課程11 《職業(yè)環(huán)境探索》課件

大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教學指南第二部分職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程目標知識層面了解職業(yè)、能力、技能、興趣、人格、需要以及價值觀等基本概念。了解能力、興趣、人格、價值觀與職業(yè)的關(guān)系。了解我國對產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的劃分以及國內(nèi)外職業(yè)分類方法。了解我國勞動力市場的狀況與影響勞動力市場的因素。了解環(huán)境對生涯決策與職業(yè)選擇的影響和價值。了解職業(yè)發(fā)展決策類型和決策的影響因素。了解決策相關(guān)理論和決策模型在職業(yè)生涯與發(fā)展決策過程中的應(yīng)用。第二部分職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程目標技能層面掌握個人能力與技能的評定方法。掌握興趣、人格、價值觀的評定方法。掌握搜集和管理職業(yè)信息的方法。掌握決策方法和技能，學會制定個人行動計劃。掌握職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的步驟和方法。第二部分職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課時分配了解自我—價值觀探索9了解職業(yè)—職業(yè)社會認知10了解職業(yè)—職業(yè)環(huán)境探索11職業(yè)發(fā)展決策與行動

122課時2課時2課時2課時職業(yè)生涯規(guī)劃書132課時課程十一了解職業(yè)——職業(yè)環(huán)境探索回顧：職業(yè)分類及其方法職業(yè)分析與描述課程十一了解職業(yè)——職業(yè)環(huán)境探索主要內(nèi)容

了解職業(yè)環(huán)境，就業(yè)形勢、方針與政策等。了解所處環(huán)境中的各種資源和限制，能夠充分利用資源。掌握職業(yè)環(huán)境探索與分析的方法，樹立正確的就業(yè)觀。提高職業(yè)環(huán)境分析能力，合理規(guī)劃職業(yè)生涯。課前引言：職業(yè)環(huán)境與個人職業(yè)發(fā)展探索職業(yè)環(huán)境的意義對職業(yè)環(huán)境的認知，是進行正確而合理的職業(yè)選擇的基礎(chǔ)。從心理認知層面上，職業(yè)環(huán)境的探索可以引發(fā)探尋職業(yè)生涯的動機。在對職業(yè)環(huán)境進行分析、判斷時可以增進對自我及職業(yè)世界的了解，甚至造成認知或態(tài)度上的改變。職業(yè)環(huán)境探索的層次一、社會環(huán)境分析經(jīng)濟環(huán)境政治法律環(huán)境文化環(huán)境價值觀念人才環(huán)境二、行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)簡介國內(nèi)外行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀人才結(jié)構(gòu)及需求分析行業(yè)發(fā)展前景案例：行業(yè)環(huán)境分析（1）這個行業(yè)是什么（2）行業(yè)對生活和社會的作用及發(fā)展前景、趨勢（3）行業(yè)的細分領(lǐng)域（4）國內(nèi)外最著名的業(yè)內(nèi)公司及介紹（5）行業(yè)的人力資源需求狀況及趨勢（6）從事行業(yè)需要具有的通用素質(zhì)和從業(yè)資格證書（7）有哪些名人做過或在做這個行業(yè)（8）行業(yè)的著名公司老總或人力總監(jiān)的介紹和言論（9）職業(yè)訪談，一般職員、部門職員的一天（10）校園職位及大學生一般能力要求分析：影響行業(yè)興衰的主要因素技術(shù)進步因素政府的影響和干預(yù)社會習慣的改變行業(yè)自身生命周期三、企業(yè)環(huán)境分析企業(yè)基本概況企業(yè)發(fā)展階段選擇并確定適合自己的企業(yè)案例：選擇企業(yè)包含的因素專業(yè)是否對口工作內(nèi)容是否滿足興趣企業(yè)的文化企業(yè)的前景企業(yè)的待遇可去性四、崗位環(huán)境分析崗位基本描述崗位晉升通路崗位要求基本要求個人與崗位的差距案例：崗位環(huán)境分析崗位概況包括崗位名稱，崗位屬性等，崗位是與個人職業(yè)發(fā)展最為密切相關(guān)的因素，了解崗位概況，將為個人職業(yè)發(fā)展掃清障礙。能力要求崗位所要求的基本能力結(jié)構(gòu)，包括學歷、資歷、經(jīng)驗、品質(zhì)、個性等多方面因素。待遇及晉升崗位的薪酬標準及晉升路線等?！具x項】1．我希望進入一家薪水普通但穩(wěn)定性高的企業(yè)。2．我希望進入一家能重用年輕人的企業(yè)。3．我希望進入一家以實力決定待遇的企業(yè)。4．為了自己將來創(chuàng)業(yè)方便，我希望進入一家能充分學習的企業(yè)。5．希望進入一家環(huán)境安定、能從事新事業(yè)開發(fā)工作的企業(yè)。6．我希望做自己喜歡而且待遇又高的工作。測試：了解自己適合什么階段的企業(yè)【答案】選擇“1”的人，適合進入“成熟期”的企業(yè)；選擇“2”的人，這個愿望恐怕很難在企業(yè)中實現(xiàn)，但可以嘗試“開發(fā)期”或“成長前期”的企業(yè)；選擇“3”的人，“成長前期”的企業(yè)最適合你；選擇“4”的人，適合進入“開發(fā)期”或“成長前期”的企業(yè)，如此才有機會學到所有工作的實務(wù)；選擇“5”的人，可以考慮“成熟期”企業(yè)的企劃或開發(fā)部門；選擇“6”的人，只有一條路－－自行創(chuàng)業(yè)當老板。測試：了解自己適合什么階段的企業(yè)祝你成功！??！中青創(chuàng)想教育科技（北京）有限公司地址：北京市朝陽區(qū)立清路明天第一