2022年08月四川省綿陽(yáng)仙海發(fā)展控股集團(tuán)有限公司關(guān)于公開(kāi)招聘6名中層管理人員押題卷（三套合壹）含答案帶詳解

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月四川省綿陽(yáng)仙海發(fā)展控股集團(tuán)有限公司關(guān)于公開(kāi)招聘6名中層管理人員押題卷（三套合壹）含答案帶詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！【圖片大小可自由調(diào)整】第一卷一.單項(xiàng)選擇題(共250題)1.曾有新聞報(bào)道，一位家長(zhǎng)帶著兩個(gè)孩子逛商場(chǎng)，兩個(gè)孩子從玻璃扶欄上掉下，當(dāng)場(chǎng)死亡，這使家長(zhǎng)陷入無(wú)限的哀痛與自責(zé)中。同樣，獲得了第89屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳影片和最佳導(dǎo)演提名的電影《海邊的曼徹斯特》，片中人物李，因?yàn)樽约旱倪^(guò)失導(dǎo)致三個(gè)幼子葬身火海。李在事情發(fā)生多年之后離開(kāi)故鄉(xiāng)，一個(gè)人住在沒(méi)有家具的小公寓里，做著粗重的底層工作。他整天渾渾噩噩，不與人交往，仿佛生活在永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的冬天。從心理學(xué)上看，他其實(shí)患上了持續(xù)哀痛障礙。這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，接下來(lái)的內(nèi)容最可能是：

A、介紹持續(xù)哀痛障礙第三個(gè)案例

B、解釋持續(xù)哀痛障礙的基本含義

C、概括持續(xù)哀痛障礙的行為表現(xiàn)

D、分析影片中人物李的心理特征

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

文段開(kāi)篇分別介紹了兩個(gè)家長(zhǎng)因自己過(guò)失使孩子死亡的案例，最后一句從心理學(xué)的角度指出這是持續(xù)哀痛障礙，引出了“持續(xù)哀痛障礙”這一話題，第一次提出某個(gè)話題，接下來(lái)就是應(yīng)該給其下定義，解釋其專業(yè)詞語(yǔ)的含義，所以文段接下來(lái)應(yīng)該解釋“持續(xù)哀痛障礙”的含義，所以選B。

故本題選B。

2.以下計(jì)量對(duì)象和單位對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是：

A、磁場(chǎng)強(qiáng)度——壓強(qiáng)

B、屏幕分辨率——比特

C、汽車引擎功率——馬力

D、輪船排水量——節(jié)

正確答案：C，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

C選項(xiàng)：功率是表示物體做功快慢的物理量，日常生活中，我們常常把功率俗稱為馬力。汽車引擎功率單位是千瓦或馬力。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：磁場(chǎng)強(qiáng)度單位是安[培]/米（國(guó)際單位制）或奧（高斯單位制），而不是壓強(qiáng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：屏幕分辨率單位是像素，而不是比特，比特是信息量單位，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：輪船排水量單位是噸，而不是節(jié)，節(jié)是航速單位，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

3.在A市，司機(jī)的汽車事故保險(xiǎn)是按平均水平支付的，而不是按每個(gè)司機(jī)每年行駛的路程收費(fèi)，在此機(jī)制下，保險(xiǎn)公司能實(shí)現(xiàn)一定的盈利。所以，行駛里程少于平均水平的人在一定程度上補(bǔ)貼了行駛里程多于平均水平的人。以下說(shuō)法中哪項(xiàng)成立，則上述說(shuō)法成立：

A、無(wú)論何時(shí)，有新的司機(jī)購(gòu)買保險(xiǎn)時(shí)，向所有司機(jī)收取的按平均水平計(jì)算的事故保險(xiǎn)費(fèi)也會(huì)相應(yīng)上升

B、如果根據(jù)每年的行駛里程對(duì)司機(jī)進(jìn)行分類，保險(xiǎn)公司的利潤(rùn)會(huì)顯著上升

C、那些得到保險(xiǎn)公司高額賠償?shù)乃緳C(jī)所支付的保險(xiǎn)費(fèi)用等于或低于其他司機(jī)支付的保險(xiǎn)費(fèi)用

D、對(duì)保險(xiǎn)公司而言，為行駛里程少于平均里程的人所支付的成本小于為行駛里程多于平均里程的人所支付的成本

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：汽車事故保險(xiǎn)是按平均水平支付，保險(xiǎn)公司盈利

結(jié)果：行駛里程少于平均水平的人在一定程度上補(bǔ)貼多于平均水平的人

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干討論的是行駛里程少的人有沒(méi)有貼補(bǔ)行駛多的人，該項(xiàng)說(shuō)的是保險(xiǎn)費(fèi)用會(huì)上升，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的說(shuō)司機(jī)分類和利潤(rùn)上升，與題干討論的話題無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：賠償金額和保險(xiǎn)費(fèi)用無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：在原因與結(jié)果之間搭橋，行駛里程少的成本小，而保險(xiǎn)費(fèi)用是按照平均水平支付的，也就是說(shuō)行駛里程少的人多支付了費(fèi)用，即貼補(bǔ)了行駛里程多的人，所以選D。

故本題選D。

4.中國(guó)舊時(shí)的店鋪里，在店面是不陳列貴重的貨物的，店主總是把它們收藏起來(lái)，只有遇到有錢又識(shí)貨的人，才告訴他們好東西在里面，倘若隨便將上等商品擺放在明面上，豈有賊不惦記之理。元末的朱元璋在攻占了南京之后，因?yàn)槿盒蹖?duì)峙，為了避免因嶄露頭角而成為眾矢之的，他采用了謀臣的建議，以“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的策略贏得了各個(gè)擊破的時(shí)間與力量，在眾人的眼皮底下暗度陳倉(cāng)，最后一并群雄當(dāng)上了大明皇帝。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A、做生意不能太張揚(yáng)

B、謙虛使人進(jìn)步

C、槍打出頭鳥(niǎo)

D、滿招損，謙受益

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選C；其他選C

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段兩句是并列的關(guān)系。第一句說(shuō)的是中國(guó)舊時(shí)的店鋪里為了防止賊惦記，會(huì)把貴重貨物收藏起來(lái)；第二句說(shuō)的是朱元璋為避免嶄露頭角成為眾矢之的，采用“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的策略，最后稱王。兩個(gè)事例都在說(shuō)明不要招搖，太過(guò)顯眼反而會(huì)招來(lái)災(zāi)禍，選擇一個(gè)和這個(gè)意思相近的，正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：第二句話朱元璋的例子并不是做生意，概括片面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段的例子并沒(méi)有體現(xiàn)謙虛的優(yōu)勢(shì)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段中沒(méi)有體現(xiàn)自滿會(huì)招來(lái)?yè)p失，謙虛取得了收益，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

5.無(wú)影燈（

）之于（

）老師

A、醫(yī)生

黑板

B、護(hù)士

講臺(tái)

C、醫(yī)生

講座

D、護(hù)士

課本

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：無(wú)影燈是醫(yī)生手術(shù)時(shí)的必要設(shè)備，黑板是老師上課時(shí)的必要設(shè)備，前后均構(gòu)成設(shè)備與職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：無(wú)影燈與護(hù)士無(wú)明顯關(guān)系；老師站在講臺(tái)上授課，為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

C選項(xiàng)：無(wú)影燈是醫(yī)生手術(shù)時(shí)的必要設(shè)備，為設(shè)備與職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系；老師開(kāi)展講座，構(gòu)成職業(yè)活動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：無(wú)影燈與護(hù)士無(wú)明顯關(guān)系；課本是老師老師授課的工具之一，為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

故本題選A。

6.大興安嶺的香菇遠(yuǎn)銷日韓等地，香菇上市時(shí)劉經(jīng)理到當(dāng)?shù)匕词袌?chǎng)價(jià)格10元/千克收購(gòu)了2000千克香菇存入冷庫(kù)。預(yù)測(cè)香菇的市場(chǎng)價(jià)每天每千克將上漲0.5元，而冷庫(kù)存放香菇每天需要支出各種費(fèi)用合計(jì)340元，且香菇在冷庫(kù)中最多保存110天，同時(shí)平均每天有6千克的香菇腐爛不能出售。若劉經(jīng)理要獲得22500元利潤(rùn)，則應(yīng)將這批香菇存放多少天后出售：

A、50

B、75

C、100

D、150

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題

第二步：分析解題

設(shè)存放x天后出售。

根據(jù)題意可列方程：22500=（2000-6x）×（10+0.5x）-（340x+2000×10），解得x=50，或x=150。

由于香菇最多保存110天，故存放了50天。

故本題選A。

7.木偶∶傀儡

A、二氧化碳∶一氧化碳

B、冒失鬼∶馬大哈

C、炒魷魚∶辭職

D、蘭花∶桂花

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

木偶和傀儡為近義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：冒失鬼和馬大哈是近義關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：二氧化碳和一氧化碳是兩種化學(xué)物質(zhì)，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：炒魷魚是被辭職，而不是辭職，排除。

D選項(xiàng)：蘭花和桂花都是花，為并列關(guān)系，排除。

故本題選B。

8.對(duì)地球形成和演化的探索是地質(zhì)學(xué)研究難點(diǎn)。因地球上存在活躍的板塊運(yùn)動(dòng)和風(fēng)化作用，古老的巖石基本蕩然無(wú)存。已知最古老的地球物質(zhì)是澳大利亞年齡四十四億年的鋯石。僅憑這塊鋯石還很難獲取幼年地球更多信息。最古老的巖石在加拿大年齡近40億年，但它經(jīng)歷多期地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，原始信息大量被改造，所以研究地球早期環(huán)境就要靠月球。月球巖石分析顯示，地球至少在45億年前就已經(jīng)形成，且完成地核和地幔分化。大撞擊事件形成月球巖漿海，地球上也應(yīng)有巖漿海，只不過(guò)證據(jù)已被地球上的地質(zhì)活動(dòng)抹掉。這段文字意在說(shuō)明：

A、可借助月巖研究地球早期環(huán)境

B、月球起源大撞擊假說(shuō)的合理性

C、可借助鋯石探索地球演化信息

D、月球巖石的主要類型及其成因

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句提出問(wèn)題：對(duì)地球形成和演化的探索是地質(zhì)學(xué)的研究難點(diǎn)；第二、三句分析難以探索地球的形成與演化的原因；第四句出現(xiàn)總結(jié)詞“所以”，重點(diǎn)在結(jié)論：研究地球的早期環(huán)境要靠月球；最后兩句解釋如何靠月球探索地球的形成。文段為“提出問(wèn)題+分析問(wèn)題+解決問(wèn)題”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在第四句的結(jié)論即對(duì)策：研究地球早期環(huán)境要靠月球，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)尾句解釋說(shuō)明的部分，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段中提到“僅憑這塊鋯石還很難獲取幼年地球更多信息”，選項(xiàng)表述與文段相悖，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“月球巖石的主要類型”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

9.古詩(shī)常描寫東風(fēng)為春天的使者，下列詩(shī)句中，（）的“東風(fēng)”不是指春天。

A、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春

B、東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬

C、兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶

D、子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：出自唐代杜牧《赤壁》，詩(shī)句意為“假如當(dāng)年周瑜沒(méi)有東風(fēng)的幫助，那大喬和小喬就會(huì)被終年囚禁于銅雀臺(tái)了”，這里的“東風(fēng)”就是從東邊來(lái)的風(fēng)，后引申為“時(shí)機(jī)”，不是指春天，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：出自宋代朱熹《春日》，詩(shī)句意為“誰(shuí)都可以看出是春天樣子，春天總?cè)f紫千紅的景象”，這里的“東風(fēng)”就指春天，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：出自清代高鼎《村居》，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”意為“趁著春風(fēng)趕快放風(fēng)箏”，這里的“東風(fēng)”就指春天，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：出自宋代王令《送春》，詩(shī)句意為“杜鵑半夜三更還在悲啼，不相信春天是喚不回來(lái)的”，用擬人的手法描寫杜鵑鳥(niǎo)，借此表現(xiàn)詩(shī)人留戀春天，想要把春天重新召喚回來(lái)，這里的“東風(fēng)”就指春天，本題選非，排除。

故本題選B。

10.美德∶節(jié)儉

A、出售∶批發(fā)

B、權(quán)力∶產(chǎn)權(quán)

C、城市∶市場(chǎng)

D、廣告∶宣傳

正確答案：A，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

節(jié)儉是一種美德，為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：批發(fā)是一種出售形式，為種屬關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：產(chǎn)權(quán)是指人對(duì)自己所有財(cái)產(chǎn)處置的權(quán)利，而不是權(quán)力，排除。

C選項(xiàng)：市場(chǎng)是組成城市的一部分，為組成關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：廣告是一種宣傳手段，但與題干詞語(yǔ)順序相反，排除。

故本題選A。

11.史學(xué)是一門實(shí)證的學(xué)問(wèn)，凡事能證實(shí)即可。但實(shí)證的基礎(chǔ)是史料，而實(shí)際遺留下來(lái)的史料，可能不過(guò)是原初材料的千百萬(wàn)分之一。古代史不用說(shuō)，研究近現(xiàn)代史的人，常覺(jué)史料汗牛充棟，但真到了論證具體問(wèn)題時(shí)，立刻產(chǎn)生“書到用時(shí)方恨少”之感，因此史料不足是史家始終面臨的常態(tài)，然而我們不能因?yàn)槭窡o(wú)明文，便以為實(shí)無(wú)其事。胡適曾說(shuō)：“歷史家需要有兩種必不可少的能力：一是精密的功力，一是高遠(yuǎn)的想象力?！鼻罢哂靡試?yán)格地評(píng)判史料，近于科學(xué)；后者則偏于藝術(shù)，史料空缺，_______________。作曲者可以于無(wú)聲處表意，畫家可以不著筆墨而傳神，史家亦然。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、就靠史家的想象力來(lái)填補(bǔ)

B、史家穿鑿附會(huì)之言比比皆是

C、只能在已知?dú)v史事實(shí)里馳騁

D、歷史的真相就只能靠讀者去猜測(cè)

正確答案：A，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線處前說(shuō)到“后者則”，是在解釋后者，前面還有解釋前者的，再往前看定位前一句，是在引用胡適的話說(shuō)歷史學(xué)家要的兩種能力：精密的功力，高遠(yuǎn)的想象力，因此橫線處是在解釋高遠(yuǎn)的想象力，所以橫線處要填與想象力有關(guān)的。

故本題選A。

12.國(guó)民教育的根本任務(wù)是：

A、追求升學(xué)率

B、培養(yǎng)精英人才

C、普及科技知識(shí)

D、全面提高國(guó)民素質(zhì)

正確答案：D，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

國(guó)民教育以全面提高國(guó)民素質(zhì)為根本任務(wù)，不應(yīng)以個(gè)別學(xué)科的專項(xiàng)能力作為目標(biāo)，國(guó)民教育應(yīng)真正的以使國(guó)民在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展為最終目標(biāo)。

故本題選D。

13.某機(jī)構(gòu)要派工作人員到9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查。工作人員每到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查后必須返回單位匯報(bào)，這一行程的總時(shí)間見(jiàn)下表。如果這項(xiàng)工作要在16個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，則該單位至少要派出多少名業(yè)務(wù)員：

A、4

B、5

C、6

D、7

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為比例問(wèn)題

第二步：分析解題：

若要排除人數(shù)最少，則每名業(yè)務(wù)員都應(yīng)盡可能完成16小時(shí)的工作量；

可以如下分配：AI、BH、CG、EF、D；

因此至少需要派出5名業(yè)務(wù)員。

故本題選B。

14.人口密度是單位面積土地上居住的人口數(shù)，它是表示世界各地人口的密集程度的指標(biāo)。但人口密度只反映人口與土地面積的一般數(shù)量關(guān)系，不能體現(xiàn)單位面積土地上的人口成分，也不能體現(xiàn)人口與實(shí)際供養(yǎng)他的土地面積的關(guān)系。為了彌補(bǔ)這些缺陷，出現(xiàn)了一些新的補(bǔ)充性密度指標(biāo)，如生理密度、農(nóng)業(yè)密度等，而以面積計(jì)算的人口密度稱為人口的數(shù)學(xué)密度。這段文字意在說(shuō)明：

A、人口密度含義演變的原因

B、補(bǔ)充性密度指標(biāo)的產(chǎn)生過(guò)程

C、人口密度的具體表現(xiàn)形式

D、土地面積和人口成分的關(guān)系

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C；華圖選A；其他選A；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句話說(shuō)的是人口密度的定義。第二句話說(shuō)的是人口密度的缺陷。第三句話說(shuō)為了彌補(bǔ)這些缺陷出現(xiàn)了補(bǔ)充指標(biāo)，比如人口數(shù)學(xué)密度?？梢?jiàn)，人口密度這一詞匯由最初的含義不斷的擴(kuò)展，而第二句的人口密度的缺陷則是人口密度含義不斷擴(kuò)展的原因。因而文段主要論述的是人口密度含義由狹義到廣義不斷擴(kuò)展的原因，A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：偏離文段主體“人口密度”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段未涉及“表現(xiàn)形式”相關(guān)表述，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：偏離文段主體“人口密度”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

15.同符查找：齟齙龍齲齠龂

齠齬龂齷齟齴

齡齟龂齔齠龁

A、0

B、4

C、2

D、3

正確答案：D，

答案解析

相同字符：齟、齠、龂。共3個(gè)。

故本題選D。

16.不到30歲的哥哥今年的年齡正好是弟弟年齡的5倍，若干年后哥哥的年齡就是弟弟的4倍，又過(guò)了若干年，哥哥的年齡將是弟弟的3倍，則今年兩兄弟的年齡差是（

）歲。

A、12

B、13

C、14

D、15

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為年齡問(wèn)題

第二步：分析作答

方法一：設(shè)今年弟弟年齡為x歲，則哥哥年齡為5x；

則兩人年齡差為4x，即兩人年齡差為4的倍數(shù)，只有選項(xiàng)A符合要求。

故本題選A。

方法二：設(shè)今年弟弟年齡為x歲，則哥哥年齡為5x，且5x＜30，即x＜6；

設(shè)經(jīng)過(guò)n年，哥哥年齡為弟弟4倍，可得5x+n=4(x+n),得x=3n；

已知x=3n且x＜6，x與n為整數(shù)，得n=1，x=3；

則哥哥年齡為15歲，弟弟年齡為3歲，相差12歲；

故本題選A。

17.吸納效應(yīng)是指一個(gè)地區(qū)最初不管由于什么原因得到加速發(fā)展，一旦步入經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的快車道，就會(huì)產(chǎn)生很大的“磁性”，不斷吸納各種生產(chǎn)要素，將其他地區(qū)甚至國(guó)外市場(chǎng)的資本、技術(shù)、信息、人才和物質(zhì)資源不斷地吸納到本地區(qū)來(lái)，使本地區(qū)具有豐裕的經(jīng)濟(jì)資源，從而突破區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的資本短缺、技術(shù)落后、人才不足、信息不暢等瓶頸，為進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件。即使原先賴以發(fā)展的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)喪失，它仍然可以向前發(fā)展。根據(jù)述定義，下列屬于吸納效應(yīng)的是（

）。

A、浦東是最早成立的國(guó)家級(jí)新區(qū)，1990年浦東新區(qū)成立之初人口僅133萬(wàn)，2020年常住人口達(dá)到568萬(wàn)，增長(zhǎng)率超過(guò)300%

B、在資源紅利的誘導(dǎo)下，資金、裝備等各種經(jīng)濟(jì)要素匯聚到了煤炭及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，促進(jìn)了煤炭經(jīng)濟(jì)的繁榮，但在后期經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大背景下，煤炭業(yè)逐漸衰落

C、某地在開(kāi)發(fā)建設(shè)新區(qū)后，頒布了一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策，多家科技巨頭紛紛在該地建廠辦公，全國(guó)各地畢業(yè)生到該地就業(yè)，即使是在全國(guó)范圍內(nèi)的搶人大戰(zhàn)中也不落下風(fēng)

D、某地處于工業(yè)化快速發(fā)展階段時(shí)人口逐漸集聚，而商業(yè)設(shè)置配套卻嚴(yán)重不足，以外來(lái)人口為主的流動(dòng)攤販應(yīng)運(yùn)而生，形成了繁榮的夜市。近年來(lái)，夜市遭到周邊居民投訴而被限制

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①一個(gè)地區(qū)；②經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，吸取其他地區(qū)生產(chǎn)要素；③突破發(fā)展瓶頸，為進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：某地在開(kāi)發(fā)建設(shè)新區(qū)，符合①，全國(guó)各地畢業(yè)生到該地就業(yè)，符合②，在搶人大戰(zhàn)中也不落下風(fēng)，符合③，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：當(dāng)?shù)厝丝诘脑鲩L(zhǎng)變化，沒(méi)有體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：各種經(jīng)濟(jì)要素匯聚到了煤炭及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，沒(méi)有說(shuō)明具體地區(qū)，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：夜市遭到周邊居民投訴而被限制，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了問(wèn)題，不符合③，排除。

故本題選C。

18.一則報(bào)告顯示，從數(shù)字化閱讀方式的人群分布特征來(lái)看，中國(guó)成年數(shù)字化閱讀方式接觸者中，18-29周歲人群占31.7%，30-39周歲人群占24.8%，40-49周歲人群占23.1%，50-59周歲人群占12.8%。對(duì)傾向閱讀形式的研究發(fā)現(xiàn)，36.7%的成年國(guó)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”，比2018年的38.4%下降了1.7個(gè)百分點(diǎn)；有43.5%的國(guó)民傾向于“手機(jī)閱讀”，比2018年的40.2%上升了3.3個(gè)百分點(diǎn)。以下說(shuō)法與原文不相符的是：

A、中國(guó)成年數(shù)字化閱讀接觸者中，近八成是18-49周歲人群

B、傾向手機(jī)閱讀的讀者比例有所上升

C、超過(guò)半數(shù)成年國(guó)民傾向于數(shù)字化閱讀方式

D、18-29周歲人群在數(shù)字化閱讀人群中所占比重最大

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“有的國(guó)民傾向于‘手機(jī)閱讀’”可知，傾向數(shù)字化閱讀方式的國(guó)民數(shù)還未超半數(shù)，C選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“18-29周歲人群占，30-39周歲人群占，40-49周歲人群占”可知，18-49周歲的數(shù)字化閱讀接觸者，共占，“近八成”為接近，表述正確，排除。

B選項(xiàng)：根據(jù)“有的國(guó)民傾向于‘手機(jī)閱讀’，比2018年的上升了3.3個(gè)百分點(diǎn)”可知，傾向手機(jī)閱讀的讀者比例是上升的，表述正確，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)“18-29周歲人群占50-59周歲人群占”可知，18-29周歲人群在數(shù)字化閱讀人群中所占比重是最大的，表述正確，排除。

故本題選C。

19.天邊曾經(jīng)很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在忽然近了，正所謂咫尺天涯。天邊發(fā)生的事情，諸如哪里又罷工了，哪里又騷亂了，哪里又政變了，只要上個(gè)網(wǎng)，轉(zhuǎn)眼之間，我們就能了如指掌。人們義憤填膺，群情激奮，憂心如焚，比自己吃了蒼蠅還窩心，恨不得插上翅膀，去幫忙開(kāi)飛機(jī)、駕駛輪船。而身邊發(fā)生的事情，諸如哪天是母親的生日、親戚家的孩子叫什么名字、妻子的發(fā)型是什么時(shí)候換了，我們一概渾然不知。甚至身邊的老人在路邊倒地不起，從他身邊走過(guò)的人匆匆瞥一眼，就加快腳步趕緊逃離，沒(méi)有一個(gè)人愿意或敢于將跌倒的老人攙扶起來(lái)。通過(guò)這段文字，可以看出作者的意圖是：

A、說(shuō)明人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)拓了視野

B、批評(píng)人們過(guò)多關(guān)注“天邊”的事

C、倡導(dǎo)人們要胸懷天下、志向遠(yuǎn)大

D、提醒人們要多關(guān)心身邊的人和事

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段前三句介紹人們十分關(guān)心天邊發(fā)生的事。第四句到文段末指出人們卻對(duì)身邊發(fā)生的事一概不知。文段通過(guò)這種強(qiáng)烈的對(duì)比，呼吁人們多關(guān)心一下身邊的人和事。D項(xiàng)與此意契合。正確答案選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)不是文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)闡述的是轉(zhuǎn)折詞前面的部分，不是文段重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)文段，無(wú)法得出倡導(dǎo)人們要胸懷天下、志向遠(yuǎn)大，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

20.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，最重要的是兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是經(jīng)濟(jì)增速?gòu)母咚僭鲩L(zhǎng)轉(zhuǎn)向中高速增長(zhǎng)，二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式從規(guī)模速度型粗放增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向質(zhì)量效率型集約增長(zhǎng)。第一個(gè)轉(zhuǎn)變已接近完成，但第二個(gè)轉(zhuǎn)變明顯滯后，質(zhì)量效率型集約增長(zhǎng)模式尚未完全形成。我國(guó)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的不平衡不協(xié)調(diào)不可持續(xù)問(wèn)題，與兩個(gè)轉(zhuǎn)變不同步有很大關(guān)系。延續(xù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡，必須加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高效增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的質(zhì)的飛躍。對(duì)這段文字理解有誤的是：

A、我國(guó)不少地方仍存在經(jīng)濟(jì)規(guī)模速度型粗放增長(zhǎng)現(xiàn)象

B、兩個(gè)轉(zhuǎn)變同步進(jìn)行可減少我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些問(wèn)題

C、新常態(tài)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的質(zhì)的飛躍

D、我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速已經(jīng)完成從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向中高速增長(zhǎng)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-----本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段第二句說(shuō)到“第一個(gè)轉(zhuǎn)變已經(jīng)接近完成，即經(jīng)濟(jì)增速?gòu)母咚俎D(zhuǎn)向中高速增長(zhǎng)已經(jīng)接近完成。但選項(xiàng)D說(shuō)已經(jīng)完成，與文段原意不符，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段第二句說(shuō)質(zhì)量效率性集約增長(zhǎng)模式尚未完全形成，因此有些地方還是經(jīng)濟(jì)規(guī)模速度型粗放增長(zhǎng)現(xiàn)象，因?yàn)榇祟}選擇理解有誤的，所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng)：文段第三句說(shuō)到“發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)不平衡不協(xié)調(diào)問(wèn)題，與兩個(gè)轉(zhuǎn)向不同步有很大關(guān)系”，因此如果兩個(gè)轉(zhuǎn)向同步了就可以減少一些問(wèn)題，因?yàn)榇祟}選擇理解有誤的，所以不選擇B項(xiàng)。

C選項(xiàng)：文段最后一句說(shuō)到加快經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的質(zhì)的飛躍。因?yàn)榇祟}選擇理解有誤的，所以不選擇C項(xiàng)。

故本題選D。

21.下列句子中，有歧義的一句是：

A、因涉嫌洗錢案眾多疑點(diǎn)，陳水扁一家人昨日再受傳喚。

B、考試制度催生和促進(jìn)了中國(guó)類型多樣的考試經(jīng)濟(jì)。

C、歲末將近，北京瑟瑟的寒流中吹起一股熱辣的“韓流”。

D、注意區(qū)分普通感冒與H1N1病毒引發(fā)的高燒癥狀。

正確答案：D，

答案解析

D選項(xiàng)意思既可以是“普通感冒”和“H1N1病毒引發(fā)的高燒癥狀”的區(qū)別，也可以是“普通感冒引起的高燒癥狀”和“H1N1病毒引發(fā)的高燒癥狀”的區(qū)別，比較的對(duì)象會(huì)有歧義。

故本題選D。

22.馬蹄蓮∶蟹爪蘭

A、牽?；ā妹廊私?/p>

B、卷心菜∶夜來(lái)香

C、燈籠椒∶金針菇

D、佛手柑∶含羞草

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

馬蹄蓮、蟹爪蘭也是根據(jù)形狀來(lái)命名，為命名方式上的并列關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：燈籠椒、金針菇是根據(jù)形狀來(lái)命名，為命名方式上的并列關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：牽?；ā⒚廊私妒歉鶕?jù)神話傳說(shuō)命名，排除。

B選項(xiàng)：卷心菜是根據(jù)形狀命名；夜來(lái)香是根據(jù)夜晚散發(fā)香味的特性命名，排除。

D選項(xiàng)：佛手柑是根據(jù)形狀來(lái)命名；含羞草是根據(jù)“受到外力觸碰會(huì)立即閉合”的特性命名，排除。

故本題選C。

23.梅與松、竹并稱為“歲寒三友”，以其高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)，常被古人用來(lái)詠物言志。以下詩(shī)詞哪一句描寫的不是梅花？

A、無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故

B、萬(wàn)樹(shù)寒無(wú)色，南枝獨(dú)有花。香聞流水處，影落野人家

C、花飛莫遣隨流水，怕有漁郎來(lái)問(wèn)津

D、冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m，忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“花飛莫遣隨流水，怕有漁郎來(lái)問(wèn)津”出自宋代謝枋得《慶全庵桃花》，大意為：花瓣千萬(wàn)不要跟著隨流而去，恐怕個(gè)漁郎看見(jiàn)了也會(huì)到這里來(lái)。該詩(shī)句流露了作者對(duì)桃花源的神往，描寫的是桃花，不是梅花。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：該句出自宋代陸游的《卜算子·詠梅》，大意為：梅花開(kāi)在百花之首，無(wú)心同百花爭(zhēng)享春光，卻惹來(lái)眾多凡花俗朵的嫉妒。即使花片飄落被碾作塵泥，也依然有永久的芬芳留在人間。該句贊美了梅花謙遜、忍讓、堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。本題選非，排除。

B選項(xiàng)：該句出自明代道源的《早梅》，大意為：眾多的樹(shù)木在寒冬白雪中顯得蒼白無(wú)色；只有南邊的樹(shù)枝盛開(kāi)了花朵。在小溪的一邊聞了香味，原來(lái)是梅花的影子落到農(nóng)家的墻上。也描寫了梅花，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：該詩(shī)句出自元代王冕的《白梅》，大意為：梅花在冰天雪地里棲身，與桃李混入芳?jí)m不一樣。某夜花兒忽然盛放清香飄散，天地迎來(lái)遍布萬(wàn)里的春天。也描寫了梅花，本題選非，排除。

故本題選C。

24.如果某公司中小道消息很多，正式溝通渠道的消息較少，這意味著該公司：

A、正式溝通渠道中信息傳遞存在問(wèn)題，需要調(diào)整

B、非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢，運(yùn)作良好

C、充分運(yùn)用了非正式溝通渠道的作用，促進(jìn)了信息的傳遞

D、其中有部分人特別喜歡在背后亂發(fā)議論，傳遞小道消息

正確答案：A，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

公司中小道消息很多，而通過(guò)正式渠道的獲得消息較少說(shuō)明公司正式溝通渠道不暢通，需要相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)節(jié)，所以選A。

故本題選A。

25.隋代書法作為南北朝書法向初唐書法變遷的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)初唐書法的發(fā)展起到先導(dǎo)和定向的作用。從總體上看，隋代書法逐步放棄了北朝書法那種欹側(cè)之勢(shì)和大刀闊斧的用筆，吸取了南朝書風(fēng)的圓潤(rùn)溫和特征，形成了獨(dú)特的“隋楷”樣式。雖然它歷時(shí)短暫，流傳作品稀少，但卻個(gè)性鮮明，成為今天了解楷書風(fēng)格發(fā)展過(guò)程的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)和樣本。對(duì)這段文字的大意概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、楷書是隋代書法最突出的成就類型

B、初唐書法的發(fā)展直接受隋代書法影響

C、隋代書法在書法歷史上具有重要的地位

D、隋代以后圓潤(rùn)溫和成為書法的鮮明特點(diǎn)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句指出隋代書法是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)初唐書法發(fā)展起到先導(dǎo)和定向作用。第二句總體上評(píng)價(jià)隋代書法，講述了“隋楷”樣式的形成。第三句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)隋楷個(gè)性鮮明，成為今天了解楷書風(fēng)格發(fā)展過(guò)程的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)和樣本。此文段為分—分結(jié)構(gòu)，總結(jié)提煉共性，故文段重在強(qiáng)調(diào)隋代書法對(duì)書法發(fā)展的作用、意義，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：表述過(guò)于絕對(duì)，且涉及內(nèi)容為文段的部分內(nèi)容，片面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段在強(qiáng)調(diào)“隋代書法”，并非強(qiáng)調(diào)“初唐書法”，且只是文段的一部分內(nèi)容，片面，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：偏離主體“隋代書法”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

26.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008寧夏064】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形種類、數(shù)量、形狀完全相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

第一組：“+”每次按逆時(shí)針移動(dòng)兩格，“—”每次按逆時(shí)針移動(dòng)一格，“?”每次按順時(shí)針移動(dòng)兩格，“△”每次按順時(shí)針移動(dòng)三格；

第二組：“II”由上至下在對(duì)角線上移動(dòng)，“○”繞邊框每次逆時(shí)針移動(dòng)兩格，“

”和“←”繞邊框每次順時(shí)針移動(dòng)兩格，依此規(guī)律，？處圖形只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

27.帕金森定律是指行政機(jī)構(gòu)的層級(jí)會(huì)像金字塔一樣不斷增多，行政人員會(huì)不斷膨脹，每個(gè)人都很忙，但組織效率越來(lái)越低下的現(xiàn)象。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是一個(gè)不稱職的官員，通常會(huì)任用兩個(gè)水平比自己更低的人當(dāng)助手，兩個(gè)助手再分別為自己找兩個(gè)更無(wú)能的助手，如此類推，就形成了一個(gè)臃腫的組織。根據(jù)以上定義，下列可以用帕金森定律解釋的一項(xiàng)是：

A、某貧困縣有能力的人得不到重用，而那些能力平庸的人又大量超編進(jìn)入行政機(jī)構(gòu)，致使這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣吃“皇糧”的人不斷增多

B、行政管理涉及的因素非常復(fù)雜，管理者不能避免目標(biāo)制訂和執(zhí)行永不出錯(cuò)，管理者需要時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備，面對(duì)到來(lái)的失誤和失敗

C、某行政部門“根據(jù)貢獻(xiàn)決定晉升”的晉升機(jī)制，導(dǎo)致組織中的相當(dāng)部分人員被推到了與其不相稱的級(jí)別，結(jié)果造成人浮于事，效率低下

D、某管理者讓下屬有非常充足的時(shí)間去完成某項(xiàng)工作，結(jié)果下屬不僅把自己弄得一團(tuán)糟，整個(gè)部門也跟著混亂不堪

正確答案：A，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①行政機(jī)構(gòu)人員膨脹，效率低下；②不稱職的官員任用水平比自己更低的人當(dāng)助手。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：能力平庸的人大量超編進(jìn)入行政機(jī)構(gòu)，說(shuō)明不稱職的官員任用水平比自己更低的人當(dāng)助手，符合②；致使吃“皇糧”的人不斷增多，人多了但不干活的多，致使單位辦事效率低下，符合①，可以用帕金森定律解釋，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：管理者不能避免出錯(cuò)是由于管理因素復(fù)雜，未體現(xiàn)是用人員問(wèn)題，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：人浮于事是由于不合理的晉升制度，未體現(xiàn)行政人員增加反而效率低下了，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：某管理者未說(shuō)明是否屬于行政機(jī)構(gòu)人員，不符合①，排除。

故本題選A。

28.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)，獲得了一個(gè)嶄新的平民化開(kāi)放視野；網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間，打破了精英寫作對(duì)文學(xué)話語(yǔ)權(quán)的壟斷，為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”，標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此，網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論，因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性，而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的審美品格。這段文字主要說(shuō)的是：

A、大眾化是未來(lái)文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)

B、文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向

C、網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語(yǔ)權(quán)

D、平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前三句說(shuō)文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。第四句“盡管如此”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出文段重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)寫作不能和“人民寫作”相提并論，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“大眾化”，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)是最后一句原因的表述，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)是文段開(kāi)始的介紹，不是重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

29.一個(gè)班學(xué)生人數(shù)在30~50人之間，分別按6、8和12人分組，學(xué)生都正好分完。這個(gè)班共有多少人：

A、24

B、32

C、36

D、48

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題

第二步：分析解題：

由題意知，結(jié)果是求6、8、12在30~50之間的公倍數(shù)，即為48。

故本題選D。

30.如果高等學(xué)校能夠大量聘用海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生，無(wú)疑將有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平。因此，錄用獲得國(guó)內(nèi)高校博士學(xué)位的畢業(yè)生，將無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平。以下哪項(xiàng)如果為真，將對(duì)上述觀點(diǎn)構(gòu)成最有力的質(zhì)疑：

A、高等學(xué)校不可能做到完全聘用在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生

B、在許多高等學(xué)校，有相當(dāng)一部分教師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高校，并沒(méi)有海外留學(xué)的經(jīng)歷

C、在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生更愿意留在海外就業(yè)，即便回國(guó)后也傾向于在外企上班

D、高等學(xué)校聘用的在海外一流大學(xué)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生通常都是國(guó)內(nèi)高校與海外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的，他們也擁有國(guó)內(nèi)大學(xué)頒發(fā)的博士學(xué)位證書

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：聘用海外一流大學(xué)獲得博士生有助于提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平

結(jié)果：錄用國(guó)內(nèi)博士生無(wú)助于提升教學(xué)質(zhì)量和科研水平

第二步：分析選項(xiàng)

A、B、C選項(xiàng)：均未說(shuō)明錄用國(guó)內(nèi)博士生有沒(méi)有用，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

D選項(xiàng)：海外一流大學(xué)博士生也有國(guó)內(nèi)大學(xué)的博士學(xué)位，海外博士生能提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平，那么國(guó)內(nèi)大學(xué)的博士生也能提升教學(xué)質(zhì)量與科研水平，削弱題干，所以選D。

故本題選D。

31.下列針對(duì)以上公文的落款提出的修改意見(jiàn)，正確的是（

）。

A、署名中“辦公室”應(yīng)刪去

B、成文日期應(yīng)改成“二0一五年五月二十九日”

C、成文日期右邊應(yīng)空兩格

D、成文日期右邊應(yīng)空四格

正確答案：A，

答案解析

本題為公文寫作。

成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字，所以B錯(cuò)誤。不加蓋印章的公文，單一機(jī)關(guān)行文時(shí)，在正文（或附件說(shuō)明）下空一行右空二字編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名，在發(fā)文機(jī)關(guān)署名下一行編排成文日期，首字比發(fā)文機(jī)關(guān)署名首字右移二字，所以CD選項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)主機(jī)關(guān)和正文內(nèi)容可以看出這篇公文的發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)是XX市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)，所以A正確。

故本題選A。

32.根據(jù)我國(guó)“十二五”發(fā)展規(guī)劃，到2015年，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放量要降低17%。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，最主要是：

A、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)

B、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

C、改善生態(tài)環(huán)境

D、保持經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

正確答案：B，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《“十二五”控制溫室氣體排放工作方案》的主要目標(biāo)是：到2015年全國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2010年下降17%?？傮w要求是：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，牢固樹(shù)立綠色、低碳發(fā)展理念，統(tǒng)籌國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：2007年9月8日亞太經(jīng)合組織第15次領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，本著對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的高度負(fù)責(zé)態(tài)度，對(duì)事關(guān)中國(guó)人民、亞太地區(qū)人民乃至全世界人民福祉的大事，明確主張“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)”。排除。

C、D選項(xiàng)：《“十二五”控制溫室氣體排放工作方案》的總體要求是：把積極應(yīng)對(duì)氣候變化作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略、作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和推進(jìn)新的產(chǎn)業(yè)革命的重大機(jī)遇，堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路。排除。

故本題選B。

33.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手：

A、0.768

B、0.800

C、0.896

D、0.924

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為概率問(wèn)題。

第二步：分析解題

①甲第一、二局勝，概率為0.8×0.8=0.64；

②甲第一、三局勝，概率為0.8×0.2×0.8=0.128；

③甲第二、三局勝，概率為0.2×0.8×0.8=0.128。

則甲勝的概率為0.64+0.128+0.128＝0.896。

故本題選C。

34.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010黑龍江056】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干組成元素完全相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

第一組中，圖1左下角的圖形依次逆時(shí)針移動(dòng)1個(gè)區(qū)域；圖1右下角的圖形依次逆時(shí)針移動(dòng)2個(gè)區(qū)域；圖1右上角的圖形依次逆時(shí)針移動(dòng)2個(gè)區(qū)域。

第二組應(yīng)用此規(guī)律，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

35.無(wú)論導(dǎo)演還是監(jiān)制，都是非常復(fù)雜的工種，經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)片場(chǎng)的摸爬滾打，在現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行能力就會(huì)有問(wèn)題。因此，在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國(guó)家，新人從學(xué)校畢業(yè)之后，要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒，從寫劇本開(kāi)始，再經(jīng)過(guò)副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié)，在各方面技能掌握齊全之后，最終成長(zhǎng)為一名合格的導(dǎo)演，此后再“導(dǎo)而優(yōu)則監(jiān)”。下列哪句話最能概括這段文字所包含的道理：

A、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

B、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

C、天才是1%的天賦加99%的努力

D、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)經(jīng)驗(yàn)的積累很重要。第二句通過(guò)反面敘述說(shuō)明要有實(shí)踐能力。第三句“因此”引出結(jié)論，說(shuō)：在電影行業(yè)要從基層做起，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能當(dāng)導(dǎo)演，再“導(dǎo)而優(yōu)則監(jiān)”。所以文段強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐的重要性。A項(xiàng)的意思是：書上得來(lái)的不夠完善，要想知道就要自己親自實(shí)踐。與文段的意思相符，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：B選項(xiàng)的意思是“讀書的道路上沒(méi)有捷徑，只有勤奮跟刻苦”，與文段意思不符，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：C選項(xiàng)的意思是“要努力”，與文段意思不符，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：D選項(xiàng)的意思是“要有志向”，與文段意思不符，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

36.A、B兩地有一座橋，甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，3小時(shí)在橋中間相遇，如果甲加快速度，每小時(shí)多行2千米，而乙提前0.5小時(shí)出發(fā)，則仍舊在橋中間相遇；如果甲延遲0.5小時(shí)出發(fā)，乙每小時(shí)少走2千米，還會(huì)在橋中間相遇，則A、B兩地相距多少千米：

A、60

B、64

C、72

D、80

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為相遇問(wèn)題

第二步：分析作答：

設(shè)甲的速度為x，乙的速度為y，相遇時(shí)甲行駛了3x，乙行駛了3y；

若甲加快速度，乙提前出發(fā)，則甲所用時(shí)間為3-0.5=2.5小時(shí)，所以（x+2）×2.5=3x，x=10；

若甲延遲出發(fā)，乙降低速度，則乙所用時(shí)間為3+0.5=3.5小時(shí)，所以（y-2）×3.5=3y，y=14。

因此，A、B之前的距離=10×3+14×3=72。

故本題選C。

37.暴雨暴露了城市公共管理和應(yīng)急機(jī)制中的_______，更_______了市政規(guī)劃建設(shè)中的硬傷。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、隱患

顯現(xiàn)

B、軟肋

凸顯

C、頑疾

揭示

D、漏洞

呈現(xiàn)

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“更”說(shuō)明前后語(yǔ)義一致，此處與“硬傷”呼應(yīng)，顯然選“軟肋”。答案鎖定為B。

“隱患”、“頑疾”、“漏洞”均不能與“硬傷”對(duì)應(yīng)，排除A、C、D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“凸顯”指清楚地顯露；“凸顯硬傷”搭配恰當(dāng)，且與“暴露”形成了遞進(jìn)。

故本題選B。

38.網(wǎng)絡(luò)由于飛速發(fā)展在整個(gè)社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮著日益巨大的作用，由于_______的加強(qiáng)，信息交流加快，生產(chǎn)和工作效率都大為提高，同時(shí)，也可能_______各種社會(huì)問(wèn)題，如計(jì)算機(jī)犯罪、個(gè)人信息被泄露等。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、關(guān)聯(lián)

催生

B、聯(lián)系

引發(fā)

C、互動(dòng)

暴露

D、交往

帶來(lái)

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“網(wǎng)絡(luò)也可能_______各種社會(huì)問(wèn)題”，空處表示產(chǎn)生的意思。

“催生”多搭配新事物；“暴露”指使隱蔽的事物、缺陷、矛盾、問(wèn)題等顯露出來(lái)；事物本身已存在，語(yǔ)義不符，排除A、C。

“引發(fā)”、“帶來(lái)”搭配恰當(dāng)。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境，“由于_______的加強(qiáng)，信息交流加快”，空處對(duì)應(yīng)“交流”，語(yǔ)義相近。

“聯(lián)系”指聯(lián)絡(luò)；接上關(guān)系，符合題意。

“交往”指生活中人與人之間的互相來(lái)往，與“網(wǎng)絡(luò)”搭配不當(dāng)，排除D。

故本題選B。

39.工人甲一分鐘可生產(chǎn)螺絲3個(gè)或螺絲帽9個(gè)，工人乙一分鐘可生產(chǎn)螺絲2個(gè)或螺絲帽7個(gè)，現(xiàn)在兩人各花20分鐘，共生產(chǎn)螺絲和螺絲帽134個(gè)，問(wèn)生產(chǎn)的螺絲比螺絲帽多幾個(gè)：

A、34個(gè)

B、32個(gè)

C、30個(gè)

D、28個(gè)

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題、整除問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)甲、乙生產(chǎn)螺絲分別用了x、y分鐘；

根據(jù)題意可列3x+9(20-x)+2y+7(20-y)=134，化簡(jiǎn)為6x+5y=186；

因?yàn)?y能被5整除，而186除以5余1，所以6x除以5余1，因此6x的尾數(shù)為6；

又因?yàn)閤、y≤20，所以x=16，y=18。

此時(shí)生產(chǎn)的螺絲有3×16+2×18=84個(gè)，生產(chǎn)的螺絲帽有134-84=50個(gè)，所以螺絲比螺絲帽多84-50=34個(gè)。

故本題選A。

40.人有休息的需要，動(dòng)物也有打盹的時(shí)候，很多人往往一看到動(dòng)物休息就不悅，只希望動(dòng)物隨時(shí)給自己展現(xiàn)身姿、表演動(dòng)作，也不管人家是否疲倦，這是將自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上的非禮行為。有人以為喂喂動(dòng)物表示一下愛(ài)心總可以吧，錯(cuò)了！隨便投喂只會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)傷害。人工飼養(yǎng)的動(dòng)物往往運(yùn)動(dòng)量小，進(jìn)食過(guò)多或攝入高脂肪、高糖度的食物會(huì)使其身體發(fā)胖，從而影響體質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)均衡，甚至影響正常繁殖。隨意投喂，還容易傳染疾病。因而，接近動(dòng)物時(shí)，請(qǐng)文明觀賞或拍照，讓人與動(dòng)物相互都留下美好的印象。根據(jù)原文，不能推出的是：

A、人們不應(yīng)一味的強(qiáng)求動(dòng)物隨時(shí)保持充足的精力

B、人們應(yīng)該懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，在注意膳食結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上多多投喂

C、人工飼養(yǎng)的動(dòng)物要做到膳食平衡，否則有可能會(huì)影響繁殖

D、不注意衛(wèi)生隨意投喂動(dòng)物易導(dǎo)致動(dòng)物得病

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-----本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段第三、四句說(shuō)“隨便投喂只會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)傷害”，“進(jìn)食過(guò)多或攝入高脂肪、高糖度的食物會(huì)使動(dòng)物身體發(fā)胖，從而影響體制和營(yíng)養(yǎng)均衡”。從這兩句話中可以得出，不能過(guò)多投喂動(dòng)物，而選項(xiàng)B中說(shuō)“多多投喂”從原文中推不出，因此選項(xiàng)B錯(cuò)誤，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：從文段第一句中可以推出A，因?yàn)榇祟}選擇不能推出的，所以不選擇A項(xiàng)。

C選項(xiàng)：從文段第四句中可以推出C，因?yàn)榇祟}選擇不能推出的，所以不選擇C項(xiàng)。

D選項(xiàng)：從文段倒數(shù)第二句中可以推出D，因?yàn)榇祟}選擇不能推出的，所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選B。

41.胡適曾經(jīng)提出這樣一個(gè)觀點(diǎn)：大膽地假設(shè)，小心地求證。這句話很好地概括了科學(xué)研究的兩個(gè)基本步驟：首先要能_______，不斷提出新的問(wèn)題、新的想法；之后要能對(duì)提出的假說(shuō)做嚴(yán)格的論證或?qū)嶒?yàn)，_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、去粗取精

言之成理

B、不拘一格

革故鼎新

C、吐故納新

有的放矢

D、標(biāo)新立異

去偽存真

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

由橫線逗號(hào)可知，本空前后為解釋關(guān)系。橫逗后“提出新的問(wèn)題、新的想法”對(duì)應(yīng)“標(biāo)新立異”（“標(biāo)新立異”指提出新的見(jiàn)解，與眾不同），故答案鎖定為D。

由冒號(hào)可知，本空是對(duì)前面觀點(diǎn)的解釋，對(duì)應(yīng)“大膽地假設(shè)”，由此可排除不含“大膽”之意的“去粗取精”、“吐故納新”，排除A、C。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

由冒號(hào)可知，本空是對(duì)前面觀點(diǎn)的解釋，對(duì)應(yīng)“小心地求證”。D選項(xiàng)“去偽存真”含有求證之意，恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“革故鼎新”是說(shuō)去掉舊的，建立新的，與“求證”無(wú)關(guān)，排除B。

故本題選D。

詞義解釋：

去粗取精：除去粗糙的部分，留取其精華。

不拘一格：不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局。

吐故納新：現(xiàn)多用來(lái)比喻揚(yáng)棄舊的、不好的，吸收新的、好的。

言之成理：話說(shuō)得有一定道理。

去偽存真：除掉虛假的，留下真實(shí)的。

42.邏輯學(xué)家伯特蘭?羅素有個(gè)你我他定理：我堅(jiān)守原則，你不知變通，他冥頑不靈；我三思而行，你遲疑不決，他反應(yīng)遲鈍；我節(jié)儉，你小氣，他嗜錢如命；我正在沉思，你在發(fā)呆，他整天渾渾噩噩。根據(jù)上述定義，下列符合你我他定理的是：

A、我是活雷鋒，你是好公仆，他是小官僚

B、我好學(xué)上進(jìn)，你不學(xué)無(wú)術(shù)，他不恥下問(wèn)

C、我光明磊落，你宅心仁厚，他故作聰明

D、我無(wú)所畏懼，你趾高氣揚(yáng)，他盛氣凌人

正確答案：D，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①我詞性為褒義詞；②你中性詞或偏貶義；③他為貶義詞。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：無(wú)所畏懼為褒義詞；趾高氣揚(yáng)偏貶義；盛氣凌人是貶義詞。符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：你是好公仆，為褒義詞，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：他不恥下問(wèn)，為褒義詞，不符合③，排除。

C選項(xiàng)：你宅心仁厚，為褒義詞，不符合②，排除。

故本題選D。

43.柳樹(shù)∶植物∶園丁

A、鋼筆∶鉛筆∶學(xué)生

B、汽車∶火車∶司機(jī)

C、樹(shù)木∶樹(shù)林∶小鳥(niǎo)

D、奶?！媚概！媚撩?/p>

正確答案：D，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

柳樹(shù)是一種植物，是種屬關(guān)系。

A選項(xiàng)：鋼筆和鉛筆都是筆，是并列關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：汽車和火車都是交通工具，是并列關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：樹(shù)木是樹(shù)林的組成部分，是組成關(guān)系，所以C錯(cuò)。

第二步：仔細(xì)分析

園丁培護(hù)植物，是對(duì)應(yīng)關(guān)系。

D選項(xiàng)：奶牛是一種母牛，牧民養(yǎng)殖奶牛，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

44.在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期，有利于擴(kuò)大內(nèi)需的政策措施是：

A、降低稅率

B、提高稅率

C、縮減財(cái)政支出

D、提高存款準(zhǔn)備金率

正確答案：A，

答案解析

本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期，降低稅率可以刺激消費(fèi)，有利于擴(kuò)大內(nèi)需，刺激投資。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：提高稅率會(huì)抑制消費(fèi)，不利于擴(kuò)大內(nèi)需，抑制投資，故B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：縮減財(cái)政支出會(huì)減少流通中的貨幣，不利于擴(kuò)大內(nèi)需，故C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：提高存款準(zhǔn)備金率會(huì)使貨幣供應(yīng)量減少，不利于擴(kuò)大內(nèi)需，故D錯(cuò)。

故本題選A。

45.如果每500米遠(yuǎn)架一根電線桿，則30公里需要架設(shè)多少根電線桿：

A、31

B、30

C、61

D、60

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

30公里總共有30000÷500=60段500米的路；

因此總共需要架60+1根電線桿。

故本題選C。

46.小亮是一名初中生，本學(xué)期設(shè)有語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、體育共10門課程，疫情期間他每天在家上7節(jié)網(wǎng)課，上午4節(jié)，下午3節(jié)，中午有休息。某天，媽媽下班后問(wèn)小亮當(dāng)天的上課情況，小亮賣了個(gè)關(guān)子，說(shuō)出如下事實(shí)：（1）只有一門課程安排了兩節(jié)課，上、下午各一節(jié)；（2）語(yǔ)文課是緊挨著數(shù)學(xué)課上的；（3）體育老師布置的任務(wù)是課后跳繩200次，我怕打擾樓下鄰居，所以還沒(méi)完成；（4）物理課、化學(xué)課是在下午上的；（5）沒(méi)有歷史、地理、生物、道德與法治課。對(duì)于當(dāng)天的上課情況，可推知：

A、上了5門課程

B、上午上了體育課

C、下午第一節(jié)課有可能是語(yǔ)文課

D、有可能上了兩節(jié)化學(xué)課

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①共10門課程

②每天上7節(jié)，上午4節(jié)，下午3節(jié)，中間有休息

第二步：分析選項(xiàng)

已知（1）只有一門課程安排了兩節(jié)課，又知道②每天要上7節(jié)課，所以小亮上了6門課程，排除A選項(xiàng)。

已知（2）語(yǔ)文課是緊挨著數(shù)學(xué)課上的，即上語(yǔ)文就要上數(shù)學(xué)，又知道（4）物理課、化學(xué)課是在下午上的，根據(jù)②下午3節(jié)課，此時(shí)下午只剩下一節(jié)課，所以語(yǔ)文一定不是在下午上的，排除C選項(xiàng)。

根據(jù)（1）可知安排了兩節(jié)課的課程需要上下午各一節(jié)，而條件（4）已經(jīng)說(shuō)明化學(xué)課是在下午上的，所以化學(xué)課不是安排了兩節(jié)課的課程，排除D選項(xiàng)。

根據(jù)（3）可知體育課已經(jīng)上過(guò)了，根據(jù)（5）可知今天的課程為：語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、體育。已經(jīng)推得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)都不是2節(jié)課，那么2節(jié)課的只能是英語(yǔ)或體育。

如果2節(jié)課的是英語(yǔ)，那么體育在上午上；如果2節(jié)課的是體育，那么上下午都有體育，不論哪種情況，上午都上了體育課，B選項(xiàng)正確

故本題選B。

47.不超過(guò)100名的小朋友站成一列。如果從第一人開(kāi)始依次按1，2，3，···，9的順序循環(huán)報(bào)數(shù)，最后一名小朋友報(bào)的是7；如果按1，2，3，···，11的順序循環(huán)報(bào)數(shù)，最后一名小朋友報(bào)的是9，那么一共有多少名小朋友？

A、98

B、97

C、96

D、95

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為余數(shù)問(wèn)題

第二步：分析解題

根據(jù)如果從第一人開(kāi)始依次按1，2，3，...，9的順序循環(huán)報(bào)數(shù)，最后一名小朋友報(bào)的是7，則總?cè)藬?shù)÷9余7；根據(jù)如果按1，2，3，...，11的順序循環(huán)報(bào)數(shù)，最后一名小朋友報(bào)的是9，則總?cè)藬?shù)÷11余9。

方法一：

9-7=2,11-9=2，根據(jù)“差同減差”，則總?cè)藬?shù)應(yīng)為9和11的公倍數(shù)減2，即99n-2,只有B符合。

方法二：

考慮將選項(xiàng)代入；

A選項(xiàng)：98÷9余8，不滿足，排除；

B選項(xiàng)：97÷9余7，97÷11余9，滿足；

C選項(xiàng)：96÷9余6，不滿足，排除；

D選項(xiàng)：95÷9余5，不滿足，排除。

故本題選B。

48.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的選項(xiàng)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008重慶074】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

本題考點(diǎn)為圖形拼接，根據(jù)拼接后形成的左側(cè)圖形，可得出拼接圖形應(yīng)為1個(gè)方形和1個(gè)三角形，觀察選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)中的圖形元素符合。

故本題選A。

49.人類命運(yùn)共同體是指在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切，在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。人類只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界，要倡導(dǎo)“人類命運(yùn)共同體”意識(shí)。根據(jù)上述定義，以下不符合人類命運(yùn)共同體理念的是：

A、中國(guó)始終堅(jiān)持正確義利觀，樹(shù)立共同、綜合、合作、可持續(xù)的新安全觀

B、中國(guó)必須統(tǒng)籌國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局，始終走和平發(fā)展道路

C、人類命運(yùn)共同體沒(méi)有超越社會(huì)制度差異、意識(shí)形態(tài)差異和價(jià)值觀念分歧

D、中國(guó)愿意始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①兼顧他國(guó)合理關(guān)切；②促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)各國(guó)之間存在分歧，未體現(xiàn)兼顧他國(guó)合理關(guān)切，不符合人類命運(yùn)共同體理念，當(dāng)選。

A、B、D選項(xiàng)都體現(xiàn)了兼顧他國(guó)合理關(guān)切、促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展，符合定義，排除。

故本題選C。

50.最早對(duì)西方的寫實(shí)油畫表示莫名驚嘆欣賞的，是康有為、梁?jiǎn)⒊惠?。他們?duì)光影效果、_______的視覺(jué)幻象，及西洋宗教畫所體現(xiàn)的人文情懷，都表達(dá)了由衷的激賞。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、眼花繚亂

B、惟妙惟肖

C、光怪陸離

D、栩栩如生

正確答案：D，

答案解析

本空為修飾關(guān)系。

由“的”可知本空為修飾關(guān)系。橫線部分填入修飾“視覺(jué)幻象”的詞語(yǔ)，“寫實(shí)油畫”說(shuō)明幻象非常逼真。

D選項(xiàng)“栩栩如生”指形象非常逼真，如同活的一樣，能夠表示“逼真”且與“視覺(jué)幻象”搭配恰當(dāng)，保留。

A選項(xiàng)“眼花繚亂”比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清，C選項(xiàng)“光怪陸離”指奇形怪狀，五顏六色。兩項(xiàng)都沒(méi)有“逼真”的意思，排除。

B選項(xiàng)“惟妙惟肖”指描寫或模仿的非常逼真，強(qiáng)調(diào)傳神，側(cè)重“模仿、描寫”，文段并未體現(xiàn)“模仿、描寫”，排除。

故本題選D。

51.下列各句中，劃線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下，但我們不能有絲毫大意

B、對(duì)曾經(jīng)縱橫中國(guó)五百年的晉商，我們今天只能透過(guò)那些紙醉金迷的晉商大院來(lái)遙想他們當(dāng)年踏漠北、下南洋的輝煌

C、近年來(lái)，一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學(xué)生，浪費(fèi)了青春，痛惜不已

D、寫文章首先要言之有物，否則，無(wú)論文字如何優(yōu)美，也只是金玉其外，敗絮其中，不能打動(dòng)讀者

正確答案：D，

答案解析

A項(xiàng)：“每況愈下”指情況越來(lái)越差，形勢(shì)越來(lái)越糟糕的意思，與句意表達(dá)的交通好轉(zhuǎn)的意思不相符。所以A錯(cuò)。

B項(xiàng)：“紙醉金迷”是用來(lái)形容奢侈豪華，腐朽享樂(lè)的生活，與句意表達(dá)的交通好轉(zhuǎn)的意思不相符。所以B錯(cuò)。

C項(xiàng)：“豆蔻年華”是指女子十三四歲時(shí)，與句意表達(dá)的交通好轉(zhuǎn)的意思不相符。所以C錯(cuò)。

D項(xiàng)：“金玉其外，敗絮其中”指比喻外表很華美，但里面卻一團(tuán)糟，與句意表達(dá)的交通好轉(zhuǎn)的意思相符。

故本題選D。

52.性行為安全是指不會(huì)惹病，不會(huì)意外懷孕?；橥庑陨?、多元化性行為或嫖娼、賣淫都是不安全的性行為，婚外性生活不僅有悖于道德觀念，也是艾滋病、性病的主要傳播途徑。因此，_______________。填在橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、潔身自愛(ài)，選擇安全性行為，是預(yù)防感染艾滋病的關(guān)鍵所在

B、選擇安全性行為，是預(yù)防感染艾滋病毒的關(guān)鍵

C、有悖于道德觀念的性行為是艾滋病的傳播途徑

D、安全性行為是無(wú)悖于道德的

正確答案：A，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線處在文段最后，且由“因此”相連，是對(duì)前文的總結(jié)。文段第一句介紹了性行為安全的概念。第二句指出具體的不安全的性行為，并以婚外性行為為例，強(qiáng)調(diào)不安全性行為不僅有悖于道德觀念，也是艾滋病、性病的主要傳播途徑。最后應(yīng)該要呼吁大家遵循道德、潔身自愛(ài)，選擇安全的性行為，所以A項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選A。

53.公眾人物需要擔(dān)當(dāng)更多的道德責(zé)任，因?yàn)闄?quán)力和責(zé)任是相等的，既然擁有常人不具備的優(yōu)勢(shì)地位，那么就應(yīng)該比一般人承擔(dān)更高的道德要求。因此，承受更多的輿論批評(píng)甚至人身攻擊，哪怕是一定程度的失真，也是不得不付出的必要代價(jià)。最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的一項(xiàng)是：

A、普通人和公眾人物應(yīng)該具有同等的道德責(zé)任

B、失真評(píng)價(jià)會(huì)影響公眾人物對(duì)道德義務(wù)的履行

C、更多的道德責(zé)任并不意味著一定要承受輿論批評(píng)

D、公眾人物正是因?yàn)闆](méi)有盡到道德責(zé)任才會(huì)受到輿論批評(píng)

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：公眾人物需要擔(dān)當(dāng)更多的道德責(zé)任

結(jié)果：公眾人物應(yīng)該承受更多輿論批評(píng)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：普通人和公眾人物應(yīng)該具有同等的道德責(zé)任，說(shuō)明公眾人物不需要承擔(dān)更多的道德責(zé)任，削弱原因，保留。

B選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明是否要承受更多輿論批評(píng)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：說(shuō)明道德責(zé)任與輿論批評(píng)之間沒(méi)有聯(lián)系，斷開(kāi)因果，削弱題干，保留。

D選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是公眾人物受到輿論批評(píng)的原因，而題干討論的是是否應(yīng)該承受更多輿論公平，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

C選項(xiàng)斷開(kāi)因果的削弱方式強(qiáng)于A選項(xiàng)削弱論據(jù)的削弱方式。

故本題選C。

54.客觀上講，我國(guó)器官捐獻(xiàn)制度的不健全，在一定程度上阻塞了正規(guī)的捐獻(xiàn)渠道。目前，受限于技術(shù)短板等因素，衛(wèi)生部只準(zhǔn)許少部分醫(yī)院進(jìn)行器官移植手術(shù)。同時(shí)，個(gè)別醫(yī)院與非法買賣器官行為的掛鉤，以及再分配捐獻(xiàn)器官時(shí)不公平、不透明的做法，很大程度上挫傷了捐獻(xiàn)者的積極性。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A、我國(guó)器官捐獻(xiàn)渠道不暢的原因

B、我國(guó)存在許多非正規(guī)的器官捐獻(xiàn)渠道

C、我國(guó)器官捐獻(xiàn)制度需要完善

D、捐獻(xiàn)器官必須是在衛(wèi)生部準(zhǔn)許的醫(yī)院

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先提出我國(guó)器官捐獻(xiàn)制度的不健全，在一定程度上阻塞了正規(guī)的捐獻(xiàn)渠道。接下來(lái)從兩個(gè)方面分析了目前存在的問(wèn)題，一個(gè)是技術(shù)因素，一個(gè)是非法買賣，這些因素反映出器官捐獻(xiàn)制度不完善，可以根據(jù)重點(diǎn)得出需要完善我國(guó)的器官捐獻(xiàn)制度，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文中只提到我國(guó)器官捐獻(xiàn)制度的不健全，沒(méi)有提到“我國(guó)器官捐獻(xiàn)渠道不暢的原因”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：不是整個(gè)文段的重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文中沒(méi)有提到“捐獻(xiàn)器官必須是在衛(wèi)生部準(zhǔn)許的醫(yī)院”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

55.回顧幾十年的改革_______，他感慨良多。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、里程

B、過(guò)程

C、路程

D、歷程

正確答案：D，

答案解析

本空為語(yǔ)體色彩。

“回顧歷程”為固定搭配。

“歷程”指時(shí)間上或精神上的經(jīng)歷。比如生命歷程、改革歷程。

故本題選D。

詞義解釋：

里程：行程，是說(shuō)距離的詞。

過(guò)程：事物發(fā)展所經(jīng)過(guò)的程序、階段。

路程：具體的或抽象的所走的路。

56.糾紛∶調(diào)解∶和諧

A、矛盾∶化解∶正義

B、病毒∶消滅∶健康

C、合同∶簽訂∶履行

D、破產(chǎn)∶重組∶效益

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

調(diào)解糾紛是為了和諧，且調(diào)解糾紛是動(dòng)賓關(guān)系，與和諧是目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng);消滅病毒是為了健康，且消滅病毒也是動(dòng)賓關(guān)系，與健康是目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，所以選B。

A選項(xiàng)：化解矛盾的目的不是正義，而是和諧，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：簽訂合同的目的不是履行，而是合作，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：重組和破產(chǎn)不是動(dòng)賓搭配，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

57.下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A、阿里路在道路邊的碎石堆里偶然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)形狀怪異的化石牙齒，非常興奮，卻始終認(rèn)不出是屬于哪種動(dòng)物的

B、書的封面上栩栩如生的印著青銅制品，上面整齊的排列著身披鎧甲、手持盾牌的秦軍戰(zhàn)士

C、一家加工廠偷排未經(jīng)處理的廢水，嚴(yán)重污染了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，導(dǎo)致魚蝦絕跡，各種水中作物大量減產(chǎn)和絕產(chǎn)

D、中國(guó)實(shí)行積極防御戰(zhàn)略方針，不搞擴(kuò)軍備戰(zhàn)，致力于維護(hù)本地區(qū)和全世界和平

正確答案：D，

答案解析

A項(xiàng)：“認(rèn)不出是屬于哪種動(dòng)物的”，什么是屬于哪種動(dòng)物的，缺少主語(yǔ)。所以A錯(cuò)。

B項(xiàng)：“上面”指代不明，可以理解為“書的封面上”，也可以理解為“青銅制品的上面”。所以B錯(cuò)。

C項(xiàng)：“減產(chǎn)”和“絕產(chǎn)”之間是遞進(jìn)關(guān)系，不能用“和”連接，應(yīng)將“和“改為“甚至”。所以C錯(cuò)。

故本題選D。

58.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008重慶075】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中有字母，?？伎键c(diǎn)有對(duì)稱、曲直、封開(kāi)、筆畫、方向、元素——多字母、順序——大寫英文等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形都是大寫字母，考慮字母順序。

本題規(guī)律：

根據(jù)26個(gè)英文字母A—Z排序，第一組字母的序號(hào)依次為2，5，8；第二組字母的序號(hào)依次為9，12，？；間隔為3，所以下一個(gè)字母序號(hào)是15，為字母O。

故本題選B。

59.生物群落是指生活在一定地區(qū)內(nèi)的有機(jī)體包括植物、動(dòng)物、微生物相互結(jié)合在一起，以多種多樣的方式彼此發(fā)生作用，形成一種有規(guī)律的特殊集體。換句話說(shuō)，生物群落是各種生物種群在同一特定的空間或環(huán)境范圍內(nèi)的自然組合，反映了該空間范圍的典型自然面貌。依據(jù)上述定義，下列情形中，屬于生物群落的是：

A、海洋中的全部魚

B、一個(gè)草地中的全部蛇

C、潮濕的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上的雞、鴨、魚、青菜、蘑菇等

D、一個(gè)池塘的藻類、細(xì)菌、蚌、水生昆蟲(chóng)等全部生物

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①一定地區(qū)內(nèi)的有機(jī)體包括植物、動(dòng)物、微生物相互結(jié)合在一起；②自然組合。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：池塘里的藻類是植物，蚌和昆蟲(chóng)是動(dòng)物，細(xì)菌是微生物，并且是它們是自然組合，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：海洋中的全部魚，是動(dòng)物群體，未體現(xiàn)植物、微生物，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：一個(gè)草地中的全部蛇，是動(dòng)物群體，未體現(xiàn)植物、微生物，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上的生物，不是自然組合，不符合②，排除。

故本題選D。

60.一項(xiàng)研究顯示，肥胖者參加體育鍛煉的周平均量，只占正常體重者的45%，而肥胖者的食物攝入的周平均量，基本與正常體重者持平，由此得出結(jié)論，導(dǎo)致肥胖的主要原因是缺乏鍛煉而不是攝入過(guò)多的食物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證：

A、體育鍛煉通常會(huì)刺激食欲，從而使肥胖者增加食物攝入量

B、有些肥胖者體育鍛煉的平均量要大于正常體重者

C、肥胖者由于體重的負(fù)擔(dān)，不樂(lè)意參加體育鍛煉

D、肥胖者的食物攝入平均量和正常體重者基本持平，但肥胖者中有人在節(jié)食

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：肥胖者的食物攝入量與正常體重者持平

結(jié)果：導(dǎo)致肥胖的主要原因是缺乏鍛煉

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干討論的是“肥胖的原因”，該項(xiàng)說(shuō)的是“鍛煉和攝入食物之間的關(guān)系”，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：舉例有些肥胖者體育鍛煉的平均量大于正常體重者，說(shuō)明缺乏鍛煉可能不是導(dǎo)致肥胖的原因，削弱題干，保留。

C選項(xiàng)：說(shuō)明肥胖導(dǎo)致缺乏鍛煉，因果倒置削弱題干，保留。

D選項(xiàng)：題干討論的是“肥胖的原因是否是缺乏鍛煉”，該項(xiàng)說(shuō)的是“肥胖者節(jié)食”，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

C選項(xiàng)因果倒置削弱力度強(qiáng)于B選項(xiàng)舉例說(shuō)明。

故本題選C。

61.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁________的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘，而當(dāng)有________的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面，整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、粘連

向心力

B、附著

零重力

C、貼合

離心力

D、接觸

切向力

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取主謂賓：“壁虎腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁________”。

A選項(xiàng)“粘連”指粘在一起；腳不可能粘在墻上，“粘”說(shuō)明取不下了，排除A。

B選項(xiàng)“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上，“腳附在墻上”搭配不當(dāng)，排除B。

C選項(xiàng)“貼合”指貼切吻合，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合，排除C。

D選項(xiàng)“接觸”指挨上、碰著；“腳接觸墻”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

由“也就是說(shuō)”可知，前后句意互解。“核心在于有方向的吸附力”說(shuō)明本空要填一個(gè)表示“有方向的力”的詞語(yǔ)。

代入驗(yàn)證。“切向力”即切線方向的力，符合題意。

故本題選D。

詞義解釋：

向心力：使物體作圓周運(yùn)動(dòng)的指向圓心的力。

零重力：常產(chǎn)生在太空環(huán)境中。不是由地球的引力產(chǎn)生的，而是由于太空殘余大氣等因素造成的。

離心力：指物體沿曲線運(yùn)動(dòng)或作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的離開(kāi)中心的力。

62.矩形的一邊增加了10%，與它相鄰的一邊減少了10%，那么矩形的面積：

A、增加10%

B、減少10%

C、不變

D、減少1%

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為特值問(wèn)題

第二步：分析解題

設(shè)矩形為邊長(zhǎng)為10的正方形，則原來(lái)面積為10×10=100；

按要求變化后，面積變?yōu)?1×9=99。

所以矩形面積減少了（100-99）÷100=1%。

故本題選D。

63.危機(jī)管理策劃是指為防止爆發(fā)危機(jī)或者危機(jī)發(fā)生后為減少、消除危機(jī)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)與損失，通過(guò)策劃手段使人更有效地掌握事物和社會(huì)輿論的一些辦法與措施的綜合過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于危機(jī)管理策劃的是：

A、得知臺(tái)風(fēng)即將登陸，當(dāng)?shù)卣l(fā)出禁止?jié)O民出海的緊急通知

B、為防止比賽中發(fā)生不測(cè)，事先預(yù)備了足夠的水、急救設(shè)備并配備醫(yī)護(hù)人員

C、企業(yè)出現(xiàn)危機(jī)，迅速拍賣名下部分資產(chǎn)，獲取了流動(dòng)資金，避免了破產(chǎn)

D、房屋突然坍塌，小劉由于身材矮小，加之跑得快，在縫隙中躲過(guò)一劫