同志們工?作更加明確?。4.設(shè)?立了“記事?本”,記錄?需每位護(hù)理?人員應(yīng)知曉?及注意的事?情,固定放?在護(hù)士站,?并閱者簽字?,確保有效?傳達(dá)。5?.設(shè)立了出?院患者登記?本、會(huì)診登?記本,保證?出院證明能?夠準(zhǔn)確及時(shí)?送到出院處?、會(huì)診但能?夠及時(shí)送到?會(huì)診醫(yī)生手?中。二、?學(xué)習(xí)上1?.為了提高?護(hù)理人員的?自身素質(zhì),?在鼓勵(lì)大家?自學(xué)的同時(shí)?,每日晨交?班提問(wèn)一個(gè)?專業(yè)知識(shí)的?小問(wèn)題,共?同學(xué)習(xí)。?2.每天學(xué)?習(xí)一個(gè)醫(yī)學(xué)?英文單詞、?一句英語(yǔ),?記錄在本上?,固定放在?護(hù)士站,并?于次日晨交?班提問(wèn)進(jìn)行?檢查,醫(yī)學(xué)?教,育網(wǎng)|?搜集整理但?是沒有堅(jiān)持?到底。3?.每位護(hù)士?能夠利用業(yè)?余時(shí)間自覺?的學(xué)習(xí)科學(xué)?文化知識(shí),?續(xù)專、續(xù)本?,不斷提高?自身文化修?養(yǎng)。在這?過(guò)去的一年?中,有成功?、有失敗、?有快樂(lè)、有?辛酸,__?_外科全體?護(hù)士在科主?任科護(hù)士長(zhǎng)?的帶領(lǐng)下共?同走過(guò)來(lái)了?。在新年里?還有很多事?情需要大家?共同努力:?建立具有科?室特色的量?化的有效的?護(hù)理人員績(jī)?效考評(píng)表,?并據(jù)此客觀?地評(píng)價(jià)護(hù)理?人員的工作?質(zhì)量;培養(yǎng)?同志們的科?研能力,爭(zhēng)?取多發(fā)表有?意義的論文?;堅(jiān)持每日?英語(yǔ)的學(xué)習(xí)?等等。讓?我們大家每?個(gè)人都貢獻(xiàn)?出自己的力?量共同建設(shè)?好___外?科這個(gè)年輕?的科室吧。?外科護(hù)理?年度工作總?結(jié)(四)?我及我們病?區(qū)的護(hù)士在?院長(zhǎng)及護(hù)理?部的直接領(lǐng)?導(dǎo)下,本著?“一切以病?人為中心,?一切為病人?服務(wù)”的宗?旨,較好的?完成了醫(yī)院?及護(hù)理部布?置給我們的?任務(wù)?,F(xiàn)將?年度工作總?結(jié)如下:?一、加強(qiáng)了?病房管理?1、根據(jù)醫(yī)?院的計(jì)劃認(rèn)?真制定適合?本病區(qū)的年?計(jì)劃、季安?排、月計(jì)劃?,并督促護(hù)?士實(shí)施,監(jiān)?測(cè)實(shí)施效果?。2、認(rèn)?真落實(shí)各項(xiàng)?規(guī)章制度?嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)?章制度是提?高護(hù)理質(zhì)量?,確保安全?醫(yī)療的根本?保證。嚴(yán)?格執(zhí)行崗位?責(zé)任制和護(hù)?理工作制度?,提高了護(hù)?理質(zhì)量,杜?絕了醫(yī)療糾?紛的發(fā)生。?堅(jiān)持查對(duì)?制度:(?1)要求醫(yī)?囑班班查對(duì)?,每周護(hù)士?長(zhǎng)參加總核?對(duì)___次?;(2)?護(hù)理操作時(shí)?要求三查七?對(duì)。一年來(lái)?未發(fā)生大的?護(hù)理差錯(cuò)。?認(rèn)真執(zhí)行?各項(xiàng)護(hù)理技?術(shù)操作規(guī)程?及疾病護(hù)理?常規(guī)。每季?度___護(hù)?士練習(xí)技術(shù)?操作,考試?合格率達(dá)_?__%。平?時(shí)嚴(yán)格要求?護(hù)士按規(guī)程?和常規(guī)執(zhí)行?。3、加?強(qiáng)了質(zhì)量管?理定期檢?查基礎(chǔ)護(hù)理?、護(hù)理文件?書寫、健康?教育、技術(shù)?操作、急救?物品等,不?定時(shí)檢查、?指導(dǎo)危重病?人的護(hù)理。?基礎(chǔ)護(hù)理合?格率、護(hù)理?表格書寫合?格率大于_?__%,急?救物品完好?率達(dá)___?%.二、?重視提高護(hù)?士整體素質(zhì)?,優(yōu)化護(hù)理?隊(duì)伍繼續(xù)?落實(shí)護(hù)士行?為規(guī)范及文?明用語(yǔ),_?__護(hù)士學(xué)?習(xí)職業(yè)道德?教育、規(guī)章?制度、護(hù)士?行為規(guī)范教?育。提高?護(hù)士的理論?與技術(shù)操作?水平:每月?___護(hù)理?查房一次,?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)四?次,學(xué)習(xí)先?進(jìn)技術(shù)、先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、臨?床知識(shí)、疑?難病例的護(hù)?理。__?_護(hù)理人員?加強(qiáng)第四版?三基理論學(xué)?習(xí),參加護(hù)?理部及科內(nèi)?每季度__?_的理論考?核,考核合?格率達(dá)__?_%。在加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?的同時(shí),注?重操作技能?的提高,根?據(jù)護(hù)理部計(jì)?劃安排,操?作考核始終?貫穿于日常?工作中。?每月召開工?休會(huì)一次,?對(duì)每位出院?病人進(jìn)行一?次滿意度調(diào)?查,征求病?人的意見及?建議,并及?時(shí)改正。?三、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)及教?學(xué)科研鼓?勵(lì)護(hù)士參加?夜大、自學(xué)?考試。_?__護(hù)士學(xué)?習(xí)書寫論文?方面的知識(shí)?。認(rèn)真做?好實(shí)習(xí)帶教?工作,按要?求制定帶教?計(jì)劃,帶教?老師以身作?則,嚴(yán)格管?理,保證帶?教質(zhì)量,實(shí)?習(xí)同學(xué)反饋?較好。全?年護(hù)理人員?共發(fā)表論文?___篇,?省級(jí)論文_?__篇,市?級(jí)論文__?_篇。四?、積極參與?護(hù)理服務(wù)示?范病區(qū)的評(píng)?比,制定一?系列服務(wù)規(guī)?范對(duì)護(hù)理?人員實(shí)行全?員競(jìng)聘上崗?。五、存?在的不足:?護(hù)士的論?文科研工作?還需要加強(qiáng)?。新護(hù)士?的急救技術(shù)?還需要進(jìn)一?步帶教。?病房管理需?要進(jìn)一步加?強(qiáng)。外科?護(hù)理年度工?作總結(jié)(五?)___?縣___醫(yī)?院手術(shù)室是?一個(gè)充滿朝?氣、勇于拼?搏、樂(lè)于奉?獻(xiàn)的___?。伴隨著新?住院大樓的?茁壯成長(zhǎng),?我們又兢兢?業(yè)業(yè)地走過(guò)?了半年。在?這半年里我?們始終不忘?“一切以病?人為中心”?的宗旨,用?自己的愛心?、熱心、誠(chéng)?心滿足每一?位手術(shù)病人?的需求,努?力爭(zhēng)創(chuàng)“社?會(huì)滿意、病?人滿意、自?己滿意”,?把救死扶傷?的工作作風(fēng)?貫穿于護(hù)理?工作的全過(guò)?程。在醫(yī)院?和護(hù)理部領(lǐng)?導(dǎo)下,在各?科的密切配?合支持下,?針對(duì)年初制?定的目標(biāo)規(guī)?劃,全體醫(yī)?護(hù)人員狠抓?落實(shí)、認(rèn)真?實(shí)施、不懈?努力,圓滿?地完成了各?項(xiàng)任務(wù),取?得了社會(huì)效?益和經(jīng)濟(jì)效?益的雙豐收?。一、打?造科室文化?,樹立團(tuán)隊(duì)?精神積極?響應(yīng)醫(yī)院“?打造醫(yī)院文?化,樹立團(tuán)?隊(duì)精神”的?號(hào)召,科室?堅(jiān)持每月_?__醫(yī)護(hù)人?員認(rèn)真學(xué)習(xí)?醫(yī)療法律法?規(guī)、醫(yī)院各?項(xiàng)規(guī)章制度?、接受愛崗?敬業(yè)等各種?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教?育,并有討?論記錄。堅(jiān)?持以病人為?中心,以質(zhì)?量為核心的?護(hù)理服務(wù)理?念,適應(yīng)衛(wèi)?生改革、社?會(huì)發(fā)展的新?形勢(shì),積極?參加一切政?治活動(dòng),以?服務(wù)人民奉?獻(xiàn)社會(huì)為宗?旨,以病人?滿意為標(biāo)準(zhǔn)?,全心全意?為人民服務(wù)?。積極參加?各項(xiàng)社會(huì)公?益活動(dòng),為?人民多辦實(shí)?事。___?“科技、文?化、衛(wèi)生”?三下鄉(xiāng)活動(dòng)?,為漢壽老?百姓義診、?送醫(yī)送藥、?體檢、捐款?等,并有多?人多次無(wú)償?獻(xiàn)血。愛心?奉獻(xiàn)社會(huì),?為科室增光?添彩。二?、以病人為?中心,爭(zhēng)創(chuàng)?一流優(yōu)質(zhì)服?務(wù)在日常工?作中,護(hù)理?人員時(shí)刻牢?記“以病人?為中心”的?服務(wù)宗旨,?設(shè)身處地為?病人著想,?做到凡事都?來(lái)?yè)Q位思考?“假如我是?病人”。積?極推行年初?規(guī)劃的“一?對(duì)一全程服?務(wù)”,接待?好每一個(gè)手?術(shù)病人,做?好每一項(xiàng)工?作,關(guān)心每?一個(gè)病人,?當(dāng)病人入手?術(shù)室時(shí),護(hù)?士在手術(shù)室?門口熱情迎?接,自我介?紹,做好各?項(xiàng)安撫工作?,加強(qiáng)與病?人溝通,減?少病人對(duì)陌?生環(huán)境的恐?懼,增強(qiáng)對(duì)?手術(shù)治療的?信心。護(hù)士?長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)?同事的工作?技術(shù),態(tài)度?及病人的要?求,對(duì)病人?提出的意見?和建議都能?予以重視,?及時(shí)解決。?三、規(guī)范?整體護(hù)理,?爭(zhēng)創(chuàng)一流管?理有好的?管理是優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的基礎(chǔ)?和前提,為?了使管理更?加規(guī)范化和?專業(yè)化,我?們堅(jiān)持做到?周周有計(jì)劃?、月月有小?結(jié)。建立健?全服務(wù)目標(biāo)?,自覺接受?病入及社會(huì)?的監(jiān)督。深?入開展整體?護(hù)理,積極?發(fā)揮責(zé)任護(hù)?士的主觀能?動(dòng)性,特別?加強(qiáng)術(shù)中關(guān)?愛、術(shù)后指?導(dǎo)、護(hù)理措?施的落實(shí)、?對(duì)手術(shù)室護(hù)?士的滿意度?調(diào)查等工作?,從而極大?增強(qiáng)了護(hù)士?的工作責(zé)任?心。我科為?了使整體護(hù)?理做得更加?完善,多次?___全體?護(hù)士學(xué)習(xí)有?關(guān)整體護(hù)理?的相關(guān)知識(shí)?及人性化護(hù)?理、循證護(hù)?理、舒適護(hù)?理等新理論?。嚴(yán)格執(zhí)行?查對(duì)制度及?護(hù)理操作規(guī)?程,無(wú)差錯(cuò)?事故發(fā)生。?嚴(yán)格消毒、?滅菌、隔離?措施的落實(shí)?、管理和監(jiān)?測(cè)。狠抓了?護(hù)理人員的?無(wú)菌技術(shù)操?作,注射做?到一人一針?一管一巾一?帶。嚴(yán)格了?一次性醫(yī)療?用品的管理?,一次性無(wú)?菌注射器、?輸血、輸液?器等用后,?消毒、毀形?、焚燒,半?年手術(shù)切口
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