為貧困孩子募捐的精選倡議書三篇_第1頁
為貧困孩子募捐的精選倡議書三篇_第2頁
為貧困孩子募捐的精選倡議書三篇_第3頁
為貧困孩子募捐的精選倡議書三篇_第4頁
為貧困孩子募捐的精選倡議書三篇_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁為貧困孩子募捐的精選建議書三篇為貧困孩子募捐的建議書1親愛的同學們:這項意義深遠的活動中來,一起幫助農(nóng)村貧困群眾,幫助貧困人員加快脫貧,幫助貧困農(nóng)村開展公益事業(yè),促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)開展,構(gòu)建和諧社會。扶貧濟困是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是全社會的共同責任。由于自然條件、資稟賦、經(jīng)濟根底和歷史文化等原因,我省開展不平衡的問題還比擬突出。困難群眾渴望幫助,需要幫扶,需要愛的陽光,期盼著脫貧致富奔小康。在我省農(nóng)村貧困地區(qū),仍有很多貧困群眾特別是五保孤寡老人的居住條件急需解決,敬老院建立滯后;在農(nóng)村貧困山區(qū),孩子們每天仍在非常簡陋的課堂里上課、學習;在一些貧困村,人們還未能喝上自來水……他們需要得到全社會的關(guān)心和幫助。扶貧濟困,我們義不容辭;共建和諧,我們責無旁貸。請伸出您的援助之手,奉獻您的一片愛心,大方解囊,把這項具有深遠意義的活動推向深化。凝聚愛心,奉獻真情,當你大方捐贈之時,你付出的是愛心,收獲的是真情;你播種的是仁慈,收獲的是感恩。讓我們同心協(xié)力,扶貧濟困,共建和諧!捐款時間:捐款方式:簽名:日期:為貧困孩子募捐的建議書2送人玫瑰,手有余香。讓我們凝聚愛心,為農(nóng)村孩子架起一道理解外面世界的橋梁;為農(nóng)村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。我們協(xié)會每年都會在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動。我們發(fā)如今偏遠的鄉(xiāng)村,沒有線電視,沒有挪動通訊設備,更沒有因特網(wǎng)……,孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言,農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱,學校不可能為學生提供許多課外讀物。我們真情地呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您仁慈的心,用我們的真情與愛,清理自己的書架,將您閑置的書籍捐贈到貧困中小學校孩子們的手中,參加到捐書獻愛心活動中來吧!也許,只需要我們將平時擱置在箱底的那些安康讀物翻出來;也許,只需要我們將案頭堆放的局部有益讀物輕輕撣去塵土;也許,只需要我們將求學時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類……。這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些農(nóng)村的孩子而言,無疑于為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜歡的書籍,他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運的一個有力武器。有了書籍,他們就能汲取知識的營養(yǎng)。有了書籍,他們就能脫離貧困的枷鎖愛心不是施舍,是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學業(yè)并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,如今,我們可以為這些書找到它們最正確的價值。我們幫助的對象主要是小學生和初中生,我們擬通過一對一寫信交流,即每個捐書者寫下一些想對農(nóng)村兒童的話,或留下自己的聯(lián)絡方式,和那些淳樸的農(nóng)村孩子進展心靈的溝通,和他們建立起偉大的友誼。大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以會聚成海;拳拳愛心,可以感動一生,捐一份書香,留一份真情。建議者:日期:為貧困孩子募捐的建議書3各團支部:烏沙畈小學位于湖北省蘄春縣最偏遠的一所山區(qū)小學,在校學生84人,是一所典型的初小〔沒有高年級的小學〕。這里的條件很艱辛。由于地處大別山最深處,這里山高路陡,交通不便,信息閉塞,通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子理解外界的主要途徑就是課本,除了課本,他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠方的目光,環(huán)境的艱辛絲毫沒能影響山里娃求知的熱情。一直以來,該校不以“初小”而粗管,教育教學質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列,該校作文教學成效顯著,近三年來,這所規(guī)模不大的小學,共有94篇學生作文在市級以上報刊雜志發(fā)表,28人次在各級各類作文競賽中獲獎。知識改變命運,身處大山的孩子也是祖國的將來和希望。孩子們的安康成長,是祖國將來建立的根底,是關(guān)系到國家能否安康開展的保障。生活在大城市里的我們,讀一本書是多么的容易;當我們想獲取信息時,可以隨時上網(wǎng)查閱。可是山區(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有,這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力,嚴重阻礙了農(nóng)村文明建立的開展。為此,院團委、工程公司團支部向各團支部發(fā)出建議:希望熱心的您,能把閑置不用的書本,捐贈給山村小學的孩子們,讓書本上的知識能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民,我們的愛心可以在這個活動中釋放,一同分享關(guān)愛別人的快樂。我們每人拿出一本書,就能為他們建起一個小圖書館。我們每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論