四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件

一、憶江南一、憶江南同學(xué)們，老師今天給大家?guī)?lái)了一組很美的江南六大古鎮(zhèn)風(fēng)景圖，請(qǐng)你欣賞后告訴我，你看到了哪些具有江南特色的景物？感覺(jué)怎樣？想說(shuō)些什么？同學(xué)們，老師今天給大家?guī)?lái)了一組很美的江南六大四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件唐代詩(shī)人白居易在晚年回憶江南美景時(shí)欣然寫下了一首著名《憶江南》，請(qǐng)大家靜靜地聽老師朗誦一遍。唐代詩(shī)人白居易在晚年回憶江南美景時(shí)欣然寫下了一憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南。憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。白居易白居易（772----846年）漢族，自樂(lè)天，晚年又號(hào)香山居士，河南鄭州人，中國(guó)文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深淵的詩(shī)人和文學(xué)家，他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。官至翰林學(xué)士，左贊善大夫。代表作有《琵琶行》《賣炭翁》《長(zhǎng)恨歌》白居易白居易（772----846年）漢族，自樂(lè)天，晚年又號(hào)這么美的詩(shī)用朗誦還不足以表達(dá)它的美的意境，老師想把它唱出來(lái)、跳出來(lái)，請(qǐng)說(shuō)出你的感覺(jué)。這么美的詩(shī)用朗誦還不足以表達(dá)它的美的意境，老師憶江南憶江南四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件同學(xué)們，你能與同學(xué)合作用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)一些江南景物的造型嗎？誰(shuí)來(lái)表現(xiàn)輕拂的垂柳？彎彎的拱橋？輕輕地劃船？請(qǐng)你按自己的愛好與同學(xué)自由組合創(chuàng)編。同學(xué)們，你能與同學(xué)合作用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)一些江南請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)自己的感受大聲的跟著老師唱一遍。請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)自己的感受大聲的跟著老師唱一遍。四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件旋律有什么特點(diǎn)？1，旋律簡(jiǎn)單不失優(yōu)美，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)。2，旋律采用頂針的手法寫成。3，音符銜接緊湊，自然流暢給人想象的空間。4，采用五聲調(diào)式寫成，如：12356旋律有什么特點(diǎn)？1，旋律簡(jiǎn)單不失優(yōu)美，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)。江南音樂(lè)欣賞

1、紫竹調(diào)

2、歡樂(lè)的夜晚

3、漁舟唱晚江南音樂(lè)欣賞1、紫竹調(diào)同學(xué)們，今天我們從詩(shī)、歌、舞等幾個(gè)方面初步了解了江南的美，知道了我們的江南水鄉(xiāng)不僅景美，樂(lè)美，而且歌美，舞美。讓我們?cè)僖淮紊钋榈卣f(shuō)一聲“我愛你，美江南”！同學(xué)們，今天我們從詩(shī)、歌、舞等幾個(gè)方面初步了四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件一、憶江南一、憶江南同學(xué)們，老師今天給大家?guī)?lái)了一組很美的江南六大古鎮(zhèn)風(fēng)景圖，請(qǐng)你欣賞后告訴我，你看到了哪些具有江南特色的景物？感覺(jué)怎樣？想說(shuō)些什么？同學(xué)們，老師今天給大家?guī)?lái)了一組很美的江南六大四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件唐代詩(shī)人白居易在晚年回憶江南美景時(shí)欣然寫下了一首著名《憶江南》，請(qǐng)大家靜靜地聽老師朗誦一遍。唐代詩(shī)人白居易在晚年回憶江南美景時(shí)欣然寫下了一憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南。憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。白居易白居易（772----846年）漢族，自樂(lè)天，晚年又號(hào)香山居士，河南鄭州人，中國(guó)文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深淵的詩(shī)人和文學(xué)家，他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。官至翰林學(xué)士，左贊善大夫。代表作有《琵琶行》《賣炭翁》《長(zhǎng)恨歌》白居易白居易（772----846年）漢族，自樂(lè)天，晚年又號(hào)這么美的詩(shī)用朗誦還不足以表達(dá)它的美的意境，老師想把它唱出來(lái)、跳出來(lái)，請(qǐng)說(shuō)出你的感覺(jué)。這么美的詩(shī)用朗誦還不足以表達(dá)它的美的意境，老師憶江南憶江南四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件同學(xué)們，你能與同學(xué)合作用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)一些江南景物的造型嗎？誰(shuí)來(lái)表現(xiàn)輕拂的垂柳？彎彎的拱橋？輕輕地劃船？請(qǐng)你按自己的愛好與同學(xué)自由組合創(chuàng)編。同學(xué)們，你能與同學(xué)合作用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)一些江南請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)自己的感受大聲的跟著老師唱一遍。請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)自己的感受大聲的跟著老師唱一遍。四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《憶江南》課件旋律有什么特點(diǎn)？1，旋律簡(jiǎn)單不失優(yōu)美，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)。2，旋律采用頂針的手法寫成。3，音符銜接緊湊，自然流暢給人想象的空間。4，采用五聲調(diào)式寫成，如：12356旋律有什么特點(diǎn)？1，旋律簡(jiǎn)單不失優(yōu)美，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)。江南音樂(lè)欣賞

1、紫竹調(diào)

2、歡樂(lè)的夜晚

3、漁舟唱晚江南音樂(lè)欣賞1、紫竹調(diào)同學(xué)們，今天我們從詩(shī)、歌