文明優(yōu)質(zhì)幼兒園申報材料

31195850教育機構(gòu)。目前是蘇北地區(qū)規(guī)模較大，保教質(zhì)量過硬，社會、家長滿意度特高的一所幼兒樂園。機關(guān)幼兒園人爭當幼教率先發(fā)展、科學發(fā)展的領(lǐng)跑者，實現(xiàn)了科研引領(lǐng)的跨越式發(fā)展。我園一路向著高遠的目標沖刺，一路和閃光的榮譽同行，首批江蘇省示范性實驗幼兒園、連續(xù)兩屆江蘇省文明單位、江蘇省三星級示范性實驗幼兒園、江蘇省文明學校、徐州市先進集體、徐州市幼兒教育先進集體等省市級榮譽，印證了我園與時俱進、生機蓬勃的活力。一、先進理念提升品位做大、做優(yōu)、做強的辦園目標，傾力打造現(xiàn)代化、高素質(zhì)、有特色的教師隊伍，不懈追求跳出江蘇優(yōu)質(zhì)園，跨入全國優(yōu)秀園，打造時代品牌園的發(fā)展目標，在辦學理念上，秉承以人為本的方針，倡導讓生命更加靈動教育的理念，牢固樹立深懷愛園之心、恪守為園之責、善謀強園之策、樂辦利園之事的愛園意識，信守熱愛幼兒，尊重家長，回報社會的服務(wù)承諾，努力打造質(zhì)量效益型現(xiàn)代化精品幼兒園。二、校園文化彰顯特色憑借著深厚嚴謹、大氣睿智的校園文化底蘊，我園以科學的教育理念、濃厚的文化氣息和優(yōu)美的校園環(huán)境享譽社會。制度文化規(guī)范人。我園堅持以師幼的成長為本，以幼兒園的發(fā)展為本，塑造健康和諧的人格?？茖W的、以人為本的幼兒園規(guī)章制度，充分體現(xiàn)校園文化、凸現(xiàn)人文關(guān)懷、注重情感陶冶、關(guān)注環(huán)境影響，使剛性制度的硬構(gòu)建，真正在師幼心靈中軟著落，形成了具有我園特點的管理文化體系；精神文化激勵人。我園在巍巍馬陵ft花廳文化的積淀下汲取豐富營養(yǎng)，堅持弘揚健康、智慧、快樂、和諧的幼兒園獨特文化。以教科研為載體，走特色辦園之路，注重挖掘、拓展、開發(fā)藝術(shù)教育課程資源，逐步形成自己獨具特色的園本課程體系。我園大力推進文化的融入和滲透，春風細雨，潛移默化，使之轉(zhuǎn)化為幼兒園教育的生產(chǎn)力、競爭力和工作的凝聚力，形成了我園積極進取、團結(jié)向上、自強不息的人文特色，從而無論身著何處，時刻都感受幼兒園歷史文化的穿透力，到處都溢射出其獨有的精神氣質(zhì)和魅力；物質(zhì)文化陶冶人。我園坐落優(yōu)美的環(huán)境無時不刻地滋養(yǎng)著機關(guān)幼兒園這片人杰地靈的熱土。我園明確樹立環(huán)境即課程的意識，注重開發(fā)、利用幼兒園的物質(zhì)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)綠色、和諧、生態(tài)、立體的環(huán)境，使環(huán)境最大限度地發(fā)揮育人作用，營造了讓墻壁墻飾說話、讓花草樹木賦詩、讓文化設(shè)施啟智的人文環(huán)境，使幼兒園成為延續(xù)真情、傳授真知、領(lǐng)悟真諦的學習之園、快樂之園、智慧之園。三、科研引領(lǐng)專業(yè)成長樹科研新風，育名優(yōu)教師，出研究成果的研究主線，以幼兒園要以服務(wù)發(fā)展為本，干部要以科研創(chuàng)新為榮，教師要以合作研究為樂，幼兒要以快樂推廣，青藍工程的落實及科研成果的轉(zhuǎn)化吸收等方面。十五期間，我園課題研究取得了歷史性的突破，國家、省、市級課題七徐州市立項課題三項、縣級課題七項，正逐步深入開展研究。幼兒園科研工作之所以取得如此大的成績，關(guān)鍵在于幼兒園注重從基礎(chǔ)抓起，要求人人有園級或園級以上研究課題，人人參與研究，圍繞質(zhì)量在科研，質(zhì)量在創(chuàng)新的思想，努力改變立立項、開開題、搜搜資料整合整合就結(jié)題的偽科研作風，樹立立項重要、開題論證重要，研究過程更重要的思想意識，加大研究過程管理的力度，定期開展研討、交流、座談、講座把工作做在平時，注重以研究為中心開展教育教學，讓每一位教師自覺地參與到主動研究的隊伍中來，讓研究成為一種自覺地行為和需要。四、示范輻射攜手發(fā)展作為一所省級示范性幼兒園，肩負著示范輻射、提高周邊園所師資力量的重任。多年來，我園堅持以管理科學化、教師專業(yè)化、辦園特色化，充分發(fā)揮了在貫徹學前教育法規(guī)、傳播科學教育理念、形成教育教學研究、培養(yǎng)培訓師資等方面的示范輻射作用，為全面提高我市幼教事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。近年來，我園在徐州幼教系統(tǒng)中一直處于領(lǐng)頭羊地位，充分發(fā)揮著示范輻射作用，徐州市教育局曾以我園為主會場成功地召開了徐州市第一個幼兒素質(zhì)教育現(xiàn)場會，并以我園為分會場召開了徐州市實驗學校創(chuàng)建工作現(xiàn)場會，幼兒園先后接待省市百余所同行的參觀學習，多次接待美、韓、加拿大等國際有人來園交流。我園在發(fā)揮示范輻射作用中采取多種形式：建立幫扶關(guān)系，扶持他們提高辦園水平，贈送保教設(shè)備，定期派教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導教育科研工作；構(gòu)建園級領(lǐng)導、骨干教師定期交流座談；舉行定期觀摩活動，通過現(xiàn)場會、研討會、長期開放等形式；搭建學術(shù)交流平扶持了多所薄弱幼兒園，使她們由薄弱園成為新沂市、徐州市示范幼兒園和江蘇省優(yōu)質(zhì)園。 街道幼兒園創(chuàng)辦于1958年由 鎮(zhèn)人民政府主辦并受 市教育局領(lǐng)導。幼兒園以保教并重、全面發(fā)展、求實創(chuàng)新、服務(wù)社會為辦園宗旨堅持家、園、師、幼多方互動，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，面向全體，全面育人的辦學理念，貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程。以幼兒身體發(fā)育和動作發(fā)展為龍頭，以健康教育為切入點，堅持學與做結(jié)合，將普及知識，樹立觀念形成習慣有效結(jié)合，積極創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色幼兒園、培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才。聘請有幼教資格的美籍教師進行教學和管理，配合園內(nèi)幼教專業(yè)精湛的幼師共同進行中英文教學，給孩子營造一個輕松、愉快、自信的雙語氛圍，讓孩子們在娛樂中接受中西文化的熏陶。創(chuàng)文明單位申報材料幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。我園貫徹落實兩個法規(guī)和開展各類教育教學活動，努力推進素質(zhì)教育，實施雙語教學。多年來，教育教學工作成效顯著，屢次本市舉辦的教學研討活動，均獲可喜的成績。我們的經(jīng)驗和做法具體如下：能力。教育要發(fā)展，育人靠環(huán)境。我園除了不斷充實和完善辦園條件外，文明單位申報材料格式同時教學環(huán)境的布置也是每個學期的基本任務(wù)。幼兒園里到處都是隨機可學的雙語環(huán)境布置。每班的英語區(qū)，為幼兒提供了多看另外，我園還設(shè)置了有多功能音樂廳、綜合游樂場、科學啟蒙室、體智能訓練室、腦力思維開發(fā)活動室、幼兒閱讀室、電子琴室、美術(shù)活動室等，為幼兒提供了優(yōu)良的環(huán)境條件，培養(yǎng)了幼兒的交往能力、簡單的社會能力和促進了幼兒的個性發(fā)展。以游戲為基本活動，開展快樂教學，促進素質(zhì)教育的提高?！队變簣@工作規(guī)程》中明確指出：以游戲為基本活動，信用社文明單位申報材料寓教育于各項活動之中，游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式。由此可見，對于幼兒來說，游戲不僅是一種玩耍，也是一種學習、工作和生活。幼兒通過各類游戲，可以發(fā)展動作技能、語言能力、解決問題能力以及想象和創(chuàng)造力，因此，本園在保教工作中先抓了游戲的開展，教師根據(jù)幼兒的特點和實際經(jīng)驗及興趣，創(chuàng)設(shè)游戲的條件，并在游戲過程中給予適當?shù)闹笇В龠M幼兒的能力和個性全面發(fā)展，再不斷優(yōu)化幼兒一日生活的管理。通過合理組織、科學安排，將之有機地融為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展?？偨Y(jié)多年的聽課評課的情況，整體教師都能注重采用快樂教學的模式，以游戲為基本活動，效果良好。開展雙語特色教育，以英語活動為實驗，研究和探討教學改革。以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。為了辦出質(zhì)量、辦出特色，多年來，黨校文明單位申報材料我園通過不斷的摸索和實踐，英語教育活動的開展已成為幼兒園的特色教學。具體做法如下：兒園學習英語的氛圍更加濃厚，大大提高了學習效果。3的英語水平，幼兒園通過不同形式的培訓，加強了教師之間的相互交流，豐富了她們的詞匯和口語表達能力，提高了她們的英語水平。英語學習環(huán)境，幼兒園內(nèi)不論公共地方還是室內(nèi)室外，到處都是隨機可學的雙語環(huán)境布置；各班活動區(qū)必須創(chuàng)設(shè)的英語角，每班幼兒一日生活組織開展中要求必須有機滲透英語常用語言等，都是為幼兒提供了多看多說英語的機會和環(huán)境，每班還配備了英語多媒體學習機，有效地提高了幼兒的學習興趣。開展藝術(shù)教育，促進幼兒園文化的發(fā)展。在發(fā)展幼兒智力時注重開發(fā)幼兒非智力因素，精神文明建設(shè)先進單位申報材料鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)，提高他們的表現(xiàn)技能和能力，全面提高幼兒的素質(zhì)。聘請音樂本科學歷老師進行唱歌、舞蹈教學。充分利用場地優(yōu)勢，把開展體育活動作為辦園特色的切入點，凸顯健康教育辦園特色。一是聘請體育學院畢業(yè)的專業(yè)體育老師組織體育教學活動，保證每天兩小時以上的戶外活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，大大提高了幼兒參加體育活動的興趣。二是實行一物多玩，在活動中，鼓勵孩子們廣技能融為一體，把體育與藝術(shù)有機整合，讓每個幼兒都能樂在其中，倡導我運動、我環(huán)保、我快樂。三是運用我國豐富的民間游戲，促進幼兒骨骼使幼兒身心健康和諧的發(fā)展。我園在縣文明辦的大力關(guān)懷和支持下，各項創(chuàng)建工作有條不紊地進行，創(chuàng)建文明單位的氛圍也越來越濃。學校始終堅持以精神文明建設(shè)為動力，遵循依法治校，以德育人的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學校工作的重要位置，逐步樹立起涵琛、篤文明單位申報總結(jié)志、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良校風。一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍每年初，我們召開全體教師、職工創(chuàng)建文明單位動員大會，把創(chuàng)建文明單位工作列入學校工作目標之一，同時建立了以園長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃，安排了活動內(nèi)容，學校宣傳窗均突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，通過開主題園會、小組活動、園會晨會、宣傳公民基本道德規(guī)范、學唱公民道德歌、實施誠信評比計劃、致家長一封信等，在縣誠設(shè)點宣傳、參加社區(qū)創(chuàng)建活動，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。二、圍繞中心、與時俱進，加快文明單位創(chuàng)建步伐l把加強教師政治思想工作衛(wèi)生系統(tǒng)文明單位申報材料開展扎實有序的理論學習作為文明創(chuàng)建工作的先導。為此學校面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，以行風建設(shè)為抓手，認真組織全體教師學習 、 等領(lǐng)導同志關(guān)于教育問題