小學(xué)德育工作匯報材料

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來山

課件ww5KJ.om5小學(xué)德育工作匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)，下午好！今天我代表學(xué)校就本校的德育工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家進(jìn)行匯報，如有不到或不當(dāng)之處敬請批評，指正。我匯報的題目是：“精細(xì)與長效并駕，力抓德育常規(guī)管理；科學(xué)與創(chuàng)新齊驅(qū)，夯實(shí)思想教育基礎(chǔ)”。我校始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，把我校創(chuàng)始人談XX先生的“愛滿人間，德行天下”作為學(xué)校辦學(xué)思想，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合新課改，制定了德育工作各方面的計(jì)劃和措施，強(qiáng)化落實(shí)，切實(shí)抓出成效。

㈠著眼管理細(xì)節(jié)，規(guī)范德育常規(guī)，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)

1．抓實(shí)德育常規(guī)，實(shí)行四級管理。

我們重視抓實(shí)“四、五、六”德育常規(guī)（即每月四項(xiàng)工作：月思想教育中心、月德育工作例會、月板報和櫥窗宣傳、月常規(guī)檢查評比；每周五項(xiàng)工作：周一升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、《德育工作簡報》、周四班隊(duì)活動、周五衛(wèi)生工作評比；每天的六項(xiàng)工作：晨檢、周會、路隊(duì)紀(jì)律、課間紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操）。

堅(jiān)持實(shí)行四級管理機(jī)制，政教處對照學(xué)校《班級管理考評細(xì)則》（修訂稿）做好教育常規(guī)的督查、記載工作。

一級管理：班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）管理班級。各班班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真履行班主任（輔導(dǎo)員）職責(zé)，按照國家的教育方針和學(xué)校的具體要求對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致入微的思想教育工作。

二級管理：年級組長、大隊(duì)輔導(dǎo)員管理年級組。各年級組長、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)值日兒干的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。依據(jù)分列的項(xiàng)目，每天認(rèn)真檢查各班的常規(guī)工作，做到每天有檢查、每周有公布、每月有考評。

三級管理：政教處按照學(xué)校分工，履行各自的職責(zé)，每天有專人檢查全校的常規(guī)管理工作。月底，結(jié)合各大隊(duì)評比結(jié)果、部門檢查結(jié)果對班主任（輔導(dǎo)員）教育及管理工作進(jìn)行綜合考評。

四級管理：校長室。校長室統(tǒng)一指導(dǎo)全校的學(xué)生思想教育、常規(guī)教育管理工作，監(jiān)控、審定考評結(jié)果。

為落實(shí)細(xì)節(jié)工作，自2005年9月以來，我們每個月編撰一期校本課程——XX實(shí)小《德育通訊》，并對班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，目前已刊出70期。每周編輯一期XX實(shí)小《德育工作簡報》，目前已刊出近300期。

2．突出全員育人，抓好隊(duì)伍建設(shè)

⑴加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。

我們重視加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)，明確工作職責(zé)、提高工作能力，確保管理到位、評比到位、服務(wù)到位。每學(xué)期期中和期末我們對德育管理人員的工作都進(jìn)行民意測評，以進(jìn)一步優(yōu)化管理機(jī)制，提高管理效能。

⑵加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍建設(shè)，提高思想教育技藝。

第一，做好班主任崗位校本培訓(xùn)工作，認(rèn)真組織好每月一次的德育培訓(xùn)工作，編發(fā)內(nèi)刊《XX實(shí)小德育通訊》。我校的德育培訓(xùn)內(nèi)容通常有：公布上個月班主任教育管理考評結(jié)果，解讀本月學(xué)生思想教育中心，班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，心理健康教育培訓(xùn)，法制安全培訓(xùn)，有時還邀請校內(nèi)專家和優(yōu)秀班主任針對班級管理和學(xué)生思想教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行介紹與沙龍式研討。

第二，實(shí)施班主任（輔導(dǎo)員）工作“牽手工程”。我們將新進(jìn)實(shí)小或新任班主任工作的班主任，作為培養(yǎng)對象，由學(xué)校指定一名校內(nèi)德育專家或優(yōu)秀班主任為師傅，通過開展傳、幫、帶活動，解決集團(tuán)內(nèi)人員流動頻繁和班主任工作水平層次參差不齊的問題。每學(xué)年為一個周期，目前即將實(shí)施第六期。活動中我們陸續(xù)開展了新任班主任崗前培訓(xùn)、“教室布置”觀摩、周會觀摩、主題班隊(duì)會觀摩、師徒班級捆綁式考評等“牽手工程”系列活動。學(xué)年末，我們將根據(jù)監(jiān)測的結(jié)果，決定滿師人選，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

第三，創(chuàng)設(shè)“楠木書院•青年教師（班主任）讀書社”，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念。為進(jìn)一步提高青年教師（班主任）人文素養(yǎng)，提升教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣，營造濃郁的校園書香文化，我們于2012年成立了楠木書院•青年教師（班主任）讀書社。借此端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能，使每位青年教師（班主任）成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師，做終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐者。

⑶加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，樹立自我管理意識。

一是每月舉行一次以上的校級學(xué)生干部培訓(xùn)活動和分班召開一次以上的班級干部會議。

二是讓學(xué)生干部和大部分少先隊(duì)員參與班級、年級、學(xué)校三級管理和考核的部分環(huán)節(jié)，盡力增加參與管理的面。除了班級里的班組、中小隊(duì)、路隊(duì)外，每個年級成立了年級大隊(duì)，由年級干部管理、檢查、評比。學(xué)校則成立了少先隊(duì)總部，下設(shè)紅領(lǐng)巾禮儀示范崗、文明監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、文明路隊(duì)監(jiān)督崗、小交警中隊(duì)、校門口晨檢午檢崗等多個崗位。真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自主管理。

㈡抓好系列教育，豐富德育內(nèi)涵

1．開展主題教育，貫穿德育主線。

近年來，我校始終堅(jiān)持以“愛的傳承”為教育主線，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行系列教育，切實(shí)開展各項(xiàng)教育活動。保證學(xué)生思想教育工作月有中心，周有安排，日有重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，形成系列。

我們利用每學(xué)年度的九月份和二、三月份的“行為規(guī)范、禮儀常規(guī)訓(xùn)練月”活動，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，利用晨會、班隊(duì)活動，采用“學(xué)、背、講、用、行、評”等手段，嚴(yán)格訓(xùn)練、檢查，強(qiáng)行入軌、快速提升，逐步將《規(guī)范》和《守則》的要求內(nèi)化為學(xué)生的自身素質(zhì)（我們每學(xué)期都舉行《守則》《規(guī)范》背默競賽，評選出一、二等獎和組織獎若干）。在期中考試前后，根據(jù)月考評結(jié)果分別評選出“文明禮儀示范班”和“文明禮儀好少年”若干。這一做法曾得到區(qū)教育局德育科王科長充分認(rèn)可，并于2014年秋在全區(qū)推廣?！傲?#8226;一”期間，少先隊(duì)部還開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”系列活動?；顒又型ㄟ^競選演講、特長才藝展示、手抄報展示、學(xué)生集中投票等形式，從“百名文明禮儀好少年”中層層篩選，最后評選出校級“十佳、十優(yōu)少年”和“美德少年”若干，并組織“千名小志愿者說唱美德少年”。我校的魏典同學(xué)曾獲得“淮安市第二屆美德少年”榮譽(yù)稱號。

深化以愛國主義為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)教育。四月份，我們組織學(xué)生瞻仰周恩來紀(jì)念館，并以此為突破口，開展“緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)”的教育。另外，在春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中，組織開展學(xué)生廣泛參與“我的節(jié)日”主題活動。十月份，我們開展“祖國在我心中”系列教育活動，舉行“金秋頌祖國”歌詠比賽、詩歌朗誦比賽。

2．強(qiáng)化安全教育，奠基幸福人生。

每年三月份，我們積極開展“法制宣傳月”活動，六、九月份的最后一周，我們還開展“法制宣傳周”活動。活動中我們通過承諾簽名，法制教育專題講座，開展征文、觀看法制教育宣傳片、防震演習(xí)等活動，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法律意識和自我保護(hù)意識。我校平安校園創(chuàng)建工作和創(chuàng)建資料的制作多次受到區(qū)教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

3．開發(fā)特色活動，創(chuàng)設(shè)德育品牌。

學(xué)校少先隊(duì)總部積極開展了校級“明星隊(duì)員”、“每周一星”和“星級班級”評比活動，并做好“關(guān)天培中隊(duì)”、“周恩來班”等特色班級（中隊(duì)）的創(chuàng)建和命名工作。秉持我校創(chuàng)始人談XX先生的“愛滿人間，德行天下”的教育理念，開展一系列以“愛的傳承”為主題的教育實(shí)踐活動。如：開展“學(xué)總理，當(dāng)雷鋒校園禮儀風(fēng)采大賽”、“珍愛生命——杜絕三無食品簽名承諾”、“致吉子俊書記叔叔的一封信——關(guān)注關(guān)天培祠的發(fā)展”、“小交警指揮大交通”、“班級是我家，我愛我家——班訓(xùn)征集大賽”、“學(xué)雷鋒——志愿者走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)敬老院”無償服務(wù)等特色活動。開展的“家務(wù)勞動及自我服務(wù)”體驗(yàn)活動中的親情檔案與親情回報六個一活動，“跳蚤小市場，愛心大世界”——紅領(lǐng)巾義賣活動曾被作為“恩信”教育的亮點(diǎn)，在國家、省、市、區(qū)各級平面媒體、有聲媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體上宣傳。其中，“跳蚤小市場，愛心大世界——紅領(lǐng)巾義賣活動”受到中央、省、市多家媒體的熱捧，并獲得省“做一個有道德的人”未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新品牌獎項(xiàng)。我們力求通過豐富多彩的教育實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)愛心精神，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

我校的團(tuán)支部積極開展豐富多彩的少年團(tuán)?；顒?，通過隊(duì)員公推公選，少年團(tuán)校培訓(xùn)教育，組織考察談話等多種形式和載體，推優(yōu)入團(tuán)，開創(chuàng)了在小學(xué)推優(yōu)入團(tuán)全國之先河。支部還不斷組織我校青年黨、團(tuán)員教師志愿者深入開展我校品牌活動之一——“知心話吧”聊天活動?，F(xiàn)在的“知心話吧”聊天活動在主題和形式上不斷地創(chuàng)新——邀請家長和學(xué)生、老師同坐一室，面對面互動、聊天，加強(qiáng)了家長、學(xué)生和老師之間的溝通。（“知心話吧”聊天室特色活動，2014年經(jīng)區(qū)教育局推廣，已在全區(qū)推行。該項(xiàng)品牌活動曾榮獲“XX省未成年人心理健康活動品牌”三等獎，榮獲XX區(qū)創(chuàng)新品牌。）校團(tuán)支部還利用網(wǎng)絡(luò)平臺，創(chuàng)辦了校班主任聊天QQ群和“知心話吧”學(xué)生聊天QQ群，運(yùn)用先進(jìn)的科技努力提高我們的管理水平，不斷改進(jìn)我們的管理方法。

我?？萍冀M站在對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的高度，科學(xué)安排、重視普及、注重質(zhì)量、適時開展科技小發(fā)明、科技征文、科技繪畫、科技競賽等相關(guān)活動。利用好每學(xué)年度十二月份和六月份科技月的契機(jī)，邀請我校校外科普實(shí)踐基地——?dú)庀缶?、地震局等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來我校舉行科技講座，組織紅領(lǐng)巾氣象站小小氣象員到區(qū)氣象局開展科技實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神。

我校是市藝術(shù)教育特色學(xué)校，每年圍繞藝術(shù)節(jié)，開展為期一學(xué)年的藝術(shù)教育活動，五月份集中開展藝術(shù)活動，“六•一”舉行藝術(shù)節(jié)大型文藝匯演。

㈢家校聯(lián)手，共建德育網(wǎng)絡(luò)

我校結(jié)合自身特點(diǎn)，每學(xué)年度分批開展一到兩個年級的“家長開放日”活動和分年級舉行家長學(xué)校授課活動（即家長會），印發(fā)《德育通訊（家長專輯）》，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的育人觀，營造科學(xué)、和諧的家庭教育氛圍。

㈣開展德育科研，提升德育檔次

九五期間，我校開展了省級德育課題“小學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)研究”（已結(jié)題）；十五期間，開展了省級德育課題“走近恩來，體驗(yàn)偉人”的研究（已結(jié)題），市級課題“青少年心理研究”（已結(jié)題），教育部“十五”重點(diǎn)課題“中華民族傳統(tǒng)美德教育”的實(shí)驗(yàn)與研究（已結(jié)題）；因“知心話吧”而申報的省級課題“小學(xué)生心理健康教育的問題研究”已結(jié)題，中央電教館十一五重點(diǎn)課題“網(wǎng)絡(luò)條件下，家?；訕?gòu)筑和諧德育環(huán)境應(yīng)用研究”也順利結(jié)題。2011年年底我們申報了中國科學(xué)院心理研究所知識與能力同步發(fā)展研究中心全國“十二五”規(guī)劃課題“青年班主任專業(yè)化發(fā)展的有效途徑的研究”已通過審批，現(xiàn)處于研究階段，準(zhǔn)備年底進(jìn)行結(jié)題。

㈤加大宣傳力度，塑造品牌效應(yīng)

每學(xué)期，我們德育處都明確提出：平均每周在教育主流媒體進(jìn)行1次宣傳。我們的宣傳已見《中國教育報》、《德育報》、《班主任》、《輔導(dǎo)員》、《大眾心理學(xué)》、《小學(xué)德育》、《揚(yáng)子晚報》、《XX科技報》、《XX法制報》等國家級、省級報刊；已涉搜狐網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國XX網(wǎng)、XX教育網(wǎng)、XX基礎(chǔ)教育網(wǎng)等；已受到過XX電視臺、XX人民廣播電臺、XX教育電視臺、淮安電視臺等的關(guān)注。

經(jīng)過大家不懈地努力和各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的幫助和支持，我校的德育工作可以說是碩果累累。近些年，學(xué)校先后被評為或表彰為全國小公民道德實(shí)驗(yàn)學(xué)