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成績是昨天的句號奮進(jìn)是永恒的主題月考質(zhì)量分析會

年級()班成績是昨天的句號奮進(jìn)是永恒的主題月考質(zhì)量分析會年級()班班會內(nèi)容:一、分析月考考試成績二、今后努力方向班會內(nèi)容:一、分析月考考試成績二、今后努力方向本次月考成績情況本次我班參考人數(shù)42人,語文平均分91.5;數(shù)學(xué)94.3;英語95.4;道德與法治77.3;歷史76.4;生物72.5;地理:70.1全班最高分(卷面分未折算)719.5,最低分347.3.全班同學(xué)6科綜合排名進(jìn)入全年級一等獎的同學(xué)有5人,進(jìn)入全年級二等獎的同學(xué)有9人,進(jìn)入三等獎的同學(xué)有10人,進(jìn)入前十名的同學(xué)有4人。本次月考成績情況本次我班參考人數(shù)42人,語文平均分91.表揚

榮獲年級一等獎的同學(xué):榮獲年級二等獎的同學(xué):榮獲年級三等獎的同學(xué):

表揚榮獲年級一等獎的同學(xué):進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)步的同學(xué)班級單科前五名:語文:數(shù)學(xué):英語:歷史:生物:地理:道德與法治:表揚班級單科前五名:表揚學(xué)生發(fā)言學(xué)生發(fā)言分析上述學(xué)生成績較好的原因:

(1)學(xué)生勤奮,對考試較重視。(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好。(3)家長的支持和鼓勵!分析上述學(xué)生成績較好的原因:(1)學(xué)生勤奮,對考試較重視。一些學(xué)生考試成績退步的原因:1.對考試不重視,特別是單元考3.學(xué)習(xí)方法不合適。(習(xí)慣差)2.學(xué)習(xí)態(tài)度差(學(xué)習(xí)不刻苦,不能客觀分析原因,總是怨天尤人)

4.家長的支持和鼓勵不夠!一些學(xué)生考試成績退步的原因:1.對考試不重視,特別是單元考3開學(xué)初:

開學(xué)一周后:

開學(xué)兩周后:

開學(xué)一個月:

月考后:一學(xué)期表情變化圖月考后1天后:

開學(xué)初:

開學(xué)一周后:

開學(xué)兩周后:

開學(xué)一個月:

月考考試快到了:

得知考試時間:

考前7天:

考前6天:

考前5天:

考前4天:

考前3天:

考前2天:

考前1天:

考前一天晚上:

考前1小時:

考試中:

走出考場:

對某老師的想法……

考試快到了:

得知考試時間:

存在的問題分析存在的問題分析2、有些學(xué)生上課注意力不集中,存在講話,看課外書,睡覺等現(xiàn)象.課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想。1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。2、有些學(xué)生上課注意力不集中,存在講話,看課外書,睡覺等現(xiàn)象4.部分學(xué)生平時不緊張,考試前才想起要努力.5.不按要求做練習(xí)、作業(yè).沒能合理安排時間,特別是中午和周六、日.6.基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題.4.部分學(xué)生平時不緊張,考試前才想起要努力.8、有些學(xué)生作業(yè)完成情況差,老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生還是沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)錯了又錯。9.有些學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重,同時衛(wèi)生習(xí)慣差,給人印象十分不好。7.部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、MP3等到校.8、有些學(xué)生作業(yè)完成情況差,老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生還是沒有今后的努力方向及措施幫助同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,抓好行為習(xí)慣教育,切實改變部分同學(xué)上課睡覺、注意力不集中現(xiàn)象。改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,切實提高學(xué)習(xí)效率。進(jìn)一步落實“培優(yōu)輔差”,抓好作業(yè)強化訓(xùn)練。利用好檢測,及時查缺補漏,做好改錯檢查和講評指導(dǎo)。今后的努力方向及措施幫助同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,抓好行為習(xí)慣教育取得的成績1、月考期中考2、征文3、運動會4、常規(guī)評比讓我們一起努力取得的成績1、月考期中考讓我們一起努力成績是昨天的句號奮進(jìn)是永恒的主題月考質(zhì)量分析會

年級()班成績是昨天的句號奮進(jìn)是永恒的主題月考質(zhì)量分析會年級()班班會內(nèi)容:一、分析月考考試成績二、今后努力方向班會內(nèi)容:一、分析月考考試成績二、今后努力方向本次月考成績情況本次我班參考人數(shù)42人,語文平均分91.5;數(shù)學(xué)94.3;英語95.4;道德與法治77.3;歷史76.4;生物72.5;地理:70.1全班最高分(卷面分未折算)719.5,最低分347.3.全班同學(xué)6科綜合排名進(jìn)入全年級一等獎的同學(xué)有5人,進(jìn)入全年級二等獎的同學(xué)有9人,進(jìn)入三等獎的同學(xué)有10人,進(jìn)入前十名的同學(xué)有4人。本次月考成績情況本次我班參考人數(shù)42人,語文平均分91.表揚

榮獲年級一等獎的同學(xué):榮獲年級二等獎的同學(xué):榮獲年級三等獎的同學(xué):

表揚榮獲年級一等獎的同學(xué):進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)步的同學(xué)班級單科前五名:語文:數(shù)學(xué):英語:歷史:生物:地理:道德與法治:表揚班級單科前五名:表揚學(xué)生發(fā)言學(xué)生發(fā)言分析上述學(xué)生成績較好的原因:

(1)學(xué)生勤奮,對考試較重視。(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好。(3)家長的支持和鼓勵!分析上述學(xué)生成績較好的原因:(1)學(xué)生勤奮,對考試較重視。一些學(xué)生考試成績退步的原因:1.對考試不重視,特別是單元考3.學(xué)習(xí)方法不合適。(習(xí)慣差)2.學(xué)習(xí)態(tài)度差(學(xué)習(xí)不刻苦,不能客觀分析原因,總是怨天尤人)

4.家長的支持和鼓勵不夠!一些學(xué)生考試成績退步的原因:1.對考試不重視,特別是單元考3開學(xué)初:

開學(xué)一周后:

開學(xué)兩周后:

開學(xué)一個月:

月考后:一學(xué)期表情變化圖月考后1天后:

開學(xué)初:

開學(xué)一周后:

開學(xué)兩周后:

開學(xué)一個月:

月考考試快到了:

得知考試時間:

考前7天:

考前6天:

考前5天:

考前4天:

考前3天:

考前2天:

考前1天:

考前一天晚上:

考前1小時:

考試中:

走出考場:

對某老師的想法……

考試快到了:

得知考試時間:

存在的問題分析存在的問題分析2、有些學(xué)生上課注意力不集中,存在講話,看課外書,睡覺等現(xiàn)象.課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想。1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。2、有些學(xué)生上課注意力不集中,存在講話,看課外書,睡覺等現(xiàn)象4.部分學(xué)生平時不緊張,考試前才想起要努力.5.不按要求做練習(xí)、作業(yè).沒能合理安排時間,特別是中午和周六、日.6.基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題.4.部分學(xué)生平時不緊張,考試前才想起要努力.8、有些學(xué)生作業(yè)完成情況差,老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生還是沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)錯了又錯。9.有些學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重,同時衛(wèi)生習(xí)慣差,給人印象十分不好。7.部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、MP3等到校.8、有些學(xué)生作業(yè)完成情況差,老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生還是沒有今后的努力方向及措施幫助同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,抓好行為習(xí)慣教育,切實改變部分同學(xué)上課睡覺、注意力不集中現(xiàn)象。

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