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中考生物試題匯編生物與細(xì)胞中考生物試題匯編生物與細(xì)胞PAGE12/12PAGE12中考生物試題匯編生物與細(xì)胞PAGE新課標(biāo)中考生物試題匯編〔生物與細(xì)胞〕
一、選擇題
1.〔濟(jì)寧〕下邊對(duì)于細(xì)胞相關(guān)知識(shí)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:
、細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位
B、只有植物細(xì)胞擁有細(xì)胞壁
C、煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中
D、遺傳信息的載體DNA主要存在于細(xì)胞核中
2.〔濟(jì)寧〕察看同一資料的同一部位時(shí),高倍鏡下與低倍鏡下看到的物像、視線、細(xì)胞的數(shù)量
A、小、亮、多B、小、暗、少c、大、亮、多D、大、暗、少
〔徐州〕以下列圖是制作人口腔上皮細(xì)胞暫時(shí)裝片的四個(gè)步驟,這四個(gè)步驟的正確次序是
(長(zhǎng)沙)李明用顯微鏡察看洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視線較暗,這時(shí)他應(yīng)調(diào)理
A.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.反光鏡C.目鏡D.物鏡
5.(長(zhǎng)沙)生物體的構(gòu)造是有層次的,我們常吃的蘋果屬于
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體
(常德)組織是構(gòu)成生物體的構(gòu)造層次之一。以下哪一種組織是人和動(dòng)物體不擁有的?
A.上皮組織B.輸導(dǎo)組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織
(常德)采幾片紅色莧菜葉放入盛有少許清水的燒杯中,加熱至沸,可見杯中的水變?yōu)榱思t色。這類紅色的色素主要來(lái)自莧菜細(xì)胞的
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡
〔萊蕪〕洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的構(gòu)造是
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④線粒體⑤細(xì)胞核⑥中央大液泡
⑦細(xì)胞質(zhì)A.①②④⑤⑦
B.②③⑤⑦
C.②④⑤⑦
D.②④⑥⑦
9.〔萊蕪〕制作人口腔上皮細(xì)胞的暫時(shí)裝片刻,要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到
%的生
理鹽水中,而不可以涂抹在清水中。目的是A.防備細(xì)菌在裝片中生殖
B
.防備細(xì)胞吸水過(guò)多而脹破
C.快速殺死細(xì)胞以便察看
D.利用生理鹽水粘住細(xì)胞
〔萊蕪〕種子中潛伏分裂能力較強(qiáng)的細(xì)胞存在于
①種皮②胚芽③胚根④子葉⑤胚乳A.①②
B
.②③
C
.③⑤
D
.④⑤
11.(東營(yíng))跟著“特點(diǎn)農(nóng)業(yè)〞的蓬勃展開,冬棗栽種成為東營(yíng)農(nóng)業(yè)的一大亮點(diǎn)。
冬棗營(yíng)養(yǎng)豐富,
又脆又甜。帶甜味的物質(zhì)主要存在于冬棗細(xì)胞的
A.液泡
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁
D.葉綠體
12.〔東營(yíng)〕用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不一樣倍數(shù)的物鏡組合察看暫時(shí)裝片,形成清楚
物像時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如以下列圖所示。
用哪一物鏡在一個(gè)視線中看到的細(xì)胞數(shù)量
最多?
13.(濟(jì)南)制作人體口腔上皮細(xì)胞暫時(shí)裝片的正確次序是
①在載玻片中央滴一滴清水②在載玻片中央滴一滴生理鹽水
③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下④把牙簽放在載玻片的液滴中平均地涂抹幾下
⑤滴加碘液染色⑧蓋上蓋玻片
A.①③④⑥⑤B.②③④⑥⑤C.①③④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤⑥14.〔泰安〕某同學(xué)在察看口腔上皮細(xì)胞暫時(shí)裝片刻,發(fā)現(xiàn)視線中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象,不宜察看。此時(shí),他可采納的方法是
A.換用高倍目鏡或物鏡從頭察看B.挪動(dòng)裝片,找尋適合的察看視線
C.采用較小的光圈和平面反光鏡D.換凹透鏡并略微調(diào)理細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
〔玉林〕生物與非生物有著實(shí)質(zhì)的差別。以下對(duì)于生物特點(diǎn)的表達(dá),錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)
A.生物能進(jìn)行呼吸B.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物能生長(zhǎng)和生殖D.生物都能制造自己需要的有機(jī)物
16.〔濱州〕以下選項(xiàng)中,不屬于生物的是
A.病毒B.飛機(jī)C.草履蟲D.魚
17.〔濱州〕西瓜之所以甘甜爽口,主假如因?yàn)槲鞴蠟橹泻写笈奶欠?/p>
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞液D.細(xì)胞核
18.〔濱州〕使用顯微鏡時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)以下哪一種構(gòu)造能夠較大幅度的起落鏡筒?
A.遮光器B.粗準(zhǔn)焦螺旋C.變換器D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
19.〔濱州〕王娜同學(xué)在顯微鏡下看到一些細(xì)胞,她判斷察看到的是植物細(xì)胞。你知道她看到了什么嗎?
A.細(xì)胞壁、液泡B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
20.〔濱州〕菠菜浸泡在清水中,清水不變色;用開水浸泡菠菜后,水會(huì)變?yōu)榫G色。這是因
為開水損害了菠菜細(xì)胞的什么構(gòu)造?
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
21.〔福州〕細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞各構(gòu)造的分工協(xié)作。細(xì)胞核的功能是〔〕
A.支持和保護(hù)B.控制物質(zhì)出入C.儲(chǔ)藏遺傳物質(zhì)D.儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
22.〔福州〕圖1是制作暫時(shí)裝片刻的幾個(gè)步驟,它們的先后次序應(yīng)當(dāng)是〔〕
A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①
23.〔福州〕生物體的構(gòu)造是有層次的,此中最小的構(gòu)造層次是〔〕
ABCD
〔福州〕今年入春以來(lái),由EV-71病毒惹起的手足口病在我國(guó)某些地域流傳。以下對(duì)病
毒描繪正確的選項(xiàng)是〔〕
A.不含遺傳物質(zhì)B.沒有細(xì)胞構(gòu)造C.都會(huì)令人生病D.能獨(dú)立生活
25.〔黃岡〕構(gòu)成一株小麥的根本單位是細(xì)胞。以下對(duì)于小麥的構(gòu)造或物質(zhì)由微觀到宏觀的
擺列次序,正確的選項(xiàng)是
.基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、小麥個(gè)體
.染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、器官、組織、小麥個(gè)體26.〔黃石〕動(dòng)植物細(xì)胞中被稱為“遺傳信息庫(kù)〞的構(gòu)造是
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
27.〔黃石〕以下器官中,不屬于構(gòu)成人體呼吸道的器官是
①口腔②鼻③咽④喉⑤氣管⑥支氣管
A.②③B.③④C.⑤⑥D(zhuǎn).①⑦
⑦肺
28.〔黃石〕用從生物體上切取的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做
A.切片B.涂片C.裝片D.暫時(shí)裝片
〔山東〕洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的構(gòu)造是
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④線粒體⑤細(xì)胞核⑥中央大液泡⑦細(xì)胞質(zhì)
A.①②④⑤⑦B.②③⑤⑦C.②④⑤⑦D.②④⑥⑦
30.〔山東〕制作人口腔上皮細(xì)胞的暫時(shí)裝片刻,要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到%的生理鹽水中,而不可以涂抹在清水中。目的是
A.防備細(xì)菌在裝片中生殖B.防備細(xì)胞吸水過(guò)多而脹破
C.快速殺死細(xì)胞以便察看D.利用生理鹽水粘住細(xì)胞
〔長(zhǎng)春〕人體的構(gòu)造層次按由小到大次序擺列的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.
C.
B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體
D.人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞
32.(唐山)2006年春,我國(guó)局部地域迸發(fā)禽流感,經(jīng)查該病是由高致病性禽流感病毒惹起,以下哪一項(xiàng)不屬于該病毒所擁有的特點(diǎn)
A.擁有細(xì)胞構(gòu)造B.個(gè)體極小
C.能惹起禽類大批死亡D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成33..在5月
12日汶川地震中,對(duì)當(dāng)時(shí)沒有親人認(rèn)領(lǐng)的罹難者的尸體進(jìn)行辦理以前,
除了對(duì)
死者編號(hào)、攝影以外,還提取了死者的
DNA樣本。DNA主要存在于細(xì)胞構(gòu)造中的
A.細(xì)胞壁
B.
細(xì)胞核
C.
細(xì)胞膜
D.
細(xì)胞質(zhì)
34..每個(gè)生物體都有必定的構(gòu)造層次,綠色開花植物體的構(gòu)造層次是A.植物體→組織→器官→細(xì)胞
B.
細(xì)胞→器官→組織→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→組織→器官→植物體
35..艾滋病病毒〔
HIV〕最先侵入人體時(shí),
HIV會(huì)快速生殖,人體免疫細(xì)胞在遇到
HIV攻擊
時(shí)也會(huì)快速增加,并摧毀大部分HIV,但不可以將其完全消滅。HIV經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的潛藏
生殖,逐漸侵襲人體的免疫系統(tǒng)〔即人體抵擋各樣外來(lái)感染的自然防衛(wèi)系統(tǒng)〕,降低并
最后損歹人體的免疫功能。以下表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和免疫細(xì)胞濃度
的變化過(guò)程,此中正確的選項(xiàng)是
36.(通遼)植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的構(gòu)造是
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡B.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體
37.(通遼)以部下于植物組織的是
A.一個(gè)受精卵B。一塊洋蔥表皮C。一個(gè)西紅柿D。植物的根
〔威?!场按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽〞,該詩(shī)句描繪的生命現(xiàn)象主要表達(dá)的生物特點(diǎn)是
A.生物能夠由小長(zhǎng)大B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C.生物能夠生殖后輩D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
〔威海〕植物的根既能汲取土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能把其余不需要的物質(zhì)擋在外面,這主假如因?yàn)?/p>
A.細(xì)胞壁擁有保護(hù)細(xì)胞的功能B.細(xì)胞膜擁有保護(hù)細(xì)胞的功能
C.細(xì)胞壁擁有控制物質(zhì)出入細(xì)胞的功能D.細(xì)胞膜擁有控制物質(zhì)出入細(xì)胞的功能
〔威?!?.以下列圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不一樣時(shí)期的圖像,按發(fā)生疏裂的先后次序,它們的關(guān)系為
A.a(chǎn)→c→d→bB.a(chǎn)→b→c→dC.c→d→a→b
40.(唐山)“麻雀雖小,五臟俱全〞,生物體內(nèi)存在不一樣的構(gòu)造是因?yàn)榧?xì)胞
A.生長(zhǎng)B.分裂C.分化D.癌變
D.a(chǎn)→d→b→c
________的結(jié)果。
41.〔濰坊〕小明用顯微鏡察看了洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞作了以下記錄,此中正確的選項(xiàng)是〔〕
①洋蔥表皮細(xì)胞中央有較大的液泡②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成
③洋蔥表皮細(xì)胞中有葉綠體④視線中有氣泡,可能是蓋蓋玻片刻操作不妥造成的
⑤視線中光芒過(guò)強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)理反光鏡和光圈⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡
A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤
42.〔濰坊〕相關(guān)細(xì)胞分裂、分化、癌變等過(guò)程的表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是〔〕
.不論哪一種形式的細(xì)胞分裂,所產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)量不會(huì)改變
.細(xì)胞分化可致使細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
.某些已分化的細(xì)胞在必定條件下可從頭發(fā)育成完好的生物個(gè)體
43.〔湘潭〕某生物體細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞,以下相關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是
.兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)量同樣
.兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)量同樣
.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)同樣〔湘潭〕2、屬于組織的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)
A.肌細(xì)胞B.血液C.唾液腺D.肱二頭肌
44.〔徐州〕與植物細(xì)胞對(duì)比,動(dòng)物細(xì)胞沒有的構(gòu)造是〔〕
A.液泡和葉綠體B.細(xì)胞質(zhì)和液泡
C.細(xì)胞核和葉綠體D.細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
〔徐州〕相關(guān)一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是
A.每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)比本來(lái)細(xì)胞的少B.兩個(gè)新細(xì)胞含有同樣多的細(xì)胞質(zhì)
C.每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和本來(lái)細(xì)胞的同樣多D.兩個(gè)新細(xì)胞大小完好同樣
46.〔煙臺(tái)〕在用低倍顯微鏡察看人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,四位同學(xué)在視線中看到的物像分別如以下列圖所示。你以為察看成效最好的是
〔煙臺(tái)〕以下列圖顯示的是顯微鏡的操作步驟,正確的次序是
A.①—②—③
B.①—③—②
C.②—③—①
D.②—①—③
48.〔煙臺(tái)〕在顯微鏡下能察看到葉綠體的是
A.洋蔥表皮細(xì)胞B.番茄果肉細(xì)胞
C.菠菜葉橫切片
D.根尖的縱切片
49.〔鹽城〕以下各項(xiàng)中,不屬于綠色開花植物構(gòu)造層次的是A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
50.〔鹽城〕假定顯微鏡視線中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),挪動(dòng)玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)變換器后,污點(diǎn)仍舊不動(dòng),那么污點(diǎn)在
A.目鏡上B.物鏡上C.玻片上D.反光鏡上
51.〔鹽城〕以下對(duì)于草履蟲的表達(dá)中,不正確的選項(xiàng)是
A.擁有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.能經(jīng)過(guò)生殖器官進(jìn)行生殖
C.能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境D.對(duì)污水有必定的凈化作用52.〔宜昌〕以下相關(guān)生物共同特點(diǎn)的描繪不正確的選項(xiàng)是
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C
D
53.〔宜昌〕右圖為細(xì)胞構(gòu)造表示圖,在細(xì)胞中能控制物質(zhì)出入的構(gòu)造是
A.②B.④C.⑤
D.⑥
54.〔益陽(yáng)〕在蠶豆根和葉的細(xì)胞中,分別含有的能量變換器是〔〕
A.線粒體;葉綠體和線粒體B.葉綠體;線粒體和葉綠體
C.線粒體和葉綠體;線粒體D.葉綠體和線粒體;葉綠體
55.〔益陽(yáng)〕今年4月尾,安徽阜陽(yáng)等地發(fā)生了手足口病疫情,EV71病毒是惹起該病的病原
體之一。以下哪項(xiàng)說(shuō)明該病毒屬于生物〔〕A.由有機(jī)物構(gòu)成
C.能在人體細(xì)胞內(nèi)生殖
B.擁有細(xì)胞構(gòu)造
D.能令人體發(fā)病
〔鎮(zhèn)江〕動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要差別在于
A.沒有細(xì)胞壁B.沒有細(xì)胞膜C.沒有細(xì)胞質(zhì)D.沒有細(xì)胞核
二、非選擇題
1.(長(zhǎng)沙)右圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞表示圖,請(qǐng)據(jù)圖作
答:〔1〕植物細(xì)胞表示圖是你的判斷依照是該細(xì)胞有
圖,
。
〔任寫一項(xiàng)〕2〕圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有
的構(gòu)造,此中④的名稱是,
⑥的名稱是。
〔3〕我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了好多,其根來(lái)源因是〔〕
A.常常喝牛奶B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)C.參加體育鍛煉D.父親母親的養(yǎng)育
(常德)〔6分〕小明同學(xué)在制作和察看“人口腔上皮細(xì)胞暫時(shí)玻片標(biāo)本〞的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了
以下操作:①在干凈的載玻片中央滴一滴清水;②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中,并用鑷子分別;④蓋上蓋玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍鏡察看。
請(qǐng)你依據(jù)小明的操作過(guò)程,回復(fù)以下問題。
〔1〕小明的操作過(guò)程中有一處顯然錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并改正。
錯(cuò)誤:;
改正:。
〔2〕過(guò)程②中,取資料以前,要先用涼開水漱口,你能說(shuō)出這是為何嗎?
。
〔3〕請(qǐng)你寫出過(guò)程④蓋蓋玻片的方法:
?!?〕小明用顯微鏡察看資料時(shí),發(fā)現(xiàn)視線中有一污物存在。于是,他挪動(dòng)玻片標(biāo)本,
污物不動(dòng);換用干凈的目鏡后,污物仍舊存在。據(jù)此判斷污物最有可能在
A.玻片標(biāo)本上B.目鏡上C.物鏡上D.資料上
〔〕
〔5〕與植物細(xì)胞比較,口腔上皮細(xì)胞的構(gòu)造中不擁有
〔〕
A.細(xì)胞膜
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)
3.〔東營(yíng)〕〔7分〕近期,安徽阜陽(yáng)等地發(fā)生腸道病毒EV71感染事件。腸道病毒EV71是
人腸道病毒的一種,常惹起少兒手足口病、病毒性咽峽炎,重癥患兒可出現(xiàn)肺水腫、腦炎。
請(qǐng)剖析回復(fù)以下問題:
〔1〕從侵染細(xì)胞的不一樣上看,病毒EV71屬于病毒;病毒EV71構(gòu)造簡(jiǎn)單,僅由
和構(gòu)成。
〔2〕病毒EV71一定寄生在其余生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和生殖,它是以方式進(jìn)行生殖
的。〔3〕從免疫學(xué)的角度講,假如一個(gè)人以前患過(guò)由病毒
EV71
惹起的手足口病,那么此刻不再
患由病毒
EV71
惹起的手足口病,原由是
。
〔4〕在平時(shí)生活中,很多人把抗生素當(dāng)作了靈丹靈藥,但使用抗生素治療手足口病成效并
不明顯,主要原由是引起手足口病的病原體是病毒,而抗生素的作用對(duì)象主假如。
〔5〕依據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你提出幾條預(yù)防手足口病的舉措〔許多于兩條〕
。
4.〔玉林〕你能嫻熟地制作和察看洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞暫時(shí)裝片嗎?請(qǐng)依據(jù)你的實(shí)驗(yàn)回復(fù)問題。
〔1〕取送顯微鏡時(shí),右手握住鏡臂,左手要
〔2〕制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞暫時(shí)裝片刻,正確蓋蓋玻片的方法是
。
。
將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,而后輕輕蓋上
將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,而后快速蓋上
將蓋玻片直接放在載玻片中央
3〕圖10是制作“洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞暫時(shí)裝片〞過(guò)程的染色步驟,滴加的染色液是稀。圖10〔4〕察看洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞暫時(shí)裝片刻,不要將顯微鏡鏡臂向后傾斜,目的是。A.便于察看B.便于調(diào)理細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.防備裝片里的溶液溢出,污染載物臺(tái)〔5〕在畫生物圖時(shí),圖中較暗的地方,用鉛筆來(lái)表示。5.〔福州〕〔4分〕請(qǐng)將以下顯微鏡的構(gòu)造〔圖4〕與其功能用線連結(jié)起來(lái)。
6.〔黃石〕甲乙兩位同學(xué),一位同學(xué)達(dá)成的是“制作和察看洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞暫時(shí)裝片〞
據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回復(fù)以下問題。〔每空2分,共10分?!?〕甲同學(xué)在制作暫時(shí)裝片刻,在干凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水,他制作的
_________細(xì)胞暫時(shí)裝片。
2〕乙同學(xué)用顯微鏡察看他所制作的暫時(shí)裝片刻,看到的細(xì)胞物像在視線的左上方,
要將該細(xì)胞物像移到視線中央,他應(yīng)當(dāng)向_________方向挪動(dòng)裝片。
〔3〕兩位同學(xué)在繪細(xì)胞構(gòu)造圖時(shí),圖中比較暗的地方,應(yīng)當(dāng)用鉛筆_________來(lái)表示。
〔4〕分別察看兩位同學(xué)制作的暫時(shí)裝片后,他們發(fā)現(xiàn):洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有_______
和_________,而人的口腔上皮細(xì)胞沒有這些構(gòu)造。
7.〔長(zhǎng)春〕請(qǐng)聯(lián)合顯微鏡操作要領(lǐng),回復(fù)以下問題:
〔1〕用顯微鏡察看人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),所用顯微鏡的目鏡
倍數(shù)為10×,物鏡倍數(shù)為40×,那么物像被放大了倍。
〔2〕小華在顯微鏡的視線中找到一個(gè)細(xì)胞〔如圖3〕,如要把
它移到視線中央,應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片向方向挪動(dòng)。
〔3〕用顯微鏡察看植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的構(gòu)造,此中沒有細(xì)胞壁的是細(xì)胞。圖3〔長(zhǎng)春〕〔4分〕右圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回復(fù)以下問題:
1〕哪些構(gòu)造是動(dòng)物細(xì)胞所沒有的________
___。
〔2〕細(xì)胞分裂時(shí),最重要的變化發(fā)生在內(nèi)。
〔3〕抽煙有害健康,原由是煙草含有對(duì)人體有害的物
質(zhì)(尼古丁),這類物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的中。
〔4〕能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一。進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是由生產(chǎn)者利用
固定的太陽(yáng)能。
(通遼)制作人口腔上皮細(xì)胞暫時(shí)裝片的方法步驟:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦干
凈;在載玻片的中央滴一滴生理鹽水;用清毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下;
把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下,而后放在顯微鏡下進(jìn)行
察看。
〔1〕以上表達(dá)中,缺乏的兩個(gè)步驟是
①
②。
依據(jù)所學(xué)過(guò)的知識(shí)回復(fù)以下問題:
〔2〕用顯微鏡察看時(shí),先用找到清楚的細(xì)胞物像。假定物像偏視線的左上方,
就要向
挪動(dòng)裝片,把物像移到視線的中央。再換上高倍鏡,而后用調(diào)理至物像
清楚為止。
3〕假定察看時(shí),視線中出現(xiàn)污點(diǎn),挪動(dòng)裝片或轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后,污點(diǎn)都不動(dòng),那么判斷此污點(diǎn)在上。
〔威海〕〔6分〕以下列圖為某同學(xué)在察看自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞暫時(shí)裝片過(guò)程中,顯微鏡下看到的幾個(gè)視線,請(qǐng)據(jù)圖回復(fù)以下問題:
細(xì)胞壁
細(xì)胞膜
葉綠體
細(xì)胞核
液泡細(xì)胞質(zhì)
〔1〕要使圖像從視線①變?yōu)橐暰€②的狀態(tài),應(yīng)將裝片向______________挪動(dòng);
要使圖像從視線②變?yōu)橐暰€③的狀態(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______________,換成高倍物鏡;
要使圖像從視線③變?yōu)橐暰€④的狀態(tài),應(yīng)用______________進(jìn)行調(diào)理。
〔2〕在視線②中能夠看到,洋蔥鱗片葉表皮有局部重疊,這是因?yàn)橹谱鲿簳r(shí)裝片過(guò)程中
_____________________________________________。
〔3〕從植物體的構(gòu)造層次來(lái)看,葉屬于___________,視線④所示的局部下于___________,
它由一些擺列密切的細(xì)胞構(gòu)成。
〔煙臺(tái)〕〔7分〕剖析下邊資料,重溫科學(xué)家的研究思路,回復(fù)以下問題。
1886年,德國(guó)的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎,取其汁液滴到健康煙草的葉片上,結(jié)果惹起花葉病,證明這類病是能夠傳染的,麥爾為此推想煙草花葉病是由細(xì)菌惹起的。
1892年,俄國(guó)的伊萬(wàn)諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中證明了麥爾所看到的現(xiàn)象,并且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),生病煙草植株的葉片汁液,經(jīng)過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器后,還可以引起健康的煙草植株發(fā)生花葉病。證明致病因子不是當(dāng)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的最小生物——細(xì)菌。因?yàn)楫?dāng)時(shí)用光學(xué)顯微鏡沒法看到致病因子的構(gòu)造。他所以推斷致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過(guò)性病毒〞。
1898年,荷蘭的貝杰林克再次證了然伊萬(wàn)諾夫斯基的發(fā)現(xiàn),他用“病毒〞來(lái)命名這類致病因子。同時(shí),德國(guó)的萊夫勒和費(fèi)羅施也證了然惹起??谔阋叩牟≡?/p>
體也是“濾過(guò)性病毒〞。
因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀工作,才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒,開目鏡物鏡
創(chuàng)了病毒學(xué)展開的新時(shí)代。
〔1〕麥爾發(fā)現(xiàn)的問題:煙草花葉病能夠。為此做出的推
測(cè):。
〔2〕伊萬(wàn)諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):。
由此他做出了新的推斷:。
〔3〕以后又有三位科學(xué)家進(jìn)一步證明了伊萬(wàn)諾夫斯基的重要發(fā)現(xiàn),并將這
種致病因子命名為。
〔4〕此刻我們已經(jīng)知道了病毒的構(gòu)造,在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病
毒是〔〕
〔5〕病毒的發(fā)現(xiàn)史賜予我們的啟迪是:。
12.〔宜昌〕有甲、乙、丙三位同學(xué)使用不一樣的顯微鏡鏡頭組合(如右表)察看人口腔上皮細(xì)胞
裝片。請(qǐng)回復(fù)以下問題:
(1)同學(xué)在顯微鏡視線中察看到的細(xì)胞體積最大。
甲10×40×(2)丙同學(xué)想要讓視線里模糊的細(xì)胞圖形變得清楚,此時(shí)他乙5×40×丙5×10×需要調(diào)理顯微鏡的。13.〔益陽(yáng)〕請(qǐng)回復(fù)以下顯微鏡操作的相關(guān)問題〔6分〕1〕左圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及察看到清楚物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡察看洋蔥鱗片葉時(shí),為使視線中察看到的細(xì)胞數(shù)量最多,其目鏡和物鏡的組合
是,物鏡與玻片間的距離應(yīng)當(dāng)是
圖。
〔2〕右圖為顯微鏡察看到的兩個(gè)視線,
此中甲為主要察看對(duì)象,當(dāng)由視線①變?yōu)?/p>
視線②時(shí),操作方法
是。
3〕右圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡察看人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的成效圖:
你以為同學(xué)的察看成效好。另一起學(xué)效
果欠佳是因?yàn)檠b片中有,要想不出
現(xiàn)這位同學(xué)視線中不
正常的狀況,蓋蓋玻片刻。
14.〔鎮(zhèn)江〕右圖是顯微鏡構(gòu)造圖,請(qǐng)據(jù)圖填
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