10月1號國慶節(jié)的班會主題教案匯總

本文格式為Word版，下載可任意編輯——10月1號國慶節(jié)的班會主題教案匯總好多學生及老師想知道10月1號國慶節(jié)的班會主題教案的處境，我整理了一些10月1號國慶節(jié)的班會主題教案匯總夢想對你有扶助。

國慶節(jié)連忙就要到臨了，開展國慶節(jié)主題活動課是為了讓學生了解國慶的來歷從而激發(fā)學生對祖國的喜歡之情。下面是我為大家整理的10月1號國慶節(jié)的班會主題教案五篇，夢想大家能有所收獲!

10月1號國慶節(jié)的班會主題教案1

活動目的：

通過主題班會，對學生舉行愛國主義教導，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得敬愛國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動形式：朗誦、演講、演唱。

活動過程：

一、導入：

1、國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷抵擋壓迫，繁重奮斗，自強不息的精神。

2、國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

二、了解國旗的由來和象征意義

1、七十年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍舉行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在_廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

2、理解國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達嚴肅強烈，象征革命;紅色易引起夢想、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達美好、溫柔與貴重。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)人階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民大團結(jié)。

三、了解國徽的由來和象征意義

1、國徽的由來及象征意義：國徽呈圓形，圓形的中間上方是絢爛奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的_城樓，_城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上圍繞，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅強、穩(wěn)定之感。國徽的根本色調(diào)是紅、黃兩色，強烈、美觀、崇高、嚴肅。_圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的_城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和英武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)人階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的昌盛。

2、國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民大團結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形圍繞，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，固執(zhí)團結(jié)，眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

1、“一滴水可以折射太陽的七彩光彩。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。喜歡祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們到底愛不愛國，到底有沒有民族驕傲感。

2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗仆人的一員，我們理應做些什么呢?為中華的振興，為中華的昌盛富強，積累學識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五：總結(jié)：

我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙迷漫的戰(zhàn)火已離我們長久;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的宏偉傳統(tǒng)，凝結(jié)著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光芒伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律鼓舞我們繼承先輩的宏偉事業(yè)，不懈奮斗。

10月1號國慶節(jié)的班會主題教案2

活動主題：

祖國媽媽，生日喜悅!

活動目的：

1通過活動，知道今年的十月一日是中華人民共和國第__個國慶日;并在活動中讓學生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國學習漢語而感到驕傲。

2學生以各種表演形式，表示自己學得的各項技能和才干，慶祝祖國的生日。

活動時間：

9月30日第4節(jié)課。

活動過程：

甲：每個人都有生日，那么一個國家有沒有生日呢?

乙：當然有!明天，10月1日就是中國的生日!

甲：她今年幾歲了?

乙：讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京_城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在2022年10月1日，哦，中國要迎來第70個生日了!

甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!

(歌曲：世上只有媽媽好)

乙：大家的歌聲真入耳!確實，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。

(出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會感到喜悅幸福!

甲：我們是一群小留學生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國是我們的祖國!

乙：你說的沒錯!我們的祖國——中國，是一個幅員開闊的國家，擁有960萬平方公里!

(出示中國地圖)中國的幅員就像是一只抬頭挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市?

甲：這個問題還是邀請同學們一起參與吧!

(同學們舉行交流。老師可以扶助學生將所講的地域在地圖上標明，并可適當?shù)难a充講解當?shù)氐奶禺a(chǎn)、風俗!如首都北京的萬里長城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍天，紅色娘子軍……)

乙：同學們?nèi)ミ^的地方還真不少呢!

甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了，確定要把中國這960萬平方公里的土地游遍!

乙：哇，那得花上好幾年的時間吧!

甲：中國不僅土地開闊，而且歷史悠久!

乙：學者們認為中國的歷史有五千年之久!

甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢!

乙：我來推舉一本書叫《上下五千年》，細致介紹了中國從盤古氏開天辟地一向到中華人民共和國成立的五千年歷史!

甲：古時候，我們的祖先書寫時所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用動物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——書法，還展現(xiàn)了大量的書法大家，如我們熟諳的王羲之。這些書法作品可是國寶呢，應邀到大量國家展覽呢!

甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習的?

(生回復)

乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”

甲：學校是個喜悅的大家庭，彌漫著歡樂，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日喜悅!(補全主題，出示：生日喜悅。)

乙：你有什么祈福的話語要對祖國媽媽說嗎?

甲、乙：祝祖國媽媽生日喜悅!

10月1號國慶節(jié)的班會主題教案3

一、班會目的：

1、了解祖國__年來的變化

2、了解我國人民生活的富足和國力的強盛

3、為祖國感到驕傲，喜歡我們的祖國。

4、感恩先人為我們所做的付出，激發(fā)學習熱心。

二、主持人：許__

三、活動人物：七年四班全體學生

四、班會程序：

1、齊唱國歌。

2、講國慶的由來。

10月1日是我國的國慶節(jié)，為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，取得了人民革命的宏偉告成。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷一個最宏偉的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上抉擇把10月1日定為國慶節(jié)。

3、講革命烈士、英雄人物的故事。

4、談?wù)勛约旱膼蹏憩F(xiàn)。

(1)做一名中學生，應當以讀書為準，只有讀好書才能有機遇報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。

(2)了解許大量多有關(guān)愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學習為祖國做出強大祖國的事情。

(3)每個星期一升旗儀式的態(tài)度，嚴肅、肅穆、守紀律。

(4)學好學識，研發(fā)創(chuàng)造。

(5)學習雷鋒，為身邊的人做出付出，這也是愛國的表現(xiàn)。

(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要專心、留心，專心斟酌該不該。

5、每個小組出一個節(jié)目。

6、合唱

有一首歌叫《大中國》，它能代表我們的心聲，我們?yōu)槲覀兒陚サ淖鎳湴粒覀優(yōu)樗甙?。我們一起來唱：我們都有一個家，名字叫中國…，預備…唱!

7、班主任總結(jié)

是的，中國這些年發(fā)生了翻天覆地的變化，這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結(jié)果，今天我們過上了幸福的生活，我們當知它來之不易，我們要喜歡我們的祖國，為我們祖國驕傲，我們更理應珍惜今天的生活，珍惜時間，好好學習，為祖國更加昌盛興旺而做出不懈的努力。

10月1號國慶節(jié)的班會主題教案4

活動目的：

1.幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的喜悅。

2.向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。

3.感受到節(jié)日的喜悅。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日快樂的氣氛，一起歡慶節(jié)日。

活動打定：

小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個

活動過程：

一.教學匯報

1.早操

2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容

4.識字

二.親子手工活動

1.給祖國媽媽過生日，共享蛋糕

2.做國旗

三.布置下個月活動材料

1.每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。

2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園加入活動。

3.幼兒秋游，征求家長觀法。

4.家長學識講座。

10月1號國慶節(jié)的班會主題教案5

一、設(shè)計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“幸福生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，四處都很喧嚷。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們理應讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的強烈氣氛，培養(yǎng)幼兒喜歡祖國，身為中國人的驕傲感。

三、活動打定：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國創(chuàng)辦成就的各種圖片

2.通過漫步組織幼兒查看人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所舉行的打定活動和環(huán)境布置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事陳述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教導幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、_、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延遲：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

農(nóng)歷八月廿五也稱國慶日、國慶紀念日，是指一個國家制定的用來紀念國家本身的法定節(jié)日。在中國，國慶節(jié)特指中華人民共和國正式宣告成立的10月1日。下面是我為大家整理的十一國慶節(jié)班會活動簡案五篇，夢想大家能有所收獲!

十一國慶節(jié)班會活動簡案1

活動目標：

1、知道10月1日是我們國家的國慶節(jié)。

2、初步了解我國建國以來取得的重要成就。

3、激發(fā)幼兒做中國人的驕傲感。

活動打定：

1、開國大典、祖國新貌、大閱兵的記錄片片段。

2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。

活動過程：

1、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

師：這幾天我們的周邊有什么變化?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么好多地方都掛上了五星紅旗?

師：國慶節(jié)是幾月幾日?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里會舉行一些什活動?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)?

2、組織幼兒觀看影片，扶助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。

⑴觀看開國大典片段，教師邊看邊講。

⑵觀看祖國新貌和大閱兵片段。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就，武器裝備的更新，國防科技的進展，激發(fā)幼兒做中國人的驕傲感。

⑶提問：影片里有些什么人?他們在干什么?他們?yōu)槭裁催@么欣喜?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?

⑷教師舉行小結(jié)：10月1日是中華人民共和國成立的紀念日，稱為國慶節(jié)。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶?；顒?，來表示新中國各方面所取得的成就。

3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

十一國慶節(jié)班會活動簡案2

活動目標：

1、熟悉國旗、國徽、國歌，學習升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及宏偉的創(chuàng)辦成就，能參與收集羅列各地特產(chǎn)以及風景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

4、保護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能表達自己的游覽見聞，介紹自己熟諳的特產(chǎn)、民俗風情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

主題學識網(wǎng)絡(luò)：喜悅國慶節(jié)，我的國家，慶祝國慶節(jié)，祖國各地的特產(chǎn)。

八大聰慧活動內(nèi)容：

1、語言聰慧

(1)談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)

(2)詩歌：我去臺灣島

(3)詩歌：_

(4)自編兒歌：我的祖國

(5)幼兒英語

2、自我熟悉聰慧

(1)慶祝國慶節(jié)

(2)我是中國人

3、人際關(guān)系聰慧

(1)參觀：民俗文化村、

(2)“國慶”聯(lián)歡活動

4、規(guī)律聰慧

(1)分類記錄

(2)立體圖形分類

(3)數(shù)的二級分類

(4)復習分類概念

5、音樂聰慧奧爾夫音樂教導

6、空間聰慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城

7、身體運動聰慧

(1)我去臺灣島

(2)小飛行員

(3)小小奧運會

(4)到北京去

主要活動內(nèi)容及過程：

活動一：學習與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動中，孩子們學習了詩歌“_”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和共享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“_”!

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室舉行了慶?；顒?。舉行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

十一國慶節(jié)班會活動簡案3

內(nèi)容與要求：

1、了解我們的祖國，熟悉國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起共享自己有關(guān)的體驗與熟悉，萌發(fā)愛祖國的情感。

活動過程：

一、導入：

國慶節(jié)前，老師給了你們一個任務(wù)，是什么任務(wù)?

(探索并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)

二、翻蓋樂：

1、師出示“翻蓋樂”：

1)師：我想翻紅色的第四個，怎么說?(第一排，第四個)翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚?

2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(其次排，第五個)翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?

3)請幼兒說，說領(lǐng)會你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你打定怎樣讓它不空白，你打定畫些什么?(分散幼兒的閱歷)。

三、觀看“升旗儀式”：

1、你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

提問：

a、你看到了什么，哪些人在舉行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

b、為什么升國旗時人們一動也不動?

四、觀看幻燈：

1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何?觀看幻燈：在_廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運鼓動姚明高舉的五星紅旗;電影中撐起五星紅旗平安通過交戰(zhàn)區(qū)等。

2、你怎樣為國爭光?

五、分辯國旗：

1、周圍國旗中畢竟哪面國旗是正確的、標準的。

2、熟悉五星紅旗。

十一國慶節(jié)班會活動簡案4

活動目的：

通過主題班會，對學生舉行愛國主義教導，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得敬愛國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動形式：朗誦、演講、演唱。

活動過程：

一、導入：

1、國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷抵擋壓迫，繁重奮斗，自強不息的精神。

2、國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

二、了解國旗的由來和象征意義

1、七十年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍舉行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在_廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

2、理解國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達嚴肅強烈，象征革命;紅色易引起夢想、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達美好、溫柔與貴重。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)人階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民大團結(jié)。

三、了解國徽的由來和象征意義

1、國徽的由來及象征意義：國徽呈圓形，圓形的中間上方是絢爛奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的_城樓，_城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上圍繞，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅強、穩(wěn)定之感。國徽的根本色調(diào)是紅、黃兩色，強烈、美觀、崇高、嚴肅。_圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的_城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和英武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)人階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的昌盛。

2、國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民大團結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形圍繞，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，固執(zhí)團結(jié)，眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

1、“一滴水可以折射太陽的七彩光彩?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。喜歡祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們到底愛不愛國，到底有沒有民族驕傲感。

2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗仆人的一員，我們理應做些什么呢?為中華的振興，為中華的昌盛富強，積累學識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五：總結(jié)：

我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙迷漫的戰(zhàn)火已離我們長久;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的宏偉傳統(tǒng)，凝結(jié)著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光芒伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律鼓舞我們繼承先輩的宏偉事業(yè)，不懈奮斗。

十一國慶節(jié)班會活動簡案5

活動主題：

祖國媽媽，生日喜悅!

活動目的：

1通過活動，知道今年的十月一日是中華人民共和國第__個國慶日;并在活動中讓學生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中國學習漢語而感到驕傲。

2學生以各種表演形式，表示自己學得的各項技能和才干，慶祝祖國的生日。

活動時間：

9月30日第4節(jié)課。

活動過程：

甲：每個人都有生日，那么一個國家有沒有生日呢?

乙：當然有!明天，10月1日就是中國的生日!

甲：她今年幾歲了?

乙：讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京_城樓上宣布“中華人民共和國成立”并