林教頭風(fēng)雪山神廟精品習(xí)題及答案

林教頭風(fēng)雪山神廟精品習(xí)題及答案林教頭風(fēng)雪山神廟精品習(xí)題及答案林教頭風(fēng)雪山神廟精品習(xí)題及答案資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月林教頭風(fēng)雪山神廟精品習(xí)題及答案版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：《林教頭風(fēng)雪山神廟》鞏固練習(xí)1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．玷辱(diàn)迤邐(lì)赍發(fā)(jī) 倉(cāng)廒(áo)B．庇祐(yòu) 沽酒(ɡū)投奔(bèn) 提防(dī)C．酒饌(zhuàn)朔風(fēng)(sù)搠倒(shuò)髭須(zī)D．掇將(duō) 恁地(rèn)央浼(měi) 肐察(gē)2．下列各組詞語，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A．天理昭然休賃地說朔風(fēng)吹撼鴉雀無聲B．貪臟枉法鬼鬼祟祟碎瓊亂玉余音繞梁C．伏侍不遐交頭結(jié)耳畢恭畢敬紛至沓來D．素不相識(shí)吃飯防噎人才匯萃厚顏無恥3．下列各組加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是()\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(好歹要結(jié)果他性命結(jié)束，了結(jié),我因惡了高太尉，生事陷害惹事))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(我自來又和你無甚么冤仇從來,小二換了湯，添些下飯就著菜把主食吃下))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(只見那個(gè)官人和管營(yíng)、差撥兩人講了禮說明禮節(jié),不時(shí)間送湯送水來營(yíng)里與林沖吃給))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(權(quán)在營(yíng)前開了個(gè)茶酒店姑且,多得林沖看顧多虧))4．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A．李小二道：“誰不知恩人大名休恁地說。但有衣服，便拿來家里漿洗縫補(bǔ)”。B．老軍指壁上掛一個(gè)大葫蘆，說道：“你若買酒吃時(shí)，只出草場(chǎng)投東大路去，三、二里便有市井?！盋．李小二道：“只要提防他便了；豈不聞古人言：吃飯防噎，走路防跌”D．林沖道：“卻不害我，倒與我好差使，正不知何意……”5．古代白話小說大量運(yùn)用當(dāng)時(shí)的口語，有些口語和現(xiàn)代漢語有很大區(qū)別，下面解釋不正確的一組是()①多得(經(jīng)常得到)林沖看顧②我因惡(冒犯)了高太尉③不合(不合理)偷了店主人家錢財(cái)④街上尋了三五日，不見消耗(消息)⑤這兩個(gè)人來得不尷尬(不自然)⑥過幾時(shí)，那(那，同“挪”)工夫來望恩人A．①②③ B．②④⑥C．①③⑤ D．②⑤⑥6．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①差撥口里吶出“高太尉”三個(gè)字來，小人心下________。②林沖頂禮道：“神明________！改日來燒紙錢。”③三峽水庫(kù)工程修建完工后，整個(gè)長(zhǎng)江下游地區(qū)________很大。A．困惑庇祐受益B．疑惑庇祐受益C．疑惑庇護(hù)收益D．困惑庇護(hù)收益7．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．寫文章也要有創(chuàng)新精神，老跟在人家的屁股后面轉(zhuǎn)，不能獨(dú)辟蹊徑，師心自用，怎能寫出好文章B．聰明的人懂得怎樣彌補(bǔ)工作上的失誤，他總能夠在前面的事做得不夠好時(shí)，狗尾續(xù)貂，補(bǔ)上一個(gè)精彩的結(jié)尾。C．張某的有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)篇大論，乍聽起來很有新意，但仔細(xì)分析一下，很多觀點(diǎn)都似曾相識(shí)，實(shí)際上都是拾人牙慧。D．海鮮大酒樓的王師傅號(hào)稱本市第一名廚，但我卻不敢茍同。昨天，我吃了他做的活水魚，又酸又澀，簡(jiǎn)直味同嚼蠟。8．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()A．如何才能把學(xué)習(xí)抓好呢關(guān)鍵的問題是態(tài)度和習(xí)慣起決定性的作用，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)自然用心，良好的習(xí)慣有了，學(xué)習(xí)就成為自覺的行為。B．也許老師會(huì)說我幼稚，可是我就是愛看漫畫，從骨子里喜歡。C．他的父親已走了半年了，他家的生活是一天比一天困難了。D．現(xiàn)代社會(huì)需要大批高素質(zhì)的人才，不僅他們要具備專業(yè)的科學(xué)素質(zhì)，而且要有優(yōu)良的人文素質(zhì)。9．填入下面語句橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()原來這董超、薛霸自從開封府做公人，__①__，回來被高太尉尋事，刺配北京。梁中書因見他兩個(gè)能干，就留在留守司勾當(dāng)。__②__。A．①林沖被押解去滄州路上相害不得②今日又差他兩個(gè)監(jiān)押盧俊義B．①押解林沖去滄州路上害不得林沖②今日又差他兩個(gè)監(jiān)押盧俊義C．①林沖被押解去滄州路上相害不得②盧俊義今日又由他兩個(gè)監(jiān)押D．①押解林沖去滄州路上害不得林沖②盧俊義今日又由他兩個(gè)監(jiān)押10．下面對(duì)文中細(xì)節(jié)描寫的作用分析不正確的一項(xiàng)是()A．開頭細(xì)致描寫了陸虞候等人鬼鬼祟祟的言談舉止，暗示他們是在密謀害人的事，而且和林沖有關(guān)。這些細(xì)節(jié)描寫推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，引出了李小二給林沖報(bào)信，林沖買刀尋敵的情節(jié)。B．林沖進(jìn)了山神廟，“入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門”。這個(gè)細(xì)節(jié)描寫只是側(cè)面烘托了外面風(fēng)雪之大，門若不用大石頭頂上就關(guān)不住。這樣大的風(fēng)雪壓倒草廳也就合理了。C．關(guān)于刀槍武器不離身的細(xì)節(jié)描寫。林沖離開天王堂時(shí)，到市井買酒時(shí)，奔山神廟安身時(shí)，都有關(guān)于隨身攜帶尖刀、花槍的細(xì)節(jié)描寫，最后，才有“挺著花槍”沖出門去殺死仇人的情節(jié)。這個(gè)細(xì)節(jié)描寫，既符合林沖禁軍教頭的身份，表現(xiàn)他細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)，又使故事情節(jié)天衣無縫。D．關(guān)于方向位置的細(xì)節(jié)描寫。文中交代：滄州城東十五里有草料場(chǎng)，草料場(chǎng)東三二里有市井，草料場(chǎng)和市井的中間有一座山神廟。林沖買酒、到山神廟，都往東走。發(fā)生在同一時(shí)間的陸虞候等到草料場(chǎng)來放火是由草料場(chǎng)西面而來，這樣雙方就不可能在路上相遇了。這看似無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)描寫使情節(jié)發(fā)展入情入理。閱讀下面的文字，完成11～14題。正吃時(shí)，只聽得外面必必剝剝地爆響。林沖跳起身來，就壁縫里看時(shí)，只見草料場(chǎng)里火起，刮刮雜雜地?zé)?。?dāng)時(shí)林沖便拿了花槍，卻待開門來救火，只聽得外面有人說將話來。林沖就伏門邊聽時(shí)，是三個(gè)人腳步響，直奔廟里來；用手推門，卻被石頭靠住了，再也推不開。三人在廟檐下立地看火。數(shù)內(nèi)①一個(gè)道：“這條計(jì)好么”②一個(gè)應(yīng)道：“端的虧管營(yíng)、差撥兩位用心！回到京師，稟過太尉，都保你二位做大官。這番張教頭沒得推故了！”③一個(gè)道：“林沖今番直吃我們對(duì)付了！高衙內(nèi)這病必然好了！”又④一個(gè)道：“張教頭那廝，三回五次托人情去說‘你的女婿沒了’，張教頭越不肯應(yīng)承，因此衙內(nèi)病患看看重了。太尉特使俺兩個(gè)央浼二位干這件事。不想而今完備了！”又⑤一個(gè)道：“小人直爬入墻里去，四下草堆上點(diǎn)了十來個(gè)火把，待走那里去！”那⑥一個(gè)道：“這早晚燒個(gè)八分過了?！庇致牭芒咭粋€(gè)道：“便逃得性命時(shí)，燒了大軍草料場(chǎng)也得個(gè)死罪！”又⑧一個(gè)道：“我們回城里去罷?！雹嵋粋€(gè)道：“再看一看，拾得他一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內(nèi)時(shí)，也道我們也能會(huì)干事。”11．文中畫線的九個(gè)“一個(gè)”，分別指哪幾個(gè)人請(qǐng)分類歸納，并說說是憑什么判斷出來的。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．作者不交代人物名字，而是用“一個(gè)”來代替，試指出理由。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________13．橫線上說的“這條計(jì)”是指什么計(jì)它“好”在什么地方答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________14．本段文字主要運(yùn)用了哪種描寫方法對(duì)林沖性格發(fā)展起到了什么作用答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________15．《水滸》中在寫武松打虎之前，有這么一段話：“當(dāng)日晌午時(shí)分，走得肚中饑餓，望見前面有一個(gè)酒店，挑著一面大旗在門前，上面寫著五個(gè)字：‘三碗不過岡’?！睆默F(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)來看，“三碗不過岡”是絕妙的廣告詞。它究竟蘊(yùn)涵著酒店主人怎樣的用心請(qǐng)回答其中蘊(yùn)藏的三點(diǎn)用心。________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．《水滸傳》塑造了眾多的栩栩如生的人物形象，一百單八將個(gè)個(gè)都有綽號(hào)，給人們留下了深刻的印象，請(qǐng)寫出其中六個(gè)人物及其綽號(hào)。人物______綽號(hào)________；人物________綽號(hào)________；人物______綽號(hào)________；人物______綽號(hào)________；人物______綽號(hào)________；人物________綽號(hào)________。17．請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“話本”的定義。要求語言簡(jiǎn)明，條理清楚，不超過60個(gè)字。傳奇小說發(fā)展到宋代就衰落了，隨之興起的是話本。話本是民間“說話”藝術(shù)的底本，它經(jīng)過說書藝人的千錘百煉才得以發(fā)展、流傳。它以描繪精彩動(dòng)人的情節(jié)場(chǎng)面和塑造生動(dòng)活潑的人物形象見長(zhǎng)，話本經(jīng)過文人加工，就變成許多話本小說和演義小說。如《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》等等，大都是文人在民間創(chuàng)作的基礎(chǔ)上而進(jìn)行的再創(chuàng)作。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.閱讀白居易的《夜雪》，完成(1)、(2)題。夜雪白居易已訝衾枕冷，復(fù)風(fēng)窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?1)此詩(shī)新穎別致，立意不俗。對(duì)“夜雪”的描寫，主要運(yùn)用（手法）。(2)全詩(shī)是從哪三個(gè)角度來寫夜雪的答：________________________________________________________________________19.仿照下列句子的句式，再寫一個(gè)句子。也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風(fēng)景?！读纸填^風(fēng)雪山社廟》參考答案1、解析：A項(xiàng)“邐”讀lǐ；C項(xiàng)“朔”讀“shuò”；D項(xiàng)“恁”讀“nèn”。答案：B2、解析：A項(xiàng)賃—恁；B項(xiàng)臟—贓；C項(xiàng)遐—暇，結(jié)—接；D項(xiàng)匯—薈。答案：C3、解析：本題考查學(xué)生對(duì)句中加點(diǎn)字詞的理解。加點(diǎn)詞都是宋元時(shí)期的口語，辨析詞義時(shí)要結(jié)合語境去理解。A項(xiàng)中的“生事”不作“惹事”講，應(yīng)當(dāng)理解為“設(shè)計(jì)制造事端”或“找麻煩”；B項(xiàng)中“下飯”在句子中作“菜肴”講，而“就著菜把主食吃下”是今天的意思；C項(xiàng)中的“講了禮”應(yīng)該理解為“互相致禮”。答案：D4、解析：A.句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)；B.“三、二”間頓號(hào)去掉；D.省略號(hào)后一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，將問號(hào)放到省略號(hào)前。答案：C5、解析：①多得：多虧了。③不合：不該。⑤尷尬：不正派。答案：C6、解析：疑惑：心里不明白。困惑：感到疑難，不知道該怎么辦，也有疑惑不解之義，比疑惑程度更重。庇祐，保佑，用于神靈對(duì)人。庇護(hù)，袒護(hù)，保護(hù)，用于人對(duì)人。收益，生產(chǎn)上或商業(yè)上的收入。受益，得到好處，獲得利益。答案：B7、解析：A.師心自用：固執(zhí)己見，自以為是，不合語境。B.狗尾續(xù)貂：不好的接在好的后面，好壞不相稱，多用來指文學(xué)作品。此處是因不明詞義而誤用。D.味同嚼蠟：形容文章和講話枯燥無味，不用來指品嘗食物的感受。答案：C8、解析：A句句式雜糅，去掉“關(guān)鍵的問題是”；C句有歧義，“走”是離家外出，還是離開了人世D句關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)，應(yīng)將“不僅”移到“他們”之后。答案：B9、解析：從陳述對(duì)象一致的角度分析；首句陳述對(duì)象是董超、薛霸，排除A、C，②句陳述對(duì)象是梁中書，排除D。答案：B10、解析：這個(gè)細(xì)節(jié)描寫是為下文“用手推門，都被石頭靠著了”埋下伏筆，陸虞候等人只好站在廟門外邊看火邊說話，林沖躲在廟內(nèi)聽得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大轉(zhuǎn)變。答案：B11、答案：《水滸》寫人手法很高明，所寫人物各有特點(diǎn)，栩栩如生?？山Y(jié)合說話內(nèi)容、各自的身份和性格特征來分析。①⑤⑦是差撥，因?yàn)樗菫楹λ懒譀_直接獻(xiàn)計(jì)與執(zhí)行的人。②④⑨是陸虞候，他是奉命來殺害林沖的頭目，為人狡詐謹(jǐn)慎。③⑥⑧是富安，他是陸虞候的走卒。12、答案：因?yàn)榱譀_聽到三人說話時(shí)，正在山神廟里，而“三人在廟檐下立地看火”，中間隔著大門，只聞人聲，不見人影。這樣寫讓讀者有身臨其境之