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文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題教案五篇幼兒園里的老師們會(huì)抓住每一個(gè)喜慶喧嚷的節(jié)日,計(jì)劃出好玩的節(jié)日方案、開展相應(yīng)的節(jié)日活動(dòng),和孩子們一起度過喜悅的節(jié)日。那么圣誕節(jié)時(shí)有哪些活動(dòng)方案呢?下面是我為大家?guī)淼?022幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題教案五篇,接待大家查閱!
2022幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間:2022年12月25日
二、活動(dòng)形式:全體班集體活動(dòng)
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的喜悅,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)遇。培養(yǎng)幼兒加入體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)過程:
1、主持人致開幕詞并宣布心愛的小摯友們?nèi)雸?chǎng)。
2、熱身活動(dòng):放背景音樂,主持人率領(lǐng)家長(zhǎng)和小摯友一起活動(dòng)一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,扶助提高活動(dòng)氣氛。
3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
4、親子嬉戲活動(dòng)
1)運(yùn)禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為告成。
材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
2)跳圈
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次舉行至終點(diǎn),先到者為勝。
材料:小塑料圈15個(gè)。
3)羊角球
父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。
材料:羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。
材料:紅帶子10根。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開頭圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)那么抱著幼兒開頭搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地,然后裁減椅子持續(xù)嬉戲,結(jié)果留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料:椅子30個(gè),鼓一架。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。
材料:布袋10只。
7)抓尾巴
家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個(gè)尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由其次個(gè)家庭持續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。
材料:圣誕老人頭像,五官。
5、圣誕老人出場(chǎng),發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場(chǎng),跟小摯友們打招呼,指導(dǎo)小摯友能正確說出:圣誕喜悅,并給小摯友發(fā)禮物。
6、活動(dòng)終止
在《圣誕喜悅》的歌聲中終止活動(dòng)
2022幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、在熟悉五官的根基上,感受用粘貼、印的方法制作各種面具。
2、熱愛貼出不同的面相,進(jìn)展幼兒的求異思維。
3、滲透環(huán)境教導(dǎo),培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí)。
活動(dòng)打定:
1、各種外形的彩色紙,橡皮筋、音樂
2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等
3、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒查看。
活動(dòng)過程:
一、引起興趣
請(qǐng)小摯友猜猜,今天圣誕老人送了什么禮物給小摯友?請(qǐng)小摯友先閉上眼睛,聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?
二、幼兒查看
你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔?
你想做一個(gè)什么面具?請(qǐng)你先想一想,你做一個(gè)怎么的面具,想好再做。
三、幼兒制作,教師指導(dǎo)。
1、粘貼
2、水粉、蠟筆
3、印畫
指點(diǎn)幼兒用完漿糊要把手擦明凈。扶助、激勵(lì)困難的幼兒,激勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。
四、圣誕舞會(huì)
請(qǐng)小摯友帶上你做的面具。
2022幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過本次的圣誕節(jié)活動(dòng),讓幼兒感受一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。
2.讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會(huì)中體驗(yàn)過新年的喜悅,添加過新年的喜悅氣氛。
3.幼兒通過加入假面舞會(huì)的表演,鞏固同伴與同伴之間的交流,培養(yǎng)幼兒的社交理才能。
二、活動(dòng)打定
1.蠟筆、鼓、面具
2.《MarryChrismas》背景音樂、《鈴兒響叮當(dāng)》
三、活動(dòng)過程
1.教師談話導(dǎo)入本次活動(dòng)嗎,激發(fā)幼兒加入圣誕節(jié)“假面舞會(huì)”的興趣。
(1)今天的圣誕節(jié)假面舞會(huì)可好玩了,小摯友們想不想要加入呢?但是我們沒有假面舞會(huì)的面具要怎么辦呢?
(2)下面,我們就自己動(dòng)手做一個(gè)圣誕節(jié)面具,小摯友們想不想試試呢?
2.教師引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作面具。
(1)教師出示已經(jīng)裁剪好了面具,露出眼睛并將繩子系好,引導(dǎo)幼兒給這個(gè)面具涂上自己的顏色或者添加自己熱愛的圖案。
(2)面具制作好了之后,教師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具,開著火車去加入假面舞會(huì)。
3.教師播放圣誕節(jié)音樂《MarryChrismas》,引導(dǎo)幼兒載歌載舞,開展假面舞會(huì)。
(1)教師和另一名教師示范假面舞會(huì)理應(yīng)怎么玩,戴著面具跳舞,教師示范根本的華爾茲舞蹈跳法,引導(dǎo)幼兒探索自己的小伙伴跟學(xué)。
(2)在這次圣誕節(jié)活動(dòng)中,幼兒和幼兒之間隨著音樂喜悅的舞蹈,喜悅的交流。
(3)舞會(huì)終止之后,教師引導(dǎo)幼兒觀看各個(gè)國(guó)家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。
四、活動(dòng)終止
一起歌詠《鈴兒響叮當(dāng)》,感受圣誕節(jié)的快樂節(jié)奏。
2022幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的根基上,扶助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。
2、通過活動(dòng),讓幼兒知道圣誕與新年的識(shí)別,了解外國(guó)人是怎樣過新年的。
3、扶助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作,鞏固小仆人意識(shí)。
4、感受圣誕節(jié)的喜悅氣氛,情愿加入布置環(huán)境的活動(dòng)。
5、體驗(yàn)人們彼此關(guān)切的美好情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
對(duì)圣誕節(jié)的理解,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力
活動(dòng)打定:
圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長(zhǎng)筒襪、鹿角、圣誕短片
活動(dòng)過程:
一、引出圣誕主題。
二、根本片面
1、教師跟隨音樂播放圣誕短片,請(qǐng)小摯友們看看,你能從短片中看看有什么嗎?他們?cè)诟墒裁磫?他們是在過什么節(jié)日?
小摯友:這里面有圣誕樹,他們?cè)谘b飾樹,這是圣誕節(jié)。
2、教師講解這是圣誕節(jié),播放《叮叮當(dāng)》的音樂,讓小摯友感受到圣誕節(jié)的喜悅氣氛。
師:還有誰在過圣誕節(jié),他們笑得那么開心,說說他們?yōu)槭裁茨敲葱老?
3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事,通過看錄像介紹外國(guó)人過圣誕節(jié)的習(xí)俗,扶助孩子理解圣誕節(jié)和新年的識(shí)別。
師:為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?
4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編
師:率領(lǐng)孩子模仿外國(guó)人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。率領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。
5、率領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來做嬉戲,表達(dá)圣誕節(jié)的喜悅。
2022幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間:2022年12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn):中班教室
三、活動(dòng)目的
1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所加入聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的喜悅空氣,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的喜悅心緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流,例如:孩子在加入活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)前期打定
1.教師打定:
環(huán)境布置:計(jì)劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒打定材料舉行空間懸掛裝飾。
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,實(shí)時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2、幼兒打定:為幼兒打定節(jié)日盛裝(女孩子穿最熱愛的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師打定材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),舉行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小仆人。
3、家長(zhǎng)打定:1)打定打扮品(當(dāng)天幼兒都是由家出息行自由發(fā)揮式的打扮);
2)打定當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)依次分組舉行打定;
3)家長(zhǎng)打定一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家共享。
家長(zhǎng)通知:
星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們打定以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)樸的食物制作,結(jié)果共享美味!
假設(shè)您也想一展廚藝,接待您也帶一道拿手的菜品與大家共享!肉類、青菜類、燉菜
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