人性的弱點讀書心得(精選15篇)

第頁人性的弱點讀書心得(精選15篇)人性的弱點讀書心得1

《人性的弱點》是一本給人以自信，鼓舞人心，激發(fā)人們馬上行動，不斷攀登的才智書籍。閱讀這本書，我常被作者的觀點所同化。比如作者認為：在人際交往中，不要常常運用“指責(zé)”，因為任何人無論做錯什么事，而且不論他的錯誤有多么嚴峻，在絕大多數(shù)狀況下都不會自責(zé)，這就是人性的弱點。所以真正有才智的人，都不會簡潔地指責(zé)對方，而是要試著去了解對方，弄清晰他們?yōu)槭裁磿菢幼?。人都不會輕易地接受別人的指責(zé)，但幾乎全部人都會指責(zé)人，只不過上級對下級當面指責(zé)比較多，下級對上級背后指責(zé)比較多，但不管是什么形式的指責(zé)，都會給人帶來不舒適。那么如何避開不舒適呢？卡耐基在書中介紹了科學(xué)家達爾文的方法：（達爾文在撰寫《進化論》時已經(jīng)知道會受到宗教界的攻擊）不要等別人來指責(zé)我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴厲的指責(zé)者，我們要在別人有機會指責(zé)我們之前就找出我們的弱點，并加以改進。成為自己最嚴厲的指責(zé)者，就是進行自我批

評。用現(xiàn)在的語言說，就是要常常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改進在別人發(fā)覺之前。多反思，必定少出錯；少出錯，就能少受到別人的指責(zé)，少受指責(zé)，就會少受損害，少損害就會多歡樂，這樣就能形成良性循環(huán)，使自己每天生活在愉悅中。

在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，起先有許多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地看以及思索，結(jié)合自己的經(jīng)驗，才能體會出來。我覺得整本書的根本在于培育志氣和自信。書看完后收益不少，然而自信念的增加則是最主要的收獲。

卡耐基說：折服畏懼以及培育儀態(tài)、志氣和自信是老師的責(zé)任，幫助一個人在日常生活中獲得志氣和自信的最的確、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。

作為一個人，作為一個追求學(xué)問和進步的職業(yè)人，《人性的弱點》教給我們?nèi)绾稳ソ庾x身邊的全部——歡樂、哀痛；英勇、怯懦；愛與恨……

從中我體會到全部的一切無關(guān)乎其他，只是一種欲望，只是一種信仰，一種行動著的欲望，一種堅決著的信仰。“一個人最糟糕的是不能成為自己，并且在身體與心靈中保持自我”?！澳闼J為的，并非是真正的你；反倒是你怎么想，你就是什么樣的人”。

人性的弱點讀書心得2

這段時間我讀了卡耐基的著作《人性的弱點》，此書就像一面鏡子，折射出了我們?nèi)诵缘奶攸c。當我們站在這面鏡子前我們會從中了解自我，了解人性，從而更加自如的與人交往。

這本書的作者是美國聞名作家戴爾·卡耐基，被譽為20世紀最宏大的心靈導(dǎo)師和勝利學(xué)大師。卡耐基利用大量一般人不斷努力取得勝利的故事，通過演講和書喚起多數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的勝利。其著作《人性的弱點》，被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。

全書貫穿著“要真誠地觀賞與贊美他人”的思想?？突f：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的?！?/p>

每個人都想要：

一、健康和生命的愛護。

二、食物。

三、睡眠。

四、金錢和金錢所能買到的。

五、生命的后顧。

六、子女的健全。

七、自重感。

差不多全部這些欲望都能滿意，可是其中有一種欲望同食物、睡眠一樣既深切又難得滿意，那就是追求自重感的欲望。人生漫長有些東西失去就失去了，可是追求自重感的欲望你不容拒絕不能失去，要堅決的去追求?！白灾馗小焙啙嵉恼f就是覺得自己很重要。深一步來講，可以說是一種接受自己并喜愛自己的感覺。是一種對自己的認可和酷愛。

林肯曾經(jīng)說過：每個人都喜愛受人恭維。威利賈姆士也曾說過：人類天性至深的本質(zhì)就是渴求為人所重視。他并不是說“希望”，或“欲望”，或是“渴望”，而是說了“渴求為人所重視”。

就是這種自重感的欲望，激起一個沒有受過良好教化的在一家雜貨店工作的貧困店員，翻遍了整個滿堆雜貨的大木桶找出他用五分錢所買的幾本法律書籍去探討的決心。這個雜貨店的店員就是林肯。

卡耐基還曾探討過人為什么會瘋，為的是要在瘋狂的幻境中找尋冷酷的'現(xiàn)實世界上所得不到的自重感。精神錯亂的緣由是什么?一部分人是由于疾病，像腦部受到損傷、酒醉、中毒和其它緣由所造成的損害而患有精神錯亂。可是另外那半數(shù)瘋狂的人，很明顯他腦細胞機構(gòu)中并沒有任何病態(tài)。在他去世后，解剖檢驗員用最高性能的顯微鏡探討他的腦細胞組織發(fā)覺他的腦細胞完全跟我們一樣健全。為什么這些人會精神錯亂?卡耐基曾向一位精神病醫(yī)院的主治醫(yī)師提出這個問題。他作出了這樣的說明：很多精神錯亂的人在瘋癲中找到了真實世界中所無法獲得的自重感。

這位醫(yī)師還說了一個真實的故事?！拔椰F(xiàn)在有個病人，她的婚姻是一出悲劇，她須要愛情、孩子和社會上的聲望?？墒乾F(xiàn)實的生活卻沒有給予她夢幻中的希望。她丈夫不愛她甚至于拒絕跟她一起用餐。她沒有孩子沒有社會地位。最終造成了她精神錯亂而現(xiàn)在在她瘋癲夢幻中已跟她丈夫離了婚復(fù)原了她少女時的姓名。她現(xiàn)在信任自己已嫁給英國皇家貴族。至于她所希望的孩子現(xiàn)在她幻想中也已經(jīng)有了?！蹦俏会t(yī)師接著說：“假如我能伸出我的手去治愈復(fù)原她的醒悟，我也不情愿那樣做，因為她現(xiàn)在好像獲得了她真正所期盼的歡樂?！?/p>

以整體來講精神失常的人好像要比你我歡樂。既然很多人以瘋癲為歡樂他們?yōu)槭裁床贿@樣呢?他們已經(jīng)解決了他們的問題。他們可以輕而易舉的簽出一張百萬元的支票給你?；蛘呓o你封介紹信去見一位出名的人物。在他們所創(chuàng)建的夢境中他們能找到他們所期望的自重感。假如有人對自重感這樣的迫切饑渴甚至于真的成了精神失常只為獲得它。試想若是在人們尚未瘋癲前就給他真誠的贊揚，那時你我的成就又會產(chǎn)生什么樣的奇跡?

作為老師，我們面對的是一群活潑天真的孩子們，在他們的成長中更加渴求這種自重感。一個確定的眼神，一句激勵的話語，一次懇切的交談，都會讓孩子們深切地感受到我很重要，我很棒。假如我們能做到不斷地激勵孩子，讓學(xué)生獲得充分的自重感，學(xué)生就會喜愛我們的課堂，從而在課堂上開心高效地學(xué)習(xí)，把“要我接受學(xué)問”變成“我要主動學(xué)習(xí)學(xué)問”，讓學(xué)生有著獨立自主的學(xué)習(xí)思想，我想這就是老師在教學(xué)中所能創(chuàng)建的最大的奇跡了!

人性的弱點讀書心得3

卡耐基的《人性的弱點》這本書在介紹改善人際方面的主要分為以下幾個部分：如何受人歡迎，如何獲得他人贊同，如何勸服他人。在我看來，這幾部分相當于人際關(guān)系處理的幾個步驟，如何受人歡迎屬于比較初級，如何勸服他人屬于比較高級的技巧。對于大多數(shù)人而言，假如能做到受人歡迎和獲得他人贊同，在人際關(guān)系方面就能夠得到很大的提升。

書中第六章還特殊介紹關(guān)于如何處理家庭婚姻關(guān)系。整本書關(guān)于人際關(guān)系的處理不僅適用于職場，也適用于家庭婚姻生活。無論是目前正處于人際關(guān)系驚慌的職場，還是正僵持于劍拔弩張的婆媳關(guān)系中，本書都能夠為讀者供應(yīng)很好的解決方案。

人性的弱點讀書心得4

暑假里，我買了一本能變更你人生的書，它就是——《人性的弱點》。這本書的作者是被譽為20世紀最宏大的心靈導(dǎo)師和勝利學(xué)大師，現(xiàn)代成人教化之父——戴爾·卡耐基。

這本書不但寫得詳細、到位，而且還在生活中特別好用。

不過，我現(xiàn)在還小，書中的許多學(xué)問還不能很好地理解，并且嫻熟地運用。但是，這本書中還是有一個章節(jié)是最讓我受益匪淺的——

它就是第一章：為人處世的訣竅。在這一章中還有三個小節(jié)分別是：少一分責(zé)怪，多一分理解;拿出真實，懇切贊許;和關(guān)注他人的核心需求。我就拿第一節(jié)“少一分責(zé)怪，多一分理解”來說說吧。

我之前是一個比較喜愛較真的人，見到別人犯了錯，都會毫不留情地去指責(zé)別人的錯。直到我看到他們的臉色變得非常窘?jīng)r的時候，我才會罷休。慢慢地,我發(fā)覺四周的同學(xué)、摯友們，都不怎么理我了。起初我也很納悶：為什么他們都慢慢地疏遠我了呢?最終有一次，我鼓起志氣，問了我最好的摯友小陸：“你們這段時間為什么都不理我了呢?”他聳聳肩，好像有點漫不經(jīng)心地說：“你自己想想吧!反正都是你造成的，我可幫不了你?！蔽矣悬c不耐煩地說：“你這葫蘆里究竟賣著什么藥?非要我自己想?”而小陸卻搖了搖頭，走了。我心想：這怎么辦?嗯——解鈴還須系鈴人，我還是從自身找起吧!可無論我如何費盡心機、冥思苦想，還是沒有得到結(jié)果。直到我在暑假買了這本《人性的弱點》后，我才漸漸地發(fā)覺同學(xué)、摯友們疏遠我的緣由——我總是愛鉆牛角尖，發(fā)覺別人有錯就馬上指出，完全不顧別人的面子。我想了想，最終，我確定在其次天去小陸的家里向他致歉。

其次天，我用上了書中的方法，在和他致歉的時候，小陸盡然主動和我提出和好。我當時感到非常地激烈，還帶著一絲絲的感謝，感謝這本書幫助了我，讓我挽回了我的友情。漸漸地，四周的同學(xué)、摯友們都跟我和好如初了。

所以，我感到這本書非常地奇妙，我也暗暗地佩服作者。

讀這本書，我覺得就像在參與一場盛會，這場盛會讓我感到人生的其樂無窮;這本書，就像一面鏡子，幫助相識自己、了解自己，并且能如何好好把握住自己，讓自己對將來充溢希望;這本書，還是能讓你一生雄偉安排勝利的法寶。所以，這本書真的很好，能變更我們的一生。

可是，有的人或許會質(zhì)疑：“你莫非說真的可以就真的可以嗎?你看看現(xiàn)在的社會充溢了很多拜金主義者。有的人可能靠著自己的關(guān)系，從一位不知名的員工，一夜之間就成了人人追捧的老板。你說，努力在這個社會還有什么意義呢?”我雖然認為這樣的觀點有肯定的道理，但并不完全認同。因為在這個時代的社會中，這種事情發(fā)生的概率還是很低的，而且，如今這個社會還是年輕人的時代。作為年輕人的我們，應(yīng)當努力拼搏，搏出屬于自己的一片天地。還有一句話是這樣說的：“你不要因為困難，而放棄了這個目標?；蛟S你努力之后，就會驚異地發(fā)覺，原來努力過的結(jié)果是多么美妙。假如當時自己放棄了，或許你努力后的結(jié)果就會化為烏有。”So，作為年輕人的我們，有什么理由不去奮斗、拼搏呢?

同學(xué)們，假如你想讓你的努力奮斗成為現(xiàn)實的幾率更高些，我建議你最好讀讀這本《人性的弱點》。這本書雖然在現(xiàn)在的社會有一些沖突，但最主要的還是年輕人們的行為想法。我認為，年輕人應(yīng)當要有肯努力、愛拼搏、能吃苦、吃虧的精神，還要有一顆堅持不懈的心。

同學(xué)們，有空的時候，拿起這本書來看看吧。信任我，這本書肯定會變更你的言行、性格、為人處世!信任我這本書肯定會變更你的一生!

人性的弱點讀書心得5

與我們應(yīng)當取得的成就相比，我們可是是半醒著，我們此刻只利用了身心資源的一小部分?！材肥?/p>

最近這段時間讀“成人教化之父”戴爾卡耐基《人性的弱點》，卡耐基先生以他對人性的洞見，和利用許多一般人不斷努力取得勝利的故事，喚起了我們多數(shù)人的斗志，激勵著我們走向勝利，永不退縮，永不言敗。正如卡耐基所言：“一個人的勝利，僅有15%歸結(jié)于他的專業(yè)學(xué)問，還有85%歸于他的表達思想，領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱忱的本領(lǐng)?！?/p>

對于剛從學(xué)校走向工作崗位的我們來說，最重要的莫過于怎樣去工作。工作是生活的第一要義。而不工作，生命就會變的空虛，就會變得毫無意義，也不會有樂趣。那么，我們該如何工作，又如何做好工作呢卡耐基先生對工作的見解和相識，讓我們在新崗位中茫然無措時指明方向。

樹立正確的工作看法

一個人的看法干脆確定了他的行為，確定了他對待工作是不遺余力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是主動進取。是的，在我們的公司中，每一個人都有不一樣的職業(yè)，有的人滿腹牢騷到頭來一無所取，有的人最終成為了公司里的核心員工。這并不是稟賦相差，而是對待工作的看法，當一個人寵愛他的工作時，所表現(xiàn)出來的自發(fā)性、創(chuàng)建性、專注和謹慎是能夠一眼看出來的。我們應(yīng)當深信，即使低微的工作，只要全身心的投入進去，也能夠?qū)⒆晕业谋绢I(lǐng)和熱忱體現(xiàn)出來，增加自我的財寶。

別讓活力之火熄滅

假如我們把工作當做一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事最喜愛的工作，也依舊無法長久的堅持工作的活力。而堅持許久活力的秘訣，就是給自我不斷樹立新的目標，挖掘簇新感。我們應(yīng)把工作當成一項事業(yè)，不斷給自我樹立新的目標，在超越中獲得快樂。合理的釋放自我的壓力，減輕對工作的恐驚感。然后將過去的成果當做激勵自我的動力，讓對工作的活力之火永不熄滅。

別把工作當苦役

只要在我們心中將工作看成是一種享受，看成是一個獲得勝利的機會，那么，我們對于工作上的厭惡和苦痛的感覺就會消逝。我們要明白，假如我們對待它不忠實，不盡力，那它將會貶損自我，糟蹋自我，我們更不會從工作中得到應(yīng)有的樂趣。所以，我們必需不顧一切，盡自我最大的努力去做好工作。

從工作中獲得快樂

僅有在工作時用心投入而能夠從工作中獲得快樂的人，才能在游樂時感到喜悅。從自我的工作中找尋快樂，從工作中進入消遣，再從消遣回到工作，并能夠協(xié)調(diào)的享受它們。而工作，正是對我們生活和健康最有用的東西。

做好工作，是我們無法想象到的成熟的快樂之一，也是給予我們不斷成長、不斷提高的奇妙力氣，更是我們賴以生存和完備生活的必需品。所以，我們更應(yīng)當把滿腔熱忱投入到工作中去，堅持不懈的在工作中獲得成長，獲得快樂，實現(xiàn)我們的人生價值，為我們?nèi)松牡谝徊降煜聢詫嵗慰康幕A(chǔ)!

人性的弱點讀書心得6

最起先向一個摯友舉薦這本書，不是認為這本書真是必讀不行，但也沒有覺得它是垃圾。因為所謂的勵志書我是看過的，這本不算。要說深度，這本書不見得有那么深化。有些觀點是很淺顯的，不過讓很困難的社會弄得我們頭昏腦脹罷了。

我覺得自己有一點是比較好，就算是再爛的書，我總能有一顆期盼從中發(fā)覺一點閃光點的心。有時就算看一些網(wǎng)絡(luò)小說，可能也能覺得這本書里有一兩句話，可以讓人回憶。

可是，在我向摯友舉薦這書時，額，怎么說，當然是被鄙視的。在這些摯友看多了論語、周易、道德經(jīng)、西方哲學(xué)史之類的書籍之后，毫不掩飾對這類“騙人的書”的輕視。

其實，這樣的看法也很好，高標準地要求嘛。只是自己覺得有所感受。就像當時看到厚黑學(xué)看頭，李宗吾說到，看厚黑學(xué)要藏起來看。這應(yīng)當是一個道理。

有的時候，人的思維是很單線條的。假如我看勵志的書，就是一個天真而沒有思想的人。我關(guān)注佛學(xué)、周易就是一個迷信的人。

許多時候只有當事人才能知道自己的感受。就像前幾天在蘇菲的世界中提到一個哲學(xué)家，他做了一些可被斷定為是迷信的行為，若問他是否有信仰，他說的是，我不信，但我聽說挺有效。

提到這點，我也很無奈。我覺得自己是一個不行知論者。我對任何事物都保持著一種懷疑的看法。所以我不否認鬼神、亦不愿定進化論，因為對一件事的存在或不存在，須要證明也須要證偽。但是許多人的所謂的科學(xué)的世界觀不過是書本、輿論的灌輸罷了。你在沒有對奇門遁甲、六壬八卦有深化的了解、有系統(tǒng)地探討和確認前，是沒有什么資格去否定它的。

覺得自己語氣有點生硬了，不過這是自己對自己的要求罷了。我不行能要求每一個人，包括街邊那些賣小吃的婆婆進行科學(xué)地思索和論證才有所選擇和決策。不過我也不太情愿跟那些自以為是的人探討，因為和他們溝通不如與書本對話。這種溝通都是各自由各自的跑道上，沒有碰撞地行駛，最終也不行能會有問題和沖突繼而推動真理的發(fā)覺。

我的思維方式始終似蘇格拉底式的產(chǎn)婆術(shù)，不過始終以來都是自問自答罷了。許多時候與人溝通不過是像各自堅持自己觀點的辯論會，有勝有負，卻沒有什么結(jié)果。

做人難，以前看某書上提到要掩飾自己，現(xiàn)在覺得的確如此?；蛟S我只是想了解麻衣神相后進而去否定它，但是四周的人或許會覺得我是封建迷信的衛(wèi)士沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)大膽假設(shè)、當心求證。

許多東西的答案很簡潔，但不是我們所想的那種簡潔。

人性的弱點讀書心得7

戴爾·卡內(nèi)基是美國聞名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教化的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點》，70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練，以教育人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。前一段時間有幸讀了他的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子，幫忙我相識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個擅長經(jīng)營自我生活的勝利者。它讓我在能看清來路的同時，更清晰自我在應(yīng)對怎樣的將來。

“真誠地觀賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感受。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書經(jīng)過活靈活現(xiàn)的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人僅有相識自我，不斷改造自我才能有所進步，直至勝利!卡耐基寫得并不是很深邃的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自我是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好?？突壬运麑θ诵缘亩匆?，利用許多一般人不斷努力取得勝利的故事，經(jīng)過他的演講和書，喚起多數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的勝利。

在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會真誠的贊許他人?？突f：“天底下僅有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友情小火花會燃燒友情的火焰?！?/p>

卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去指責(zé)自我?！笨突徽Z道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能比照他們，諦視一下自我呢?別人做的'不好時，是否自我做的就完備無暇呢?當你相識到自我也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?原委病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我恒久記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當我們每一天擠公交車別人不細心踩到你的腳時，當我們每一天走在路上別人不細心撞到你時，你是怎樣的看法呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自我?我們探討事情總是習(xí)慣于站在自我的立場上去思索，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然!可是假如雙方都能站在別人的角度諦視一下自我的話，結(jié)果定會截然不一樣的。站在別人的角度諦視自我是須要理解和寬恕別人的素養(yǎng)和修養(yǎng)的。僅有不夠聰慧的人才指責(zé)和埋怨別人——的確，許多愚蠢的人都這么做。我們僅有學(xué)會真誠地關(guān)切身邊的摯友，才能贏得摯友們最大的信任。

卡耐基先生說：“一個人的勝利，僅有15%歸結(jié)于他的專業(yè)學(xué)問，還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱忱的本領(lǐng)?！彼?，我想：只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點》，它必將有助于我們獲得勝利所必備的那85%的本領(lǐng)。

此刻，我把這本讀物時刻放在床頭，把它作為反思自我，修正自我的一面鏡子。我期望年輕的摯友們有時間的話去看一看，那會使你同樣受益匪淺。

人性的弱點讀書心得8

人生于世總會面對不同的生活，遭受不同的事情，接觸不同的人群，自然而然也會受到諸多利益的誘惑和考驗，那么問題就來了，面對“亂花漸欲迷人眼”的世道，人性會是怎么樣的呢，而人性又能不能經(jīng)得起考驗?zāi)?為了解決這些問題，那我們就必需去解讀人性有哪些弱點，而卡耐基就針對這個問題寫下了經(jīng)典之作《人性的弱點》，細致具體的為我們解讀了何為人性，人性的弱點有哪些，面對人性的弱點，我們該如何去行事等問題。

《人性的弱點》涉及自我、生活、工作、家庭、社會、人生等諸多方面的才智和哲理，這本書是卡耐基所抒寫的畢生的閱歷教訓(xùn)和處世哲學(xué)，它就像一面鏡子一樣，可以清楚的讓我們展示自己、看清自己，改善自己，所以只要接觸過這本書，我們就會受益匪淺，而我就從中學(xué)會了一個人生必不行少的道理。

卡耐基說勝利唯一的秘訣就是要學(xué)會站在別人的立場看待問題，而不是一味像傻子一樣去無端指責(zé)和批判。也就是說面對問題，我們不能一味批判和指責(zé)他人，因為這樣無情的方式會損害別人的自尊和自信，也簡單引發(fā)別人的反感和反叛。相反我們必需學(xué)會換位思索，學(xué)會寬容諒解之后才更更好的勸服他人，更好的引導(dǎo)他人，更好的團結(jié)他人，最終獲得更好的勝利?？突f每個人都是有思想的獨立個體，誰都不情愿遭遇指責(zé)和指責(zé)，因為他們?yōu)榱诵闹械膭倮?，也和你一樣付出了許多，遭遇了許多，所以當別人給你的成果或者結(jié)果不盡如人意時，請你站在他的角度去想一想他為什么會這樣做，這樣你或許就會看淡許多，也看清許多。

《人性的弱點》這本書之所以備受推崇，就是因為他教會了許多人在生活和職場中怎么樣去為人處事，而這讓人更簡單去生存，去勝利，去生活。更重要的是通過對人性的深度剖析，我們可以更進一步的去相識自我，去了解自我，去改善自我，去升華自我，也可以更簡單的去理解他人，去解讀生活，去探究勝利，去尋求歡樂，所以它值得我們舉薦，值得我們解析，也值得我們珍藏。

人性的弱點讀書心得9

《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教化之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當經(jīng)濟不景氣、不同等，斗爭等惡魔正在磨滅人類追求完備生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用許多一般人不斷努力取得勝利的故事，經(jīng)過他的演講，他的演講和著作喚起多數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的勝利。正是這篇簡介，使我產(chǎn)生深厚愛好想要了解，那里面原委寫了什么，竟會有如此大的力氣。

讀完卡耐基的作品后，我了解到那里一部教人如何為人處事的書，這部書正好相宜即將踏入社會的我們，學(xué)會該如何待人做事，不僅僅有利于提高自我的本領(lǐng)，使我們更好地融入社會，從而獲得勝利，也有利于融合自我和四周的人的關(guān)系，讓他人華蜜，也讓自我華蜜。

其實，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對四周的人產(chǎn)生影響。

例如，應(yīng)對摯友時，我們應(yīng)當學(xué)會寬容，尤其是當應(yīng)對摯友的過失時，要存有一顆包涵的心，正如卡耐基所說的：“指責(zé)不但不會變更事實，反而會招致憤恨。”細心地處理所謂的“指責(zé)”。這就是與摯友相處的基本準則之一，可是，在平常應(yīng)對摯友時，該學(xué)會如何真誠地贊許摯友，每個人都渴望被確定，被贊許，當摯友取得勝利時，賜予最真誠地贊許，那是很令人感動的?！霸谀忝恳惶斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友情的火焰?！笨突倪@番話真的是直入人心。摯友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)當要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友情。

那么，該如何對待生疏人呢當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不相識的人，那該如何對待呢其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必需敬重他個人的看法，友善的對待他人，不要把自我的看法強加于人，因為人人都是同等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以僅有當大家彼此敬重和友善，才會達成一樣解決問題。

人性的弱點讀書心得10

一本好書，如同一種光明，照射著世界；一本好書，如同一座寶庫，集中了數(shù)不盡的奇妙；一本好書，如同一只鐵鍋，烹飪著心靈的雞湯?？突壬摹度诵缘娜觞c》，教給了我一個人應(yīng)當牢記的做人的原則。

本書以一些平民百姓的故事，闡述了看起來淺顯，卻又異樣深邃的思想。卡耐基先生用人們普遍存在的弱點，幫助讀者發(fā)覺、發(fā)展和利用自己心靈深處的潛能、沒有開發(fā)的寶藏。這本書如一盞明燈，指引著我，使我了解了許多生存之道：不要責(zé)罵別人，這會讓事情更糟糕；真誠地贊許別人，千萬別忽視他；設(shè)身處地為別人著想；切勿仿照他人，應(yīng)保持自我本色；放松自己，不要給自己添加壓力；不要對事情感到倦怠，而應(yīng)使之充溢樂趣；愛自己的敵人，寬恕他們；讓憂慮遠離人生。假如一個人為了人生的種種誘惑，例如金錢、愛情、名聲等等，而迷失自我，那么他的一生或許會恒久荒蕪；假如一個人遵守人生原則，那么他的生命將會特別充溢、歡樂！一個生氣的人，或許一輩子都沉醉在怨恨中；一個歡樂的人，每時每刻都在華蜜中度過。不要為了一些小事而沒精打采，悶悶不樂，應(yīng)當把那些不開心的過去安葬，拋之腦后，因為它們不值得一提，更不值得掛在心上。

有一種東西，不耗費什么，卻產(chǎn)出許多；使獲得者收益，賜予者無損；沒有人不喜愛它，不須要它。它就是微笑。微笑，是人與人心靈之間美妙的溝通渠道，有了它，生活不再乏味。去喜愛你自己吧！只有自愛，才能陽光、樂觀。不喜愛自己，只會讓你越跌越深，自卑自傷。喜愛自己，僅僅因為自己是獨一無二、世間獨有的！友善地對待他人，可以讓你得到別人的贊同，因為溫柔能使別人變更心愿，而急躁是難以奏效的。

讀完這本書，我感慨萬千，心潮澎湃?；蛟S，你也會有一些意想不到的收獲吧！

人性的弱點讀書心得11

戴爾·卡耐基在書的開篇寫到“駕馭人性的弱點，駕馭自己的命運?！闭f實話，回到一年前，根本不會無聊到看這種書，信任這種話。但是，人總是在成長，會在成長中發(fā)生微妙的變更。小時候，我們說話大大咧咧，別人把這叫天真可愛，百無禁忌。長大了，我們又把這稱為率真，耿直。當然“率真”“耿直”聽著似乎別人在夸你，可是別人間接罵你，你說不定還聽不出來呢。人待人的確須要坦白，可卻不能把話說得太白，每個人都喜愛聽到別人夸自己，所以，要更好的處理人際關(guān)系，就要先了解人的心理特征，也就是人性!

信任釣過魚的人都知道，當你要釣起一條大魚時，必需放入對的魚餌。假如你想要勸服別人，最好的建議是，無論在商業(yè)上，家庭里，學(xué)校中，社會上，在別人的心念中，激起某種迫切的須要，假如能把這點做勝利，那么整個世界都是屬于你的，再也不會碰釘子，早上山窮水盡了。這說明看一件事須要兼顧你和對方的不同角度，天底下只有一種方法可以影響他人，那就是提出他們的須要，并讓他們知道怎樣去獲得，能設(shè)身處地為他人著想，了解別人心里想要什么的人，恒久不用擔(dān)憂將來。

有一個小故事：一個推銷員，每天踏破鐵鞋，疲累懊喪，但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟，就會有顧客主動上門，而且薪水還高的老前輩。為什么呢?因為他還沒有駕馭客戶的需求，他想得只是自己須要什么，卻沒有想過客戶的需求。他們不知道你我想買什么東西，不想買什么，假如必要的話，他們可以自己出門去買。顧客總喜愛主動選購 ，而非被動購買。留意別人的觀點，引起別人的渴望，這不能理解為操控別人，使他去做對你有益，而他有害的事，更應(yīng)當說成是雙方都能因此而獲得彼此的利益，從而達到共贏。

在教化方面，當自己的孩子去干家長不認同，或者家長強加給孩子的事時，他們會抗拒，然而這些父母就只會責(zé)罵，他們就沒有站在孩子的角度去思索孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀，然后給他們報了許多許多地輔導(dǎo)班，可是那些家長卻沒有讓孩子對那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生愛好，所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當作什么都不懂來教化，其實他們也懂，只是沒方法表達出來，因為每個人都想表現(xiàn)自己，自我表現(xiàn)是人類天性中最主要的需求。

在學(xué)校，每個班都有個被偏心的好學(xué)生，然后，就會來引來許多人都不滿。其實吧，個人認為之所以他們能成為被老師偏愛的好學(xué)生，不僅僅是因為他們成果突出，更是因為他們有比別人更好的性格。假如你細心視察，還可以發(fā)覺，那些相對來說好一點的學(xué)生，都能特殊好地處理自己的人際關(guān)系，不會輕易的吵架呀，所以，老師偏愛學(xué)生也是有緣由的。

人性，是一種特殊奇異的難以形容的東西，它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間，它時而讓人變得和善，時而讓人變得可怕，所以，若我們能看透它的存在，信任無論在人際上，事業(yè)上，還是在家庭中，都可以帶來意想不到的好運!

人性的弱點讀書心得12

卡耐基從1920xx年起先于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教化課程的培訓(xùn)經(jīng)驗中意識到，大多數(shù)"成人當然急需說話的訓(xùn)練，但他們更迫切須要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練"，而"應(yīng)付人唯恐是你所遇見的最大問題了"，又經(jīng)調(diào)查顯示，"一個人的經(jīng)濟勝利，約有15%是由于技術(shù)學(xué)問，約有85%是由于人類工程--即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的實力"。于是，卡耐基寫作了這本《人性的弱點》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒，幫助你發(fā)覺、發(fā)掘和利用自己的那些潛藏未用的才能--那些你"關(guān)于不會利用"的力氣。

美國石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時期曾說過："應(yīng)付人的實力也是一種可以購買的商品，正如糖和咖啡一樣"，而他情愿對那種實力賜予酬勞，"而且酬金比世界上任何別的東西都多"。不難看出，克服人性的弱點，在生活、工作、交往中提高"應(yīng)付人的實力"，可以使你獲得你想要的豐厚的酬勞。而正因為如此，卡耐基關(guān)于人際交往口才，關(guān)于人性的優(yōu)點、人性的弱點等書籍對于我們在校生及職業(yè)人士來說極其受用。

正是在這種意識下，我拿起了這本書細細品嘗，學(xué)習(xí)，再運用于實際當中，的確受益匪淺。

《人性的弱點》第一章講解并描述--如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應(yīng)留意別是自己成為一個不斷指責(zé)指責(zé)別人的人，"指責(zé)和指責(zé)，不但不能變更既成事實，還會使事情變得更糟--被指責(zé)的人們往往會起先怨恨和抵觸"。

己所不欲，勿施于人。在你指責(zé)指責(zé)別人的同時，應(yīng)當站在對方的角度考慮一下，假如被指責(zé)的是你，你會如何?聞名心理學(xué)家漢斯·希爾曾說："我們都膽怯 被指責(zé)，這已經(jīng)是被相當多的證據(jù)證明白的。"的確，"人類總是疏于檢討自己，而在別人指責(zé)自己的時候就像刺猬一樣豎起全身尖刺不予接受"已成人們默認的共識。在這里，在這里不得不說說亞當斯密在《道德情操論》所講解并描述的"憐憫感"。斯密的"憐憫感"所指的是一個人在看到某事物后所產(chǎn)生與當事人一樣或類似的情感。而既然我們都不情愿被他人指責(zé)和指責(zé)，在指責(zé)別人時是不是應(yīng)當有著一種"憐憫感"?

卡耐基認為，"我們所須要相處的對象，并不是始終理性的機器，而是充溢變動、心情、多變、自負、虛榮的人類"，這往往就如聞名心理學(xué)家B`F史金勒探討后的發(fā)覺：指責(zé)和指責(zé)，不但不能變更既成事實，還會使事情變得更糟--人們起先怨恨和抵觸。

美國聞名總統(tǒng)林肯最喜愛引用一句警句--"若你不去評論他人，他人也不會如此對你"。正是這一句警句不斷警醒著他，使得林肯成為美國史上最受人們愛戴的總統(tǒng)。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。

人性的弱點讀書心得13

我理解的個人修為，包括道德修養(yǎng)，生活看法，性格，心態(tài)，思維方式，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，處事方法等。我感覺，這些東西，是我們一生受用的東西，無論你的學(xué)問水平如何，學(xué)歷多高，都比不上良好的個人修為重要，只要擁有良好的個人修為，無論在什么環(huán)境中都能夠凸顯出其優(yōu)秀的內(nèi)在美。

說了這么多，不是在表現(xiàn)我個人修為何等之高，而這些的確是我多年血淚教訓(xùn)的反思。

其實，高校四年，最失敗的就是大一，剛剛進入高校，毫無本領(lǐng)，毫無特長，毫無意志卻也滿身的特性，滿身棱角，雖生活看法進取，卻特性凸顯，過于個人主義，遇事不講求方法。雖總?cè)プ粤?xí)卻無心看書，以至于成果差至極點，雖參與社團，卻不知工作為何物，不知目的何在，只明白嘩眾取寵。雖追求一個相互喜愛的女孩，卻因心胸狹窄，不懂表達，終究相互損害一向后悔大一所做所為，卻恒久無法彌補當年之過，唯有吸取教訓(xùn)

當相對于此刻的我們還很年輕的時候，我們大都是喜愛特性，張揚，最簡單范許多錯誤，第一個最凸顯的就是過于自我，遇事從自身角度探討，而不會換位思索，自我想做什么就去做，結(jié)果不僅僅事情沒做好，反而會損害到身邊的人，失敗后反過來又去怨天尤人;其次，不明白做事目的何在，做事目光過于短淺，以自我的無趣訕笑別人的無趣，還有就是過于自負，用抽象的哲學(xué)觀點，能夠認為是主觀唯心

高校中，對我影響最大，收益最深的兩本書，不是《計算機組成原理》也不是《操作系統(tǒng)》，而是老子的《道德經(jīng)》和卡耐基的《人性的缺點》。

《道德經(jīng)》博大精深，本人只能看懂表面的含義，可是卻也收益匪淺，對于性格和心態(tài)的培育我感覺很有幫忙，我們中國古人的哲學(xué)才智均融匯其中?！吧仙迫羲薄爸杏怪馈?，結(jié)合自我的失敗，多次揣摩古人所言，愈感深刻，年輕人，有特性不是壞事，可是，性格和心態(tài)上，必需要學(xué)會“若水”，水之靜，卻可磨平棱角，一旦爆發(fā)責(zé)成泛濫之勢。平常生活學(xué)習(xí)，正常的看待身邊的不平之事，善待自我的摯友，以平和的心態(tài)生活，卻要以洪水般的看法做事。我們最簡單的是意氣用事，最難做的就是不患得患失。而以水之善看待生活，就能夠做到，安靜中靜默努力，享受安靜的過程，可是對于結(jié)果的追求也要像水一樣，前進不止。那里說的是修身，而老子所說的“上善若水”更多的說的應(yīng)當是處事方式，，最好的處世方法就象水一樣，水是怎樣的呢?水善利萬物，也就是水給萬物帶來好處。而不爭，爭就是爭利益，所以水善利萬物而不爭，就是幫忙別人而不要求回報。善待別人，就是善待自我

《人性的缺點》這本書受到的爭議頗多，我中學(xué)時候閱讀這本書，感覺，這本書教會人虛偽，可是再次閱讀，發(fā)覺，卡耐基的勝利學(xué)和老子的道德經(jīng)中所說的處事哲學(xué)有很相像之處，卡耐基認為，一個人的勝利很大程度上確定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應(yīng)在細微環(huán)節(jié)處注意禮節(jié)和人際交往。我感覺，卡耐基教會我們處事最重要的原則就是兩個字：真誠。真誠的對待被人，你就會是擁有最多摯友和最好人際關(guān)系的人。卡耐基教會我們的，最重要的勝利之道就是：恒久明白自我的目的。我感覺這兩點，和老子所說的“上善若水的哲學(xué)境界簡直是異曲同工，像水一樣付出真誠對人，像水一樣奔騰不息，為勝利而不息。

人性的弱點讀書心得14

讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣袤了，和善的他就像坐在你的面前對你不倦地講解并描述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)系中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無論是平常的問好、干脆的沖突、公事的交涉都簡潔化、奇妙化，都能夠在人均收益的情景下排解，并且不受死板的規(guī)則所約束。我想，假如都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完備了。可是看完之后，，的確有很多啟示，異樣是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。

此書的第五篇《如何更好的勸服他人》讓我印象深刻，告知我們首先從贊揚與真誠地觀賞他人起先，要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是指責(zé)別人，先想想自我的錯誤，以提問的方式來代替吩咐，要學(xué)會激勵他人獲得勝利，給人“戴高帽子”，用激勵的方法使人改正錯誤，是對方樂于做你所提議的事。

卡耐基先生說“我們不要去指責(zé)別人，而是要試著去了解他們，這會比指責(zé)更加有效?！毕胂肫匠Ｎ医?jīng)常會因?qū)W生常常拖拉、甚至不完成作業(yè)而生氣的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好，你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異樣表現(xiàn)后，我也沒有真正走進他們，仔細去了解緣由……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，多數(shù)次的聽過、說過，也努力的實踐著，但，卻從來沒有一次像今日這樣真實地、實實在在地感受到它們的存在和意義!《人性的弱點》提到：獻出你真誠的贊許。魚兒須要食品，你為什么不用同樣的贊許去釣一個人呢?我們都應(yīng)學(xué)會贊許，去激勵學(xué)生上進。

卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，假如沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯了，你不給面子的大聲訓(xùn)斥，會使學(xué)生沒有面子，學(xué)生也不會信服你，假如這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會探討到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自我，不想別人的感受，導(dǎo)致很多的不