【教學(xué)課件】找春天第2課時示范課件

第一單元·第2課找春天第二課時讓我們來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課認識的生字吧！復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入脫襖尋羞姑遮掩探嫩符解觸杜鵑tuōǎoxúnxiūgūzhēyǎntànnènfújiě

chùdùjuān“我們”去哪里找春天了？精讀課文我們幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天?！懊摰簟薄皼_出”“奔向”連用三個動詞，表達了孩子們要去尋找春天的急切、激動的心情。精讀課文“我們”從哪些景物中找到了春天？“我們”從地下探出頭的小草、早開的野花、吐出嫩芽的樹木、解凍的小溪等景物中找到了春天。精讀課文小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？“探出頭、眉毛”說明小草稀稀疏疏的，并不多。精讀課文“一朵兩朵”說明野花十分稀少，很難發(fā)現(xiàn)，也表達了“我們”發(fā)現(xiàn)后的喜悅之情。早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？精讀課文樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？“音符”形容嫩芽，說明嫩芽初發(fā)，非常小。精讀課文解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？“叮叮咚咚”象聲詞，表現(xiàn)了小溪解凍了，讓人感到很歡快。精讀課文你找到的春天是什么樣的？仿照第4～7自然段或第8自然段說一說。示例：迎春花吐出黃色的花蕊，那是春天的眼睛吧？小燕子飛來了，那是報春的使者吧？精讀課文概念：比喻，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。特點：比喻句中常出現(xiàn)“像、好似、宛如”等詞語，但并不是出現(xiàn)此類詞語就判定為比喻句。表現(xiàn)手法：可使事物生動形象、具體可感，給人以鮮明深刻的印象，并使語言文采斐然，富有很強的感染力。使語言生動形象，還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。認識比喻閱讀方法解密“我們”找到的春天是怎樣的？

孩子們找到的春天遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草是她的眉毛，野花是她的眼睛，樹木的嫩芽是她的音符，小溪的叮咚聲是她的琴聲。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……精讀課文春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏?！罢谡谘谘?、躲躲藏藏”寫出了春天還很早，她的蹤跡還很難發(fā)現(xiàn)。精讀課文遮遮掩掩躲躲藏藏照樣子，仿寫AABB式詞語。精讀課文隱隱約約蹦蹦跳跳吞吞吐吐她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……寫孩子們在哪些地方找到了春天。要帶著驚喜之情，讀出喜愛之感。精讀課文“我們”是如何感受到春天的？精讀課文春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。排比句，“看、聽、聞、觸”四個字要重讀，讀出節(jié)奏，讀出愉悅、激動的感情。幾個動詞說明孩子們親自感受春天氣息的快樂心情。精讀課文春天來了！我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她。她在柳枝上__________，在風(fēng)箏尾巴上__________；她在喜鵲、杜鵑嘴里______，在桃花、杏花枝頭______……

看聽聞觸蕩秋千搖哇搖叫笑練一練根據(jù)課文內(nèi)容填空。我們還可能在哪里找到春天？主題延伸示例：

迎春花在陽光下開放，那是春天的笑臉吧？綿綿細雨從天空中落下，那是春天的淚水吧？

比喻本文主要運用了比喻的修辭方法。本文第4、5、6、7自然段，分別把小草比喻成春天的眉毛，野花比喻成春天的眼睛，嫩芽比喻成春天的音符，小溪比喻成春天的琴聲，生動形象，讓春天富有生機，把春天寫活了。寫比喻句，先要找到兩個事物之間的相似之處，再把一個事物說成另外一個事物。寫作手法舉例：

云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕地飄浮在空中。這句話把云彩比作羽毛，生動形象，把云彩輕飄飄的感覺寫出來了。寫作手法示例：秋天到了，樹葉從樹上落下來，像一只只多彩的蝴蝶，翩翩飛舞。秋天到了，看到紛紛落下的樹葉，你想到了什么？練一練下面的句子分別是什么句？請選擇。A.比喻句B.擬人句C.排比句1.春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。(

)2.春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。(

)3.春天在桃花、杏花枝頭笑……(

)ABCB練一練本文描繪了“我們”去尋找春天的經(jīng)過，展現(xiàn)了春天的美麗景色，寫出了小朋友尋找春天的喜悅心情，贊美了春天的無限美好，抒發(fā)了作者對大自然的喜愛之情。課文主旨這篇課文語言優(yōu)美，充滿兒童情趣和文學(xué)色彩。從“我們”的視角描寫了初春像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。既寫出了初春的特點，又激發(fā)了我們到大自然中尋找春天的強烈愿望。本課小結(jié)找春天春天的特點

尋找春天——脫、沖、奔??小草春天的(眉毛)野花春天的(眼睛)嫩芽春天的(音符)小溪聲春天的(琴聲)找到春天看聽聞觸結(jié)構(gòu)圖示春雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地