網(wǎng)上交友新時空 課件-部編版道德與法治七年級上冊

PARTONE網(wǎng)上交友新時空探究與分享吳凡檔案一吳凡檔案二七年級男生，在同學(xué)和老師的眼中，沉默、內(nèi)向，不喜歡說話，常常躲在角落，容易讓人忽略他的存在。網(wǎng)齡一年半，喜歡在各個論壇游逛，有多個網(wǎng)名，喜歡發(fā)帖，有很多網(wǎng)友。吳凡為什么會有兩個不同的檔案？互聯(lián)網(wǎng)為吳凡提供了另外一個社會交往平臺。吳凡可以和很多天涯海角、素不相識的人交流，建立有別于現(xiàn)實的社會交往，形成有別于現(xiàn)實的交往狀態(tài)。網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點，它把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地表達內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈?；ヂ?lián)網(wǎng)讓人與人之間的關(guān)系更接近嗎？探究與分享閱讀P55頁中間的材料，回答下列問題。不會更接近。網(wǎng)上交往具有虛擬性，關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門，讓人無法接近，無法相信，無法面對現(xiàn)實與真誠的考驗。網(wǎng)友的身份是假的，無法面對真實的友情；網(wǎng)友之間的交往是虛假的，無法面對真誠的考驗；網(wǎng)友不希望和吳凡繼續(xù)交流；網(wǎng)絡(luò)的角色和現(xiàn)實生活的角色不同，無法進一步溝通而消失。吳凡的網(wǎng)友消失的原因可能有哪些？網(wǎng)上的交往可以當真嗎？不可以當真。網(wǎng)上的交往不同于現(xiàn)實交往，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實，我們不可能只停留在虛擬世界中?；ヂ?lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。慎重結(jié)交網(wǎng)友1、需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇。書P56—57網(wǎng)上交友要注意什么？四、怎樣做到？2、虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。3、將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要謹慎。在網(wǎng)上交往中，要具有哪些自我保護意識？（如何保護好自己？）（補充)1、對陌生人的邀請，不輕易接受。2、對個人的家庭住址，經(jīng)濟狀況，聯(lián)系方式，要注意保密。3、遇到問題時，要學(xué)會求助。探究與分享網(wǎng)上交往現(xiàn)實交往交往持續(xù)時間共同活動內(nèi)容交往形式有心事的時候更想找誰傾訴網(wǎng)上交往與現(xiàn)實交往有什么不同？短長豐富較少多樣單一網(wǎng)友網(wǎng)絡(luò)交往現(xiàn)實交往溝通優(yōu)勢在一起時的放松程度對自己的幫助最需要他的時候親密程度大小更放松較少更多較少時候更多時候淺深不可以。網(wǎng)上交往，可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。我們是否可以長時期停留在網(wǎng)上交往中？課后練習(xí)1家住揚州的劉先生剛剛登陸QQ，桌面上就彈出一個系統(tǒng)提示：您的QQ賬號在本次抽獎活動中獲得一等獎，扣除個人所得稅剩余9600元。請您把銀行賬號和個人身份證、聯(lián)系電話告知我們，以便盡快匯入。劉先生雖然有些心動，但是還是先咨詢了當?shù)毓矙C關(guān)，被告知是詐騙行為。我們從劉先生的做法中學(xué)到，網(wǎng)上交往應(yīng)（）（1）提高自我保護的意識，不輕易泄露個人資料（2）提高自己的警覺意識，不輕易相信中獎信息（3）遵守現(xiàn)實生活的規(guī)則（4）堅決不能相信網(wǎng)絡(luò)上的信息A（1）（2）B（3）（4）C（1）（2）（3）D（1）（2）（3）（4）課后練習(xí)2欣賞漫畫《我的家在虛擬社區(qū)》，你認為漫畫中這位同學(xué)喜歡和虛擬朋友交往的原因可能有（）（1）網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點（2）可以自由表達內(nèi)心的快樂、煩惱，舒緩壓力（3）可以拓展我們的人際交往圈，找到更多的朋友（4）互聯(lián)網(wǎng)是虛擬的世界，能滿足我們真實情感需要A（1）（2）（3）B（1）（3）（4）C（1）（2）（4）D（2）（3）（4）課后小結(jié)2網(wǎng)上交友新時空網(wǎng)上交友1互聯(lián)網(wǎng)成為我們交往的平臺2互聯(lián)網(wǎng)交