夜雨寄北 大賽獲獎精美課件

夜雨寄北李商隱

教育技術(shù)學(xué)09級（1）

羅登金夜雨寄北李商隱教育技術(shù)學(xué)01作者課文朗讀字詞鞏固夜雨寄北唐李商隱作者課文朗讀字詞鞏固夜雨寄北唐李商隱2夜雨寄北唐李商隱簡介和成就

李商隱在藝術(shù)上有杰出的成就，他的詩以七律成就為最高，其他五言、絕句、七古、五古等也多有名篇、多出警句。他的詩重意境，幽微含蓄，深情綿邈，隱晦曲折，寄托極深，秾艷綺麗，金玉其外，精粹其中；善于利用歷史典故和神話傳說，通過想象、聯(lián)想和象征，構(gòu)成豐富多彩的藝術(shù)形象；他的“比興”取法《詩經(jīng)》，“美人香草”效仿《離騷》，深厚沉渾得杜甫詩神髓，綺麗的想象、用語則直接得益于李賀。如果說李賀的詩偏于想象，則李商隱的詩重于象征。菜單返回課文字詞朗讀鞏固夜雨寄北唐李商隱簡介和成就李商隱3

夜雨寄北

（唐）李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時？

夜雨寄北拼音朗讀賞析注釋菜單返回唐李商隱夜雨寄北夜雨寄北拼音朗讀賞析注釋菜單返回唐4夜雨寄北拼音字詞賞析注釋菜單返回唐李商隱夜雨寄北拼音字詞賞析注釋菜單返回唐李商隱5

夜雨寄北

（唐）李商隱君問歸期未有期，

巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時？

朗讀撤銷賞析注釋菜單返回夜雨寄北唐李商隱夜雨寄北君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗6夜雨寄北

夜雨寄北

（唐）李商隱君問歸期未有期，

君問歸期未有期，

巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時？

唐李商隱拼音朗讀賞析注釋菜單返回夜雨寄北夜雨寄北君問歸期未有期，君問歸期未有期，7生字：夜雨寄北生詞：唐李商隱巴山君寄北共剪卻何當(dāng)菜單課文鞏固結(jié)構(gòu)解釋返回生字：夜雨寄北生詞：唐李商隱巴山君8夜雨寄北唐李商隱

漲：漲潮漲水（水位上升的情況）

剪：剪刀剪斷（用剪刀使物體分開）課文生字結(jié)構(gòu)作者注釋菜單返回夜雨寄北唐李商隱漲：漲潮漲水（9夜雨寄北zhang結(jié)構(gòu)：偏旁：

左右唐李商隱下個筆畫字詞解釋菜單返回夜雨寄北zhang結(jié)構(gòu)：偏旁：左右唐李商隱下10夜雨寄北唐李商隱zhang解釋鞏固字詞課文菜單返回夜雨寄北唐李商隱zhang解釋鞏固字詞課文菜單返11夜雨寄北jian結(jié)構(gòu)：

上中下偏旁：唐李商隱上個筆畫字詞解釋菜單返回夜雨寄北jian結(jié)構(gòu)：上中下偏旁：唐李商隱上個12夜雨寄北唐李商隱jian解釋鞏固字詞課文菜單返回夜雨寄北唐李商隱jian解釋鞏固字詞課文菜單返回13唐李商隱注解:1、寄北：寄贈給住在北方的友人

2、君：你，指作者的妻子王氏。

3、巴山：也叫大巴山，在今四川省南江縣以北。（泛指巴蜀之地）

4、何當(dāng)：什么時候才能夠。

5、共剪西窗燭：指在西窗下伴著燭光（促膝傾談）。

6、剪：剪去燭花使?fàn)T光更加明亮。

7、卻：副詞。還，且。表示輕微的轉(zhuǎn)折。夜雨寄北作者鞏固課文字詞菜單返回唐李商隱注解:夜雨寄北作者鞏固課文字詞菜單返回14選自《李義山詩集》。李商隱（約813-約858），字義山號玉溪生，又號樊南生。懷州河內(nèi)（現(xiàn)河南泌陽）人。唐代詩人。這首詩是寄給友人或妻子的。當(dāng)時詩人在巴蜀，友人或妻子在長安，所以說“寄北”。李商隱有“欲回天地”的雄心壯志，可惜“運與愿違”，他“一生襟抱未嘗開”，他的詩多寫時代離亂、個人失意的感慨，尤以纏綿深摯的愛情詩和借古諷今的詠史詩最有特色,與杜牧合稱小李杜。注釋：唐李商隱夜雨寄北朗讀字詞作者課文菜單返回選自《李義山詩集》。李商隱（約813-約858），字義山15唐李商隱

這首詩所寄何許人，有友人和妻子兩說。前者認(rèn)為李商隱居留巴蜀期間，正是在他三十九歲至四十三歲做東川節(jié)度使柳仲郢幕僚時，而在此之前，其妻王氏已亡。持者認(rèn)為在此之前李商隱已有過巴蜀之游。也有人認(rèn)為它是寄給“眷屬或友人”的。從詩中所表現(xiàn)出熱烈的思念和纏綿的情感來看，似乎寄給妻子更為貼切。此詩語言樸素流暢，情真意切。“巴山夜雨”首末重復(fù)出現(xiàn)，令人回腸蕩氣。“何當(dāng)”緊扣“未有期”，有力地表現(xiàn)了作者思?xì)w的急切心情。

賞析：夜雨寄北鞏固下頁課文作者菜單返回唐李商隱這首詩所寄何許人，有友人和妻子兩說。16這首詩既描寫了今日身處巴山傾聽秋雨時的寂寥之苦，又想象了來日聚首之時的幸福歡樂。此時的痛苦，與將來的喜悅交織一起，時空變換，此詩語言樸素流暢，情真意切。令人回腸蕩氣，有力地表現(xiàn)了作者思?xì)w的。夜雨寄北唐李商隱上頁下頁課文作者菜單返回這首詩既描寫了今日身處巴山傾聽秋雨時的寂寥之苦，又17開首點題，“君問歸期未有期”，讓人感到這是一首以詩代信的詩。詩前省去一大段內(nèi)容，可以猜測，此前詩人已收到妻子的來信，信中盼望丈夫早日回歸故里。詩人自然也希望能早日回家團(tuán)聚。但因各種原因，愿望一時還不能實現(xiàn)。首句流露出道出離別之苦，思念之切。夜雨寄北唐李商隱上頁下頁課文作者菜單返回開首點題，“君問歸期未有期”，讓人感到這是一首以18次句“巴山夜雨漲秋池”是詩人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨，總是喚起離人的愁思，詩人用這個寄人離思的景物來表了他對妻子的無限思念。仿佛使人想象在一個秋天的某個秋雨纏綿的夜晚，池塘漲滿了水，詩人獨自在屋內(nèi)倚床凝思。想著此時此刻妻子在家中的生活和心境；回憶他們從前在一起的共同生活；咀嚼著自己的孤獨。夜雨寄北唐李商隱上頁下頁課文作者菜單返回次句“巴山夜雨漲秋池”是詩人告訴妻子自己身居的環(huán)19三、四句“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，這是對未來團(tuán)聚時的幸福想象。心中滿腹的寂寞思念，只有寄托在將來。那時詩人返回故鄉(xiāng)，同妻子在西屋的窗下竊竊私語，情深意長，徹夜不眠，以致蠟燭結(jié)出了蕊花。他們剪去蕊花，仍有敘不完的離情，言不盡重逢后的喜悅。急切心情。夜雨寄北唐李商隱鞏固上頁課文作者菜單返回三、四句“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，這是對20夜雨寄北唐李商隱訓(xùn)練擴(kuò)展課文檢測菜單返回

無賴夭桃面，平時露井東。春風(fēng)為開了，卻擬笑春風(fēng)。

嘲桃

李商隱夜雨寄北唐李商隱訓(xùn)練擴(kuò)展課文檢測菜單返回21巴江柳巴江可惜柳，柳色綠侵江。

好向金鑾殿，移陰入綺窗。李商隱bajiangkexiliuliuselvqingjiangHaoxiangjinluandianyiyinruyichuang夜雨寄北唐李商隱訓(xùn)練下首課文檢測菜單返回巴江柳李商隱bajiangke22夜雨寄北唐李商隱

楊柳青青著地垂，

楊花漫漫攪天飛。

柳條折尺花飛盡，

借問行人歸不歸？隋朝民歌送別訓(xùn)練上首課文檢測菜單返回夜雨寄北唐李商隱隋朝民歌送別訓(xùn)23年年春日異鄉(xiāng)悲，杜曲黃鶯可得知。更被夕陽江岸上，斷腸煙柳一絲絲。江外思鄉(xiāng)唐韋莊夜雨寄北唐李商隱訓(xùn)練上首課文檢測菜單返回年年春日異鄉(xiāng)悲，江外思鄉(xiāng)唐韋莊夜雨寄北唐李商隱訓(xùn)練上24夜雨寄北唐李商隱思維訓(xùn)練：（1）、文學(xué)常識填空：李白、杜甫在文學(xué)史上有“大李杜”之稱，而本詩的作者_(dá)_____和杜牧則有“小李杜”之稱。（2）、解釋下列詩句中加下畫線的字的意思。①何當(dāng)共剪西窗燭[何當(dāng)]：________________________②卻話巴山夜雨時[卻]：_________；[話]：__________李商隱何時能夠再回敘

答案擴(kuò)展下一題課文檢測菜單返回夜雨寄北唐李商隱思維訓(xùn)練：（1）、文學(xué)常識填空：李25唐李商隱夜雨寄北（3）、用“/”畫出古詩的朗讀節(jié)拍。君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。答案擴(kuò)展課文檢測菜單返回唐李商隱夜雨寄北（3）、用“/”畫出古26唐李商隱夜雨寄北夜雨寄北君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。李商隱訓(xùn)練下一題課文檢測菜單返回唐李商隱夜雨寄北夜雨27唐李商隱夜雨寄北（4）、對《夜雨寄北》的理解不正確的是（）A．“君問歸期未有期”所含情感是無法盡快與好友相見的無奈。B．“巴山夜雨漲秋池”是說自己處境的孤寂凄冷。C．“何當(dāng)共剪西窗燭”是指對與好友促膝深談的深切期盼。D．詩中最后兩句是實寫自己的經(jīng)歷。D

答案下一題擴(kuò)展課文檢測菜單返回唐李商隱夜雨寄北（4）、對《夜雨寄北》的理解不正確的28（5）、《夜雨寄北》詩中寫思?xì)w而不得的愁苦之情的詩句是：__________________________；寫出了對未來歡聚的向往之情的詩句是：_______________，_________________。唐李商隱夜雨寄北君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時

答案擴(kuò)展下一題課文檢測菜單返回（5）、《夜雨寄北》詩中寫思?xì)w而不得的愁苦之情的詩句是：29（6）、詩人想像什么時候才能回到家中，和妻子一起一邊剪去燃盡的燭芯，一邊回味這巴山的綿綿夜雨。這兩句詩表達(dá)了詩人一種怎樣的心情？唐李商隱夜雨寄北答案：表達(dá)了詩人渴望和妻子團(tuán)聚的心情。

答案測試擴(kuò)展課文賞析菜單返回（6）、詩人想像什么時候才能回到家中，和妻子一起一邊剪去燃盡30夜雨寄北唐李商隱寒食寄京師諸弟雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨坐聽。把酒看花想諸弟，杜陵寒食草青青。1、比較閱讀韋應(yīng)物《寒食寄京師諸弟》一詩，回答問題訓(xùn)練題目課文擴(kuò)展菜單返回夜雨寄北唐李商隱訓(xùn)練題目課文擴(kuò)展菜單返回311）、試用“/”在原詩中畫出本詩的朗讀節(jié)拍。2）、詩題為《寒食寄京師諸弟》，而作者卻用了大量的篇幅寫景，那么，作者在詩中寫了哪些景？作用是什么？3）、本詩與《夜雨寄北》都借助“雨”這一特定的自然景物，表現(xiàn)了一個共同的主題，這一主題是:_________________________。4）、本詩在構(gòu)思和立意以及表現(xiàn)手法上與《夜雨寄北》一詩有何不同？訓(xùn)練擴(kuò)展課文字詞菜單返回夜雨寄北唐李商隱1）、試用“/”在原詩中畫出本詩的朗讀節(jié)拍。訓(xùn)練擴(kuò)展課文字32夜雨寄北唐李商隱

謝謝觀看！返回夜雨寄北唐李商隱謝謝觀看！返回33小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文34更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您35夜雨寄北大賽獲獎精美課件36夜雨寄北大賽獲獎精美課件37附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法38群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃39

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一40青春風(fēng)采青春風(fēng)采41青春風(fēng)采青春風(fēng)采42北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：43來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說，何旋是個陽光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最44班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，45高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)146班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng)，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)47孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一48夜雨寄北大賽獲獎精美課件49上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績：語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生50

“一分也不能少”

“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時報紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?！碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒螅裰轮袑W(xué)的武亦文遺憾地說道，“平時模擬考試時，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾?！?/p>

“一分也不能少”“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)51

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。“高中三年，從來沒有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率?！蔽湟辔慕榻B，“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會投入自己所有精力，看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果，王老師也會淡然一笑，鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?！?/p>

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟52上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績：語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班53“我對競賽題一樣發(fā)怵”

總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床，以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙，我也不會‘開夜車’。身體健康，體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?！备呷A段，有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點，這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會花太多時間做功課，常常是做完老師布置的作業(yè)就算完。“我對競賽題一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的54“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔細(xì)聽和不上心，效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容，有的同學(xué)覺得很簡單，聽講就不會很認(rèn)真，但老師講解往往是由淺入深的，開始不認(rèn)真，后來就很難聽懂了；即使能聽懂，中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識，正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容。”常方舟告訴記者，其實自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長，高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題，對上了自己的“口味”。“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔55夜雨寄北李商隱

教育技術(shù)學(xué)09級（1）

羅登金夜雨寄北李商隱教育技術(shù)學(xué)056作者課文朗讀字詞鞏固夜雨寄北唐李商隱作者課文朗讀字詞鞏固夜雨寄北唐李商隱57夜雨寄北唐李商隱簡介和成就

李商隱在藝術(shù)上有杰出的成就，他的詩以七律成就為最高，其他五言、絕句、七古、五古等也多有名篇、多出警句。他的詩重意境，幽微含蓄，深情綿邈，隱晦曲折，寄托極深，秾艷綺麗，金玉其外，精粹其中；善于利用歷史典故和神話傳說，通過想象、聯(lián)想和象征，構(gòu)成豐富多彩的藝術(shù)形象；他的“比興”取法《詩經(jīng)》，“美人香草”效仿《離騷》，深厚沉渾得杜甫詩神髓，綺麗的想象、用語則直接得益于李賀。如果說李賀的詩偏于想象，則李商隱的詩重于象征。菜單返回課文字詞朗讀鞏固夜雨寄北唐李商隱簡介和成就李商隱58

夜雨寄北

（唐）李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時？

夜雨寄北拼音朗讀賞析注釋菜單返回唐李商隱夜雨寄北夜雨寄北拼音朗讀賞析注釋菜單返回唐59夜雨寄北拼音字詞賞析注釋菜單返回唐李商隱夜雨寄北拼音字詞賞析注釋菜單返回唐李商隱60

夜雨寄北

（唐）李商隱君問歸期未有期，

巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時？

朗讀撤銷賞析注釋菜單返回夜雨寄北唐李商隱夜雨寄北君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗61夜雨寄北

夜雨寄北

（唐）李商隱君問歸期未有期，

君問歸期未有期，

巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時？

唐李商隱拼音朗讀賞析注釋菜單返回夜雨寄北夜雨寄北君問歸期未有期，君問歸期未有期，62生字：夜雨寄北生詞：唐李商隱巴山君寄北共剪卻何當(dāng)菜單課文鞏固結(jié)構(gòu)解釋返回生字：夜雨寄北生詞：唐李商隱巴山君63夜雨寄北唐李商隱

漲：漲潮漲水（水位上升的情況）

剪：剪刀剪斷（用剪刀使物體分開）課文生字結(jié)構(gòu)作者注釋菜單返回夜雨寄北唐李商隱漲：漲潮漲水（64夜雨寄北zhang結(jié)構(gòu)：偏旁：

左右唐李商隱下個筆畫字詞解釋菜單返回夜雨寄北zhang結(jié)構(gòu)：偏旁：左右唐李商隱下65夜雨寄北唐李商隱zhang解釋鞏固字詞課文菜單返回夜雨寄北唐李商隱zhang解釋鞏固字詞課文菜單返66夜雨寄北jian結(jié)構(gòu)：

上中下偏旁：唐李商隱上個筆畫字詞解釋菜單返回夜雨寄北jian結(jié)構(gòu)：上中下偏旁：唐李商隱上個67夜雨寄北唐李商隱jian解釋鞏固字詞課文菜單返回夜雨寄北唐李商隱jian解釋鞏固字詞課文菜單返回68唐李商隱注解:1、寄北：寄贈給住在北方的友人

2、君：你，指作者的妻子王氏。

3、巴山：也叫大巴山，在今四川省南江縣以北。（泛指巴蜀之地）

4、何當(dāng)：什么時候才能夠。

5、共剪西窗燭：指在西窗下伴著燭光（促膝傾談）。

6、剪：剪去燭花使?fàn)T光更加明亮。

7、卻：副詞。還，且。表示輕微的轉(zhuǎn)折。夜雨寄北作者鞏固課文字詞菜單返回唐李商隱注解:夜雨寄北作者鞏固課文字詞菜單返回69選自《李義山詩集》。李商隱（約813-約858），字義山號玉溪生，又號樊南生。懷州河內(nèi)（現(xiàn)河南泌陽）人。唐代詩人。這首詩是寄給友人或妻子的。當(dāng)時詩人在巴蜀，友人或妻子在長安，所以說“寄北”。李商隱有“欲回天地”的雄心壯志，可惜“運與愿違”，他“一生襟抱未嘗開”，他的詩多寫時代離亂、個人失意的感慨，尤以纏綿深摯的愛情詩和借古諷今的詠史詩最有特色,與杜牧合稱小李杜。注釋：唐李商隱夜雨寄北朗讀字詞作者課文菜單返回選自《李義山詩集》。李商隱（約813-約858），字義山70唐李商隱

這首詩所寄何許人，有友人和妻子兩說。前者認(rèn)為李商隱居留巴蜀期間，正是在他三十九歲至四十三歲做東川節(jié)度使柳仲郢幕僚時，而在此之前，其妻王氏已亡。持者認(rèn)為在此之前李商隱已有過巴蜀之游。也有人認(rèn)為它是寄給“眷屬或友人”的。從詩中所表現(xiàn)出熱烈的思念和纏綿的情感來看，似乎寄給妻子更為貼切。此詩語言樸素流暢，情真意切?！鞍蜕揭褂辍笔啄┲貜?fù)出現(xiàn)，令人回腸蕩氣?！昂萎?dāng)”緊扣“未有期”，有力地表現(xiàn)了作者思?xì)w的急切心情。

賞析：夜雨寄北鞏固下頁課文作者菜單返回唐李商隱這首詩所寄何許人，有友人和妻子兩說。71這首詩既描寫了今日身處巴山傾聽秋雨時的寂寥之苦，又想象了來日聚首之時的幸福歡樂。此時的痛苦，與將來的喜悅交織一起，時空變換，此詩語言樸素流暢，情真意切。令人回腸蕩氣，有力地表現(xiàn)了作者思?xì)w的。夜雨寄北唐李商隱上頁下頁課文作者菜單返回這首詩既描寫了今日身處巴山傾聽秋雨時的寂寥之苦，又72開首點題，“君問歸期未有期”，讓人感到這是一首以詩代信的詩。詩前省去一大段內(nèi)容，可以猜測，此前詩人已收到妻子的來信，信中盼望丈夫早日回歸故里。詩人自然也希望能早日回家團(tuán)聚。但因各種原因，愿望一時還不能實現(xiàn)。首句流露出道出離別之苦，思念之切。夜雨寄北唐李商隱上頁下頁課文作者菜單返回開首點題，“君問歸期未有期”，讓人感到這是一首以73次句“巴山夜雨漲秋池”是詩人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨，總是喚起離人的愁思，詩人用這個寄人離思的景物來表了他對妻子的無限思念。仿佛使人想象在一個秋天的某個秋雨纏綿的夜晚，池塘漲滿了水，詩人獨自在屋內(nèi)倚床凝思。想著此時此刻妻子在家中的生活和心境；回憶他們從前在一起的共同生活；咀嚼著自己的孤獨。夜雨寄北唐李商隱上頁下頁課文作者菜單返回次句“巴山夜雨漲秋池”是詩人告訴妻子自己身居的環(huán)74三、四句“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，這是對未來團(tuán)聚時的幸福想象。心中滿腹的寂寞思念，只有寄托在將來。那時詩人返回故鄉(xiāng)，同妻子在西屋的窗下竊竊私語，情深意長，徹夜不眠，以致蠟燭結(jié)出了蕊花。他們剪去蕊花，仍有敘不完的離情，言不盡重逢后的喜悅。急切心情。夜雨寄北唐李商隱鞏固上頁課文作者菜單返回三、四句“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，這是對75夜雨寄北唐李商隱訓(xùn)練擴(kuò)展課文檢測菜單返回

無賴夭桃面，平時露井東。春風(fēng)為開了，卻擬笑春風(fēng)。

嘲桃

李商隱夜雨寄北唐李商隱訓(xùn)練擴(kuò)展課文檢測菜單返回76巴江柳巴江可惜柳，柳色綠侵江。

好向金鑾殿，移陰入綺窗。李商隱bajiangkexiliuliuselvqingjiangHaoxiangjinluandianyiyinruyichuang夜雨寄北唐李商隱訓(xùn)練下首課文檢測菜單返回巴江柳李商隱bajiangke77夜雨寄北唐李商隱

楊柳青青著地垂，

楊花漫漫攪天飛。

柳條折尺花飛盡，

借問行人歸不歸？隋朝民歌送別訓(xùn)練上首課文檢測菜單返回夜雨寄北唐李商隱隋朝民歌送別訓(xùn)78年年春日異鄉(xiāng)悲，杜曲黃鶯可得知。更被夕陽江岸上，斷腸煙柳一絲絲。江外思鄉(xiāng)唐韋莊夜雨寄北唐李商隱訓(xùn)練上首課文檢測菜單返回年年春日異鄉(xiāng)悲，江外思鄉(xiāng)唐韋莊夜雨寄北唐李商隱訓(xùn)練上79夜雨寄北唐李商隱思維訓(xùn)練：（1）、文學(xué)常識填空：李白、杜甫在文學(xué)史上有“大李杜”之稱，而本詩的作者_(dá)_____和杜牧則有“小李杜”之稱。（2）、解釋下列詩句中加下畫線的字的意思。①何當(dāng)共剪西窗燭[何當(dāng)]：________________________②卻話巴山夜雨時[卻]：_________；[話]：__________李商隱何時能夠再回敘

答案擴(kuò)展下一題課文檢測菜單返回夜雨寄北唐李商隱思維訓(xùn)練：（1）、文學(xué)常識填空：李80唐李商隱夜雨寄北（3）、用“/”畫出古詩的朗讀節(jié)拍。君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。答案擴(kuò)展課文檢測菜單返回唐李商隱夜雨寄北（3）、用“/”畫出古81唐李商隱夜雨寄北夜雨寄北君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。李商隱訓(xùn)練下一題課文檢測菜單返回唐李商隱夜雨寄北夜雨82唐李商隱夜雨寄北（4）、對《夜雨寄北》的理解不正確的是（）A．“君問歸期未有期”所含情感是無法盡快與好友相見的無奈。B．“巴山夜雨漲秋池”是說自己處境的孤寂凄冷。C．“何當(dāng)共剪西窗燭”是指對與好友促膝深談的深切期盼。D．詩中最后兩句是實寫自己的經(jīng)歷。D

答案下一題擴(kuò)展課文檢測菜單返回唐李商隱夜雨寄北（4）、對《夜雨寄北》的理解不正確的83（5）、《夜雨寄北》詩中寫思?xì)w而不得的愁苦之情的詩句是：__________________________；寫出了對未來歡聚的向往之情的詩句是：_______________，_________________。唐李商隱夜雨寄北君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時

答案擴(kuò)展下一題課文檢測菜單返回（5）、《夜雨寄北》詩中寫思?xì)w而不得的愁苦之情的詩句是：84（6）、詩人想像什么時候才能回到家中，和妻子一起一邊剪去燃盡的燭芯，一邊回味這巴山的綿綿夜雨。這兩句詩表達(dá)了詩人一種怎樣的心情？唐李商隱夜雨寄北答案：表達(dá)了詩人渴望和妻子團(tuán)聚的心情。

答案測試擴(kuò)展課文賞析菜單返回（6）、詩人想像什么時候才能回到家中，和妻子一起一邊剪去燃盡85夜雨寄北唐李商隱寒食寄京師諸弟雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨坐聽。把酒看花想諸弟，杜陵寒食草青青。1、比較閱讀韋應(yīng)物《寒食寄京師諸弟》一詩，回答問題訓(xùn)練題目課文擴(kuò)展菜單返回夜雨寄北唐李商隱訓(xùn)練題目課文擴(kuò)展菜單返回861）、試用“/”在原詩中畫出本詩的朗讀節(jié)拍。2）、詩題為《寒食寄京師諸弟》，而作者卻用了大量的篇幅寫景，那么，作者在詩中寫了哪些景？作用是什么？3）、本詩與《夜雨寄北》都借助“雨”這一特定的自然景物，表現(xiàn)了一個共同的主題，這一主題是:_________________________。4）、本詩在構(gòu)思和立意以及表現(xiàn)手法上與《夜雨寄北》一詩有何不同？訓(xùn)練擴(kuò)展課文字詞菜單返回夜雨寄北唐李商隱1）、試用“/”在原詩中畫出本詩的朗讀節(jié)拍。訓(xùn)練擴(kuò)展課文字87夜雨寄北唐李商隱

謝謝觀看！返回夜雨寄北唐李商隱謝謝觀看！返回88小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文89更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您90夜雨寄北大賽獲獎精美課件91夜雨寄北大賽獲獎精美課件92附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法93群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃94

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一95青春風(fēng)采青春風(fēng)采96青春風(fēng)采青春風(fēng)采97北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：98來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說，何旋是個陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好。“她很自信，也很有愛心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最99班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，100高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1101班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時