2022年10月云南曲靖市市場(chǎng)監(jiān)督管理局公益性崗位工作人員公開招聘考試沖刺題3套合1含答案詳解卷

米寶寶科技2022年10月云南曲靖市市場(chǎng)監(jiān)督管理局公益性崗位工作人員公開招聘考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.泥石流的

依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的粘土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的粘土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能

在泥石流中“泥沙俱下”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.誘發(fā)裹挾

B.成因匯集

C.出現(xiàn)夾雜

D.引發(fā)聚集參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)泥石流的產(chǎn)生形成依賴三個(gè)因素，A項(xiàng)“誘發(fā)”、C項(xiàng)“出現(xiàn)”、D項(xiàng)“引發(fā)”均符合文意，保留；B項(xiàng)“成因”指原因，與后文“因素”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第二空，橫線表達(dá)石頭和泥等卷入泥石流中，而且石頭和泥本身是靜止的，受到了泥石流的沖擊才被動(dòng)的跟隨泥石流移動(dòng)，所以第二空應(yīng)體現(xiàn)“被動(dòng)”的意思。C項(xiàng)“夾雜”指摻雜，D項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起，均無(wú)“被動(dòng)”之意，排除；A項(xiàng)“裹挾”指人或物被迫卷入其中，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《別忘了還有泥石流》

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到……都有可能________到泥石流中‘泥沙俱下’”可知，所填的詞語(yǔ)含有“卷入”的意思。B項(xiàng)“匯集”指聚集；C項(xiàng)“夾雜”指摻雜，混雜；D項(xiàng)“聚集”指湊在一起。三者都沒有卷入的意思，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“裹挾”指風(fēng)、流水等把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)，符合語(yǔ)境。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！罢T發(fā)”有致使發(fā)生的意思，填入橫線處是說明泥石流發(fā)生的因素，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，從第一空入手分析選項(xiàng)，A、C、D三項(xiàng)意思相近，B項(xiàng)差異較大，可根據(jù)句意排除不合適的選項(xiàng)。第二步，辨析第二空其余三項(xiàng)詞語(yǔ)的意義，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“成因”已含有原因之意，填入與“依賴于……因素”語(yǔ)義重復(fù)，排除B。

第二空，“裹挾”指（風(fēng)、流水等）把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)；“夾雜”指摻雜；“聚集”指集合，湊在一起。此處形容“大小石頭和泥”，且與“泥沙俱下”對(duì)應(yīng)，“裹挾”更恰當(dāng)，排除C、D。

故本題選A。2.面包制作過程中使用酵母主要是利用哪一種特性：

A.酵母在生長(zhǎng)過程中可合成蛋白

B.酵母在生長(zhǎng)過程中可分解淀粉

C.酵母在生長(zhǎng)過程中可產(chǎn)生乙醇

D.酵母在生長(zhǎng)過程中可產(chǎn)生二氧化碳

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)。

第二步，酵母是基因克隆實(shí)驗(yàn)中常用的真核生物受體細(xì)胞。酵母是兼性厭氧生物，未發(fā)現(xiàn)專性厭氧的酵母，在缺乏氧氣時(shí)，發(fā)酵型的酵母通過將糖類轉(zhuǎn)化成為二氧化碳和乙醇（俗稱酒精）來(lái)獲取能量。最常提到的酵母為釀酒酵母（也稱面包酵母），自從幾千年前人類就用其發(fā)酵面包和酒類，在發(fā)酵面包和饅頭的過程中面團(tuán)中會(huì)放出二氧化碳。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.分?jǐn)?shù)，，，，中最小的一個(gè)數(shù)是：

A.

B.

C.

D.

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步，觀察數(shù)據(jù)，可將反約分為，大于，排除A項(xiàng)。利用插值法，觀察和較接近，可進(jìn)行大小比較?！?＝1">，因此＞；同理，＞，＜。即最小。

因此，選擇D選項(xiàng)。

4.魚餌：魚竿

A.筆：書籍

B.電腦：無(wú)線路由器

C.鍋鏟：炒鍋

D.寫詩(shī)：筆參考答案：C

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)魚餌和魚竿需要搭配使用。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。魚餌和魚竿為并列關(guān)系，釣魚時(shí)二者搭配使用。

A項(xiàng)，筆和書籍并不是必須搭配使用，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，電腦和無(wú)線路由器并不是必須搭配使用，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，鍋鏟和炒鍋為并列關(guān)系，炒菜時(shí)二者搭配使用，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，用筆寫詩(shī)，但二者并不是必須搭配使用，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。5.下列詩(shī)句與四川有關(guān)的是：

A.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還

B.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A

C.爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙

D.地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連

參考答案：CD

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，C項(xiàng)：“爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙”出自唐代詩(shī)人李白《蜀道難》，意思是：傳說中蠶叢和魚鳧建立了蜀國(guó)，開國(guó)的年代實(shí)在久遠(yuǎn)無(wú)法詳談。自從那時(shí)至今約有四萬(wàn)八千年，秦蜀被秦嶺所阻從不溝通往返。詩(shī)人按照由古及今，自秦入蜀的線索，抓住各處山水特點(diǎn)來(lái)描寫，以展示蜀道之難。古蜀道，從廣義上說，南起成都，過廣漢、德陽(yáng)、羅江、綿陽(yáng)、梓潼，越大小劍山，經(jīng)廣元而出川，在陜西褒城附近向左拐，之后沿褒河過石門，穿越秦嶺，出斜谷，直通八百里秦川，全長(zhǎng)約1000余公里。與四川有關(guān)。C項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

D項(xiàng)：“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”出自唐代詩(shī)人李白《蜀道難》，意思是：山崩地裂蜀國(guó)五壯士被壓死了，兩地才有天梯棧道開始相通連。全詩(shī)藝術(shù)地再現(xiàn)了蜀道崢嶸、突兀、強(qiáng)悍、崎嶇等奇麗驚險(xiǎn)和不可凌越的磅礴氣勢(shì)，借以歌詠蜀地山川的壯秀，顯示出祖國(guó)山河的雄偉壯麗。古蜀道，從廣義上說，南起成都，過廣漢、德陽(yáng)、羅江、綿陽(yáng)、梓潼，越大小劍山，經(jīng)廣元而出川，在陜西褒城附近向左拐，之后沿褒河過石門，穿越秦嶺，出斜谷，直通八百里秦川，全長(zhǎng)約1000余公里。與四川有關(guān)。D項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇CD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”出自唐代詩(shī)人李白《早發(fā)白帝城》，意思是：早晨才辭別了五彩云霞映照中的白帝城，一天時(shí)間就回到了千里之遙的江陵。詩(shī)中所寫白帝城，故址在今重慶市奉節(jié)縣白帝山上。與四川無(wú)關(guān)。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”出自唐代詩(shī)人王維《使至塞上》，意思是：浩瀚沙漠中孤煙直上，無(wú)盡黃河上落日渾圓。本詩(shī)是詩(shī)人王維奉命赴邊疆慰問將士途中所作的一首紀(jì)行詩(shī)，記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風(fēng)光?！按竽保颂幋蠹s是指涼州之北的沙漠（今武威，地處甘肅省河西走廊東端）。與四川無(wú)關(guān)。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

6.客體行政文化是指作為行政管理對(duì)象的個(gè)人、群體和組織對(duì)行政主體（主要是指行政機(jī)關(guān)）的行為做出合理的評(píng)價(jià)，其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)因各自利益的不同而呈現(xiàn)多樣性。

根據(jù)上述定義，下列屬于客體行政文化的是：

A.某地環(huán)保部門加大對(duì)污染嚴(yán)重企業(yè)的監(jiān)管力度，其嚴(yán)肅執(zhí)法的態(tài)度受到當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)

B.小王是某政府部門工作人員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的主管領(lǐng)導(dǎo)和同事都認(rèn)為小王是一名合格的工作者

C.個(gè)體經(jīng)營(yíng)者張某未按規(guī)定繳稅，稅務(wù)部門向其下達(dá)限期繳納稅款的通知書，張某不但置之不理，還責(zé)怪稅務(wù)部門不該向其征稅

D.某市工商部門為支持當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)的發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對(duì)這些企業(yè)實(shí)施優(yōu)惠政策，這一舉措得到了廣大中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的歡迎

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①行政管理對(duì)象對(duì)行政主體（主要是指行政機(jī)關(guān)）的行為做出合理的評(píng)價(jià)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：評(píng)價(jià)人是當(dāng)?shù)厝罕?，并非“行政管理?duì)象”，不符合定義；

B項(xiàng)：評(píng)價(jià)人是領(lǐng)導(dǎo)和同事，并非“行政管理對(duì)象”，不符合定義；

C項(xiàng)：張某未按規(guī)定繳稅，卻責(zé)怪稅務(wù)部門不該向其征稅，屬于不合理的評(píng)價(jià)，不符合定義；

D項(xiàng)：工商部門實(shí)施優(yōu)惠政策，屬于“行政主體的行為”，中小企業(yè)作為“行政管理對(duì)象”對(duì)該舉措持支持態(tài)度，屬于“合理的評(píng)價(jià)”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.下列不屬于全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)的是（

）。

A.修改憲法和監(jiān)督憲法實(shí)施

B.制定和修改國(guó)家基本法律

C.憲法和法律解釋權(quán)

D.批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市的建置參考答案：C

解題思路：本題考查憲法。

根據(jù)《憲法》第六十二條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：

（一）修改憲法；

（二）監(jiān)督憲法的實(shí)施；

（三）制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律；

······（十三）批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市的建置；······”

根據(jù)《憲法》第六十七條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)：

（一）解釋憲法，監(jiān)督憲法的實(shí)施；······（四）解釋法律；······”

本題為選非題，故正確答案為C。8.甲向乙借款兩萬(wàn)元，以鋼琴做質(zhì)押，質(zhì)權(quán)的成立時(shí)間為質(zhì)押合同簽訂時(shí)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第四百二十九條規(guī)定：“質(zhì)權(quán)自出質(zhì)人交付質(zhì)押財(cái)產(chǎn)時(shí)設(shè)立?！奔紫蛞医杩顑扇f(wàn)元，以鋼琴做質(zhì)押，質(zhì)權(quán)的設(shè)立時(shí)間為交付鋼琴時(shí)設(shè)立。

故表述錯(cuò)誤。9.上世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開拓了新領(lǐng)域。一些國(guó)家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開展各方面研究，并初步顯示出地震活動(dòng)與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。上世紀(jì)后期，一系列全球性重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為人類探索地球、了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學(xué)資料，并為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ)。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?

A.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)的發(fā)展帶來(lái)了更多可能性

B.目前的地震預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度

C.區(qū)域性和地方性異常能較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)地震的發(fā)生

D.目前的地震預(yù)測(cè)能力尚處于初級(jí)階段，與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句論述了上世紀(jì)90年代以來(lái)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)開拓了新領(lǐng)域，說明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。第二句是對(duì)第一句的具體說明。第三句論述了上世紀(jì)后期，重大地球科學(xué)計(jì)劃為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ)，同樣說明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，需要全面概括，說的是科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的積極作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，分別論述了兩個(gè)時(shí)期在地震預(yù)測(cè)方面取得的進(jìn)展，概括兩個(gè)時(shí)期的共同點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)選擇答案。文段先說，20世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測(cè)研究開拓了新領(lǐng)域，并取得了重要的成果；接著說，20世紀(jì)后期，一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為地震預(yù)測(cè)研究提供了新的基礎(chǔ)。由此可知，文段意在說明，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)地震預(yù)測(cè)研究的推動(dòng)。A項(xiàng)表述與此相符。B、C、D三項(xiàng)均為提及“科學(xué)技術(shù)”，均排除。故本題選A。

解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”的結(jié)構(gòu)。首句提出科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)研究開拓了新領(lǐng)域，隨后通過地震活動(dòng)的區(qū)域性關(guān)聯(lián)這一研究結(jié)果，以及一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃取得的進(jìn)展，對(duì)首句觀點(diǎn)展開具體解釋說明。故首句為中心句，同義替換為A項(xiàng)。

B、D兩項(xiàng)：B項(xiàng)“準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度”以及D項(xiàng)“與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)”在文段中均未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)：“區(qū)域性和地方性異?！睂?duì)應(yīng)文段解釋說明的一個(gè)方面，表述片面且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。10.現(xiàn)在的家長(zhǎng)都愛給自己的孩子報(bào)各種培訓(xùn)班，有個(gè)小女孩對(duì)她的媽媽說:

①如果培訓(xùn)班的英語(yǔ)老師是男的，那么我就不想報(bào)英語(yǔ)的培訓(xùn)班

②或者選英語(yǔ)，或者選舞蹈，兩個(gè)必須選擇一個(gè)

③如果選擇學(xué)舞蹈，那就不學(xué)鋼琴了

④鋼琴和心算可以一起學(xué)

下列哪項(xiàng)如果為真，可得出“培訓(xùn)班的英語(yǔ)老師是女的”的結(jié)論?

A.選擇了學(xué)舞蹈

B.沒有選學(xué)心算

C.選擇了學(xué)鋼琴

D.選擇了學(xué)心算參考答案：C

解題思路：第一步：翻譯題干。

①培訓(xùn)班的英語(yǔ)老師是男的→不想報(bào)英語(yǔ)的培訓(xùn)班

②英語(yǔ)或舞蹈

③學(xué)舞蹈→—學(xué)鋼琴

④鋼琴和心算可以一起學(xué)

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選擇了學(xué)舞蹈，結(jié)合③，可以得到不學(xué)鋼琴，沒有充足的條件繼續(xù)推導(dǎo)，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：沒有選學(xué)心算，不能結(jié)合題干中已知條件進(jìn)行推導(dǎo)，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：選擇了學(xué)鋼琴，是對(duì)③的否后，否后必否前，學(xué)鋼琴→—學(xué)舞蹈，結(jié)合②對(duì)或命題進(jìn)行否一推一，即—學(xué)舞蹈→學(xué)英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)是對(duì)①的否后，否后必否前，得到想報(bào)英語(yǔ)的培訓(xùn)班→培訓(xùn)班的英語(yǔ)老師不是男的，即英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師是女老師，可以推出，當(dāng)選；

D項(xiàng)：選擇了學(xué)心算，不能結(jié)合題干中已知條件進(jìn)行推導(dǎo)，無(wú)法推出，排除。

故正確答案為C。11.某零件加工廠來(lái)了7位新人，但加工廠只有2個(gè)師傅，如果安排1個(gè)師傅教4位新人學(xué)習(xí)加工零件，問不同的安排方案共有（

）種。

A.60

B.70

C.80

D.110

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，將7位新人分為兩組，一組4人另一組3人，有=35（種）分法，匹配不同的兩位師傅有=2（種），因此不同的安排方案有35×2=70（種）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

12.導(dǎo)航儀：導(dǎo)航：方向

A.偵察機(jī)：偵察：敵情

B.電腦：顯示屏：路由器

C.投影儀：多媒體：幻燈片

D.汽車：發(fā)動(dòng)機(jī)：動(dòng)力參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

導(dǎo)航儀具有導(dǎo)航方向的功能，三者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)正確，偵察機(jī)具有偵察敵情的功能，三者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，顯示屏是電腦的組成部分，二者為組成關(guān)系；電腦可以利用路由器聯(lián)網(wǎng)，二者為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，投影儀是多媒體，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)動(dòng)機(jī)為汽車提供動(dòng)力，三者為動(dòng)力來(lái)源的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。13.

如果要開一張包治百病的藥方，或者擬定一個(gè)適用于一切情況的一般準(zhǔn)則，那是很荒謬的。因?yàn)檫@種做法違背了(

)

A.發(fā)展的普遍性

B.矛盾的普遍性

C.聯(lián)系的多樣性

D.矛盾的特殊性參考答案：D

解題思路：本題考查哲學(xué)常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)展具有普遍性主要體現(xiàn)在自然界是發(fā)展的；人類社會(huì)是發(fā)展的；人的認(rèn)識(shí)是發(fā)展的。與題干內(nèi)容不符。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程之中，每一件事物的發(fā)展過程中都存在著自始至終的矛盾運(yùn)動(dòng)，即矛盾無(wú)處不在、無(wú)處不有。與題干內(nèi)容不符。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，聯(lián)系的多樣性是指，聯(lián)系的類型是多種多樣的，有直接的聯(lián)系和間接的聯(lián)系、有內(nèi)部與外部的聯(lián)系、本質(zhì)與非本質(zhì)的聯(lián)系，不同的聯(lián)系對(duì)事物的存在和發(fā)展起到不同的作用。與題干內(nèi)容不符。

D項(xiàng)正確，矛盾的特殊性即個(gè)性，是指具體事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)。矛盾的特殊性要求我們?cè)诜治鍪挛飼r(shí)要做到具體問題具體分析。題干中的“包治百病的藥方”以及“擬定一個(gè)適用于一切情況的一般準(zhǔn)則”是不存在的，它違背了矛盾的特殊性，沒有做到具體問題具體分析。

故正確答案為D。14.碗柜：廚房

A.士兵：救災(zāi)

B.床：臥室

C.書桌：書籍

D.電燈：馬路參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

碗柜通常放置在廚房里，是一種家具，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：士兵與救災(zāi)二者為主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：床通常放置在臥室里，床是一種家具，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：書籍通常放置在書桌上，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：電燈可以安置在馬路上，為馬路照明，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但電燈不是家具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。15.2013年8月，工信部發(fā)布2013年淘汰落后產(chǎn)能第一批企業(yè)名單公告，涉及煉鐵、煉鋼、焦炭、鉛蓄電池等19個(gè)行業(yè)1400多家企業(yè)。在完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，落后產(chǎn)能經(jīng)常和產(chǎn)能過剩聯(lián)系在一起，二者的關(guān)系是：

A.落后產(chǎn)能是技術(shù)判斷，產(chǎn)能過剩是市場(chǎng)判斷

B.過剩的產(chǎn)能必定是由落后的產(chǎn)能造成的

C.過剩的產(chǎn)能一般包括落后的產(chǎn)能

D.淘汰落后產(chǎn)能，能夠化解過剩產(chǎn)能參考答案：AC

解題思路：A、C兩項(xiàng)正確，落后產(chǎn)能是個(gè)技術(shù)判斷，產(chǎn)能過剩是個(gè)市場(chǎng)判斷。落后產(chǎn)能與過剩產(chǎn)能也并非是完全割裂、非此即彼的。在完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，過剩的產(chǎn)能一般包括落后產(chǎn)能；而落后產(chǎn)能的淘汰、退出能夠改變市場(chǎng)的供求關(guān)系，減輕產(chǎn)能過剩的程度，當(dāng)選；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，過于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，不可能會(huì)“化解”過剩產(chǎn)能，排除。

故正確答案為A、C。

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第二步，如果生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工藝的污染物排放、能耗、水耗等技術(shù)指標(biāo)高于行業(yè)平均水平，則該生產(chǎn)能力就是落后產(chǎn)能，從這個(gè)角度來(lái)說，產(chǎn)能落后與否是個(gè)技術(shù)判斷問題。而產(chǎn)能過剩是供給和需求結(jié)構(gòu)失衡造成的，所以說產(chǎn)能過剩是市場(chǎng)判斷，故A正確。隨著信息社會(huì)的發(fā)展，落后產(chǎn)能不可避免成了社會(huì)進(jìn)步的障礙，社會(huì)需求的降低容易造成積壓，導(dǎo)致產(chǎn)能過剩。所以，在完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，過剩的產(chǎn)能里一般包括落后產(chǎn)能。故C正確。

因此，選擇AC選項(xiàng)。

解題思路：本題可用排除法解答。B項(xiàng)“必定”表述過于絕對(duì)，排除。A項(xiàng)正確。落后產(chǎn)能是技術(shù)判斷，產(chǎn)能過剩是市場(chǎng)判斷。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。說法過于絕對(duì)。

C項(xiàng)正確。在完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，過剩的產(chǎn)能一般包括落后產(chǎn)能。

D項(xiàng)正確。落后產(chǎn)能的淘汰、退出能夠改變市場(chǎng)的供求關(guān)系，減輕產(chǎn)能過剩的程度。

故本題選A、C、D。16.某市重點(diǎn)中學(xué)分為初中部和高中部，其中初中部中成績(jī)優(yōu)秀的初三學(xué)生可以直接進(jìn)入高中部，而不必參加選拔考試。

據(jù)此可以推出：

A.在這所學(xué)校高中部，來(lái)自本校的初中部的學(xué)生都沒有參加選拔考試

B.在這所學(xué)校高中部，參加選拔考試的學(xué)生都不是來(lái)自本校初中部

C.在這所學(xué)校初中部，有些初三學(xué)生不用參加選拔考試

D.在這所學(xué)校初中部，成績(jī)優(yōu)秀的初三學(xué)生都進(jìn)入了本校高中部

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“不必”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①本校初中部且成績(jī)優(yōu)秀→?選拔考試。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)翻譯為：本校初中部→?選拔考試。僅滿足“本校初中部”一個(gè)條件，“成績(jī)優(yōu)秀”并未體現(xiàn)，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)翻譯為：選拔考試→?本校初中部。“選拔考試”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”得到：?（本校初中部且成績(jī)優(yōu)秀），等價(jià)于?本校初中部或?成績(jī)優(yōu)秀，無(wú)法得出都不是來(lái)自本校初中部，排除；

C項(xiàng)：初中部中成績(jī)優(yōu)秀的初三學(xué)生可以直接進(jìn)入高中部，而不必參加選拔考試，可得“有的初三學(xué)生不用參加選拔考試”，可以推出；

D項(xiàng)：翻譯為：本校初中部且成績(jī)優(yōu)秀→本校高中部。符合條件的本校初中部的初三學(xué)生僅具有進(jìn)入本校高中部的資格，但并不意味著一定都能進(jìn)入，無(wú)法推出，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

17.請(qǐng)從下面選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形分割區(qū)域明顯，考慮數(shù)面。從左向右，面數(shù)量分別為2、3、4，故？處應(yīng)選擇具有5個(gè)面的圖形。A項(xiàng)有3個(gè)面，B項(xiàng)有6個(gè)面，C項(xiàng)有6個(gè)面，D項(xiàng)有5個(gè)面，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。18.甲：大家都知道“吸煙有害健康”。乙：我可不這么認(rèn)為！你看林醫(yī)生他們夫妻二人不是都吸煙嗎？

乙作出這一結(jié)論，所蘊(yùn)含的必要前提是：

A.醫(yī)生比一般人更注意身體健康

B.醫(yī)生比一般人更了解吸煙對(duì)身體的危害

C.不知道吸煙有害健康的人都會(huì)去吸煙

D.吸煙的人都不知道吸煙有害健康參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

乙的論點(diǎn)：不是所有人都知道吸煙有害健康，即有的人不知道吸煙有害健康。

乙的論據(jù)：林醫(yī)生夫妻二人吸煙。

第二步：判斷加強(qiáng)方式。

論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是有的人不知道吸煙有害健康，論據(jù)強(qiáng)調(diào)的是有人吸煙，二者話題不一致，所以可以在話題之間搭橋。

第三步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：醫(yī)生是否更注意健康，與是否知道吸煙有害健康沒有關(guān)系，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：醫(yī)生更了解吸煙有害健康，而乙的論點(diǎn)是有的人不知道吸煙有害健康，該項(xiàng)無(wú)法支持，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)同時(shí)提到了論點(diǎn)“不知道吸煙有害健康”和論據(jù)“吸煙的人”，“…都…”是前推后的句式，即從不知道吸煙有害健康搭到了吸煙的人，從論點(diǎn)搭到論據(jù)，方向反了，無(wú)法支持，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)同時(shí)提到了論據(jù)“吸煙的人”和論點(diǎn)“不知道吸煙有害健康”，“…都…”是前推后的句式，從吸煙的人搭到不知道吸煙有害健康，從論據(jù)搭到論點(diǎn)，方向正確，加強(qiáng)論證，可以支持，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“必要前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：甲的觀點(diǎn)是“大家都知道‘吸煙有害健康’”。乙對(duì)甲的觀點(diǎn)進(jìn)行否定，則他的觀點(diǎn)是“有的人不知道吸煙有害健康”

論據(jù)：林醫(yī)生夫妻二人都吸煙。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)為“有的人不知道吸煙有害健康”，與醫(yī)生是否更注意身體健康無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)為“有的人不知道吸煙有害健康”，與醫(yī)生是否更了解吸煙的危害無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)為“有的人不知道吸煙有害健康”，與“不知道吸煙有害健康的人”是否回去吸煙無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：建立聯(lián)系。論據(jù)中提到“林醫(yī)生夫妻二人都吸煙”，該項(xiàng)在論據(jù)“吸煙”和論點(diǎn)“不知道”之間建立聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇能作為上述結(jié)論前提的選項(xiàng)，需補(bǔ)充前提在已知前提和結(jié)論之間搭橋。題干中的已知前提和結(jié)論都較為明顯，在關(guān)鍵信息“吸煙”和“不知道”之間建立聯(lián)系即可解題。甲的觀點(diǎn)是“大家都知道‘吸煙有害健康’”。乙對(duì)甲的觀點(diǎn)進(jìn)行否定，即題干結(jié)論：有的人不知道吸煙有害健康。已知前提：林醫(yī)生他們夫妻二人都吸煙。

A項(xiàng)，醫(yī)生更注意身體健康，與是否知道吸煙有害健康沒有關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，醫(yī)生更了解吸煙對(duì)身體的危害，與有的人不知道吸煙有害健康沒有關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

C項(xiàng)，不知道吸煙有害健康的人→吸煙，與題干林醫(yī)生夫妻吸煙→有的人不知道吸煙有害健康，推論方式相反，不可以作為題干結(jié)論的前提。

D項(xiàng)，在吸煙的人和不知道吸煙有害健康之間建立了聯(lián)系，從前提推出結(jié)論，方向正確，加強(qiáng)論證，可以作為題干結(jié)論的前提。

故本題選D。19.某類電影現(xiàn)行平均票價(jià)為4元，對(duì)該類電影需求的價(jià)格彈性為1.5，經(jīng)常出現(xiàn)許多觀眾買不到票的現(xiàn)象，這些觀眾大約占可買到票的觀眾的15%，采取以下（

）項(xiàng)方法，可以使所有想看電影而又能買得起票的觀眾都能買到票。

A.電影票降價(jià)10%

B.電影票提價(jià)10%

C.電影票降價(jià)15%

D.電影票提價(jià)15%

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。

第二步，“這些觀眾大約占可買到票的觀眾的15%”，說明多出15%的需求，要想需求下降，要提高票價(jià)?！霸擃愲娪靶枨蟮膬r(jià)格彈性為1.5”，根據(jù)需求價(jià)格彈性公式，那么電影票價(jià)格變動(dòng)率=—需求量的變動(dòng)率/電影的需求價(jià)格彈性=—（—15%）/1.5=10%，即電影票提價(jià)10%。

因此，選擇B選項(xiàng)。

20.以鳥類遷徙為話題的紀(jì)錄片《遷徙的鳥》向我們完美________了一個(gè)自然界的奇跡。雖然大部分地表已被人類改造得________，但在天空中，鳥兒仍是主角，無(wú)論雪鵝、野鴨還是云雀，都自有其尊嚴(yán)?！拔覀冃枰c自然界和平相處，因?yàn)槿祟惒豢赡躝_______地生活在這個(gè)地球上。”導(dǎo)演雅克·貝漢如是說。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.展示面目全非孤單

B.展現(xiàn)支離破碎傲慢

C.顯示元?dú)獯髠运?/p>

D.顯現(xiàn)體無(wú)完膚麻木參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義，第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合詞語(yǔ)的含義及此處的修飾對(duì)象，排除C。第三步，第二空，根據(jù)句意，剩余三個(gè)詞語(yǔ)較難排除，可選擇從第三空突破。第三空，結(jié)合此處的句意和詞義，即可得出答案。第一空，“元?dú)獯髠蓖ǔＶ溉说纳眢w精神狀態(tài)，在這里形容地表，不恰當(dāng)，排除C。

第三空，由“我們需要與自然界和平相處，因?yàn)槿祟惒豢赡躝_______地生活在這個(gè)地球上”可知，文段強(qiáng)調(diào)人要與自然萬(wàn)物共同生存和諧相處，“傲慢”“麻木”填入不恰當(dāng)，“孤單”填入符合文意。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)后文“但在天空中鳥兒仍然是主角”可知，第一空體現(xiàn)地表被人類改造的跟原來(lái)不一樣了。A項(xiàng)“面目全非”指面孔變得完全不是原來(lái)的樣子，形容改變極大；B項(xiàng)“支離破碎”形容事物零散破碎，不成整體；D項(xiàng)“體無(wú)完膚”形容渾身受傷，三者均符合文意。C項(xiàng)“元?dú)獯髠敝副驹粗畾猓ㄉ眢w內(nèi)部）受到嚴(yán)重的傷害，難以復(fù)原，強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)部生命力的創(chuàng)傷，不能搭配“地表”，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“我們需要與自然界和平相處”可知，人類不能單獨(dú)生活在這個(gè)地球上，該空應(yīng)該體現(xiàn)“單獨(dú)”這一含義。A項(xiàng)“孤單”指單身無(wú)靠，符合文意。B項(xiàng)“傲慢”指輕視別人，對(duì)被人沒有禮貌；D項(xiàng)“麻木”指身體某部分感覺發(fā)麻甚至喪失感覺，比喻對(duì)外界事物反應(yīng)不靈敏，均不能體現(xiàn)“單獨(dú)”這一含義，均不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，“支離破碎”和“元?dú)獯髠迸c“大部分地表已被人類改造”不能搭配，排除B、C兩項(xiàng)?！懊婺咳恰敝该婵鬃兊猛耆皇窃瓉?lái)的樣子；也形容事物變化很大，多為貶義?！绑w無(wú)完膚”形容渾身受傷；也形容將某事物或現(xiàn)象的程度完全體現(xiàn)出來(lái)，沒有一點(diǎn)剩余。此處用“面目全非”更合適。

第二空，從“我們要與自然界和平相處”可知，人類不可能“孤單”地生活在這個(gè)地球上更合語(yǔ)境。

故正確答案為A。21.羊：羊奶：腥膻

A.蠶：蠶絲：雪白

B.蜘蛛：蛛絲：粘縛

C.蜂：蜂蜜：甘甜

D.雨燕：燕窩：營(yíng)養(yǎng)參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

羊奶是羊的分泌物，羊奶的屬性是腥膻，腥膻是必然屬性，且是一種味道。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：蠶絲是蠶的分泌物，雪白雖然是蠶絲的屬性，但是雪白不是必然屬性，也不是一種味道，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：蛛絲是蜘蛛的分泌物，但是粘縛并非蛛絲的屬性，而是功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：蜂蜜是蜂的分泌物，蜂蜜的屬性是甘甜，甘甜是必然屬性，且是一種味道，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：燕窩是雨燕科幾種金絲燕分泌的唾液及其絨羽混合粘結(jié)所筑成的巢穴，并非是單純的分泌物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。22.特別行政區(qū)的基本法由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查憲法。

根據(jù)《憲法》第三十一條規(guī)定：“國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度按照具體情況由全國(guó)人民代表大會(huì)以法律規(guī)定?！被痉ㄊ侨珖?guó)人大制定的。

故表述錯(cuò)誤。23.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①④⑥，②③⑤

B.①③⑤，②④⑥

C.①②④，③⑤⑥

D.①⑤⑥，②③④

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

六幅圖均有四個(gè)元素組成，且每幅圖都存在相同元素，考慮靜態(tài)位置中相同元素的排布。

第二步，分組分類，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

圖形①④⑥中相同元素相隔，圖形②③⑤中相同元素相鄰，分為兩組。

因此，選擇A選項(xiàng)。24.績(jī)效在中國(guó)古代政府管理中的應(yīng)用，是基于（

）的目的。

A.考察官員的執(zhí)政結(jié)果

B.選拔和激勵(lì)有擔(dān)當(dāng)、政績(jī)卓著的官員

C.淘汰貪官庸官

D.防御和抵抗外來(lái)入侵參考答案：ABC

解題思路：本題考查中國(guó)古代政府管理的相關(guān)知識(shí)，可用常理法和推測(cè)法作答?？?jī)效制度是古代政府管理的一部分，根據(jù)我們?nèi)粘Ｉ钪械目己伺c績(jī)效制度可推斷其與官員的政績(jī)及升遷、貶黜有關(guān)，A、B、C三項(xiàng)推測(cè)應(yīng)當(dāng)選。而“外敵入侵”顯然與政府日常管理的目的不相符，推測(cè)D項(xiàng)不選，得出答案。《尚書》中“三載考績(jī)，三考黜陟幽明”意為三年考定功績(jī)，經(jīng)過三次考核，廢黜不賢的官，升任明哲的官。宋朝在救災(zāi)上無(wú)貪賄和災(zāi)民暴亂視為“有功”，不動(dòng)用國(guó)庫(kù)利用地方資源救災(zāi)視為“有績(jī)效”，說明績(jī)效在古代政府管理中應(yīng)用的目的是考察官員的執(zhí)政結(jié)果，選拔和激勵(lì)有擔(dān)當(dāng)、政績(jī)卓著的官員，淘汰貪官庸官，ABC正確，D項(xiàng)與績(jī)效應(yīng)用無(wú)必然關(guān)聯(lián)。

故本題選ABC。

25.假定a、b、c、d分別為一常數(shù)，由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出H、M、F之間的關(guān)系是:

A.H=aFM

B.

C.M=cFH

D.

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

第二步，分析實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)步驟（1）中，保持物理量M不變，當(dāng)H增大時(shí)，F(xiàn)增大，二者成正比關(guān)系，排除C、D項(xiàng)。根據(jù)步驟（2）中，保持物理量H不變，M和F的乘積均約為35，且當(dāng)M增大時(shí)，F(xiàn)減小，二者成反比關(guān)系，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

26.牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律包括萬(wàn)有引力定律。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，①牛頓第一定律：又叫慣性定律，一切物體都保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。

②牛頓第二定律：又叫加速度定律，物體的加速度與合外力成正比，與物體的質(zhì)量成反比，即a＝F/m。

③牛頓第三定律：又叫作用力和反作用力定律，物體間的作用力總是大小相等、方向相反，作用在同一條直線上。

可知，牛頓三大定律不包括萬(wàn)有引力定律。

因此，本題錯(cuò)誤。

萬(wàn)有引力定律是艾薩克·牛頓在1687年于《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》上發(fā)表的。萬(wàn)有引力定律是任意兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)有通過連心線方向上的力相互吸引。該引力大小與它們質(zhì)量的乘積成正比與它們距離的平方成反比，與兩物體的化學(xué)組成和其間介質(zhì)種類無(wú)關(guān)。萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)，是17世紀(jì)自然科學(xué)最偉大的成果之一。它把地面上物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和天體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律統(tǒng)一了起來(lái)，對(duì)以后物理學(xué)和天文學(xué)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。

27.下列錯(cuò)誤表達(dá)的是（

）。

A.液晶顯示器以電流刺激液晶分子的產(chǎn)生點(diǎn)、線、面配合背部燈管構(gòu)成畫面

B.氣體吸收式電冰箱以熱源為動(dòng)力，常用氟利昂作制冷劑

C.LED燈是一種熱光源，能夠?qū)㈦娔苤苯愚D(zhuǎn)化為可見光

D.空調(diào)目前主要使用的制冷劑是氯甲烷參考答案：BCD

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，液晶顯示器，或稱LCD，為平面超薄的顯示設(shè)備，由一定數(shù)量的彩色或黑白像素組成，放置于光源或者反射面前方，它的主要原理是以電流刺激液晶分子產(chǎn)生點(diǎn)、線、面配合背部燈管構(gòu)成畫面。傳統(tǒng)液晶顯示器主要采用CCFL（冷陰極熒光燈管）作為背光光源。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，氣體吸收式電冰箱是以熱源為動(dòng)力，常用氨作制冷劑，可造成液氨蒸發(fā)條件的氫作擴(kuò)散劑，利用氨、水和氫混合溶液完成連續(xù)“吸收—擴(kuò)散”方式的電冰箱。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，LED燈是典型的冷光源，是一種能夠直接將電能轉(zhuǎn)化為可見光的固態(tài)半導(dǎo)體器件。LED的心臟是一個(gè)半導(dǎo)體的晶片，晶片的一端附在一個(gè)支架上，一端是負(fù)極，另一端連接電源的正極，使整個(gè)晶片被環(huán)氧樹脂封裝起來(lái)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，制冷劑是空調(diào)制冷循環(huán)的工作介質(zhì)。制冷劑通過在蒸發(fā)器中汽化時(shí)吸熱，在冷凝器中凝結(jié)時(shí)放熱，循環(huán)往復(fù)來(lái)達(dá)到制冷的目的。目前，國(guó)內(nèi)大部分空調(diào)使用的制冷劑是R22制冷劑，也就是我們俗稱的氟氯昂。

本題為選非題，故正確答案為BCD。28.教育心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，六歲前會(huì)講故事的孩子進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)習(xí)和社交能力都比較強(qiáng)。孩子要把故事講的生動(dòng)有趣，甚至跌宕起伏，需要良好的記憶力，出色的想象力，優(yōu)秀的語(yǔ)言組織能力及充分的詞匯積累，還要有較豐富的生活經(jīng)驗(yàn)及敏銳的價(jià)值判斷力。

假如上述論斷為真?？梢酝瞥?；五歲的小孩具有優(yōu)于常人的記憶力和想象力，進(jìn)入學(xué)校后，其學(xué)習(xí)和社交能力都會(huì)比較強(qiáng)。

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①會(huì)講故事的孩子進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)習(xí)和社交能力都比較強(qiáng)；

②需要良好的記憶力，出色的想象力，優(yōu)秀的語(yǔ)言組織能力及充分的詞匯積累，還要有較豐富的生活經(jīng)驗(yàn)及敏銳的價(jià)值判斷力。

第三步，辨析選項(xiàng)。

除了優(yōu)于常人的記憶力和想象力，還需要語(yǔ)言組織能力，充分的詞匯積累，生活經(jīng)驗(yàn)，敏銳的價(jià)值判斷力。

因此，錯(cuò)誤。

29.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王：我想這次大家都能過吧！小張：怎么可能？你沒看見我烏云密布嗎？小李：小顧肯定是沒問題的。小顧：拜托！要是我沒問題，大家就都沒問題。

成績(jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說法是錯(cuò)誤的，說法錯(cuò)誤的是：

A.小王

B.小張

C.小李

D.小顧

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

小王說的“我想這次大家都能過吧”和小張說的“怎么可能？”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及“只有一假”的真假限定，可知說假話的人一定在小王和小張之中，則其余的小李和小顧說的都是真話；

根據(jù)小李說“小顧通過了”為真，以及小顧說“小顧通過了→所有人都通過了”為真，結(jié)合“肯前必肯后”可得“所有人都通過了”，所以小王說的話是真的，小張說的話是假的。

因此，選擇B選項(xiàng)

解題思路：根據(jù)題干內(nèi)容可知幾個(gè)人的話之間存在矛盾關(guān)系，可以此為突破口，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。

小王的意思是“大家都能過”，而小張的意思是“小張不能過”；二者必有一假，則小李和小顧的話都為真，由小李的話可知“小顧能過”，由小顧的話可推出“大家都能過”，則小王的話為真，小張的話為假。故本題選B。

解題思路：第一步：找突破口。

小王認(rèn)為大家都能過（即所有人都通過），小張認(rèn)為自己不能過（即某個(gè)人沒有通過），因此小張和小王的話必有一假（特別提示：所有是和某個(gè)不是不矛盾，二者存在同假的可能，所有是的矛盾命題只能是有的不是）。

第二步：看其他的話。

本題只有一句話為假，因此小李和小顧的話是真的。由小李和小顧的話可知，大家都能過。即小王的話為真，小張的話為假。

故正確答案為B。30.近幾年，一些大城市的社區(qū)銀行頻頻出現(xiàn)關(guān)門潮。與此同時(shí)，無(wú)人銀行、5G銀行、智能銀行等一系列新概念銀行不斷出現(xiàn)，銀行網(wǎng)點(diǎn)正在告別冷冰冰的玻璃柜臺(tái)和金屬板凳。傳統(tǒng)網(wǎng)點(diǎn)交易處理的屬性變?nèi)趿耍ㄖ品?wù)、產(chǎn)品體驗(yàn)、社交互動(dòng)等功能越來(lái)越突出。因此，有專家預(yù)測(cè)：二十年內(nèi)，傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)會(huì)消失。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家觀點(diǎn)？

A.客戶需進(jìn)門取號(hào)、等待叫號(hào)，辦理一項(xiàng)簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)耗費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間

B.人工智能等科技手段的引進(jìn)，改變了人們對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)的固有印象

C.復(fù)雜業(yè)務(wù)必須到銀行網(wǎng)點(diǎn)面簽辦理，如開戶、銷戶等需本人辦理且務(wù)必人工審核

D.網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行等接連涌現(xiàn)，銀行網(wǎng)點(diǎn)作為服務(wù)主渠道的地位正在不斷弱化

參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能支持專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和專家的觀點(diǎn)。專家觀點(diǎn)為“二十年內(nèi)，傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)會(huì)消失”，其余內(nèi)容為論據(jù)。要支持該觀點(diǎn)，可以說明傳統(tǒng)銀行相較于新概念銀行存在不足。

題干論據(jù)：大城市的社區(qū)銀行頻頻出現(xiàn)關(guān)門潮，同時(shí)無(wú)人銀行、5G銀行、智能銀行等新概念銀行不斷出現(xiàn)；傳統(tǒng)網(wǎng)點(diǎn)交易處理的屬性變?nèi)?，定制服?wù)、產(chǎn)品體驗(yàn)、社交互動(dòng)等功能越來(lái)越突出。專家的觀點(diǎn)：二十年內(nèi)，傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)將會(huì)消失。

A項(xiàng)，指出傳統(tǒng)銀行辦理一項(xiàng)簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)耗費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)，說明了傳統(tǒng)銀行存在的缺點(diǎn)，在一定程度上支持了專家的觀點(diǎn)，但不能僅根據(jù)這一個(gè)缺點(diǎn)就判斷出傳統(tǒng)銀行將會(huì)消失，支持力度較弱。

B項(xiàng)，指出科技手段改變了人們對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)的固有印象，但這并不能說明新概念銀行對(duì)傳統(tǒng)銀行的沖擊，也不能據(jù)此判斷傳統(tǒng)銀行將會(huì)消失，不能支持專家的觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，指出復(fù)雜業(yè)務(wù)必須到銀行網(wǎng)點(diǎn)面簽辦理，說明傳統(tǒng)銀行不會(huì)消失，質(zhì)疑了專家的觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，指出新概念銀行的涌現(xiàn)正不斷弱化銀行網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)主渠道地位，補(bǔ)充了論據(jù)，說明了傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)將會(huì)消失的原因，有力地支持了專家的觀點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：二十年內(nèi)，傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)會(huì)消失。

論據(jù)：無(wú)人銀行、5G銀行、智能銀行等一系列新銀行不斷出現(xiàn)，銀行網(wǎng)點(diǎn)正在告別冷冰冰的玻璃柜臺(tái)和金屬板凳，傳統(tǒng)網(wǎng)點(diǎn)交易處理的功能變?nèi)趿?，定制服?wù)、產(chǎn)品體驗(yàn)、社交互動(dòng)等功能越來(lái)越突出。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是提及銀行客戶辦理業(yè)務(wù)消耗較長(zhǎng)時(shí)間，但是傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)是否會(huì)消失并不確定，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是提及人工智能等科技手段改變了人們對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)的印象，但是傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)是否會(huì)消失并不確定，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出有些業(yè)務(wù)必須要到銀行網(wǎng)點(diǎn)辦理，說明傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)不會(huì)消失，具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出銀行網(wǎng)點(diǎn)由于網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行等接連涌現(xiàn)，逐漸弱化，故傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)可能會(huì)消失，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：二十年內(nèi)，傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)會(huì)消失。

論據(jù)：近幾年，一些大城市的社區(qū)銀行頻頻出現(xiàn)關(guān)門潮。與此同時(shí)，無(wú)人銀行、5G銀行、智能銀行等一系列新概念銀行不斷出現(xiàn)，銀行網(wǎng)點(diǎn)正在告別冷冰冰的玻璃柜臺(tái)和金屬板凳，傳統(tǒng)網(wǎng)點(diǎn)交易處理的功能變?nèi)趿?，定制服?wù)、產(chǎn)品體驗(yàn)、社交互動(dòng)等功能越來(lái)越突出。

本題論點(diǎn)討論的是傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)會(huì)消失，論據(jù)陳述了傳統(tǒng)銀行的一些現(xiàn)狀，論點(diǎn)和論據(jù)討論的話題一致，加強(qiáng)可以考慮補(bǔ)充論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：辦理一項(xiàng)簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)耗費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間，討論的是辦理業(yè)務(wù)時(shí)間長(zhǎng)短的問題，不能得出傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)會(huì)消失的結(jié)論，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：人工智能等科技手段改變了人們對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)的固有印象，和論點(diǎn)討論的傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)是否會(huì)消失無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：復(fù)雜業(yè)務(wù)必須到銀行網(wǎng)點(diǎn)面簽辦理，說明傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)很重要，不會(huì)消失，削弱論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：銀行網(wǎng)點(diǎn)地位弱化，補(bǔ)充論據(jù)解釋了傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)會(huì)消失的原因，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。31.太陽(yáng)能作為一種新興能源，不管是在工業(yè)還是生活中，運(yùn)用都十分的廣泛。下列關(guān)于太陽(yáng)能的說法不正確的是：

A.太陽(yáng)能的資源是很有限的

B.太陽(yáng)能是一種無(wú)污染而且可再生的新能源

C.只要陽(yáng)光可以照射到的地方都可以利用太陽(yáng)能

D.太陽(yáng)能熱水器是利用太陽(yáng)能的常見形式

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，太陽(yáng)能，是一種可再生能源，資源可以無(wú)限利用。A項(xiàng)“太陽(yáng)能的資源是很有限的”說法錯(cuò)誤。本題為選非題，A項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：太陽(yáng)能是一種可再生的新能源，且素有“干凈能源、安全能源”之稱。它無(wú)污染，遠(yuǎn)比常規(guī)能源清潔，也無(wú)危險(xiǎn)。B項(xiàng)正確，本題選非題，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：太陽(yáng)輻射能既不需要我們開采和挖掘，也不需要運(yùn)輸。普天之下，無(wú)論高山、島嶼，大陸、海洋，都一視同仁，既無(wú)專利可言，也不可能進(jìn)行壟斷，開發(fā)利用極其方便。只要陽(yáng)光可以照射到的地方都可以利用太陽(yáng)能。C項(xiàng)正確，本題選非題，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：太陽(yáng)能熱水器是將太陽(yáng)輻射能收集起來(lái)，通過與物質(zhì)的相互作用轉(zhuǎn)換成熱能加以利用，是利用太陽(yáng)能的常見形式。D項(xiàng)正確，本題選非題，因此不當(dāng)選。

32.凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來(lái)。沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然是遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。

這段文字作者意在說明：

A.風(fēng)光無(wú)限，在昨日更在明天

B.昨天已然過去，可懷念不可流連

C.只有不斷出發(fā)，未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)

D.最美的風(fēng)景，不是終點(diǎn)，而是在路上的自己

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出昨天已經(jīng)過去，太深的流連反而羈絆住了自己的腳步，未來(lái)更加精彩無(wú)限，后面通過四個(gè)分句來(lái)論述大自然的美不止一處，如果沒有領(lǐng)略大自然的諸多美好，必是一種遺憾。文段是“提出觀點(diǎn)—解釋說明”的“總—分”結(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)說的是“太深的流連會(huì)絆住未來(lái)”，意在強(qiáng)調(diào)不要停留在過去，要放眼未來(lái)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段的意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇通過“凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天”，說明昨天不那么重要。后文提出問題“太深的流連會(huì)成為一種羈絆，不僅僅牽絆雙腳還有羈絆未來(lái)”。隨后通過并列的分述分析了“流連過去會(huì)產(chǎn)生遺憾”。本題為“提出問題—分析問題”的結(jié)構(gòu)，故解決問題的對(duì)策是重點(diǎn)，即“只有不斷出發(fā)，未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)美好的風(fēng)景在哪，而文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，即不斷向前出發(fā)，故非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，僅指出“不能流連過去”，表述不明確，未提到應(yīng)重視“未來(lái)”，排除；

D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“自己”，而文段強(qiáng)調(diào)“未來(lái)”，偏離中心，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我喜歡出發(fā)》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要體會(huì)文段背后的意思，第一句強(qiáng)調(diào)不要被到達(dá)了的地方絆住雙腳，第二句歷數(shù)世界的精彩，意在鼓勵(lì)人們不斷向前，對(duì)比選項(xiàng)，選出與此意思最接近的一項(xiàng)。文段首先指出凡是到達(dá)了的地方都屬于昨天，不應(yīng)過度流連，否則會(huì)成為未來(lái)的羈絆。然后以排比句強(qiáng)調(diào)世界上總有沒看過的風(fēng)景，應(yīng)不斷出發(fā)，追尋新的精彩。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)的“在昨日”與文段強(qiáng)調(diào)的不要流連昨日的表述不相符；B項(xiàng)只提到不可流連昨日，而文段強(qiáng)調(diào)的是不流連昨日，不斷出發(fā)，才能擁有更精彩的未來(lái)；D項(xiàng)文段未體現(xiàn)。故本題選C。33.王某利用黑客技術(shù)獲取某公司上網(wǎng)賬號(hào)和密碼后，以每3個(gè)月100元的價(jià)格出售此賬號(hào)和密碼，從中獲利5000元，給該公司造成損失4萬(wàn)元。王某的行為構(gòu)成（）。

A.盜竊罪，盜竊數(shù)額為5000元

B.詐騙罪，詐騙數(shù)額為5000元

C.盜竊罪，盜竊數(shù)額為4萬(wàn)元

D.詐騙罪，詐騙數(shù)額為4萬(wàn)元參考答案：C

解題思路：根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理擾亂電信市場(chǎng)管理秩序案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第八條規(guī)定：“盜用他人公共信息網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)賬號(hào)、密碼上網(wǎng)，造成他人電信資費(fèi)損失數(shù)額較大的，依照刑法第二百六十四條的規(guī)定，以盜竊罪定罪處罰?！北景钢?，王某非法獲取某公司上網(wǎng)賬號(hào)和密碼進(jìn)行出售，構(gòu)成盜竊罪。根據(jù)《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理盜竊案件中具體應(yīng)用法律的若干問題的解答》中規(guī)定：對(duì)被盜財(cái)物只計(jì)算直接損失，不包括間接損失；計(jì)算被盜財(cái)物的實(shí)際價(jià)格，不是指盜竊犯低價(jià)銷贓的價(jià)格。因此，王某的盜竊數(shù)額應(yīng)當(dāng)按照4萬(wàn)元計(jì)算。

故正確答案為C。34.“弄璋之喜”常用于祝賀人家生男孩，其中“璋”指的是：

A.瓦片

B.玉器

C.黃金

D.石頭

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，璋：是上圓下方的玉器，整個(gè)叫圭，半個(gè)叫璋。弄璋，漢族民間對(duì)生男的古稱?！芭?、弄瓦”典出《詩(shī)經(jīng)·小雅·斯干》，“乃生男子，載寢之床，載衣之裳，載弄之璋”，“乃生女子，載寢之地，載衣之裼，載弄之瓦”。古人把璋給男孩玩，希望他將來(lái)有玉一樣的品德。

因此，選擇B選項(xiàng)。

35.小張和小王原本是一對(duì)非常要好的朋友，因某件事情鬧翻后，小張為發(fā)泄自己的不滿，在小王的照片上亂涂亂畫了一通，然后把照片貼在小王的公司大門上，小張的行為侵犯了小王的：

A.姓名權(quán)

B.名譽(yù)權(quán)

C.肖像權(quán)

D.名稱權(quán)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法典》第一千零一十九條，任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像，但是法律另有規(guī)定的除外。小張“在小王的照片上亂涂亂畫了一通，后把照片貼在小王的公司大門上”屬于惡意玷污、丑化公民的的行為，侵犯了小王的肖像權(quán)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第一千零一十二條，自然人享有姓名權(quán)，有權(quán)依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名，但是不得違背公序良俗。題干中小張并沒有侵犯小王的姓名權(quán)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第一千零二十四條，民事主體享有名譽(yù)權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽(yù)權(quán)。名譽(yù)是對(duì)民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會(huì)評(píng)價(jià)。題干中小張并沒有侵犯小王的名譽(yù)權(quán)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第一千零一十三條，法人、非法人組織享有名稱權(quán)，有權(quán)依法決定、使用、變更、轉(zhuǎn)讓或者許可他人使用自己的名稱。小王是自然人，沒有名稱權(quán)，也不存在小張侵犯其名稱權(quán)的情形。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

36.生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品罪是指在生產(chǎn)、銷售的食品中摻入有毒、有害的非食品原料，或者銷售明知摻有有毒、有害的非食品原料的食品的行為。

根據(jù)上述定義，下列構(gòu)成生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品罪的是：

A.某肉食品加工廠用病死豬肉作原料生產(chǎn)火腿，造成大批消費(fèi)者食物中毒

B.劉某在地下工廠用工業(yè)高純度酒精加自來(lái)水制造大量假酒，并將其銷售給商店，獲得8萬(wàn)多元

C.某飲料生產(chǎn)廠家在生產(chǎn)的可樂中添加了食品添加劑——咖啡因，但并未在包裝上予以注明，使大量消費(fèi)者飲用了含有咖啡因的可樂

D.某食品廠在所生產(chǎn)的一批彩虹糖中添加食用色素超標(biāo)，長(zhǎng)期食用會(huì)給人體健康造成危害參考答案：B

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

本題只需抓住“有毒、有害的非食品原料”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：病死豬肉不符合“有毒、有害的非食品原料”這一定義關(guān)鍵詞，排除；

B項(xiàng)：用工業(yè)用高純度酒精制造假酒符合在生產(chǎn)中摻入“有毒、有害的非食品原料”，并銷售給商店符合銷售明知摻有“有毒、有害的非食品原料”的食品行為，當(dāng)選；

C項(xiàng)：咖啡因是食品添加劑不屬于“有毒、有害的非食品原料”，排除；

D項(xiàng)：食用色素添加超標(biāo)，雖然長(zhǎng)期食用會(huì)給人體健康造成危害，但也不符合在生產(chǎn)中摻入“有毒、有害的非食品原料”這一定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

摻入有毒、有害的非食品原料。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：用工業(yè)高純度酒精加自來(lái)水制造假酒，屬于“摻入有毒、有害的非食品原料”，符合定義；

B項(xiàng)：病死豬肉也是食品原料，只是是有問題的食品原料，不屬于“非食品原料”，不符合定義；

C項(xiàng)：咖啡因是食品添加劑，不屬于“有毒、有害的非食品原料”，不符合定義；

D項(xiàng)：食用色素是可食用的，不屬于“有毒、有害的非食品原料”，長(zhǎng)期食用色素超標(biāo)的糖才會(huì)造成危害，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在生產(chǎn)、銷售的食品中摻入有毒、有害的非食品原料”“銷售明知摻有有毒、有害的非食品原料的食品”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品罪定義的關(guān)鍵信息是：摻入有毒、有害的非食品原料。Ａ項(xiàng)用工業(yè)用高純度酒精加自來(lái)水制造假酒符合定義；Ｂ項(xiàng)豬肉屬于食品原料，不符合定義；Ｃ項(xiàng)咖啡因和Ｄ項(xiàng)食用色素都不是有毒、有害的，不符合定義。故答案選Ａ。37.廠家：展銷會(huì)

A.旅客：黃金周

B.演員：頒獎(jiǎng)禮

C.阿姨：廣場(chǎng)舞

D.企鵝：南極圈

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

”廠家“既有可能是”展銷會(huì)“的組織者，也可能是”展銷會(huì)“的參與者，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：”旅客“在”黃金周“出行，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：”演員“只是”頒獎(jiǎng)禮“的參與者，不可能是組織者，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：”阿姨“既有可能是”廣場(chǎng)舞“的組織者，也有可能是”廣場(chǎng)舞“的參與者，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)，”企鵝“生活在”南極圈“，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。38.下列哪項(xiàng)不在中國(guó)地形的第二級(jí)階梯上？

A.秦嶺

B.呼倫貝爾高原

C.鄂爾多斯高原

D.巴顏喀拉山參考答案：D

解題思路：解答本題需要熟悉我國(guó)地形的階梯劃分。我國(guó)的地理地貌是?？贾R(shí)點(diǎn)。三大階梯的劃分，我國(guó)的盆地、高原和平原，我國(guó)的山地等，都是需要了解的知識(shí)。我國(guó)一二級(jí)階梯的分界線是：昆侖山—祁連山—橫斷山；二三級(jí)階梯的分界線是：大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山；A、B、C三項(xiàng)位于第二階梯上。巴顏喀拉山是龐大的昆侖山脈南支的一部分，位于第一階梯上。故本題選D。39.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:

A.我們班的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，有山東的、浙江的、黑龍江的、貴州的……等。

B.為支援災(zāi)區(qū)，全國(guó)各地為汶川災(zāi)區(qū)送去了帳篷、食物、藥品、與一些恢復(fù)重建需要的其他物資。

C.這次出去旅游，你打算去北京游長(zhǎng)城呢？還是去上海看世博會(huì)？

D.佛典里有一句話說:“福不唐捐?！碧凭杈褪前装椎貋G了。我們也應(yīng)該說:“功不唐捐！”沒有一點(diǎn)努力是會(huì)白白地丟了的。

參考答案：D

解題思路：第一步，審題干，找出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，省略號(hào)的后面不加“等”和句號(hào)，使用不正確，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)，“藥品”后面的頓號(hào)和后文的“與”表意重復(fù)，應(yīng)當(dāng)改為“送去了帳篷、食物、藥品與一些恢復(fù)重建需要的其他物資”，使用不正確，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“你打算去北京看長(zhǎng)城呢”與“還是去上?？礀|方明珠電視塔”是一個(gè)主語(yǔ)的不同分句，應(yīng)該在句末用問號(hào)，句中用逗號(hào)，應(yīng)改為“你打算去北京看長(zhǎng)城呢，還是去上海看東方明珠電視塔？”使用不正確，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

40.①刻苦訓(xùn)練

②選定節(jié)目

③受到好評(píng)

④學(xué)校舉行歌唱比賽

⑤登臺(tái)演出

A.⑤①④②③

B.④②①⑤③

C.③⑤①②④

D.②①③④⑤

參考答案：B

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②③④⑤中選擇。

應(yīng)該是“學(xué)校舉行歌唱比賽”，然后需要“選定節(jié)目”，接著“登臺(tái)演出”，才能“受到好評(píng)”，所以首句應(yīng)該④，排除A、C、D三項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

41.（

）

對(duì)于

汽車，相當(dāng)于

開關(guān)

對(duì)于

（

）

A.輪胎

電門

B.汽油

電燈

C.飛機(jī)

電池

D.鑰匙

電視

參考答案：D

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。鑰匙可以打開汽車，開關(guān)可以打開電視。故答案選Ｄ。42.，，，，，（

）

A.

B.

C.

D.

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的根式數(shù)列。

第二步，倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮做商，做商如圖所示：

后一項(xiàng)除前一項(xiàng)得到商數(shù)列

，，，，根號(hào)里面是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為，所求項(xiàng)為×＝。

因此，選擇A選項(xiàng)。

43.凈水壺濾芯凈水的過程通常是自來(lái)水經(jīng)過漏斗存水，在重力的作用下水慢慢流經(jīng)濾芯，依次接觸到紗網(wǎng)、活性炭、軟化樹脂、麥飯石和負(fù)離子球等。

下列關(guān)于濾芯凈水的表述，正確的是：

A.紗網(wǎng)可以釋放出對(duì)身體有益的微量元素，增強(qiáng)水的活性

B.活性炭可以把水中的大分子物質(zhì)隔離

C.軟化樹脂可以把水中多余的鈣鎂離子置換掉

D.麥飯石可以把水中異色異味的顆粒物質(zhì)吸附掉參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

凈水壺濾芯凈水原理為：自來(lái)水經(jīng)過漏斗存水,在自然重力的作用下，水慢慢從濾芯中流出，在流出的過程中，水與濾芯中的紗網(wǎng)先接觸，把水中的大分子物質(zhì)隔離；然后經(jīng)過活性炭，把水中的異色異味顆粒物質(zhì)吸附掉；再經(jīng)過軟化樹脂，把水中的多余的鈣鎂離子置換掉；再經(jīng)過麥飯石，釋放出對(duì)身體有益的微量元素，增強(qiáng)水的活性。再經(jīng)過活化球?qū)⒋蠓肿訄F(tuán)水轉(zhuǎn)化成小分子團(tuán)水；再經(jīng)過負(fù)離子球?qū)⑺D(zhuǎn)化成弱堿性水，提升水的滲透力和溶解性。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，水與濾芯中的紗網(wǎng)先接觸，把水中的大分子物質(zhì)隔離。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，活性炭是把水中的異色異味顆粒物質(zhì)吸附掉。

C項(xiàng)正確，軟化樹脂是把水中的多余的鈣鎂離子置換掉。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，麥飯石釋放出對(duì)身體有益的微量元素增強(qiáng)水的活性。

故正確答案為C。

解題思路：凈化水雖然常見，但是其原理大家可能都不太懂，本題可以嘗試排除法。

A項(xiàng)“紗網(wǎng)”的作用一般是把大的東西過濾掉，與A項(xiàng)說法不太契合。

B項(xiàng)“大分子物質(zhì)隔離”是“紗網(wǎng)”的功能，排除。

D項(xiàng)“麥飯石”雖然有些陌生，但是“異色異味的顆粒物質(zhì)吸附掉”一般是活性炭的功能，推斷D項(xiàng)有問題。A項(xiàng)錯(cuò)誤。麥飯石能夠釋放出對(duì)身體有益的微量元素增強(qiáng)水的活性。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。紗網(wǎng)可以把水中的大分子物質(zhì)隔離。

C項(xiàng)正確。軟化樹脂可以把水中的多余的鈣鎂離子置換掉。

D項(xiàng)錯(cuò)誤?；钚蕴靠梢园阉械漠惿愇额w粒物質(zhì)吸附掉。

故本題選C。44.中國(guó)傳統(tǒng)菜肴對(duì)于烹調(diào)方法極為講究，而且長(zhǎng)期以來(lái)，由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異，各地的飲食習(xí)慣和品味愛好

，

的烹調(diào)技術(shù)經(jīng)過歷代人民的創(chuàng)造，形成了豐富多彩的地方菜系。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.迥然不同源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

B.天差地別積厚流光

C.殊途同歸連綿不斷

D.如出一轍博大精深參考答案：A

解題思路：第一空，由“物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異”可知，橫線處詞語(yǔ)表示各地飲食習(xí)慣和品味愛好不一樣，A項(xiàng)“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣，B項(xiàng)“天差地別”

形容兩種或多種事物之間的差距很大，均能夠體現(xiàn)出“差異性”，符合文意，保留；而C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，D項(xiàng)“如出一轍”比喻兩件事情非常相似，均不能體現(xiàn)出差異性，排除C、D兩項(xiàng)。

第二空，橫線處詞語(yǔ)形容烹調(diào)技術(shù)，由“歷代人民”可知，烹調(diào)技術(shù)歷史悠久，A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，與“歷代人民”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“積厚流光”是指積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣，與“烹調(diào)技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《我對(duì)中國(guó)飲食文化的感悟》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異”可知，第一個(gè)空的詞語(yǔ)形容“各地的飲食習(xí)慣和品味愛好”不同。A項(xiàng)“迥然不同”形容差別很大，一點(diǎn)兒也不相同；B項(xiàng)“天差地別”形容兩種或多種事物之間的差距很大，就像天和地之間的距離一樣。二者均符合文意。C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果；D項(xiàng)“如出一轍”比喻兩件事情非常相似。二者均不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“經(jīng)過歷代人民的創(chuàng)造”可知，“烹調(diào)技術(shù)”的歷史悠久。A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”常比喻歷史悠久，根底深厚，符合文意。B項(xiàng)“積厚流光”指為積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣，與“烹調(diào)技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，理解空缺處的意思，同時(shí)注意橫線前的提示信息“由于……”。第二步，辨析詞語(yǔ)之間的細(xì)微差別。

第一空，分析可知，句意為由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的不同，各地的飲食習(xí)慣和品味愛好也不相同。此所填詞語(yǔ)應(yīng)與“差異”意思相近，表示不同之意。“殊途同歸”“如出一轍”均側(cè)重表示相同，填入與句意相悖，排除C、D。

第二空，“積厚流光”指積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣。用來(lái)形容“烹調(diào)技術(shù)”不恰當(dāng)，排除B。

故本題選A。45.在一次交通事故中，小林（12周歲）的父母雙亡，小林成為孤兒，37周歲且無(wú)子女的張某夫婦欲收養(yǎng)小林。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，下列公民和組織可以作為送養(yǎng)人的有：

A.小林所在的社會(huì)福利機(jī)構(gòu)

B.小林的祖父母

C.小林的成年姐姐

D.小林的同學(xué)

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法典》第一千零九十四條，下列個(gè)人、組織可以作送養(yǎng)人：（一）孤兒的監(jiān)護(hù)人；（二）兒童福利機(jī)構(gòu)；（三）有特殊困難無(wú)力撫養(yǎng)子女的生父母。

A項(xiàng)：小林所在的社會(huì)福利機(jī)構(gòu)屬于兒童福利機(jī)構(gòu)，A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：小林的祖父母具有監(jiān)護(hù)人資格，B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：小林的成年姐姐具有監(jiān)護(hù)人資格，C項(xiàng)正確。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

46.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬(wàn)億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn)，處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展。任何嘗試過撥號(hào)上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會(huì)，再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的當(dāng)今，在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器，可以用來(lái)在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。

下列說法與原文不符的是：

A.計(jì)算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比

B.計(jì)算機(jī)處理器速度已不能滿足應(yīng)用需求

C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長(zhǎng)期未取得實(shí)質(zhì)突破

D.科學(xué)家在激光通信技術(shù)上取得重要進(jìn)展參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知，說法正確。

B項(xiàng)，由“隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬(wàn)億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn)，處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知，不能滿足應(yīng)用需求的是數(shù)據(jù)傳輸速度而非計(jì)算機(jī)處理器速度，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，由“這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展”可以推測(cè)，數(shù)據(jù)傳輸速度問題已經(jīng)有一段時(shí)期沒有得以解決了。

D項(xiàng)，由“。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器……其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量”可知，說法正確。

故本題選B。

解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)從“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知，“處理器速度”與“數(shù)據(jù)傳輸速度”是不成正比的，A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文的第一、二句，通過理解可知，是“計(jì)算機(jī)的傳輸技術(shù)不能滿足現(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展”，B項(xiàng)偷換概念，不符合文意。C項(xiàng)從“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展”可知C項(xiàng)符合文意。D項(xiàng)從原文“在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互……可以用來(lái)在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)”可知，D項(xiàng)表述符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：B項(xiàng)，由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”“再快的處理器也不能提高文件加載速度”可見計(jì)算機(jī)處理速度能大大滿足應(yīng)用需求，而數(shù)據(jù)傳輸速度不能滿足應(yīng)用需求，將“數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)”偷換成“計(jì)算機(jī)處理器速度”，與文意不相符，當(dāng)選；

A項(xiàng)，由“再快的處理器也不能提高文件加載速度”可知，該項(xiàng)表述正確，排除；

C項(xiàng)，由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸”可知數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)在一段時(shí)期內(nèi)確實(shí)未有實(shí)質(zhì)性突破，表述正確，排除；

D項(xiàng)，由“一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器，可以用來(lái)在光纖網(wǎng)絡(luò)高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段來(lái)源】激光制造網(wǎng)：《我國(guó)將實(shí)現(xiàn)每秒40G高速網(wǎng)絡(luò)傳輸速度》47.提升公民科學(xué)素質(zhì)是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的迫切要求。一個(gè)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力和強(qiáng)大后勁取決于包括科學(xué)素質(zhì)在內(nèi)的國(guó)民素質(zhì)的不斷提升，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)移到推動(dòng)科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來(lái)，需要有數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的能工巧匠。沒有公民科學(xué)素質(zhì)的普遍提高，就難以建立起龐大的高素質(zhì)勞動(dòng)大軍，難以將科學(xué)成果快速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

這段文字主要討論的是：

A.公民科學(xué)素質(zhì)同樣是核心競(jìng)爭(zhēng)力

B.時(shí)代呼喚高素質(zhì)的勞動(dòng)大軍

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變是當(dāng)務(wù)之急

D.推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)實(shí)力參考答案：A

解題思路：分析可知，文段分別從加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、提高國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力和保持強(qiáng)大后勁、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化等方面論述了“提高公民科學(xué)素質(zhì)”的必要性。選項(xiàng)中提到“公民科學(xué)素質(zhì)”這一主題詞的只有A，故當(dāng)選。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了“提升公民科學(xué)素質(zhì)”的積極作用，然后通過關(guān)鍵詞“取決于”引出文段重點(diǎn)“包括科學(xué)素質(zhì)在內(nèi)的國(guó)民素質(zhì)不斷提升”，后面進(jìn)一步論證國(guó)民素質(zhì)的重要性，并且再次呼吁“廣大民眾具備基本科學(xué)素質(zhì)”，最后通過“沒有……就……”從反面論證了提高“公民科學(xué)素質(zhì)”的必要性。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句是第二句“一個(gè)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力取決于國(guó)民素質(zhì)的不斷提升”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)該重點(diǎn)句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段首句提到提升公民科學(xué)素質(zhì)的重要性，提出“公民科學(xué)素質(zhì)”這一主題，接下來(lái)提到“一個(gè)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力取決于包括科學(xué)素質(zhì)”并詳細(xì)開展論述，最后一句用反證說明公民科學(xué)素質(zhì)的重要性。文段的主題詞是公民科學(xué)素質(zhì)，只有A項(xiàng)與主題詞相一致，且“核心競(jìng)爭(zhēng)力”體現(xiàn)出了重要性，當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)均不含主題詞，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《公民科學(xué)素質(zhì)也是核心競(jìng)爭(zhēng)力》48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中將圖1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度可得到圖2，將圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度可得到圖3；第二組圖形依照此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇由圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度而成的圖形，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。49.濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，濕地也被人們比喻為“地球之腎”。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，具有維護(hù)生態(tài)安全、保護(hù)生物多樣性等功能。人們把濕地稱為“地球之腎”、“天然水庫(kù)”和“天然物種庫(kù)”。

海洋生態(tài)系統(tǒng)是海洋中由生物群落及其與環(huán)境相互作用所構(gòu)成的自然系統(tǒng)。

森林生態(tài)系統(tǒng)由森林中生物群落及其與環(huán)境相互作用所構(gòu)成的自然系統(tǒng)，分為熱帶雨林、亞熱帶常綠闊葉林、溫帶落葉闊葉林及北方針葉林等生態(tài)系統(tǒng)。是陸地上生物總量最高的生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)陸地生態(tài)環(huán)境有決定性的影響。

濕地是價(jià)值最高的生態(tài)系統(tǒng)，具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、調(diào)蓄洪水、控制土壤侵蝕、補(bǔ)充地下水、美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候、維持碳循環(huán)和保護(hù)海岸等極為重要的生態(tài)功能，是生物多樣性的重要發(fā)源地之一，因此也被譽(yù)為“地球之腎”、“天然水庫(kù)”和“天然物種庫(kù)”。

故表述正確。50.下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是：

A.反省

善長(zhǎng)

開城布公

B.片面

諢名

禮尚往來(lái)

C.羈絆

狡詐

連篇累牘

D.訣竅

紀(jì)元

涇渭分明

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)有錯(cuò)別字，應(yīng)該是“開誠(chéng)布公”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

51.《紅樓夢(mèng)》第三十四回：“媽媽和哥哥且別叫喊，消消停停的，就有個(gè)青紅皂白了”青紅皂白中的“皂”指的是：

A.藍(lán)色

B.綠色

C.黑色

D.紫色

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，“皂”指黑色，今天看起來(lái)似乎很典雅，其實(shí)過去是個(gè)俗詞，舊時(shí)當(dāng)肥皂用的“皂莢”就是黑色的樹莢。人們常掛在嘴邊的“不分青紅皂白”，意思是不分是非。

因此，選擇C選項(xiàng)。

52.非營(yíng)利性組織是不以營(yíng)利為主要目的的社會(huì)組織?！昂{兩岸統(tǒng)一促進(jìn)會(huì)”屬于非營(yíng)利性組織。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，“海峽兩岸和平統(tǒng)一促進(jìn)會(huì)”主要是舉辦兩岸關(guān)系座談會(huì)，以建立共識(shí)；組團(tuán)訪問大陸，研商如何保護(hù)臺(tái)商與結(jié)束敵對(duì)狀態(tài)。組成青年等訪問團(tuán)，并將多方邀請(qǐng)大陸杰出人士赴臺(tái)訪問。因此可知海峽