畢業(yè)設(shè)計及頂崗實習手冊

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)建筑工程管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計一、畢業(yè)設(shè)計的性質(zhì)和任務建筑工程管理專業(yè)的畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè)，從事建筑工程管理工作，畢業(yè)設(shè)計是該專業(yè)重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，目的是使學生將三年所學課程與實際工作相結(jié)合，提高學生運用所學專業(yè)知識解決工程管理中實際問題的能力，培養(yǎng)學生獨立分析處理問題的工作能力，通過完成模擬工程項目管理方案的設(shè)計，在畢業(yè)前夕進行一次與實際工作的零距離接觸的訓練。二、畢業(yè)設(shè)計的教學目標1.通過畢業(yè)設(shè)計，復習和鞏固所學的各科知識，培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識和專業(yè)技能的能力。能編制某單位工程項目管理方案，熟悉編制項目管理規(guī)劃的一般程序、方法。2.通過畢業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)學生獨立思考和工作的能力。3.要求學生在教師指導下，獨立完成所承擔的設(shè)計任務。即讓學生獨立完成資料的收集、熟悉，了解工程概況，并對工程項目進行分析，掌握編制單位工程項目管理方案的方法，并在實習過程中進行實地檢驗，進而確定管理方案，合理的組織單位工程的管理工作，參加并通過畢業(yè)答辯。三、畢業(yè)設(shè)計題目×××工程項目管理方案四、畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計分為準備、設(shè)計和總結(jié)三個階段。（一）準備階段下達畢業(yè)設(shè)計任務，資料收集、調(diào)查研究。

（二）設(shè)計階段畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容包括以下13個方面：1.項目概況項目概況包括項目范圍描述、項目實施條件分析和項目管理基本要求等。2．項目范圍管理規(guī)劃對項目的過程范圍和最終可交付工程的范圍進行描述，要通過工作分解結(jié)構(gòu)圖實現(xiàn)，并對分解的各單元進行編碼及編碼說明。3．項目管理目標規(guī)劃通常包括兩個部分：(1)合同要求的目標（必須實現(xiàn)）。(2)企業(yè)對項目的要求（應明確質(zhì)量、成本、進度和職業(yè)健康安全的總目標并進行可能的目標分解）。4．項目管理組織規(guī)劃應包括組織結(jié)構(gòu)形式、組織構(gòu)架圖、項目經(jīng)理、職能部門、主要成員人選及擬建立的規(guī)章制度等。5．項目成本管理規(guī)劃(1)組織應提出編制成本計劃的總體原則。成本目標規(guī)劃應包括項目的總成本目標，按照主要成本項目進行成本分解的子目標，保證成本目標實現(xiàn)的技術(shù)組織措施。(2)成本目標規(guī)劃應留有一定的余地，并有一定的浮動區(qū)間。(3)成本目標的確定應反映如下因素：工程的范圍、特點、性質(zhì)；招標文件規(guī)定的承包人責任；工程的現(xiàn)場條件；對施工工程的實施方案。(4)確定成本目標時不應考慮承包人的經(jīng)營戰(zhàn)略。6．項目進度管理規(guī)劃(1)項目進度管理規(guī)劃應包括進度的管理體系、管理依據(jù)、管理程序、管理計劃、管理實施和控制、管理協(xié)調(diào)等內(nèi)容的規(guī)劃。(2)應說明招標文件(或招標人要求)的總工期目標，總工期目標的分解，主要的里程碑事件及主要工程活動的進度計劃安排，施工進度計劃表，保證進度目標實現(xiàn)的組織、經(jīng)濟、技術(shù)、合同措施。(3)規(guī)劃大綱中的工期目標與總進度計劃不僅應符合招標人在招標文件中提出的總工期要求，而且應考慮到環(huán)境(特別是氣候)條件的制約、工程的規(guī)模和復雜程度、承包人可能有的資源投入強度，要有可行性。在制定總進度計劃時應參考已完成的當?shù)赝惞こ痰膶嶋H進度狀況。(4)進度計劃應采用橫道圖的形式，并注明主要的里程碑事件。7．項目質(zhì)量管理規(guī)劃項目質(zhì)量管理規(guī)劃的內(nèi)容應包括管理依據(jù)、程序、計劃、實施、控制和協(xié)調(diào)等方面。8．項目職業(yè)健康安全與環(huán)境管理規(guī)劃(1)要對職業(yè)健康和安全管理體系的建立和運行進行規(guī)劃，也要對環(huán)境管理體系的建立和運行進行規(guī)劃。(2)要對危險源進行預測，對其控制方法進行粗略規(guī)劃。(3)要編制有戰(zhàn)略性的、針對性的安全技術(shù)措施計劃和環(huán)境保護措施計劃。(4)還要特別重視項目產(chǎn)品的職業(yè)健康安全性和環(huán)境保護性。9．項目采購與資源管理規(guī)劃項目采購規(guī)劃要識別與采購有關(guān)的資源和過程，包括采購的對象、采購時間、詢價、評價并確定參加投標的分包人、估算、分配相關(guān)資源，安排資源使用進度，進行資源控制的策劃等。10．項目信息管理規(guī)劃11．項目溝通管理規(guī)劃12．項目風險管理規(guī)劃13．項目收尾管理規(guī)劃。項目收尾管理包括工程收尾、管理收尾、行政收尾等方法的規(guī)劃。（三）總結(jié)階段總結(jié)階段學生應編寫畢業(yè)設(shè)計說明書，包括目錄、前言、參考資料及對自己編制單位工程項目管理方案的思路、方法等的概括說明，要求簡捷精煉、步驟清晰，方案編制完成后，送指導教師審閱。五、畢業(yè)設(shè)計組織本次畢業(yè)設(shè)計以班級為單位進行，不再劃分課題小組，只設(shè)一個題目，指導教師必須有從事相關(guān)工作的經(jīng)歷，每位教師指導學生人數(shù)不宜超過10人。時間安排：共4周，第1、2、3周學生在校內(nèi)經(jīng)過準備階段及設(shè)計階段，完成初步設(shè)計方案，并交指導教師檢查，第4至第16周，學生將畢業(yè)設(shè)計方案帶到實習單位，在工程管理現(xiàn)場對方案進行檢驗、優(yōu)化，第17周學生返回學校進行一周的修改、整理、總結(jié)，并參加畢業(yè)答辯。六、畢業(yè)設(shè)計要求1.工程建筑面積不少于3000平方米，本次設(shè)計在校120學時，學生如不能在校內(nèi)完成設(shè)計任務，可以占用課后時間，并在實習期間進行調(diào)整、完善，但必須完成設(shè)計的全部內(nèi)容。2．畢業(yè)設(shè)計應方案合理、技術(shù)可行、文字說明簡明扼要、邏輯性強、計算準確、符合國家標準規(guī)范；3．學生必須獨立完成設(shè)計任務。每人都需有獨立完成的作業(yè)，A4張打印，進度計劃可用橫道圖表示，現(xiàn)場平面圖可機打，也可手繪。七、畢業(yè)設(shè)計成績評定方法畢業(yè)設(shè)計成績由兩部分組成:1.設(shè)計成果質(zhì)量50%，主要考核學生設(shè)計方案是否可行、符合國家標準規(guī)范、內(nèi)容是否完整，措施是否得當。2．平時表現(xiàn)50%，主要考核學生在畢業(yè)設(shè)計過程中的態(tài)度、出勤、作風等方面的表現(xiàn)。本次設(shè)計由指導教師根據(jù)上述兩項考查情況評出最后畢業(yè)設(shè)計成績,評定成績?yōu)閮?yōu)、良、中、及格、不及格五等，畢業(yè)設(shè)計不及格，應要求學生完善設(shè)計，直至合格為止。八、參考資料1．某單位工程土建施工圖一套；2．《施工手冊》；3．GB-T50326-2006《建設(shè)工程項目管理規(guī)范》；4．《自治區(qū)建設(shè)工程費用計算規(guī)則》；5．《建筑安裝企業(yè)GB/T19001——2000的理解與實施》；6．《常用建筑標準圖集》；7．各有關(guān)教材。九、大綱說明：根據(jù)具體情況，在畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容和時間的安排上，指導教師可作適當調(diào)整，但應保障教學目標的完成。建筑工程管理專業(yè)《頂崗實習》手冊（三年制）班級學號姓名新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理工程系年月日《頂崗實習》手冊1．學生實習管理規(guī)定2．頂崗實習聯(lián)系函及回執(zhí)3．頂崗實習大綱4．頂崗實習任務書5．頂崗實習指導書6．頂崗實習報告撰寫要求7．頂崗實習日記的記錄要求8．頂崗實習檢查情況表9．帶薪頂崗實習證明10．實習安全協(xié)議書11．頂崗實習成績考核表12．畢業(yè)設(shè)計撰寫指導及評價標準學生實習管理規(guī)定一、每位實習生都必須按系部規(guī)定，準時到實習單位參加實習，遵照實習指導書和教師的要求，完成實習教學全過程。二、除學校或系（部）統(tǒng)一安排的以外，學生根據(jù)自己專業(yè)，可自行聯(lián)系實習單位，自行聯(lián)系實習單位的學生要和實習單位簽訂專業(yè)實習聯(lián)系函、實習聯(lián)系回函和專業(yè)實習協(xié)議，在實習單位實習期間應和實習單位簽訂安全協(xié)議書。三、實習學生必須遵紀守法，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，確保安全工作，如有嚴重違章或品質(zhì)惡劣者，被實習單位辭退，責任由學生自負，其實習成績?yōu)椴患案瘛Ｋ?、實習期間，學生要認真履行崗位職責，有事主動向帶隊教師反映，不允許學生參加實習項目以外的危險作業(yè)，并嚴格遵守操作規(guī)程，注意人身安全和設(shè)備安全，遵守交通規(guī)則，注意上下班路途交通安全。如違反上述規(guī)定者后果自負。五、實習期間，必須事實求是，嚴肅認真地將當天實習內(nèi)容和本人的實習收獲、感想等以《實習記錄》的形式予以記載，積累素材。六、勤儉節(jié)約、愛護公物，借了東西要歸還，損壞要賠償。七、學生應遵守《學生手冊》的規(guī)定，自覺維護學校的形象。八、每位實習學生嚴格按照各系的實習計劃進行實習，實習結(jié)束后寫出實習報告（實習總結(jié)）及實習鑒定表，參加實習考核。經(jīng)濟管理工程系20年月日新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院學生頂崗實習聯(lián)系函______________________________單位:茲介紹我院_______________專業(yè)____________屆畢業(yè)生_____________前往貴單位聯(lián)系頂崗實習事宜。本次實習時間為_________周，望給予大力支持。隨著就業(yè)制度的改革和教學改革的深入，學生到生產(chǎn)單位進行就業(yè)前的頂崗實習已成為高職院校校企合作育人的一種重要形式。本次頂崗實習的安排由學生與貴單位聯(lián)系，若同意接受該學生到貴單位頂崗實習，希望能與其簽訂《學生頂崗實習協(xié)議》。對于貴單位給予我院工作的支持，我們表示衷心感謝！建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理工程系年月日新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院學生頂崗實習聯(lián)系函回執(zhí)學生姓名專業(yè)班級普高項管（）聯(lián)系電話單位名稱（全稱）單位聯(lián)系人單位詳細地址單位聯(lián)系電話固定：（區(qū)號：非常重要）手機：單位性質(zhì)□國有企業(yè)□三資企業(yè)□私營企業(yè)□民營企業(yè)□其他_________企業(yè)指導教師職稱或職務聯(lián)系電話是否接受學生就業(yè)□是□否就職崗位單位蓋章：年月日頂崗實習大綱實習的目的和任務（一）實習目的頂崗實習是本專業(yè)教學計劃中的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要措施，是屬于實踐類必修課程，目的是使學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，受到較全面的訓練，以提高分析問題和解決實際問題的能力。通過頂崗實習，不僅要學習項目管理和工程實習工作的實際方法和技能，運用所學知識解決管理中的某些實際問題，還要加強勞動紀律教育，職業(yè)道德教育，集體主義教育和專業(yè)思想教育，開闊視野，擴大學生的知識面，培養(yǎng)學生綜合運用所學知識與技能進行管理的能力，畢業(yè)后能勝任職業(yè)崗位的各項工作。（二）實習任務1.整合已學過的內(nèi)容，鞏固、深化已學的有關(guān)和專業(yè)知識，理論聯(lián)系實際，將所學理論運用到工作崗位實踐中加以實踐及檢驗，增長獨立工作的能力，為畢業(yè)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)；2.通過現(xiàn)場教學及參加主要崗位的工作操作，使學生獲得建筑施工技術(shù)、施工組織與管理及項目現(xiàn)場管理的實際知識，培養(yǎng)學生獨立學習的能力；3．通過現(xiàn)場學習及實際，密切與現(xiàn)場工人、技術(shù)人員的關(guān)系，學習工程項目管理人員對待工作嚴謹、認真負責的態(tài)度，進一步體會工程人的精神實質(zhì)；4．在真實的建筑工程項目管理實踐中使學生獲得工程項目管理的基本方法及經(jīng)驗，開闊學生的工程技術(shù)及管理眼界，了解我國目前建筑工程管理的現(xiàn)狀及發(fā)展狀況，加深學生對本專業(yè)的了解與熱愛。課程教學目標1．素質(zhì)目標：具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、遵紀守法，自覺履行社會公德，恪守職業(yè)道德，遵守行業(yè)規(guī)則，誠實、信用、公平、公正，團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的良好品質(zhì)；具備健全的心理和健康體魄；具有健全的人格、樂觀向上的精神及良好的氣質(zhì)；具有競爭、風險、效率、市場、法制、環(huán)境、商品、國際等現(xiàn)代意識，適時調(diào)整，與時俱進，增強社會責任感和社會適應性；強調(diào)工程素質(zhì)的培養(yǎng)，盡量接近崗位，經(jīng)受艱苦崗位的歷練和工作實踐，培養(yǎng)較強的職業(yè)崗位能力。2．知識目標了解統(tǒng)計學原理、管理原理、心理學的基本知識等。熟悉建設(shè)法規(guī)等法律知識、建設(shè)工程監(jiān)理、工程經(jīng)濟、公共關(guān)系、商務談判基本知識；掌握計算機操作及應用的基本知識并能掌握專業(yè)軟件的操作，建筑材料、施工技術(shù)、施工組織等理論知識，建筑識圖、房屋構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)基本知識，工程造價控制原理、定額原理的基本理，工程管理的基本知識、工程財務管理及成本分析基本理論；3．能力目標能力目標包括專業(yè)能力目標及綜合能力目標：（1）專業(yè)能力專業(yè)能力包括識讀建筑工程施工圖能力，基本建筑構(gòu)件驗算能力，常見建筑材料應用能力，建筑工程技術(shù)管理能力，建筑施工組織與管理能力，建筑施工成本控制能力，建筑工程安全管理能力，建筑工程質(zhì)量控制能力，建筑工程資料管理能力，建筑施工測量能力，工程項目管理軟件操作能力，工程計量與計價能力，溝通協(xié)調(diào)能力，編制投標文件的能力，參與合同管理、索賠、工程結(jié)算能力，一般工程風險管理能力。（2）綜合能力綜合能力包括創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)本能力，與團隊合作能力，公平競爭與組織協(xié)調(diào)的能力，自學與參與終身教育的基本能力；批評與自我批評的能力；較強的抗挫折及社會適應能力。三、實習內(nèi)容及要求（一）實習內(nèi)容學生可以到工程發(fā)包（業(yè)主）、施工承包（施工企業(yè)）、工程咨詢（設(shè)計單位、招標代理、造價咨詢等）、監(jiān)理或項目管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等單位實習，盡可能地全面了解其管理范圍和初步掌握其工作程序、內(nèi)容、方法。本專業(yè)的學生最好到承包單位（施工企業(yè)）實習，從事施工現(xiàn)場管理，重點掌握“四控制，三管理，一協(xié)調(diào)”（即進度、質(zhì)量、成本、安全控制，現(xiàn)場要素管理、信息管理、合同管理和組織協(xié)調(diào)）的基本內(nèi)容和方法。在實習時以服從所在企業(yè)的工作內(nèi)容、工作進程為原則，盡可能地全面了解（接觸）工作內(nèi)容、程序、要點。以從事施工現(xiàn)場管理工作為例，其主要實習內(nèi)容如下：1.投標與簽訂合同階段：收集投標信息，做好投標的準備工作；編制投標文件（重點是施工組織設(shè)計規(guī)劃書和報價文件）；工程承包合同談判與簽訂的主要工作內(nèi)容。2.施工準備階段：成立項目經(jīng)理部，建立機構(gòu)，配備管理人員、技術(shù)人員；制定施工項目管理實施規(guī)劃，以指導施工項目管理活動；進行施工測量放樣；原材料實驗；機械準備；編寫開工申請報告，待批開工；圖紙會審及技術(shù)交底會議的主要內(nèi)容；施工方案及技術(shù)部組織措施的編制方法。3.施工階段：進行施工；在施工中努力做好動態(tài)控制工作，保證質(zhì)量目標、進度目標、成本目標、安全目標和環(huán)保目標的實現(xiàn)；管好施工現(xiàn)場，實行文明施工；嚴格履行合同，處理好內(nèi)外關(guān)系，管好合同變更及索賠；做好記錄、協(xié)調(diào)、檢查、分析工作；分包單位、材料設(shè)備供應單位的正確選擇。4.驗收、交工與結(jié)算階段：工程收尾；工程初步驗收；接受正式驗收；進行工程款結(jié)算；編制竣工文件和竣工決算；總結(jié)工作，編制竣工總結(jié)報告。5.常用工程管理軟件（如造價軟件、進度管理軟件等）的使用方法。具體要求每個學生在實習期，選擇以下一個崗位，完成實習任務：如在監(jiān)理員崗位完成一個在施項目的土建工程監(jiān)理任務；完成一個在施項目施工員崗位的全部工作內(nèi)容；完成一個在施項目技術(shù)員崗位的全部工作內(nèi)容；完成一個在施項目質(zhì)檢員崗位的全部工作內(nèi)容；完成一個在施項目安全員崗位的全部工作內(nèi)容；完成一個在施項目資料員崗位的全部工作內(nèi)容；完成一個在施項目成本核算員崗位的全部工作內(nèi)容；完成一個在施項目預算員崗位的全部工作內(nèi)容；完成一個在建項目材料員崗位的全部工作內(nèi)容。（二）實習要求畢業(yè)頂崗實習與畢業(yè)設(shè)計聯(lián)系起來，按教學計劃安排1、2、17、18教學周承擔并完成畢業(yè)設(shè)計，帶著初步畢業(yè)設(shè)計方案進行頂崗實習，學生可根據(jù)自己的具體情況和實習單位的具體情況由學校和現(xiàn)場指導堵教師共同擬定具體實習方案，并報學校批準后實施，同時在頂崗實習中進一步修改完善畢業(yè)設(shè)計。1.實習時間為第六學期，3-16教學周,擅離實習崗位未經(jīng)學校同意者，按實習不合格處理。無正當理由不得自行離開實習單位，若由于頂崗實習單位單方面原因，必須上報校內(nèi)指導教師和學校，由指導教師與頂崗實習單位聯(lián)系證實后，方可辦理相關(guān)的離崗手續(xù)，并調(diào)換到新的頂崗實習單位，不允許先離崗后報告；2.到崗后及時報告實習指導教師（學生要求自己安排的），第一周內(nèi)將實習單位的作歇時間告知指導教師，以便指導教師抽查指導，至少每二周通過各種方式與校內(nèi)指導教師保持聯(lián)系。3.遵守國家法律法規(guī)，遵守實習單位的各種規(guī)章制度及安全生產(chǎn)管理制度，服從實習單位的生產(chǎn)安排，虛心學習，吃苦耐勞，團結(jié)協(xié)作，完成各項實習任務，頂崗實習的學生平時作息時間要服從實習單位的規(guī)定，不得以學校放假及學校的節(jié)假日為理由要求休息；4.了解工程項目的特點的管理方法，并與課堂理論相對應，認真聽取有關(guān)工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工和運行管理方面的報告，仔細閱讀有關(guān)圖紙和資料，并作好筆記，按時、準確、客觀、完整地填寫實習日記（或周記），完成《頂崗實習報告》；5.遵守學校的各項規(guī)章制度，及時了解和掌握學校各有關(guān)部門對畢業(yè)生在實習、考試、就業(yè)、返校等方面的具體要求，確保學校相關(guān)工作的順利進行；6.必須在規(guī)定時間內(nèi)將頂崗實習資料交給校內(nèi)指導教師，作為頂崗實習成績考核依據(jù)。四、頂崗實習的組織（一）實習動員1、向?qū)W生宣傳頂崗實習即就業(yè)的理念，充分調(diào)動學生的積極性，鼓勵學生積極參加學校和社會各界組織的招聘會，使學生在就業(yè)前充分和社會接觸，鍛煉學生的溝通能力，積極尋找就業(yè)機會，并充分認識頂崗實習在形成職業(yè)能力和實現(xiàn)就業(yè)中所發(fā)揮著不可替代的作用。2、發(fā)放頂崗實習任務，強調(diào)實習階段安全的重要性，并與學生簽訂頂崗安全實習協(xié)議。（二）實習分組根據(jù)實習班級的學生人數(shù)和實習單位的實際情況進行分組，原則上由學生所在的工作單位確定。學生在實習單位師傅的指導下，根據(jù)工程項目實際情況及實習單位的接受能力，由所在崗位的師傅依據(jù)具體情況，指導學生完成頂崗實習任務。（三）實習地點實習地點是學生完成實際實習任務的重要條件之一，是學生順利完成實習任務的前提。實習地點應選擇技術(shù)力量比較雄厚、管理比較規(guī)范、任務比較飽滿的企業(yè)，最好與今后的就業(yè)單位想結(jié)合。（四）實習方式采取分散頂崗，小組相對集中的實習方式。根據(jù)專業(yè)崗位特點，學習頂崗以實習企業(yè)接受能力及工作需要為依據(jù)，一個企業(yè)原則上安排學生不超過五人，每個企業(yè)實習指導教師指導學生不超過兩人，每個學生均應有自己獨立的工作任務，也可根據(jù)企業(yè)情況及學生要求在所接受單位進行輪崗實習。頂崗實習共14周。（1）根據(jù)專業(yè)實習共建單位的工程項目情況和頂崗實習教學計劃安排，為學生確定頂崗實習接收單位，根據(jù)頂崗實習接收單位需要統(tǒng)一安排，學生無正當理由，不得拒絕。對系部統(tǒng)一安排頂崗實習的學生，系部指定學院指導教師，企業(yè)指定工地指導教師，有計劃地對學生實習的全程予以跟蹤和指導；（2）根據(jù)就業(yè)需求，學生可以自主聯(lián)系實習單位。但學生須先提出申請，同時出示接納實習單位接收函證明，經(jīng)系領(lǐng)導批準后，到系辦公室進行登記并辦理相關(guān)手續(xù)。對個別自己聯(lián)系單位實習的學生，納入系里統(tǒng)一管理，系部指派指導教師以靈活的方式跟蹤管理，協(xié)助做好學生的思想工作和技術(shù)指導。具體時間安排如下：第三周：進行實習動員，組織頂崗安全教育、分組安排實習單位，落實頂崗實習過程中安全、業(yè)務、實習手冊編寫要求，學生離校參加頂崗實習之前，由校內(nèi)指導教師代表系部與學生簽訂頂崗實習安全協(xié)議后方能離校。第四周至第十五周：學生在施工企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等實習單位進行實踐頂崗，由企業(yè)指導教師及學校指派校內(nèi)實習指導教師進行工作指導，檢查學生頂崗實習手冊，指導完善頂崗實習手冊編寫與優(yōu)化；第十六周：編寫實習報告、由各教研室組織畢業(yè)答辯工作，完成頂崗實習總結(jié)工作?？筛鶕?jù)學生所在實習單位的具體情況及學生和家長的意愿延長在實習單位的實習時間，但實習資料應按教學要求按時提交，及時進行總結(jié)評價，以保證畢業(yè)階段教學管理工作的進實施。五、考核與評定1．考核原則學生在頂崗實習期間接受學院和實習單位的雙重指導，校企雙方要加強對學生實習的過程監(jiān)控和考核，實行以實習單位為主、學校為輔的校企雙方考核制度，由雙方指導教師共同填寫《頂崗實習成績考核表》。頂崗實習全部結(jié)束后，要求學生提交如下教學實習資料:實習單位鑒定、實習日記、實習報告、實習手冊。實習單位的鑒定應由實習指導教師或項目負責人親自填寫，并有親筆簽名、蓋實習單位或項目經(jīng)理部公章（原件）。實習記錄還應填寫好項目名稱、工程概況等。2．成績評定（1）考核分三方面：一是學生進行自評，占總成績的10%；二是實習單位指導教師對學生的考核，占總成績的50%；三是校內(nèi)指導教師對學生的評價，占總成績的40%。（2）企業(yè)指導教師對學生的評價學生的頂崗實習一般應在同一單位進行，企業(yè)指導教師和實習單位應對學生所在崗位的表現(xiàn)情況進行考核，考核的重點在于學生實踐操作能力和職業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)容包括學生的完成任務情況、遵紀守法情況、溝通與合作能力、學習態(tài)度與悟性、崗位技能等各個方面綜合評價表，指導教師簽字確認后加蓋單位公章。（3）學院指導教師對學生的評價學院指導教師和學生所在專業(yè)教研室要對學生在實習單位各部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核，考核的重點在于學生組織紀律性以及實習任務的完成情況，內(nèi)容包括學生的實習日記、實習總結(jié)、實習內(nèi)容完成情況等，必要時可對學生進行考查（筆試或口試），然后綜合評定成績。（4）考核方式為等級制，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級，學生考核合格者獲得相應學分。評分標準如下：優(yōu)秀：實習態(tài)度端正，能很好地完成實習任務，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告有豐富的實際材料并能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運用學過的理論對某些施工問題加以分析，并有某些獨到見解。良好：實習態(tài)度端正，能較好地完成實習任務，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告對實習內(nèi)容有較系統(tǒng)的總結(jié)，能夠運用實際材料或理論知識說明某些問題。中等：實習態(tài)度端正，能完成實習任務，達到實習大綱中規(guī)定的主要要求，能對實習內(nèi)容進行比較全面的總結(jié)。及格：實習態(tài)度端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習總結(jié)，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。不及格：實習態(tài)度不端正，未完成了實習的主要任務，未達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，實習報告單純羅列材料，理論分析有原則性錯誤。凡實習中有嚴重違反紀律的現(xiàn)象，無故缺勤達總實習天數(shù)1/3以上者，或病事假天數(shù)超過實習總天數(shù)1/3以上者，視為平時成績不及格，實習成績以不及格計。凡真實性，完備性，規(guī)范性達不到要求者，頂崗實習最高成績不得超過中等。頂崗實習任務書適用專業(yè)：建筑工程管理專業(yè)實習周數(shù)：14周適用對象：普通高職三年制一、實習目的頂崗實習是本專業(yè)教學計劃中的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要措施，是屬于實踐類必修課程，目的是使學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，受到較全面的訓練，以提高分析問題和解決實際問題的能力。通過頂崗實習，不僅要學習項目管理和工程實習工作的實際方法和技能，運用所學知識解決管理中的某些實際問題，還要加強勞動紀律教育，職業(yè)道德教育，集體主義教育和專業(yè)思想教育，開闊視野，擴大學生的知識面，培養(yǎng)學生綜合運用所學知識與技能進行管理的能力，畢業(yè)后能勝任職業(yè)崗位的各項工作。通過頂崗實習，應達到如下目的：1.學生應基本明確施工單位項目經(jīng)理、技術(shù)員、預算員、質(zhì)檢員、材料員、安全員、等崗位的職責范圍，熟悉與掌握所實習崗位的各項工作概念，把學校所學的理論知識更好地與實際結(jié)合提高解決實際問題的能力，為畢業(yè)后從事施工管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。2.頂崗實習也是驗證、鞏固、深化所學理論的過程。實習期間，在應用理論知識的過程中，學生會發(fā)現(xiàn)自己在知識的掌握上的單純與膚淺、欠缺與漏洞，需要回過關(guān)來課外書籍與資料，加深對課本知識的理解，使所學的知識得到擴充、升華和完善。3.通過頂崗實習，學生可收集到畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)論文）所需的大量資料，使設(shè)計（論文）的內(nèi)容更加充實、命題與周密，更加貼近工程實際，從而提高職位技能。二、實習任務頂崗實習以見習項目經(jīng)理助理、成本核算員、資料員等崗位，具體實習內(nèi)容如下：（一）項目經(jīng)理助理實習內(nèi)容1.內(nèi)業(yè)工作（1）熟悉施工圖紙，參加圖紙會審，找出圖紙中錯誤之處，提出合理化建議；（2）在工地技術(shù)人員及指導老師的指導下，編制單位工程施工組織設(shè)計，包括確定施工方案，選擇施工方法，根據(jù)施工現(xiàn)場情況，繪制施工平面圖，用橫道圖或網(wǎng)絡圖編制施工進度計劃，在可能情況下，對計劃的實施過程進行跟蹤檢查，并及時對計劃進行調(diào)整與優(yōu)化；（3）在編制單位工程施工設(shè)計的基礎(chǔ)上，編制施工作業(yè)計劃；（4）參與試驗部門對建筑材料的檢驗工作，并進行混凝土與砂漿的配合比設(shè)計；（5）整理竣工驗收資料，繪制竣工圖，并參與交工驗收工作。2.外業(yè)工作（1）熟悉施工圖紙，熟悉單位工程開工前及施工過程中的各項準備工作，協(xié)助安排勞動力、材料、機具進場，并從中體會做好施工準備工作的重要性。（2）掌握在施工現(xiàn)場進行定位、抄平、放線等工作方法；（3）學習掌握班級施工任務單的簽發(fā)，工程任務的技術(shù)交底、質(zhì)量交底的內(nèi)容與方法；（4）學習與運用施工操作規(guī)程與驗收規(guī)范，進一步熟悉與掌握各分項工程的工藝過程及施工要求；（5）學習與運用質(zhì)量管理的有關(guān)業(yè)務知識及安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定，在對工程質(zhì)量安全進行的過程，學習質(zhì)量的安全檢查的方法、記錄評定辦法，協(xié)同有關(guān)人員處理質(zhì)量安全事故；（6）學習工程簽證、隱蔽工程驗收工作及各工種之間的交換工作，學填寫施工日志。（二）成本核算員實習內(nèi)容1.根據(jù)預算負責編制項目單位工程的“成本降低計劃”；2.配合和督促有關(guān)部門做好施工任務單、限額領(lǐng)料單、工程設(shè)計變更增加工作的簽證及各類原始記錄的基礎(chǔ)管理工作；3.提供成本分析數(shù)據(jù)；4.了解生產(chǎn)經(jīng)營和生產(chǎn)成本費用開支情況，做好分部分項成本分析工作；工程竣工后，做好竣工工程綜合分析；5.根據(jù)會計核算要求，做好材料采購結(jié)算庫存，審核原始憑證，正確計算單位工程成本，及時編制成本報表；6.各類財務、成本、資料的整理、項目結(jié)束后裝訂歸檔；7.記好資金臺帳。（三）資料員實習內(nèi)容1.了解建設(shè)工程技術(shù)資料的意義和內(nèi)容:施工技術(shù)資料工作的實際意義;資料員的基本要求和工作職責;施工技術(shù)資料編制的質(zhì)量要求；2.掌握建筑施工技術(shù)資料編制:施工技術(shù)資料分類及內(nèi)容;施工技術(shù)資料中的報審及內(nèi)容;施工組織設(shè)計（施工方案）的編制;單位（子單位）工程施工技術(shù)資料編制系統(tǒng);分項工程施工質(zhì)量檢驗批劃分及檢查數(shù)量;表格編制和填表說明;單位（子單位）工程竣工驗收記錄。3.掌握建筑材料、成品、半成品相關(guān)資料管理：對進場建筑材料、成品、半成品的要求；對建筑材料的監(jiān)控措施；認真執(zhí)行質(zhì)量檢測見證取樣、送樣制度；常用建筑材料的檢驗項目；常用建筑材料、半成品、成品的質(zhì)量標準及技術(shù)要求；建筑材料取樣、送樣規(guī)則；4.熟悉工程項目竣工驗收及竣工檔案資料：施工單位的質(zhì)量責任；工程質(zhì)量評定及竣工驗收；建設(shè)工程檔案資料的管理；5.熟悉建設(shè)工程竣工備案：工程竣工備案管理；建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)對工程質(zhì)量的監(jiān)理；施工單位如何執(zhí)行竣工驗收備案制度。頂崗實習以見習項目經(jīng)理助理、成本核算員、資料員崗位為主，也可進行監(jiān)理員、施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員、安全員、預算員、材料員等崗位的實習，具體實習內(nèi)容如下：（四）監(jiān)理員崗位實習內(nèi)容1.認真學習領(lǐng)會施工圖紙，參加設(shè)計交底及施工圖的審核，參加監(jiān)理工作會議.熟悉施工及驗收規(guī)范、規(guī)程，督促施工單位執(zhí)行監(jiān)理程序，工藝操作規(guī)定及質(zhì)量標準；2.審查分包單位資質(zhì)；3.制定該項目土建工程監(jiān)理實施細則。4.審查承包單位提交的各類計劃、方案、申請、變更；5.對施工現(xiàn)場進行巡視、檢查、量測和驗收，對重要的分項工程或施工部位進行旁站監(jiān)理，對施工現(xiàn)場不安全、不文明事項及時提出警告建議；6.參與本專業(yè)檢驗批、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進場材料、設(shè)備、構(gòu)配件的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件及質(zhì)量情況，根據(jù)實際情況認為有必要時對進場材料、設(shè)備、構(gòu)配件進行平行檢驗；7.檢查施工單位是否按設(shè)計圖紙施工、按工藝標準施工、按進度計劃施工，及時發(fā)現(xiàn)、反映施工中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出合理化建議；8.隨時整理土建工程的監(jiān)理資料。參與編寫監(jiān)理月報；并根據(jù)實際情況做好監(jiān)理日記；監(jiān)理日記應做到詳盡、準確；9.參與處理施工中出現(xiàn)的一般質(zhì)量事故、爭議、糾紛及索賠的處理；10.編寫監(jiān)理工作總結(jié)。（五）施工員崗位實習內(nèi)容1.認真閱讀圖紙，找出存在問題，在圖紙會審時，提出問題并虛心請教；2.編制《施工組織設(shè)計》；3.提出機具使用計劃；4.根據(jù)合同約定的進度計劃、參與安排每日各工種的工作任務，并參與操作前的技術(shù)交底，作好施工日志；5.熟悉操作人員自檢、互檢、交接檢工作內(nèi)容；6.了解操作前的定位放線工作；7.了解向材料員布置材料采購內(nèi)容；8.了解勞務分包方的領(lǐng)料單。（六）技術(shù)員崗位實習內(nèi)容1.掌握編制《項目質(zhì)量計劃》。2.了解項目實施過程中的技術(shù)工作。3.熟悉對項目實施過程中的各類文件、資料、規(guī)范、標準按照項目部的規(guī)定進行管理。4.了解設(shè)計、建設(shè)單位洽商變更，整理成技術(shù)核定單。5.熟悉施工前提出計量器具使用計劃、效驗計劃。6.掌握項目部計量器具的管理（建立臺賬、購置、送檢、效驗、維護、保養(yǎng)、存放）。7.收集、保管計量器具的鑒定證書，并對計量器具的使用狀態(tài)進行標識。8.核實施工員的放線結(jié)果是否正確。（七）質(zhì)檢員崗位實習內(nèi)容1.制定項目《檢驗計劃》；2.對需要復檢的材料取樣、制作、送試、檢驗；3.制作混凝土、砂漿試塊，并合理養(yǎng)護，按期送試；4．在各分項工程完成后，及時、準確地填寫檢驗和試驗記錄，并保存完好；5.對現(xiàn)場所用施工物資和已完分項工程（行業(yè)管理部門有要求的）的檢驗狀態(tài)進行正確標識；6.對不合格品進行明顯標識，并協(xié)助調(diào)查嚴重不合格產(chǎn)生的原因；7.驗證建設(shè)單位提供材料的質(zhì)量是否符合設(shè)計或合同規(guī)定的質(zhì)量要求；8.巡檢操作工人是否按照施工規(guī)范、作業(yè)指導書、技術(shù)交底的要求作業(yè)，產(chǎn)品是否滿足合同要求的質(zhì)量等級；9.隱蔽資料完成并自檢后，通知質(zhì)檢科驗收；10.驗證用于項目的材料是否滿足設(shè)計或合同要求的質(zhì)量等級。（八）安全員崗位實習內(nèi)容1.對現(xiàn)場堆放物資進行標識；2.對新進場的工人做安全教育，并作好記錄；3.了解勞動人事管理部門提供特殊工種作業(yè)人員的上崗培訓計劃；4.編制分項作業(yè)安全技術(shù)措施，并在每一分項工程實施前，向操作人員做安全技術(shù)交底，并作好記錄；5.巡檢操作工人是否按照安全生產(chǎn)、文明施工管理辦法及安全技術(shù)交底的要求作業(yè)，并對操作人員的違規(guī)行為給予處罰；6.及時向安?？茀R報工傷事故，并協(xié)助調(diào)查事故原因；7.在各類機具使用前，對操作人員進行交底，并巡檢操作人員是否按交底要求操作；8.制定建筑產(chǎn)品在交付使用前的成品保護措施并掌握落實情況。（九）預算員崗位實習內(nèi)容1.熟悉圖紙、熟悉現(xiàn)場，對工程合同和協(xié)議有一定程度的理解；2.獲取技術(shù)部門的施工方案等資料，便于正確編制預算；3.參與各類合同的洽談，掌握資料作出單價分析；4.及時掌握有關(guān)的經(jīng)濟政策、法規(guī)的變化，如人工費、材料費等費用的調(diào)整，及時分析提供調(diào)整后的數(shù)據(jù)；5.正確及時編制好施工圖（施工）預算，正確計算工程量及套用定額；6.收集技術(shù)變更和簽證單，并依次進行登記編號，及時做好增減帳，提供有關(guān)測算資料；7.編制竣工決算，隨時掌握預算成本、實際成本；8.結(jié)合實際開展定額分析活動，復核匯總，謄寫打印，填制封面，裝訂成冊。（十）材料員崗位實習內(nèi)容1.深入現(xiàn)場了解情況，根據(jù)施工生產(chǎn)任務需要，做好料具采購、運輸、供應工作；2.熟悉各種材料的規(guī)格和驗收標準，進場材料除應有出產(chǎn)說明書或材料合格證外，對原材料試件進行試驗，否則禁止使用；3.實行定額儲備、計劃用料，按施工平面堆放材料，加強對現(xiàn)場材料的管理和使用；4.掌握施工進度，做好材料的分批采購、進場工作，每月用書面向隊部報材料的儲備情況；

5.調(diào)度材料余缺，處理積壓料具，做好廢舊料具的回收和修舊工作；6.及時掌握市場信息，搞好成本核算。三、實習要求畢業(yè)頂崗實習是教學計劃中綜合性最強的實踐性教學環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質(zhì)和認真負責的工作態(tài)度，提高學生的綜合崗位能力具有重要的意義?！绊攳弻嵙暋钡膶W生具有雙重身份，既是一名學生又是實習單位頂崗的一名員工。因此，在學生在頂崗實習中要做到：1．認真學習頂崗實習的有關(guān)管理規(guī)定，明確實習目的，端正實習態(tài)度；2．主動與校內(nèi)指導教師保持聯(lián)系，保持通訊工具的暢通；3．強化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，不得參與危害社會和實習單位穩(wěn)定的活動，不能有損害他人利益的行為，自覺維護消防及其他安全設(shè)施，注意防火、防盜，防止各種事故的發(fā)生。做一個誠實守信的實習生和文明禮貌的員工，并要樹立自我保護意識，積極防范，保護自己的人身和財產(chǎn)安全；4．服從領(lǐng)導，聽從分配，自覺遵守學校的校紀校規(guī)和實習單位的各項規(guī)章制度，按時作息，不遲到，不誤工，不做有損企業(yè)形象和學校聲譽的事情，維護實習秩序和社會安定；5．嚴格按照崗位安全操作規(guī)程上崗實習。出現(xiàn)設(shè)備工作不正常和其它影響人身安全的情況時，應及時向?qū)嵙曋笇Ю蠋熁驅(qū)嵙晢挝粓蟾妗?．認真做好崗位的本職工作，培養(yǎng)獨立工作能力，努力提高自己的專業(yè)技能；7．認真做好實習現(xiàn)場工作記錄，把實習工作內(nèi)容填寫在頂崗實習手冊上，為撰寫實習報告積累資料，為實習考核提供依據(jù)；8．實習結(jié)束后，獨立完成實習報告，并按時提交系部，作為頂崗實踐考核的依據(jù)。9．不填寫《頂崗實習手冊》的學生不予評定成績，無故不參加實習者，以曠課論處，曠工一天按曠課6節(jié)計算，處理曠課按《新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院學生管理手冊》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，頂崗實習期間學生若需參加考級、考證及技能鑒定等，須征得實習單位及學生所在系同意，并辦理請假手續(xù)，不得擅自離崗。10．因身體原因有病不能正常參加實習者，要嚴格辦理請假手續(xù)，請假3天以內(nèi)的憑醫(yī)院證明向企業(yè)指導老師請假，并由企業(yè)指導教師通知學院指導教師，3天以上由企業(yè)指導教師通知學院指導教師并經(jīng)系部批準后方能請假。適用專業(yè)：建筑工程管理專業(yè)實習周數(shù)：14周適用對象：普通高職三年制一、實習內(nèi)容學生在頂崗實習根據(jù)企業(yè)在施工程情況，可以選擇一個或若干個崗位實習，而主要以項目經(jīng)理助理、成本核算員及資料員身份為主，承擔其部分工作任務直接參與現(xiàn)場施工技術(shù)與組織管理工作，因而必須明確其主要工作的內(nèi)容及應掌握的知識與技能。二、實習步驟1.熟悉實習目的和實習崗位工作任務，具體崗位實習任務參見《頂崗實習任務書》；2.隨時與實習指導教師溝通，解決實習過程中存在的問題；3.認真解讀該實習項目的概況、閱讀設(shè)計圖及施工圖；4.了解該工程特點和要求、該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點、進度計劃、質(zhì)量管理、組織安排、工程監(jiān)理及工程管理等各項管理目標；5.了解工程在設(shè)計、施工、管理等方面采用了哪些先進技術(shù)和經(jīng)驗；6.參與項目管理的實際性活動，參與實習單位的政治學習及社會活動；7.將畢業(yè)設(shè)計的初步方案帶到工程實踐中進行實踐或檢驗并修改完善；8.對每天實習的內(nèi)容做好實習記錄；9.編寫實習報告；10.準備實習答辯及畢業(yè)論文撰寫。三、實習成果及成績考核辦法（一）主要實習成果學生在頂崗實習期間接受學院和實習單位的雙重指導，校企雙方要加強對學生實習的過程監(jiān)控和考核，實行以實習單位為主、學校為輔的校企雙方考核制度，由雙方指導教師共同填寫《頂崗實習成績考核表》。頂崗實習全部結(jié)束后，要求學生提交實習手冊，并按要求進行認真填寫。實習單位的鑒定應由實習指導教師或項目負責人親自填寫，并有親筆簽名、蓋實習單位或項目部印章（原件）。2．成績考核辦法根據(jù)學校的規(guī)定，頂崗實習是實踐性教學環(huán)節(jié)，按考查評定成績。（1）考核分三方面：一是學生就實習情況進行自評，占綜合成績的10%；二是實習單位指導教師對學生的考核，占總成績的50%；三是校內(nèi)指導教師進行評價，占總成績的40%。（2）企業(yè)指導教師對學生的評價學生的頂崗實習一般應在同一單位進行，企業(yè)指導教師和實習單位應對學生所在崗位的表現(xiàn)情況進行考核，考核的重點在于學生實踐操作能力和職業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)容包括學生的完成任務情況、遵紀守法情況、溝通與合作能力、學習態(tài)度與悟性、崗位技能等各個方面，并填寫《頂崗實習成績評定表》綜合評價，由指導教師評價簽字。（3）學院指導教師對學生的評價學院指導教師和學生所在專業(yè)教研室要對學生在實習單位各部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核，考核的重點在于學生組織紀律性以及實習任務的完成情況、學生的實習日記、實習總結(jié)、實習內(nèi)容完成情況，包括對學生的實習報告內(nèi)容進行真實性、完備性、規(guī)范性、報告質(zhì)量水平及答辯情況等，必要時可對學生進行考查（筆試或口試），然后填寫《頂崗實習成績評定表》綜合評定，由學院指派的實習指導教師進行評價簽字。（4）考核方式為等級制，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級，學生考核合格者獲得相應學分。評分標準如下：優(yōu)秀：實習態(tài)度端正，能很好地完成實習任務，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告有豐富的實際材料并能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運用學過的理論對某些施工問題加以分析，并有某些獨到見解。良好：實習態(tài)度端正，能較好地完成實習任務，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告對實習內(nèi)容有較系統(tǒng)的總結(jié)，能夠運用實際材料或理論知識說明某些問題。中等：實習態(tài)度端正，能完成實習任務，達到實習大綱中規(guī)定的主要要求，能對實習內(nèi)容進行比較全面的總結(jié)。及格：實習態(tài)度端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習總結(jié)，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。不及格：實習態(tài)度不端正，未完成了實習的主要任務，未達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，實習報告單純羅列材料，理論分析有原則性錯誤。凡實習中有嚴重違反紀律的現(xiàn)象，無故缺勤達總實習天數(shù)1/3以上者，或病事假天數(shù)超過實習總天數(shù)1/3以上者，視為平時成績不及格，實習成績以不及格計。凡真實性，完備性，規(guī)范性達不到要求者，頂崗實習最高成績不得超過中等。四、實習紀律及要求為保證頂崗實習的順利進行，特制定以下紀律條例：1.凡參加頂崗實習的學生和教師都必須按時，認真，保證質(zhì)量完成任務。2.頂崗實習實行指導教師分組負責制，由指導教師對其小組學生進行安置、指導。3.頂崗實習期間必須嚴格考勤。聽取報告和參觀要安靜，認真作好筆記，中途不得自由活動。結(jié)束后，每人必須交筆記本，由指導教師簽名，作為頂崗實習成績考核材料之一。4.頂崗實習期間不得請事假，病假必須持醫(yī)生病休證明，對遲到、早退五次、曠工三天者，應及時通報，仍不改正，則這門課的成績既為不及格。情節(jié)嚴重者，按《學生違紀處分條例》及《學生學籍管理辦法》有關(guān)規(guī)定處理。5.（五）頂崗實習期間，實行實習單位的作息制度，積極參加所在單位的政治活動及社會公益勞動。6.（六）嚴格按照教育部的《學生傷害事故處理辦法》之規(guī)定，要求學生注意實習安全。五、實習參考書與資料《建設(shè)工程項目管理規(guī)范》2006版《建筑工程項目管理》銀花，機械工程出版社，2010年3月《建筑工程項目管理實訓指導》毛桂平，化學工業(yè)出版社，2010年3月《工程項目管理》劉亞麗，華中科技大學出版社，2010年6月《建筑工程項目管理》劉小平主編，高等教育出版社2002年7月《建筑施工組織實習實例手冊》，彭圣浩主編，中國建筑工業(yè)出版《建筑工程項目管理規(guī)范實施手冊》，吳濤、從培經(jīng)主編，中國建筑工業(yè)出版社，2002年6月化學工程出版社2010年至2011年陸續(xù)出版的《建筑工程圖識讀實訓》、《建筑工程測量實訓》、《建筑工程施工圖實例解讀》、《建筑施工技術(shù)管理實訓》、《鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)與實訓》、《建筑施工進度控制實訓》、《建筑工程監(jiān)理案例教程》、《建筑工程計量與計價實訓》、《建筑工程造價與施工組織管理實訓》、《建筑工程資料管理實訓》、《建筑工程質(zhì)量與安全管理實訓》等。

頂崗實習報告撰寫要求頂崗實習報告是學生頂崗實習過程的全面總結(jié)，是表述其實習成果、代表專業(yè)綜合水平的重要資料，是學生頂崗實習過程、體會、收獲的全面反映，是學生技能實踐中很重要的一個環(huán)節(jié)，對于今后就業(yè)具有指導意義，因此，應認真寫好定崗實習報告。1．報告正文正文有基本信息、主體和各方評價三部分組成。（1）基本信息 基本信息包括實習單位基本情況、實習崗位描述、實習指導教師情況介紹等內(nèi)容，文字簡明、準確。主體內(nèi)容要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢（2）主體主體部分實習期間主要實習內(nèi)容、實習專題報告及實習自我鑒定。1）實習期間主要實習內(nèi)容主要包括工程項目概況、實習過程介紹（做了些什么）、學習實訓成果的展示和描述，是整個實習實訓過程的再現(xiàn)，本部分占整個頂崗實習實訓報告的大部分篇幅。2）實習專題報告是就頂崗實習中所在崗位承擔的主要工作（任務）或?qū)ｍ椆ぷ鬟M行重點闡述，要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢；內(nèi)容務求客觀、科學、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話。凡是能用夠用簡要的文字講清楚的內(nèi)容，應用文字陳述。3）實習自我鑒定是實習過程的總體結(jié)論及自我評價，主要回答“得到了什么”，實習體會、對學校開設(shè)課程的建議等，一方面包括實訓成果（得），另一方面就是值得改進的地方（失），是對全文的收尾，對頂崗實習成果的歸納和總結(jié)，同時，也包括對整個實習過程的感想。（3）各方評價為全面客觀評價學生頂崗實習的總體情況，頂崗實習除有學生自我鑒定外，還附有實習單位意見、指導教師意見、教研室意見、系部意見等。其中實習單位意見應由所在實習單位崗位主管人員依據(jù)所其在崗位職責就完成頂崗工作任務、質(zhì)量等情況進行評價，主管人員簽字，并蓋項目部或主管部門印章；指導教師應由實習指導教師依據(jù)頂崗實習大綱中的評價標準，就學生的頂崗實習總體表現(xiàn)進行綜合評價，給出頂崗實習考核結(jié)果，由實習指導教師簽字；教研室應就本次實習任務完成情況按教學目標進行評價，由并教研室主任簽字；最終系部主任就頂崗實習結(jié)果進行確認，并蓋印存檔。2.要求：1）撰寫總體要求：明確、精煉、完整、準確、措辭嚴密，不含糊其詞；結(jié)論客觀要一分為二。2）報告中用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應用表或圖來陳述。主體部分一般在2000字以上。3）實習報告于頂崗實習結(jié)果時由學生認真填寫，并接指導教師要求的時間與其他實習資料一同交指導教師，作為頂崗實習成績評價的重要依據(jù)之一，沒有實習報告的學生，取消實習成績評價的資格。頂崗實習報告見附表附表新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院頂崗實習報告20-20學年第學期系部專業(yè)班級姓名說明一、本報告要認真填寫，作為實習學生評定實習成績的依據(jù)。二、不應用鉛筆及圓珠筆填寫，要求字跡清楚。三、一律用公歷填寫年、月、日。四、實習專題報告如不夠?qū)?，可另加紙頁。五、本報告成績評定后，送回專業(yè)系、部存檔。姓名性別學制專業(yè)班級學號實習時間年月日至年月日共天實習單位實習地點實習單位指導人實習指導教師實習期間主要實習內(nèi)容第頁實習專題報告第頁實習專題報告第頁實習專題報告第頁實習專題報告第頁實習自我鑒定第頁實習單位意見簽章（單位）年月日指導教師意見考核結(jié)果：簽名：年月日教研室意見簽名：年月日系部意見系部主任：年月日備注頂崗實習日記的記錄要求頂崗實習日記是記錄實習工作情況，積累專業(yè)實踐知識的一種方式和方法，也是進行學生頂崗成績考核的重要依據(jù)，學生應根據(jù)實習大綱的要求每天認真記錄工作情況、工作中發(fā)現(xiàn)的問題、學到的技能、解決問題的方法等心得體會。一、頂崗實習日記的主要內(nèi)容1.頂崗實習日記應注明日期、氣象、實習內(nèi)容、方法順序（必要的內(nèi)容可圖示），施工質(zhì)量等（應與現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范相比較）；2.簡明記錄每天工作內(nèi)容和勞動情況，出現(xiàn)的問題和收獲體會，摘抄必要的技術(shù)資料，生產(chǎn)會議記錄及問題處理方法，工程質(zhì)量要求等有關(guān)其他記錄；3.遇有工地例會、聽課或報告，應記錄并總結(jié)這部分內(nèi)容；4.日記內(nèi)容出文字外，還可用插圖和表格；出記錄工作內(nèi)容和業(yè)務收獲外也可以記錄思想方面的收獲。二、頂崗實習日記的記錄要求1.實習學生應從進入工地的第一天起開始記錄。直到離開工地實習結(jié)束的最后一天為止，記錄頂崗實習日記的總天數(shù)應不少于規(guī)定的實習天數(shù)的4/5。要逐日記錄，不得間斷或后補，實踐第一篇日記一般應記錄接受教育的情況。如連續(xù)幾天的工作內(nèi)容相同，也可合記為一專題，但內(nèi)容要詳細，結(jié)構(gòu)要完整，應有較深刻的心得體會；2.在頂崗實習日記中，根據(jù)每天的工作情況認真做好資料積累工作，可摘抄部分與實習有關(guān)的技術(shù)資料作為知識的擴充，但不得抄襲施工技術(shù)人員的施工日記將其直接作為自己的實習日記；3.日記應字跡工整，文字簡練，條目分明，圖表清楚，不能記成流水賬；4.日記每天不宜少于200字；5.日記統(tǒng)一記錄在施工日記中（可參照頂崗實習日記稿樣），必要的時候可不受表格限制。頂崗實習日記及周小結(jié)（稿樣）第周日期星期一天氣實習內(nèi)容（主要工作及學習任務或內(nèi)容）完成工作任務情況（完成的是否及時、質(zhì)量如何）日期星期二天氣實習內(nèi)容（主要工作及學習任務或內(nèi)容）完成工作任務情況（完成的是否及時、質(zhì)量如何）日期星期三天氣實習內(nèi)容（主要工作及學習任務或內(nèi)容）完成工作任務情況（完成的是否及時、質(zhì)量如何）日期星期四天氣實習內(nèi)容（主要工作及學習任務或內(nèi)容）完成工作任務情況（完成的是否及時、質(zhì)量如何）日期星期五天氣實習內(nèi)容（主要工作及學習任務或內(nèi)容）完成工作任務情況（完成的是否及時、質(zhì)量如何）日期星期六天氣實習內(nèi)容（主要工作及學習任務或內(nèi)容）完成工作任務情況（完成的是否及時、質(zhì)量如何）日期星期日天氣實習內(nèi)容（主要工作及學習任務或內(nèi)容）完成工作任務情況（完成的是否及時、質(zhì)量如何）每周小結(jié)（對本周工作及學習情況進行歸納、總結(jié)并自我評價，并寫出自己的心得體會或建議等）注：簡明記錄每天工作內(nèi)容和勞動情況，出現(xiàn)的問題和收獲體會，摘抄必要的技術(shù)資料，生產(chǎn)會議記錄、施工圖的識讀及工程量的計算方法，有關(guān)其他記錄。新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院學生頂崗實習檢查情況表實習學生所屬系專業(yè)實習單位實習崗位實習時間年月日至年月日檢查情況（一）校內(nèi)指導教師簽字：（實習單位指導教師簽字）年月日檢查情況（二）校內(nèi)指導教師簽字：（實習單位指導教師簽字）年月日檢查情況（三）校內(nèi)指導教師簽字：（實習單位指導教師簽字）年月日注：每個學生一張表，檢查人員每次檢查要填寫此表中“檢查情況”一欄，原則上每個月至少檢查一次。附：頂崗實習學生在單位的考勤表新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院學生帶薪頂崗實習證茲證明：專業(yè)班級：學生在我公司頂崗實習/實踐，具體情況如下表：實習時間從年月日起，至年月日，共天實習部門工作內(nèi)容實習薪酬元/月部門評價意見主管（簽字）：年月日實習安全協(xié)議書甲方（實習單位）：乙方：新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院根據(jù)新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院教學計劃安排，學院委托甲方承擔乙方專業(yè)班的實習任務，實習時間自年月日開始至年月日結(jié)束。為保證順利、如期完成學生實習任務（見實習任務書），培養(yǎng)學生的實際操作技能，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議：1．甲、乙雙方都必須嚴格執(zhí)行國家有關(guān)工作時間、勞動保護、安全、衛(wèi)生等規(guī)定。甲方應為乙方提供符合國家規(guī)定的工作條件，乙方應嚴格遵守各項安全操作規(guī)程。2．甲方應安排專人作為乙方的實習指導教師，按學院的教學任務書，布置給乙方實習任務、操作規(guī)程、安全教育及防范措施，乙方應在實習指導教師的帶領(lǐng)下認真完成各項任務。3．在乙方實習期間，甲方應加強對乙方的政治思想教育和勞動紀律教育，同時提供業(yè)務學習、實習的必要條件。以期通過實習提高乙方的思想品質(zhì)、職業(yè)道德、業(yè)務素質(zhì)、專業(yè)技能等水平。4．乙方必須服從甲方領(lǐng)導，虛心聽取教師、工人師傅的指導，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，做到文明上崗，確保勞動、人身、財產(chǎn)、設(shè)備的安全；違章操作，不遵守勞動紀律發(fā)生事故，甲方不承擔責任。5．乙方在實習期間，要時刻牢記做一個文明的學生，不做有損實習單位和學院形象和名譽的事，遵紀守法，自覺維護和遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度，嚴格履行請假制度，艱苦樸素、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作，出色地完成甲方和學院布置的各項任務。6．未盡事宜雙方協(xié)商解決。以上協(xié)議甲、乙雙方共同信守。本協(xié)議一式三份。甲、乙雙方各執(zhí)一份，學院備案一份。甲方：乙方：簽字蓋章：簽字蓋章：年月日年月日頂崗實習成績評定表學生填寫實習單位單位地址單位性質(zhì)實習崗位名稱專業(yè)是否對口企業(yè)指導教師學校指導教師實習月薪是否按時完成實習任務對本崗位實習的滿意度實習時間年月日至年月日序號評定項目分值評分等級學生自評企業(yè)評價教師評價優(yōu)秀良好中等及格不及格1勞動紀律10%2勞動態(tài)度10%3團隊合作5%4崗位技能25%5實習日記10%6實習報告30%7實習答辯10%合計100得分權(quán)重＝0.1+0.5+0.4＝10.10.50.4評價人簽字實得分實習成績注：總分為100分，總成績采用五級計分制，優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格，對應的分數(shù)分別為90、80、70、60分以上，60分以下判為不及格。畢業(yè)設(shè)計撰寫指導及評價標準畢業(yè)設(shè)計是在完成專業(yè)理論學習及專業(yè)實習等一系列實踐性教學之后對專業(yè)知識綜合運用能力的訓練，并在頂崗實習的基礎(chǔ)上的進一步提高，應根據(jù)頂崗實習所在的工程項目，并結(jié)合實習的具體崗位，從工程項目管理的角度撰寫，也是畢業(yè)答辯的主要依據(jù)。一、設(shè)計的主要內(nèi)容包括13項內(nèi)容：⑴項目概況，⑵項目范圍管理規(guī)劃，⑶項目管理目標規(guī)劃，⑷項目管理組織規(guī)劃；⑸項目成本管理規(guī)劃，⑹項目進度管理規(guī)劃，⑺項目質(zhì)量管理規(guī)劃，⑻項目職業(yè)健康安全與環(huán)境管理規(guī)劃，⑼項目采購與資源管理規(guī)劃，⑽項目信息管理規(guī)劃，⑾項目溝通管理規(guī)劃，⑿項目風險管理規(guī)劃，⒀項目收尾管理規(guī)劃。1．項目概況項目概況項目范圍描述、項目實施條件分析和項目管理基本要求等。應附有工程總平面圖，圖中清楚地標