2020-2021學(xué)年人教版高中語文選修《中國小說欣賞》第七單元《小二黑結(jié)婚》課件（10張PPT）

13.《小二黑結(jié)婚》1、結(jié)合助讀鏈接，通過預(yù)習(xí)課文，理清節(jié)選部分的主要故事情節(jié)。2、精讀課文，抓住對人物富有個性的行動描寫和語言描寫，分析二諸葛和三仙姑的人物形象，進(jìn)而解讀小說主題。3、聯(lián)系寫作背景，分析小說主題；結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，探究作品的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測預(yù)習(xí)1、小說題目為《小二黑結(jié)婚》，那小二黑的對象是誰？倆人最后成婚了嗎？他們結(jié)婚的進(jìn)程順利嗎？2、哪些人反對、阻礙小二黑和小芹戀愛結(jié)婚？哪些人贊同、支持小二黑和小芹結(jié)婚？3、這些人是采取什么方式、方法反對并阻礙二黑和小芹的？4、課文節(jié)選部分主要講了小二黑和小芹結(jié)婚遇到的哪一方面的阻力？

精讀文本分析形象二諸葛和三仙姑為何要反對并阻礙二黑和小芹？請結(jié)合文本，試從兩人的性格和心理角度來分析。明確要求：

第一步快速瀏覽，抓住細(xì)節(jié)找出文中集中描寫二諸葛和三仙姑語言行為的語段。

第二步細(xì)讀文本，再現(xiàn)情境小組合作，分角色朗讀。

第三步深入品味，分析形象依據(jù)選文中你印象最深的語段，分析二人的性格和心理。二

諸

葛三

仙

姑思想落后、迷信專制蠻橫的封建家長膽小怕事謹(jǐn)小慎微關(guān)愛兒子善良質(zhì)樸思想落后、封建裝神弄鬼好逸惡勞、作風(fēng)不正、愛出風(fēng)頭、愛打扮、冷酷自私、狡猾虛偽對女兒漠不關(guān)心

概括形象聯(lián)系背景探究主題請聯(lián)系寫作背景，結(jié)合小說人物結(jié)局，探究小說主題。

《小二黑結(jié)婚》通過一對青年男女追求婚姻自由的故事，揭露了封建惡霸勢力的丑惡面目，批判了封建愚昧落后迷信的舊思想；熱情歌頌了根據(jù)地新一代農(nóng)民在反惡霸勢力、反封建思想斗爭中的進(jìn)步成長，揭示了中國農(nóng)村實(shí)行民主改革，移風(fēng)易俗的重要意義。

關(guān)注現(xiàn)實(shí)初探價值請結(jié)合小說所反映的當(dāng)時農(nóng)村的狀況，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)?4年后的今天，在我們生活的這片土地上，農(nóng)村的狀況如何：封建迷信思想有沒有連根拔除？專制落后的封建家長觀有沒有得到改善？流氓惡霸還有沒有市場？

他是農(nóng)村才子——趙樹理。少年時期的苦難土地、艱辛生活，和純樸多彩的民間文藝，使他立志做個“文攤”作家，為農(nóng)民代言。為此，他走鄉(xiāng)里，串農(nóng)家，在炕頭嘮嗑，在田間揮汗。于是，熟悉的農(nóng)村生活，變成了他筆下散發(fā)著泥土氣息的故事；質(zhì)樸的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，化成了故事里有血有肉的鮮活形象；通俗的群眾語言，形成了他作品幽默生動的藝術(shù)風(fēng)格。他樸素的像泥土，真淳的如地壟邊的石頭。閱讀他的作品，就似乎在聽一位機(jī)智風(fēng)趣、生活經(jīng)驗(yàn)豐富的老農(nóng)講故事……

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