青島版(六制)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)3《鳥(niǎo)》教學(xué)課件_第1頁(yè)
青島版(六制)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)3《鳥(niǎo)》教學(xué)課件_第2頁(yè)
青島版(六制)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)3《鳥(niǎo)》教學(xué)課件_第3頁(yè)
青島版(六制)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)3《鳥(niǎo)》教學(xué)課件_第4頁(yè)
青島版(六制)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)3《鳥(niǎo)》教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3.鳥(niǎo)青島版小學(xué)(科學(xué))四年級(jí)上冊(cè)配套課件(六·三學(xué)制)3.鳥(niǎo)青島版小學(xué)(科學(xué))活動(dòng)準(zhǔn)備的地動(dòng)動(dòng)聰明的小腦袋:千里飛翔愛(ài)熱鬧,常在晴空打呼哨,光送信來(lái)不送報(bào),見(jiàn)誰(shuí)都把姑姑叫。謎底:鴿子活動(dòng)準(zhǔn)備的地動(dòng)動(dòng)聰明的小腦袋:謎底:鴿子活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一:觀察鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一:觀察鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)小組交流:鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程小組交流:鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程羽毛輕且排列緊密體形呈流線型活動(dòng)過(guò)程羽毛輕且排列緊密活動(dòng)過(guò)程這是鳥(niǎo)的喙?;顒?dòng)過(guò)程這是鳥(niǎo)的喙?;顒?dòng)過(guò)程鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征鳥(niǎo)類(lèi)共同特征是身體表面有羽毛,有喙?;顒?dòng)過(guò)程鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征鳥(niǎo)類(lèi)共同特征是身體表面有羽毛,有喙。活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)二:雞是怎樣繁殖后代的?活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)二:雞是怎樣繁殖后代的?活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程

總結(jié):母雞通過(guò)卵孵化出雛雞,這種繁殖方式是卵生?;顒?dòng)過(guò)程總結(jié):母雞通過(guò)卵孵化出雛雞,這種繁殖方式是卵生

問(wèn)題:你還知道哪些卵生的動(dòng)物?活動(dòng)過(guò)程問(wèn)題:你還知道哪些卵生的動(dòng)物?活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征鳥(niǎo)類(lèi)共同特征是身體表面有羽毛,有喙,卵生?;顒?dòng)過(guò)程鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征鳥(niǎo)類(lèi)共同特征是身體表面有羽毛,有喙,卵生?;顒?dòng)活動(dòng)手冊(cè)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)手冊(cè)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)三:它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎?活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)三:它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎?活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)三:它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎?具有鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征,屬于鳥(niǎo)類(lèi)?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)三:它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎?具有鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征,屬于鳥(niǎo)類(lèi)?;顒?dòng)過(guò)活動(dòng)三:它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎?蝙蝠的體表沒(méi)有羽毛,胎生,不屬于鳥(niǎo)類(lèi)?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)三:它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎?蝙蝠的體表沒(méi)有羽毛,胎生,不屬于鳥(niǎo)類(lèi)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程拓展活動(dòng)

以“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)”為主題做一張手抄報(bào)。明確兩個(gè)問(wèn)題:一是鳥(niǎo)與人類(lèi)有什么關(guān)系。(觀賞、經(jīng)濟(jì)資源等)二是為了保護(hù)鳥(niǎo),我們可以怎樣做。(不隨意打鳥(niǎo),不掏鳥(niǎo)蛋等。拓展活動(dòng)以“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)”為主題做一張手抄報(bào)。3.鳥(niǎo)青島版小學(xué)(科學(xué))四年級(jí)上冊(cè)配套課件(六·三學(xué)制)3.鳥(niǎo)青島版小學(xué)(科學(xué))活動(dòng)準(zhǔn)備的地動(dòng)動(dòng)聰明的小腦袋:千里飛翔愛(ài)熱鬧,常在晴空打呼哨,光送信來(lái)不送報(bào),見(jiàn)誰(shuí)都把姑姑叫。謎底:鴿子活動(dòng)準(zhǔn)備的地動(dòng)動(dòng)聰明的小腦袋:謎底:鴿子活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一:觀察鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一:觀察鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)小組交流:鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程小組交流:鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程羽毛輕且排列緊密體形呈流線型活動(dòng)過(guò)程羽毛輕且排列緊密活動(dòng)過(guò)程這是鳥(niǎo)的喙?;顒?dòng)過(guò)程這是鳥(niǎo)的喙?;顒?dòng)過(guò)程鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征鳥(niǎo)類(lèi)共同特征是身體表面有羽毛,有喙?;顒?dòng)過(guò)程鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征鳥(niǎo)類(lèi)共同特征是身體表面有羽毛,有喙?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)二:雞是怎樣繁殖后代的?活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)二:雞是怎樣繁殖后代的?活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程

總結(jié):母雞通過(guò)卵孵化出雛雞,這種繁殖方式是卵生?;顒?dòng)過(guò)程總結(jié):母雞通過(guò)卵孵化出雛雞,這種繁殖方式是卵生

問(wèn)題:你還知道哪些卵生的動(dòng)物?活動(dòng)過(guò)程問(wèn)題:你還知道哪些卵生的動(dòng)物?活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征鳥(niǎo)類(lèi)共同特征是身體表面有羽毛,有喙,卵生?;顒?dòng)過(guò)程鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征鳥(niǎo)類(lèi)共同特征是身體表面有羽毛,有喙,卵生?;顒?dòng)活動(dòng)手冊(cè)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)手冊(cè)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)三:它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎?活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)三:它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎?活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)三:它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎?具有鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征,屬于鳥(niǎo)類(lèi)?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)三:它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎?具有鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征,屬于鳥(niǎo)類(lèi)?;顒?dòng)過(guò)活動(dòng)三:它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎?蝙蝠的體表沒(méi)有羽毛,胎生,不屬于鳥(niǎo)類(lèi)?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)三:它們屬于鳥(niǎo)類(lèi)嗎?蝙蝠的體表沒(méi)有羽毛,胎生,不屬于鳥(niǎo)類(lèi)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程拓展活動(dòng)

以“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)”為主題做一張手抄報(bào)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論