2022開學(xué)第一課主題班會(huì)教案疫情

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022開學(xué)第一課主題班會(huì)教案疫情消防安好學(xué)識(shí)對(duì)每個(gè)人來說都很重要，但好多人對(duì)其了解得不多，這里給大家共享一些關(guān)于119消防安好專項(xiàng)教導(dǎo)主題班會(huì)，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

119消防安好專項(xiàng)教導(dǎo)主題班會(huì)1

班會(huì)目的：

1讓學(xué)生了解消防學(xué)識(shí)，鞏固消防意識(shí)

2學(xué)習(xí)消防學(xué)識(shí)正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)

3學(xué)習(xí)消防戰(zhàn)士大無畏精神，爭(zhēng)做消防小衛(wèi)士

活動(dòng)打定：

1.召開班干部會(huì)議，研究確定班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容

2.向同學(xué)們宣傳，組織同學(xué)參與。

3.做好消防器材打定及安置演出工作，確定主持人人選，做好個(gè)別輔導(dǎo)。

主要內(nèi)容：

主持人甲：愛戴的同學(xué)們，火是人類的摯友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去操縱就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。

主持人乙：，當(dāng)大火肆虐時(shí)，我們的消防戰(zhàn)士們奮勇戰(zhàn)斗，火神吞噬著鮮活的生命，一雙雙大手奮力搏斗，讓我們一起來聽詩朗誦《火鷹》，感受消防戰(zhàn)士的大無畏精神。

主持人甲：作為一名小學(xué)生，消防學(xué)識(shí)不成少，今天就讓我們一起在《拍手歌》中牢記消防安好學(xué)識(shí)

主持人乙：同學(xué)們你們知道最有效的滅火方法是什么嗎?(一起回復(fù)滅火器)我們今天就來學(xué)習(xí)一下滅火器的使用方法

主持人甲：1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

3、拔掉安好銷;

4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

(請(qǐng)李嘉誠上臺(tái)演示)

主持人乙：同學(xué)們你們知道滅火時(shí)應(yīng)留神些什么嗎?(請(qǐng)三個(gè)學(xué)生回復(fù))

(1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、假設(shè)火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高機(jī)警,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開)

主持人乙：我們?cè)賮硎煜ひ恍┫烙闷贰?/p>

主持人甲：滅火有好多學(xué)問，我們小學(xué)生也要有所了解，下面我們一起來學(xué)習(xí)撲救火災(zāi)的一般原那么:(齊讀)

1、報(bào)警早、損失少2、邊報(bào)警、邊撲救3、先操縱、后救火

4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫恐慌主持人乙：我們班有兩位同學(xué)自己也編了簡(jiǎn)樸的小歌謠，指點(diǎn)同學(xué)們放鞭炮時(shí)要留神預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。我們一起來聽一聽，記一記。

主持人甲：讓我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)一些逃命留神事項(xiàng):

主持人乙：

1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

主持人甲：2、或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資

主持人乙：3、離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開門時(shí)先開一條小縫查看,離開后要關(guān)門

主持人甲：

4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)、

主持人乙：

5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙

主持人甲：6、不要乘坐電梯

主持人乙：7、在窗邊呼救

主持人甲：8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

主持人乙：總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,查看分析周邊的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。

主持人甲：預(yù)防火災(zāi)很重要，消防學(xué)識(shí)要記牢，思想隱患是麻痹，沒事之中出問題。我們務(wù)必牢記消防安好學(xué)識(shí)。

主持人乙：今天我們學(xué)習(xí)了好多的消防學(xué)識(shí)，確定要學(xué)以致用，成為一名消防小衛(wèi)士。

119消防安好專項(xiàng)教導(dǎo)主題班會(huì)2

一、班會(huì)目的：

1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)樸的安好常識(shí)。

2.使學(xué)生掌管一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

三、教導(dǎo)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

四、班會(huì)流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家專心查看表演后議論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情理應(yīng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)細(xì)致地址、火勢(shì)處境)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)識(shí)。還有什么處境可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電學(xué)識(shí)的情景表演：

(1)其次組代表表演：

(2)大家專心議論查看表演后議論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)識(shí)?還有什么處境可能發(fā)生觸電危害?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

五、穩(wěn)定總結(jié)

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危害處境時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，急速采取有效措施。

留神事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)鄰近玩火、放鞭炮。留神(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立刻拔出插頭。

六、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

七、班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：由于生命，我們才會(huì)擁有今天，由于今天，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事情，這些突發(fā)事情并不成怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的才能。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和才能，在緊急時(shí)刻我們能用自己的（閱歷）和學(xué)識(shí)去養(yǎng)護(hù)自己和他人的生命。

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【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過對(duì)火災(zāi)事情的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、掌管火災(zāi)中的自救常識(shí)。

3、加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)必要消防學(xué)識(shí)。

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)鞏固學(xué)生火場(chǎng)逃命自救才能。

【教學(xué)重難點(diǎn)】通過對(duì)火災(zāi)事情的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)，充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的手段。

一談話引入：

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。

(打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)

師導(dǎo)言：火與人類生活緊密相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是假設(shè)利用不好，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

二生活中的防火

1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌管一些根本的用電常識(shí)。

1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急處境下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，中斷使用。

5)察覺有人觸電要設(shè)法實(shí)時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

6)、不要用老化的電源。

2.安好使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、校園防火安好

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安好的重要問題，

1)遏止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上測(cè)驗(yàn)課要留神老師的要求，不要肆意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施察覺損壞應(yīng)立刻修復(fù)。夢(mèng)想大家能齊抓共管。共同參與到校園安好防范的活動(dòng)中來。

三、防火技能

1、火警電話“119”撥通后，要冷靜、切實(shí)地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào)，報(bào)警后，安置專人到離火場(chǎng)最近的路口等候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并急速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不成直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)曼延。

四、滅火器使用方法

1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

五、逃命技能

假設(shè)發(fā)生火災(zāi)時(shí)理應(yīng)如何做才能地急速脫險(xiǎn)?

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎?shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;

2、濃煙迷漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃命;

3、若身上已著火不成亂跑，要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災(zāi)不成乘坐電梯，要向安好出口方向逃命;

5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃命，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

6、若逃命之路被火封鎖，在無奈的處境下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;

7、充分利用陽臺(tái)、天窗等舉行自救;

8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間那么打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

六、小結(jié)

只要我們四處提防，留神安好，掌管自救、自護(hù)的學(xué)識(shí)，磨練自己自護(hù)自救的才能，機(jī)敏大膽的處理遇到的各種奇怪的處境或危害，就能健康地成長(zhǎng)。

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活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)，使學(xué)生在快樂的活動(dòng)中掌管防火安好學(xué)識(shí)，鞏固學(xué)生的防火安好防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救才能，裁減火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)打定：

1、組織學(xué)生排演節(jié)目。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3、了解一些防火安好學(xué)識(shí)。

活動(dòng)過程：

(一)引入

甲：出示謎語，激趣導(dǎo)入

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的（學(xué)習(xí)）興趣。(謎底：火)

乙：愛戴的同學(xué)們，火是人類的摯友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去操縱就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。

甲：為了鞏固同學(xué)們的安好防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救才能，為此我們今天開展“消防意識(shí)常駐心中”主題班會(huì)。

乙：出旗，敬禮。

甲：唱隊(duì)歌

(二)看小品，議一議：

同學(xué)在家炒菜，油鍋起火了。

1、逃跑對(duì)不對(duì)?

發(fā)生火情，同學(xué)們確定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要唾手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去籠罩，就能使初起的火熄滅。

2、火勢(shì)大了，怎么辦?

假設(shè)火勢(shì)特別猛烈，正在或可能曼延，切勿試圖撲救，理應(yīng)馬上逃離火場(chǎng)，打報(bào)警電話，通知消防隊(duì)救火。

3、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)?

(1)牢記火警電話119。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門牌。

(3)說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。

(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址，

(5)報(bào)警后要安置人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

甲：我們同學(xué)要留神：不能肆意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻力公共安好的違法行為。如察覺有人假報(bào)火警，要加以制止。

(三)快板《報(bào)警歌謠》

乙：請(qǐng)聽快板《報(bào)警歌謠》

報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會(huì)主義（制度）好，救火分文都不要。

報(bào)清門牌和號(hào)碼，說明火勢(shì)大和小。

跑到路口等車來，救火時(shí)間能提早。

(四)“防火安好學(xué)識(shí)知多少”學(xué)識(shí)競(jìng)賽

甲：下面舉行“防火安好學(xué)識(shí)知多少”學(xué)識(shí)競(jìng)賽比賽，這是搶答題，全班分為四小隊(duì)，答對(duì)一題獲小花一朵，看哪一組的小花最多。

1、《中華人民共和國消防法》實(shí)施的日期是()

1998年9月1日

2、報(bào)警愈早，損失愈少。牢記火警電話()。

119

3、我國的“119”消防宣傳活動(dòng)日是()。

11月9日

4、公共消遣場(chǎng)所安好出口的疏散門應(yīng)怎樣開啟?

向外開啟

5、檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí)，通常采用什么來探索漏氣點(diǎn)?

肥皂水

6、身上著火后，危急處境下怎么辦?()

就地打滾

7、油鍋著火時(shí)，怎么辦?

倒入切好的蔬菜

8、消防車和消火栓的顏色是

紅色

9、據(jù)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于

煙氣窒息致死

10、滅火的最正