人教版四年級上冊語文第四單元測試題

人教版四年級上冊語文第四單元測試題人教版四年級上冊語文第四單元測試題人教版四年級上冊語文第四單元測試題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考人教版四年級上冊語文第四單元測試題日期：20xx年X月小學(xué)四年級語文第四單元試卷班級姓名分?jǐn)?shù)第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用一、我會拼寫詞語。gāoàopíqìrènpíndiēdǎobǐngxīníngshì()()()()()zhèngzhòngtǎngruòjìzhíjúcùbùānkāipì()()()()()二、我能準(zhǔn)確地用“—”給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音。從容不迫(chóngcóng)枝折花落（zhēshé）啄食(zhuōzhuó)屏息凝視（píngbíng）供養(yǎng)不周(gōnggòng)一撮兒(zuǒcuō)比一比，再組詞。要看清楚哦！侍（）倘（）耍（）貪（）脾（）待（）淌（）要（）貧（）牌（）補(bǔ)充下列詞語。調(diào)（）（）山（）（）如鼠群（）（）首（）（）功勞照（）畫（）望（）成（）我還能寫三個這樣的詞語：、、五、找出錯別字畫上“—”，改正后寫進(jìn)括號里。小貓滿月的時侯更可愛，腿腳還不隱，可是以經(jīng)學(xué)會掏氣。（）（）（）（）六、按要求寫句子。（1）（改“被”字句）（2）不好好學(xué)習(xí)，你怎么會考出好成績呢（改陳述句）（3）放學(xué)時，小軍第一個首先沖出了教室。（修改病句）（4）我們必須認(rèn)真改正并及時檢查作業(yè)中的錯誤。（修改病句）閱讀積累與運(yùn)用一．閱讀文段，完成下面練習(xí)。貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和(huohé)的地方，成天睡大覺，無（憂優(yōu)）無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pínpíng）誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又是多么盡職(zízhí)。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！1、劃掉文中括號里錯誤的讀音或漢字。2、找出一個描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號里。（）3、用“”畫出寫貓很乖的句子。4、找出描寫貓貪玩的句子抄在下面的橫線上。5、從什么地方可以看出貓十分盡職？摘抄有關(guān)句子。6、用“”畫出本段的中心句。7、用“非……不可”寫一句話。（二）風(fēng)娃娃長大了，風(fēng)媽媽說：“到田野去吧，在那里，你可以幫助人們做許多好事?！憋L(fēng)娃娃來到田野上，看見一個大風(fēng)車正在慢慢在轉(zhuǎn)動，風(fēng)車下邊，一股湍湍細(xì)水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著，風(fēng)娃娃深深地吸了一口氣，鼓起腮，使勁向風(fēng)車吹去。哈哈，風(fēng)車轉(zhuǎn)快了！風(fēng)車下的水流立刻變大了，奔跑著、跳躍著，向田里流去。秧苗兒挺起了腰，點(diǎn)著頭笑，風(fēng)娃娃高興極了。河邊，許多船工正拉著一艘船前進(jìn)。船工們彎著腰，流著汗，喊著號子，可是，船卻走得慢極了。風(fēng)娃娃看見，急忙趕過去，用更大的力氣對著船帆吹起來。船在水面上飛快地跑起來，船工們笑了，一個個都回過頭來，向風(fēng)娃娃表示感謝。風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，有力氣就行。它這么想著，不知不覺來到一個村子里。那里幾個孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了，趕緊過去幫著吹。它像吹風(fēng)車那樣用力，像吹船帆那樣使勁。結(jié)果，風(fēng)箏吹斷了，幾只風(fēng)箏都讓它吹得粉碎，飛得無影無蹤了。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了人們晾的衣服，折斷了路邊新栽的小樹、、、、、、村子里，一片責(zé)罵聲，都說風(fēng)娃娃太可惡！風(fēng)娃娃不敢再去幫助人們做事了，它在天上轉(zhuǎn)著、想著，想來想去，終于明白了：做好事，不但要有好的意愿，還得有好的方法。1、請給本文加一個標(biāo)題，寫在文前的“”上。2、照樣子寫詞語。無影無蹤3、風(fēng)娃娃做了些什么事？表示風(fēng)娃娃動作的詞語有許多，你能用“△”在它們下面標(biāo)出四個來嗎？并寫在下面的橫線上。4、為什么風(fēng)娃娃不敢再去幫助人們做好事？“它在天上轉(zhuǎn)著、想著”你知道它們可能在想些什么嗎？寫下來吧5、讀了短文，你覺得風(fēng)娃娃是個怎樣的孩子呢？

6、請你把文中的中心句抄下來，并結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕母惺?。中心句：我的感受?/p>